學(xué)習(xí)國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)的主要收獲

1、學(xué)習(xí)國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)的主要收獲國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)是涉外經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易各專業(yè)必修的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程。國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)是一門專門研究國(guó)際間商品交換具體過(guò)程的學(xué)科，是一門具有涉外活動(dòng)特點(diǎn)的實(shí)踐性很強(qiáng)的綜合性應(yīng)用科學(xué)。它涉及國(guó)際貿(mào)易理論與政策、國(guó)際貿(mào)易法律與慣例、國(guó)際金融、國(guó)際運(yùn)輸與保險(xiǎn)等學(xué)科的基本原理與基本知識(shí)的運(yùn)用。學(xué)習(xí)國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)課程的心得體會(huì)作為國(guó)貿(mào)班的學(xué)子們，顯然都是最直接的接觸國(guó)際貿(mào)易知識(shí)的?，F(xiàn)在讓我先給大家介紹一下吧！國(guó)際貿(mào)易作為一門學(xué)科，包括國(guó)際貿(mào)易理論、國(guó)際貿(mào)易政策和國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)三部分內(nèi)容。其中國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)專門研究國(guó)際貨物交換的具體過(guò)程和具體做法，分析國(guó)際貨物買賣合同的各項(xiàng)交易條件、交易磋商和合同履行

2、的具體問(wèn)題?？傊?，一般情況下國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)認(rèn)識(shí)我們，而我們卻不怎么認(rèn)識(shí)它??！所以，我們可要好好了解它才行??！這學(xué)期以來(lái)，我感覺(jué)學(xué)習(xí)國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)的擔(dān)子更重了，因?yàn)樗婕暗姆秶诌M(jìn)一步向周圍拓寬了。有直接去接觸的，有間接去了解的，也有長(zhǎng)期去積累的。可以說(shuō)走學(xué)習(xí)國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)這條路挺漫長(zhǎng)的，這特別能鍛煉我們的毅力和耐心。事實(shí)上，我都知道這些，可就是沒(méi)有什么實(shí)際行動(dòng)，老師平日里安排的作業(yè)，我都很少按時(shí)去完成，只是一托再托，到最后，都讓我忙不過(guò)來(lái)了。我深刻地意識(shí)到以后無(wú)論是學(xué)什么都不能養(yǎng)成不按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣。只有經(jīng)歷過(guò)，才能真正嘗到得與失是怎樣一種滋味。有所獲得，我們會(huì)充滿了成就感；而失去會(huì)讓我們有挫敗感

3、。這一路走來(lái)，我慢慢地認(rèn)識(shí)了國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)，了解了它，并懂得了如何才能真正地學(xué)好它。國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)涉及到外貿(mào)業(yè)務(wù)準(zhǔn)備、對(duì)外貿(mào)易磋商及合同的擬定與簽訂等等。每一個(gè)項(xiàng)目都包攬了相應(yīng)的內(nèi)容，很全面,并相互聯(lián)系，點(diǎn)點(diǎn)相扣。這多虧了老師為我們提前進(jìn)行了總結(jié)，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中少走了很多彎路。但光靠老師的幫忙是不夠的，重要的是我們自己也能夠有所行動(dòng)。在老師的引導(dǎo)和督促下，老師安排的事情，我們都應(yīng)該照辦；老師強(qiáng)調(diào)的，我們都應(yīng)該留心；老師沒(méi)說(shuō)的，我們也不能放過(guò)。我們只有付出的更多，才有更多的收獲。每次上課前，老師都會(huì)對(duì)我們的學(xué)習(xí)進(jìn)行檢查，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一種被動(dòng)的學(xué)習(xí)方法，但有總比沒(méi)有好，因?yàn)槲覀儾辉趺捶e極主動(dòng)的去

