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文檔簡介
1、設計手提袋大班繪畫藝術制作教案設計手提袋大班繪畫藝術制作教案活動內(nèi)容、名稱:藝術領域美術制作設計手提袋活動目的:1、引導幼兒利用折、剪等多種技能大膽想象設計出造型新穎的手提袋。2、引導幼兒用學過的花紋或自己創(chuàng)作花紋裝飾手提袋,要求花紋勻稱、色彩鮮艷3、培養(yǎng)幼兒的發(fā)散性思維能力和審美能力。活動準備:物質(zhì):長方形白紙每人一張,彩筆,剪刀,膠棒,范樣。知識:幼兒能夠掌握幾種裝飾性花紋,能夠使用剪刀?;顒又攸c:引導幼兒發(fā)揮自己的想象力,設計出與眾不同的手提袋。難點:幼兒裁剪的花紋要均勻,裝飾花紋要有連貫性?;顒臃绞剑杭w、個別活動過程:】一、導入出示范樣引起幼兒的興趣。教師出示范樣請幼兒觀察。老師做的
2、手提袋有那幾種?它是怎么制作出來的?二、展開1、教師講解立體型手提袋的制作方法。將正方形紙短邊對折兩次,在不開口的一方剪出一排花紋。將紙打開至短邊對折一次的狀態(tài)。將剪開的小三角形向下翻折,涂上顏色。將對折的兩面粘貼起來,粘貼上把手。一個手提袋制作完。將制作好的手提袋再裝飾上漂亮的花紋。2、幼兒園里要舉行手提袋制作大賽,你們想?yún)⒓訂?剛才陳老師教給小朋友們制作了一個立體的手提袋,你們也可也發(fā)揮想象力制作其他形式的手提袋。最后我們來評出射擊比賽的一、二、三等獎。3、幼兒操作教師巡回指導。指導幼兒:(1)剪刀的安全使用。(2) 用剪刀剪的方向。(3) 提包兩面的粘貼和把手地粘貼。4、作品將評。將幼兒的作品展示到白板上。(1) 提包制作的完整性。(2) 美觀性。對選出的設計師頒發(fā)
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