實(shí)驗(yàn)幼兒園園務(wù)工作設(shè)計(jì)

1、2009 年實(shí)驗(yàn)幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃、指導(dǎo)思想 繼續(xù)認(rèn)真貫徹十七大會議精神， 在市區(qū)學(xué)前教育工作計(jì)劃的引領(lǐng) 下，運(yùn)用先進(jìn)的教育理念，緊緊圍繞區(qū)“規(guī)范管理，彰顯特色， 促進(jìn)均衡” 中心工作， 以幼兒開心、 教師舒心、家長放心為宗旨， 以保教結(jié)合為原則， 以貫徹綱要安全工作為主線， 以師資隊(duì)伍建 設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn)， 以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的， 有效開展幼兒園 工作。保證高質(zhì)量的教育質(zhì)量，切實(shí)辦好人民滿意的教育，真正 為家長服務(wù)。二、工作思路2009 年實(shí)驗(yàn)幼兒園工作思路是：認(rèn)真貫徹幼兒園管理?xiàng)l例 幼兒園工作規(guī)程和幼兒園教育指導(dǎo)綱要，圍繞安全工 作一條主線，突出幼兒英語特色、抓好園所文化、教師隊(duì)伍、家

2、長、工作三項(xiàng)建設(shè)，做好園本制度、園本培訓(xùn)、園本教研、園本 評價(jià)四項(xiàng)工作，強(qiáng)化管理工作、精神文明創(chuàng)建工作、衛(wèi)生保健工 作、檔案工作、保教工作。三、主要工作及措施主要任務(wù)：（一）規(guī)范管理，提升幼兒園辦園水平，增強(qiáng)依法辦園意識和責(zé) 任意識，（二）彰顯特色，打造品牌，在豐富幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容，強(qiáng)化幼 兒文明禮儀和幼兒日常行為規(guī)范上下功夫， 語言表演、經(jīng)典誦讀、 幼兒英語、珠心算等特色教學(xué)上有所突破。開展園本教研，不斷 摸索與研發(fā)具有實(shí)幼特色的課程。 通過評價(jià)， 不斷提高幼兒園保 教質(zhì)量；（三）促進(jìn)均衡，全面提高，鞏固教科研成果，進(jìn)一步強(qiáng)化園所 文化建設(shè)，教師隊(duì)伍建設(shè)，特色幼兒園建設(shè)、家長、社區(qū)工作建 設(shè)

3、，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提高幼兒入園率和出勤率，全面提高幼兒園 辦園水平；（四）優(yōu)質(zhì)服務(wù)，示范引領(lǐng)，努力做好衛(wèi)生保健工作、幼兒食品 衛(wèi)生工作、 安全工作、 檔案工作， 在家長工作上努力做實(shí)、 做細(xì)、 做深、做活。（一）園務(wù)管理：強(qiáng)化班子職責(zé)，目標(biāo)明確。繼續(xù)完善優(yōu)化激勵(lì) 機(jī)制，加深教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信心，對教工從思想、 生活上實(shí)行人文關(guān)懷。利用重大節(jié)日開展主題系列活動(dòng)。1、加強(qiáng)班子建設(shè)，各中層保教、后勤管理人員遵守逐月代課制 度、聽課制度、 匯報(bào)制度、 例會制度、值周制度、 總結(jié)交流制度。 代課制度： （園長每周兼課一節(jié)，教學(xué)主任兼課兩節(jié)，后勤主任 進(jìn)食堂 2 個(gè)上午） 聽課制度：（園長每周深入

4、班級聽課 5 節(jié)，觀看半日活動(dòng)一次， 教學(xué)主任每周深入班級聽課 10 節(jié)，觀看半日活動(dòng)兩次） 例會制度：每周五下午 3：00 園辦室，由書記、園長主任參加召 開碰頭例會議事。值周制度：每周由園行政領(lǐng)導(dǎo)輪流值班一天。匯報(bào)制度： 每月由各中層保教、 后勤管理人員及班組長向園長進(jìn) 行口頭或書面匯報(bào)?？偨Y(jié)交流制度：每周、月、學(xué)期進(jìn)行一次專題總結(jié)交流。2. 組織教師學(xué)法、知法、懂法、用法，積極參加普法宣傳活動(dòng)。3. 搭建園長、保教、后勤主任學(xué)習(xí)、培訓(xùn)交流平臺，每月為教 職工或家長培訓(xùn)講座一次。4、發(fā)揮黨支部作用， 與群眾開展談心活動(dòng)和黨員義務(wù)服務(wù)活動(dòng)。5、組織后勤主任參觀學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對保育員、炊事員的培訓(xùn)

5、與考 核。6、為實(shí)幼新發(fā)展做前瞻準(zhǔn)備：師資隊(duì)伍的梯隊(duì)式建設(shè)的思考7、園務(wù)管理關(guān)注“人文關(guān)懷”，開展集體過“三八”活動(dòng)（二）師資隊(duì)伍：樹立目標(biāo)意識，加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師、 臨時(shí)代課教師的管理與培養(yǎng)。提高教師教學(xué)能力、科研能力、基 本功的培訓(xùn)和運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)能力。 全體教師參與園本教 研與評價(jià)課程實(shí)踐。保育員人員配置達(dá)標(biāo)、考核規(guī)范。1、根據(jù)幼兒園師資隊(duì)伍培訓(xùn)計(jì)劃，進(jìn)行教師教學(xué)能力的培訓(xùn)。2、第四周開始，全園以教研組為單位，開展“示范課、特色課、 模仿課”業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)3、加強(qiáng)師資隊(duì)伍基本功的培訓(xùn)，開展彈唱、舞蹈、美術(shù)折紙手 工比賽活動(dòng)。4、加強(qiáng)教師對教育案例、教育教學(xué)的反思能力，提高她們的

