圖書館之旅（8）

1、圖書館之旅延安市洛川縣鳳棲鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué) 鄭世俊走進(jìn)一所大學(xué)，如果不去看看這所大學(xué)的圖書館，無論如何也是不完美的。姑且不議能在圖書館里有多少知識(shí)和技能的收獲，單單站在浩瀚如煙的書海里，面對(duì)中文典籍、文史傳紀(jì)，內(nèi)心里就覺得一片平靜了。邊走邊看，徜徉在一排排擺列整齊的書籍，你會(huì)感覺到無數(shù)大師的目光在注視著你，那溫情，那寬容，那不屑，那淡定，使得你無所適從又無盡享受。整個(gè)圖書館大樓肅穆安靜，不管你在外面有多么狂躁、多么顯赫，我想每個(gè)進(jìn)入這座大樓的人都應(yīng)該懷有一種敬畏和虔誠的心態(tài)吧。書籍是千百年來人類文化的固有了表現(xiàn)美的所在，這里凝聚著一種能夠震懾歷史的力量。問清了每一層樓層的圖書分類之后，坐上電梯，徑直

2、進(jìn)入5樓，辦理完登記手續(xù)，我便挪步那一排排擺放整齊，如山如海的圖書面前。之所以選擇了五樓，是我自己對(duì)中國文化還多多少少有點(diǎn)依戀，不管是那些有名有姓的大師，還是平日里所涉獵的文學(xué)作品。我總覺得文學(xué)是人類文明的心靈雞湯，即是撫慰人類心理創(chuàng)傷最好的藥劑，也是給人類美化了的夢想插上翅膀的絕妙操手。如果缺少文學(xué)，不管生活過的如何，恐怕我們每一個(gè)人都不會(huì)有更多的憧憬和感念了。圖書真的不少，我繞著一排排的書架慢慢的瀏覽，古代的，近代的，文學(xué)的，傳奇的，有自己很熟悉的名著經(jīng)典，也有不知名的雜家小冊。有的書已經(jīng)被翻得有些破舊，有的書則嶄新整潔，安安靜靜等待著閱讀他的人。我邊走邊想，單單就中國文學(xué)領(lǐng)域，浩瀚如煙，

3、漫無邊際，這就給我們這些面對(duì)它的人提出了一個(gè)難題，那就是如何在這么多的圖書里進(jìn)行選擇，進(jìn)行取舍。我自己對(duì)中國文學(xué)幾乎一無所知，在匆匆看完了那一排排的圖書之后，有一本書居然讓我的目光停留了許久。敦煌遺書，單單看看這樣的書名， 就讓我有點(diǎn)不寒而栗。中華文化的源頭，說法很多，但自從敦煌文化橫空出世之后，那破舊的羊皮卷子，那五彩斑斕的飛天壁畫,即是中華民族文化的彰顯和張揚(yáng)，又成了中華民族奇恥大辱和永遠(yuǎn)的傷痛。劫者一去不復(fù)返的轍跡深了又淺，圍觀者麻木的臉龐平了又鄒，西湖的楊柳枯了又青，冥冥的天際黑了又明。面對(duì)敦煌遺書我呆呆的佇立，是該掩卷長嘆， 還是該思索這樣的文化苦旅，解讀文化人歸結(jié)的情愫。坐在一間簡

4、陋的茅草屋內(nèi)傾聽西北大漠瀟瀟風(fēng)起么？面對(duì)巨大群山疾筆訴說飛天的傷痛么？走進(jìn)神秘的孤洞去探詢飲毛茹血的激情么？手撫殘?jiān)皺眮碜窇浵戎钦邆兊目喑?？是愚昧的道士還是高傲的市民，是故做高雅的白領(lǐng)還是為了生計(jì)而愁一路的工薪職員，是誰？能夠肩負(fù)起中華文明的復(fù)蘇。作為歐亞文化碰撞的一個(gè)結(jié)點(diǎn)，敦煌文化承擔(dān)了中華民族不應(yīng)承擔(dān)的災(zāi)難，不能將這樣的歷史性災(zāi)難歸咎于愚昧的有些麻木的王道士或者當(dāng)時(shí)已經(jīng)相當(dāng)腐敗的清政府，畢竟只有知道這段歷史的人才能真真正正心里流淌下委屈的血淚。敦煌遺書讓我心情沉重的走出了五樓！六樓擺放的是外國文學(xué)書籍。老實(shí)說，如果說對(duì)中國文學(xué)我知之甚少的話，對(duì)外國文學(xué)我知道的就更是鳳毛麟角了。上中學(xué)那

