項(xiàng)目活動日志記錄(模板)

1、【精品文檔】如有侵權(quán)，請聯(lián)系網(wǎng)站刪除，僅供學(xué)習(xí)與交流項(xiàng)目活動日志記錄(模板).精品文檔.云南省個(gè)舊市第三中學(xué)青少年科技創(chuàng)新項(xiàng)目研究活動日志（可附每次活動記錄表，或?qū)懗裳芯咳沼?筆記/圖片）活動時(shí)間活動地點(diǎn)參加人活 動 內(nèi) 容活動總結(jié)2017年3月20日高二（13）班初海友李祥楊天怡李鑫琪“數(shù)字化探究實(shí)驗(yàn)室”的實(shí)驗(yàn)教學(xué)傳感器（DIS傳感器）設(shè)備昂貴，普通學(xué)校難以普及。其功能雖然具有更多指向性，但操作稍顯復(fù)雜，不如智能手機(jī)傳感器更容易測量和普及。智能手機(jī)傳感器功能在高中物理實(shí)驗(yàn)中的教學(xué)研究，做到在一些基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)上的精準(zhǔn)測量，讓學(xué)生更便捷的完成物理實(shí)驗(yàn)，達(dá)到較好的教學(xué)效果。選題萌生2017年3月2

2、7日高二年級初海友湯正輝李祥楊天怡李鑫琪網(wǎng)上查閱資料、討論課題的科學(xué)性、實(shí)用性、創(chuàng)新性。完成項(xiàng)目查新報(bào)告2017年3月30日行政樓三樓會議室呂存章湯正輝初海友指導(dǎo)老師論證項(xiàng)目的可行性，明確組內(nèi)分工，指定實(shí)施方案，指導(dǎo)學(xué)生開展活動。項(xiàng)目立項(xiàng)組內(nèi)分工云南省個(gè)舊市第三中學(xué)青少年科技創(chuàng)新項(xiàng)目活動情況記錄表（每次活動后小組填寫）課題名稱：參與活動的小組成員活動時(shí)間： 年 月 日 時(shí) 至 時(shí)第 次活動地點(diǎn)：本次活動內(nèi)容：（1）目的（解決什么問題）：（2）形式及所需條件：（3）過程記錄：（4）結(jié)果（得到什么結(jié)論、解決了哪些問題、是否完成了預(yù)定目標(biāo)和計(jì)劃、出現(xiàn)了什么新問題等）：（5）活動的主要收獲、體會： 記錄者 指導(dǎo)教師意見：指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日云南省個(gè)舊市第三中學(xué)青少年科技創(chuàng)新項(xiàng)目活動統(tǒng)計(jì)表課題/項(xiàng)目 名稱：_項(xiàng) 目活動次數(shù)總時(shí)間（_小時(shí)_分）備 注小組討論資料查閱外出調(diào)查實(shí) 驗(yàn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)制 作開題報(bào)告結(jié)題報(bào)告整理資料合 計(jì)課題開始時(shí)間：_年_月_日 課題結(jié)束時(shí)間：_年_月_日