第八課玩偶大本營(yíng)

1、第八課 玩偶大本營(yíng)（教學(xué)案）（湘教版美術(shù)三年級(jí)上冊(cè)）學(xué)校：高興小學(xué) 執(zhí)教老師：歐凌燕一、教材分析本課以童話寓意的“玩偶大本營(yíng)”為課題切入，以兒童喜歡的玩偶為制作的表現(xiàn)內(nèi)容，讓兒童在盡興地“做”和“玩”的學(xué)習(xí)活動(dòng)中充分體驗(yàn)美術(shù)創(chuàng)造的無(wú)窮樂趣。二、教學(xué)目標(biāo)1.充分培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，動(dòng)手能力，創(chuàng)新意識(shí)和互助合作的精神。2.運(yùn)用手工的基本方法制作玩偶。3.在游戲中發(fā)展語(yǔ)言表達(dá)和表演能力。4.培養(yǎng)對(duì)傳統(tǒng)工藝的熱愛。三、教學(xué)重點(diǎn)雞蛋偶的制作方法。四、教學(xué)難點(diǎn)材料的恰當(dāng)運(yùn)用以及雞蛋偶的形象設(shè)計(jì)。五、教學(xué)準(zhǔn)備教師：制作好的雞蛋偶。學(xué)生：雞蛋殼兩個(gè)，馬克筆，彩色毛線，膠水，橡皮泥，硬紙片，剪刀。六、教學(xué)思路總

2、教學(xué)思路：表演激趣聯(lián)想構(gòu)思制作基本形表現(xiàn)創(chuàng)造表演評(píng)價(jià)活動(dòng)1.創(chuàng)設(shè)情境方法指導(dǎo)表現(xiàn)制作評(píng)價(jià)延伸活動(dòng)2.構(gòu)思設(shè)計(jì)自主探究合作創(chuàng)造表演賞評(píng)七、教學(xué)過(guò)程活動(dòng)1：1.創(chuàng)設(shè)情境，激情導(dǎo)入教師通過(guò)兩個(gè)已制作好的雞蛋玩偶來(lái)表演一段有趣的對(duì)話情境，把學(xué)生帶入“玩偶大本營(yíng)”，啟發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，使之主動(dòng)地進(jìn)入“活動(dòng)一”的學(xué)習(xí)。2.范例制作，方法指導(dǎo)教師進(jìn)行范例制作：雞蛋玩偶小企鵝QQ的制作用鉛筆在去掉內(nèi)部蛋清與蛋黃的雞蛋殼上畫上小企鵝的形象。用黑色的馬克筆將小企鵝身上黑色部分的羽毛畫出來(lái)，在用桔黃將企鵝的嘴巴上好顏色。在硬紙片上畫好企鵝的翅膀和腳，上好顏色后，將其剪下，貼在企鵝蛋殼玩偶的身體上，這樣一個(gè)雞蛋殼制作

3、的小企鵝就完成了。3.表現(xiàn)制作，評(píng)價(jià)延伸學(xué)生根據(jù)教師的講解與引導(dǎo)，制作好小企鵝。教師對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行評(píng)價(jià)并且延伸一些相關(guān)的課外知識(shí)?；顒?dòng)2：1.構(gòu)思設(shè)計(jì)，方法指導(dǎo)在活動(dòng)一的基礎(chǔ)上，教師復(fù)習(xí)上次的制作方法及步驟，并再次給講解制作的重點(diǎn)和制作方法后，要求學(xué)生重新設(shè)計(jì)制作一個(gè)新的雞蛋玩偶的形象，先把其畫在自己的草稿紙上（同時(shí)帶入卡通形象的設(shè)計(jì)方法和卡通形象面部表情的表現(xiàn)方法，如：不同形象不同表情各個(gè)五官的畫法），然后將其轉(zhuǎn)變成實(shí)物。2.自主探究，合作創(chuàng)造學(xué)生以兩個(gè)為一組，進(jìn)行合作創(chuàng)造，自主探究，動(dòng)手制作自己設(shè)計(jì)好的玩偶。教師并要求每組給制作出來(lái)的兩個(gè)玩偶編寫一段有趣的對(duì)話。3.表演賞評(píng)教師選出優(yōu)秀的作品，請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)進(jìn)行表演，然后請(qǐng)學(xué)生互評(píng)，教師補(bǔ)評(píng)，總結(jié)。八、教學(xué)反思1.課前布置學(xué)生準(zhǔn)備好蛋殼，建議學(xué)生用軟一點(diǎn)的餐巾紙包好，放入一個(gè)小盒內(nèi)，以免攜帶時(shí)蛋殼破碎。2.做好的雞蛋玩偶提示學(xué)生想辦法平穩(wěn)放置進(jìn)行展示。3.教師應(yīng)該注意