下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、如何構(gòu)建充滿活力的思品課思品課,是一門專門進行道德品質(zhì)教育的課程。它以態(tài)度、情感和行為的改變?yōu)橹饕繕?biāo)。因此,它的成敗與否,直接影響著學(xué)生思想道德的發(fā)展。這就要求教師必須多維度的激活課堂教學(xué)要素,為課堂注入活力,構(gòu)建充滿活力的課堂教學(xué)氛圍,以促進學(xué)生知、情、意、行的全面和諧發(fā)展。而構(gòu)建充滿活力的課堂教學(xué),筆者認(rèn)為可以從以下幾方面入手:一、教學(xué)內(nèi)容生活化 新課標(biāo)認(rèn)為:“教育的內(nèi)容和形式必須貼近兒童的生活,反映兒童的需要,讓他們從自己的世界出發(fā),用自己的眼睛觀察社會,用自己的心靈感受社會,用自己的方式研究社會。”兒童的世界與成人的世界不同,作為教師只有采用“蹲下來”看的姿態(tài)才能真正進入這個世界,只
2、有尊重他們的人格,尊重他們的體驗、認(rèn)識和感悟,尊重他們喜怒哀樂得感受,尊重他們的主體地位,才能成為他們的朋友、引導(dǎo)幫助他們更好的成長,教學(xué)活動才能有效、高效。這就要求教學(xué)內(nèi)容必須選取符合兒童心理特點和接受能力的、貼近兒童生活,富有生活情趣的教學(xué)內(nèi)容。我們的教材是兒童學(xué)習(xí)所用的一種材料,但相對今天日益豐富多彩的現(xiàn)實生活而言,它顯然是滯后的。這就要求我們對教材要有一定的借鑒意義,要有強烈的資源共享意識,努力去開發(fā)和利用與兒童生活有關(guān)的一切資源,開放教學(xué)內(nèi)容,使它貼近兒童生活,成為能與兒童真正對話的文本。例如九冊思想品德參加正當(dāng)有益的課余活動一文的教學(xué),不僅要收集學(xué)生在校內(nèi)課間所開展的活動(比如踢毽
3、子、跳長繩、踢紙足球、在樓梯走廊追逐打鬧等)開展討論,使學(xué)生明確文明休息的真正含義;更要聯(lián)系學(xué)生在校外、社會上所進行的各種活動(如上網(wǎng)、打游戲機、讀書看報、登山、旅游等)進行辯論。讓學(xué)生聯(lián)系自身實踐和感受體驗談?wù)勊鼈兊睦椎檬?,從而指?dǎo)安排課余休息。再如環(huán)境保護一課,讓學(xué)生聯(lián)系我們的母親河南溪,作一些資料調(diào)查和收集,從南溪的命運變化來感受環(huán)境保護的重要性。我們在從生活中提取素材的同時,也應(yīng)注意到,教學(xué)內(nèi)容的生活化,決不是生活內(nèi)容的簡單翻版,即要源于生活,又要高于學(xué)生的生活,不能完全等同于生活。新課標(biāo)指出:兒童是學(xué)習(xí)的主體,學(xué)生品德的形成和社會性的發(fā)展,是在各種活動中通過自身和外界的相互作用來實
4、現(xiàn)的。它還認(rèn)為作為教師要“注意引導(dǎo)學(xué)生在活動中探究,在探究中發(fā)現(xiàn)和解決問題,要及時鼓勵學(xué)生的各種嘗試和有創(chuàng)造性的思考,引導(dǎo)學(xué)生得出有價值的觀點和結(jié)論?!币虼?,思品課應(yīng)有豐富的、靈活的、直觀的、開放的學(xué)習(xí)形式,給學(xué)生大量動腦、動手、動口的機會,讓學(xué)生在各種各樣的活動中促進品德的形成和社會性的發(fā)展。簡而言之,我們應(yīng)構(gòu)建一種活動化的課堂教學(xué)。比如上面所提到的上網(wǎng),這是目前在學(xué)生中比較流行的一種活動方式。對于它的利弊,社會上的看法眾說不一。但在家長和教師看來,學(xué)生上網(wǎng)弊大于利,因為學(xué)生尤其是小學(xué)生自我控制能力差,很容易入迷因此而耽擱學(xué)習(xí)。那么學(xué)生的想法呢?是受不了誘惑還是逆反心理作祟?以至于屢禁不止。