6、業(yè) 務(wù)素養(yǎng)。園內(nèi)教師優(yōu)秀案例、課例的解讀學(xué)習(xí)活動(dòng)。5、激發(fā)教師參與科研活動(dòng)的積極性，并形成課題定期交流研究 進(jìn)度制度。6、保育員雙周四例會制度。7、組織保育員外出觀摩，并進(jìn)行操作規(guī)程再學(xué)習(xí)活動(dòng)。（三）彰顯特色，打造品牌：以保教并重為研究前提，全面開展 “通過幼兒評價(jià)，提高幼兒園保教質(zhì)量”的課題研究，在豐富幼 兒一日活動(dòng)內(nèi)容， 強(qiáng)化幼兒文明禮儀和幼兒日常行為規(guī)范上下功 夫，在語言表演、經(jīng)典誦讀、幼兒英語、珠心算等特色教學(xué)上有 所突破。開展園本教研，不斷摸索與研發(fā)具有實(shí)幼特色的課程。 在教師中開展五個(gè)一活動(dòng)：“讀一本教育名著，寫出讀書隨筆； 上一節(jié)公開課，寫出教后反思；整理一個(gè)教育故事，寫出案例評

7、 析；開展一個(gè)小課題研究，寫出教育論文；研究一位名師授課， 寫出成長感悟”通過評價(jià)，不斷提高幼兒園保教質(zhì)量；1、明確幼兒園辦園理念，彰顯幼兒園辦園特色2、以教科研為抓手，重點(diǎn)搞好”園本教研制度建設(shè)與教師發(fā)展 “通過幼兒評價(jià)，提高幼兒園保教質(zhì)量”兩項(xiàng)實(shí)驗(yàn)課題。3. 彰顯辦園特色。開展園本教研，不斷摸索與研發(fā)具有實(shí)幼特 色的課程。4. 園本培訓(xùn)通過“示范課、特色課、模仿課”多樣化的方式活 動(dòng)；骨干教師下鄉(xiāng)支教活動(dòng)， 師徒幫教結(jié)對活動(dòng)不同范圍開放活 動(dòng)。5、教研重點(diǎn)：如何進(jìn)行有效教學(xué)？6、請專家指導(dǎo)7、保教并重在日常環(huán)節(jié)中的滲透（四）家園聯(lián)動(dòng)：1、以全園、年齡段、各班、個(gè)別為不同形式的組織形式開展豐

8、 富多樣的家長活動(dòng)2、家長會的召開3、定期開展家長問卷調(diào)查，開展對幼兒園工作的滿意度調(diào)查4、“六一”與各共建單位實(shí)現(xiàn)聯(lián)動(dòng)，擴(kuò)大本園影響力 （六）園所文化 : 加強(qiáng)園內(nèi)安全、衛(wèi)生工作的教育與宣傳工作。2、以教研組為單位完成二層走廊外環(huán)境有主題的創(chuàng)設(shè)3、完成各專用活動(dòng)室的創(chuàng)設(shè)5、幼兒園后勤管理繼續(xù)為教育教學(xué)服務(wù)，創(chuàng)設(shè)適宜幼兒發(fā)展的 物質(zhì)條件7、強(qiáng)化安全衛(wèi)生工作制度，切實(shí)抓好安全衛(wèi)生工作和春季傳染 病的預(yù)防工作。8、定期開展安全演練、法制教育、心理健康等教育活動(dòng)9、定期做好安全衛(wèi)生工作的宣傳工作四、具體日程安排三月1. 學(xué)年教職工“三育人“總結(jié)、考評、獎(jiǎng)勵(lì)1. 學(xué)習(xí)傳達(dá)上級文件精神，總結(jié) 08工作下

9、達(dá) 09 園務(wù)計(jì)劃4. 教師績效工資辦法討論與擬定5 制定新學(xué)年計(jì)劃6. 教師自制玩教具四月1、做好新學(xué)期視導(dǎo)工作，做好部分幼兒插班及全體“幼兒預(yù)防 接種”查驗(yàn)工作。2 鞏固與建立已有的幼兒一日生活常規(guī)， 堅(jiān)持每周五早操時(shí)間 向家長匯報(bào)展示制度。3. 開展小型多樣的戶外體育活動(dòng)（人人熟練掌握3 種以上戶外小型活動(dòng)器械）4. 各班活動(dòng)區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)， （各類區(qū)域活動(dòng)材料 5 中以上，每日 區(qū)域活動(dòng)累計(jì)不少于 1 小時(shí)）5.2009 年重點(diǎn)目標(biāo)責(zé)任書簽訂2、園本培訓(xùn)3、召開實(shí)幼家委會、各班召開家長會4、新學(xué)習(xí)一套幼兒輕器械操5、保育員上崗工作培訓(xùn)6、舉行“家長學(xué)校”“春季防病”衛(wèi)生講座7、“好習(xí)慣伴我快樂成長”師德系列活動(dòng)8、骨干教師讀書沙龍活動(dòng)五月：1、 教師案例、論文、個(gè)案的交流與評審2、課題組階段回顧與小結(jié)3、園本培訓(xùn)二4、創(chuàng)建和諧校園活動(dòng)5、舉行“家長學(xué)校”專題講座6、進(jìn)行安全演練7、教研組讀書活動(dòng)8、完成走廊環(huán)境的創(chuàng)設(shè)9、向家長開放半日活動(dòng)10、教師專項(xiàng)基本功展示活動(dòng)（朗誦、彈唱、繪畫、手工等）1、愛國啟蒙教育主題活動(dòng)，幼兒詩歌朗誦展示活動(dòng)2、骨干教師沙龍活動(dòng) 4、