5、陣因?yàn)榘嘀魅吸h安塞老師是中文系畢業(yè)的，他那書架上中文系大學(xué)教材就成了我每每寒暑假如饑似渴閱讀的對(duì)象了，在冰天雪地或酷暑難熬的日子，我一個(gè)人萎縮在飄溢著陣陣牛糞味和干草味的窯洞里，一本一本的去閱讀，把自己的整個(gè)心思全放在那遙遠(yuǎn)而親切的文學(xué)作品里，心里有說不盡的愜意和幸福。二十多年過去了，再次走進(jìn)這琳瑯滿目的文學(xué)殿堂，懷著虔誠的心態(tài)一排一排地用目光撫摸著大師們的靈魂，心里還是有些惴惴不安的?？v覽西方文化博大精深，單單就十七、十八世紀(jì)英法文學(xué)界的眾位泰斗中，任意提及一兩位，就能讓人癡迷其精妙絕倫的想象和惟妙惟肖的描述了。我隨意翻閱了法國文藝復(fù)興時(shí)期代表人大仲馬的基督山恩仇錄和著名的啟蒙思想家、哲學(xué)家

6、、文學(xué)家盧梭的懺悔錄兩本書，剛一靜下心來，就已經(jīng)沉浸其中了。基督山恩仇錄也翻譯成基督山伯爵故事從一個(gè)水手的離奇經(jīng)歷，通過浪漫主義手法的盡情運(yùn)用，給人們講述了一個(gè)即將成為水手、即將與自己的未婚妻結(jié)婚的愛德華.杰克喜結(jié)良緣，然而卻因?yàn)榉▏蟾锩氖《蛔鳛楦婷苷哒_陷入獄，在地牢里巧遇教父意外獲得一份數(shù)目巨大的寶藏，在他僥幸逃脫后便開始了他徹頭徹尾的復(fù)仇計(jì)劃。故事描述生動(dòng)離奇，富有浪漫主義的想象力，尤其是情節(jié)曲折、結(jié)局讓人出乎意料, 給人以美的享受！不要被盧梭那么多的頭銜嚇怕了，他的懺悔錄開頭一段就會(huì)讓人倍感親切的。比如他是這樣寫的：“我是獨(dú)一無二的，我感受自己的內(nèi)心感受，也了解別人，我敢保證，這

7、個(gè)世界上還找不到一個(gè)和我一模一樣的人，即使我不比別人好，也會(huì)和別人有不同的地方！大自然塑造了我之后，就把所有的模子打碎啦.”如果不是親眼看到，怎么能把這么親切的文字和著名的啟蒙思想家、哲學(xué)家、文學(xué)家聯(lián)系在一起呢？懺悔錄不是一本普通的回憶錄，他從人性深層的角度，反思一個(gè)人一生遇到的種種困惑，通過短小精悍的生活故事，旨在給人們展示一些本質(zhì)上的、潛意識(shí)里的思維脈絡(luò)。相對(duì)于很多作家對(duì)自己一生的許多經(jīng)歷進(jìn)行記錄，盧梭更多的給我們展示了“人”內(nèi)心的許多欲望、渴求、郁悶和夢幻。走過法國文學(xué)，走近英國的杰克.倫敦，走近海明威、走近莎士比亞，我感到一陣陣的崇敬和膜拜。短短的一篇熱愛生命并不能代表杰克.倫敦的寫作風(fēng)格，老人與海里那句：“我即使被毀滅，也不會(huì)打敗”，還是讓人覺得錚錚鐵骨。而優(yōu)美的英雄雙行體詩更能讓我們感覺到一代戲劇大師、語言大師莎士比亞將英語語言的絕妙和傳神發(fā)揮到極致。很可惜，我沒有認(rèn)認(rèn)真真地讀過莎士比亞的詩歌、戲劇或者任何作品，面對(duì)大師厚厚的作品，我一陣?yán)⒕?，低下頭，匆匆離開。早上跟培訓(xùn)班的學(xué)員一起走向教室的時(shí)候，無意間聊到自己上大學(xué)的趣事，我陡然一楞，20年前的今天，我不是也在延安大學(xué)的圖書館里，面對(duì)鄉(xiāng)土作家路遙先生坐過的桌椅，癡癡發(fā)呆，一邊廢寢忘食地閱讀著美國心理學(xué)