5、為此我在參一課教學(xué)中,有意安排了學(xué)生辯論賽的教學(xué)形式,讓學(xué)生通過彼此的唇槍舌戰(zhàn)來充分發(fā)表自己的看法,最后進行總結(jié)和正確引導(dǎo)。除了課內(nèi)教學(xué)組織形式的改變,我們還應(yīng)打破“上課一定要在教室上”的傳統(tǒng)觀念。如環(huán)一課,為取得最佳效果,我組織學(xué)生對學(xué)校附近的西笤溪展開調(diào)查,包括:向老一輩的人走訪以前西笤溪的一些基本情況,對現(xiàn)在水質(zhì)的測查,對水面污染物來源的調(diào)查。然后組織學(xué)生寫調(diào)查報告,寫環(huán)保倡議書,開展環(huán)保小隊活動,進行環(huán)保演講等主題活動滲透環(huán)保意識,進行環(huán)保教育。再如教學(xué)鐵窗淚痕一課,組織學(xué)生觀看“懺悔之聲”的文藝演出,讓強大的心靈震撼和直觀感受代替教師的無力說教。這樣,讓有限的課堂得到無限的延伸,讓枯
6、燥的說教變成豐富的實踐,而學(xué)生在其中所受的教育自是不言而喻。三、教學(xué)評價靈活化 思品課的總目標(biāo)是“旨在促進學(xué)生良好品德的形成和社會性的發(fā)展,為學(xué)生認(rèn)識社會、參與社會、適應(yīng)社會,成為具有愛心、責(zé)任心、良好的行為習(xí)慣和個性品質(zhì)的社會主義合格公民奠定基礎(chǔ)?!币虼怂计氛n的教學(xué)評價應(yīng)把重點放在學(xué)生的道德選擇和道德判斷上,根據(jù)學(xué)生的具體情況具體分析,在多元化的社會中“多向選擇”,注重學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。當(dāng)前我們正處于社會轉(zhuǎn)型期,在道德判斷選擇的多元化時代,學(xué)生的思想受社會環(huán)境的影響,道德觀念和道德行為判斷也趨于多元化。因此,隨時代的發(fā)展,我們應(yīng)給予學(xué)生更多的自主權(quán),允許學(xué)生進行多樣選擇,從多個角度去認(rèn)識同一事物,培養(yǎng)創(chuàng)新思維。而對學(xué)生的評價也應(yīng)徹底打破傳統(tǒng)教學(xué)以一個統(tǒng)一的、絕對的道德標(biāo)準(zhǔn)來評判某一個人或某一種社會現(xiàn)象的弊端,給學(xué)生提供充分的空間,讓他們在寬松、民主的教學(xué)氛圍中發(fā)表自己的觀點、展示自己的才能。對于學(xué)生行為的評價,不能以教師個人的意識為標(biāo)準(zhǔn),更不能以成人的眼光來看待兒童的行為,而應(yīng)采取多維的、開放的、靈活的評價標(biāo)準(zhǔn),在堅持社會主義道德價值取向的前提下,讓學(xué)生學(xué)會根據(jù)自己的道德行為能力,選擇行為起點,并努力向高標(biāo)準(zhǔn)靠攏。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 內(nèi)蒙古自治區(qū)普通高校專升本計算機考試20
- 地理-廣東省2025屆清遠(yuǎn)市普通高中畢業(yè)年級教學(xué)質(zhì)量檢測(一)試題和答案
- 壓力溫控器相關(guān)項目建議書
- 美容員工入股合同模板
- 獸用飲水槽相關(guān)項目實施方案
- 室內(nèi)外廣告合同模板
- 意向合同和普通合同模板
- 租房合同模板單張
- 傳媒公司股合同模板
- 企業(yè) 工資 合同模板
- 第20課清朝君主專制的強化 教案
- 2輸變電工程施工質(zhì)量驗收統(tǒng)一表式(變電工程土建專業(yè))-2024年版
- 第10課《往事依依》教學(xué)課件+2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語文七年級上冊
- 廣東省深圳市2023-2024學(xué)年六年級上學(xué)期語文期中考試試卷(含答案)
- 北京市西城區(qū)2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期期末英語試題(解析版)
- 三位數(shù)乘兩位數(shù)乘法豎式計算練習(xí)100道及答案
- 2023年中國郵政集團有限公司招聘考試真題
- 新經(jīng)濟環(huán)境下中小城市商業(yè)銀行發(fā)展SWOT分析
- 看守所建筑設(shè)計規(guī)范
- 人教版歷史八年級上冊全套教學(xué)課件
- 人教版四年級數(shù)學(xué)上冊第八單元第1課《沏茶問題》備課組說課稿
評論
0/150
提交評論