4、學(xué)習(xí)。所以，要把學(xué)習(xí)搞好，學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)的主動(dòng)性是很重要的。第一，學(xué)習(xí)興趣。我們要了解國(guó)際貿(mào)易，了解國(guó)際貨物，并從中選擇我們感興趣的產(chǎn)品以及經(jīng)營(yíng)該產(chǎn)品的公司，并且一直關(guān)注。這也是老師一直以來(lái)向我們強(qiáng)調(diào)的。老師從一開(kāi)始就給我們安排了這方面的作業(yè)和練習(xí)。目的是讓我們時(shí)刻關(guān)注這一產(chǎn)品在國(guó)際市場(chǎng)上的發(fā)展趨勢(shì)，同時(shí)也給我們自己將來(lái)的就業(yè)方向起了導(dǎo)向的作用。所以，學(xué)習(xí)國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)就得從一開(kāi)始就定好目標(biāo)。第二，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。要做到提前預(yù)習(xí)功課，把不懂的地方用筆記下來(lái)，課后再去向老師請(qǐng)教。盡管我們已經(jīng)是大學(xué)生了，理解能力比以前要好的多，但還是有很多不懂的地方。老師如果以為我們平時(shí)沒(méi)有向她們請(qǐng)教是因?yàn)槲覀儼阎R(shí)

5、都掌握好了，那是錯(cuò)誤的，那只是我們對(duì)學(xué)習(xí)不重視的表現(xiàn)。如果我們學(xué)的好的話，那么我們會(huì)在老師上課提問(wèn)時(shí)心里忐忑不安嗎？如果我們掌握好的話，我們會(huì)在考試前抓緊時(shí)間看書，臨時(shí)抱佛腳嗎？所以，提高學(xué)習(xí)主動(dòng)性是很重要的。因?yàn)樽约褐鲃?dòng)去學(xué)習(xí)比老師強(qiáng)迫我們?nèi)W(xué)習(xí)的效果要好得多。我可是有親身體驗(yàn)的??！還有就是會(huì)把知識(shí)連貫在一起思考，不能單方面的死記硬背，而且還要經(jīng)常復(fù)習(xí)，加深印象。這些都是老師平日里念叨的，盡管有點(diǎn)煩，但都很重要哦！想要學(xué)好國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)還真得下功夫才行?。〖热灰呀?jīng)走上這條路了，那么就瀟灑的走下去！那么就得好好學(xué)！不拋棄！不放棄！老師永遠(yuǎn)是我們的指明燈，當(dāng)我們走錯(cuò)路的時(shí)候就去向老師請(qǐng)教吧！要不懂

6、就問(wèn)，這樣我們才能不斷進(jìn)步。下面有一些我向老師提出的建議：1、上課前進(jìn)行學(xué)習(xí)檢查是一個(gè)非常好的教學(xué)方法，盡管有點(diǎn)費(fèi)時(shí)間，但收獲還是挺多的。因?yàn)槲抑岸疾粫?huì)提前進(jìn)行預(yù)習(xí)功課，直到老師實(shí)行上課前提問(wèn)的措施后，我才開(kāi)始養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣。剛開(kāi)始是處于被動(dòng)的狀態(tài)，到后來(lái)便不知不覺(jué)養(yǎng)成習(xí)慣了。這多虧了老師??！感謝老師??！所以老師要繼續(xù)堅(jiān)持下去啊！2、因?yàn)槲覀兊恼n程涉及到一些計(jì)算方面的，平時(shí)上課的時(shí)候我們做練習(xí)都好匆忙的，就算有時(shí)間做，可沒(méi)時(shí)間讓我們把思緒整理好，剛會(huì)的東西都還沒(méi)消化好，就接著學(xué)習(xí)新的知識(shí)了?？赡苁且?yàn)闀r(shí)間不夠的原因吧！那么我們可以成立一個(gè)學(xué)習(xí)興趣小組，由老師組織，因?yàn)槔蠋熡邪才耪n后給我們請(qǐng)教的時(shí)間段，那么我們可以利用這個(gè)時(shí)間，大家來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)討論或是總結(jié)一下學(xué)習(xí)方法，抑或是對(duì)班上的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行調(diào)查。之所以要成立一個(gè)小組的原因有很多，比如有些同學(xué)認(rèn)為一個(gè)人去會(huì)不好意思；有的同學(xué)則會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)人而沒(méi)有什么積極性，要是有幾個(gè)人的話，做什么都會(huì)有興趣些，大家可以相互交換意見(jiàn)?？傊?，一個(gè)小組比一個(gè)人要好??！3、除了空間里的作業(yè)外，老師要給我們安排一些手寫的作業(yè)，老師可在課余幫我們批改，并給出一