策劃方案-教師工資改革方案2021

1、教師工資改革方案2021篇一：2021教師工資改革方案消息：中小學(xué)教師工資標(biāo)準(zhǔn)將提高10% 2021教師工資改革方案消息：中小學(xué)教 師工資標(biāo)準(zhǔn)將提高10% 教師工資真的會上漲嗎?公務(wù)員“漲工資”一說終得權(quán)威部門證實，同時落定的還有津貼補貼控制方案。公務(wù)員工資改革消息：公務(wù)員工資套改實施辦法未 來，占比高達70%、各地標(biāo)準(zhǔn)不一的津貼補貼，將部分納入公務(wù)員基本工資管理。中小學(xué)教師、醫(yī)院護士的基本工資標(biāo)準(zhǔn)提高 10%。 應(yīng)翻倍提高2021年農(nóng)村教師工資待遇工資普漲，重點是向基層傾斜。 今年1月14日，國務(wù)院公布關(guān)于機關(guān)事業(yè)單位工作人員養(yǎng)老保險制度改革的決定，確定公務(wù)員和事業(yè)單位人員要繳納基本養(yǎng)老保險

2、。同時，官方明確，配合這次養(yǎng)老保險制度改革，機關(guān)事業(yè)單位人員的工資也將同步調(diào)整。 1月19日，人社部副部長胡曉義表示，國務(wù)院已經(jīng)下發(fā)了調(diào)整公務(wù)員基本工資、事業(yè)單位人員基本工資、機關(guān)事業(yè)單位離退休人員費的三個方案。 未來中小學(xué)教師的基本工資標(biāo)準(zhǔn)將提高10% 在5月12日的電視電話會議上，李克強還指出，現(xiàn)在政府工作人員，收入也不高，既要堅決堵住“偏門”，解決公務(wù)人員以權(quán)力參與分配、牟取不當(dāng)利益問題，也要打開“正門”，建立健全正常的工資增長機制，使其收入隨著經(jīng)濟發(fā)展不斷提高，保障他們的合理待遇和應(yīng)有的尊嚴(yán)。 津貼降下來提高基本工資占比 目前公務(wù)員工資主要包括基本工資、津貼補貼和獎金等其他部分，其中占

3、比高達70%的津貼補貼部分，基本都是處于不透明的狀態(tài)。本次由人社部、財政部 聯(lián)合制定的調(diào)整公務(wù)員工資方案，重點就是嚴(yán)格規(guī)范、削減津貼補貼，把公務(wù)員工資收入中，過高的津貼補貼降下來，大幅提高基本工資占比。在規(guī)范、削減津貼補 貼方面，方案除了明確要將部分津貼補貼納入基本工資，嚴(yán)格遵照2021年頒布的違規(guī)發(fā)放津貼補貼行為處分規(guī)定外，還規(guī)定省部級正職的津貼補貼每月減少 650元，相應(yīng)地，辦事員每月減少220元。 取消中、小學(xué)教師職稱工資 目前教師工資以職稱取酬，由于學(xué)校中、高級職稱有名額限制的，特別是高級。達到條件的教師遠遠多于限制的名額，造成資歷、學(xué)歷、能力、工作量、成果差不多的教師之間(尤其農(nóng)村義

4、務(wù)教育的教師)收入差距過大：高級與初級相差接近一半，而且嚴(yán)重影響退休待遇。 辦好學(xué)校，要靠90%以上教師。以教師職稱高低定工資，不僅不能真正的調(diào)動廣大教師的積極性，大部分教師職稱原因收入差距過大，嚴(yán)重影響工作效率， 特別是沒有晉上級職稱希望的，后遺癥一大堆。因為教師也是人，也存在心理失衡問題。在失衡心理的驅(qū)使下，導(dǎo)致師資流失嚴(yán)重，無法跳槽的教師，產(chǎn)生的不良后 果將越來越多，于是每次中、高級教師職稱評聘，教師之間、教師與領(lǐng)導(dǎo)、教師與聘委矛盾重重，給腐敗有機可趁。 因為職稱取酬的收入差距，有著太多的人為色彩，由此造成的不公平感最為強烈，教師工資以職稱取酬政策影響安定、破壞公平、損害干群關(guān)系、對和諧

5、社會的構(gòu)建造成嚴(yán)重威脅。 為防止分配不公已日益從經(jīng)濟問題造成民生問題演變?yōu)閲?yán)重社會問題，因此通過工資改革“限高、穩(wěn)中、托低”，逐漸淡化職稱工資，或取消中、小學(xué)教師職稱工資。建立效率與公平辯證統(tǒng)一的收入分配，勢在必行。 提升教師幸福感不止于漲工資 教育話題是每年“兩會”的熱點，今年委員、代表們普遍將重點放在農(nóng)村教師群體上，提出了一些針對性的建議。劉長銘等多位委員提出要提高農(nóng)村教師工資，在此基礎(chǔ)上湯建人委員還建議從基層選拔農(nóng)村教師。 提高農(nóng)村教師待遇的呼吁早已有之，客觀地說目前農(nóng)村教師收入確實相對較低。劉長銘委員提到，大學(xué)生到農(nóng)村支教的政策，結(jié)果是農(nóng)村學(xué)校成了他們的畢業(yè) 入職訓(xùn)練班。在收入較低的情

6、況下，農(nóng)村學(xué)校不足以留住優(yōu)質(zhì)人才，教育質(zhì)量也就得不到保障。委員們提出的兩個建議中，選拔基層教師能在一定程度上緩解農(nóng)村教 師流失問題，但提高待遇顯然更為關(guān)鍵，畢竟即便是基層的教師，在考慮去留時待遇往往也是重要因素。 近年的國家政策在提高農(nóng)村教師待遇方面作出了一定的努力，今天之所以還有委員就這問題提出建議，主要是因為政策覆蓋面不廣，力度不夠大?，F(xiàn)今談?wù)撨@ 一問題時，主要涉及政策具體落實層面，比如說，到底多高的工資，才能吸引教師人才去農(nóng)村?東北師范大學(xué)農(nóng)村教育研究所前些年做了一個報告，結(jié)果顯示，如果 工資達到4001-5000 元，88.07%的大學(xué)生都愿意下到農(nóng)村。建議提高農(nóng)村教師待遇的委員們在今

7、年“兩會”上普遍未說出具體數(shù)額，全國政協(xié)常委、復(fù)旦大學(xué)教授葛劍雄建議成倍 提高，而劉長銘委員則建議大幅提高農(nóng)村教師工資，而補助標(biāo)準(zhǔn)則要明顯高于城鎮(zhèn)教師。這樣的要求其實并不高，參照國外經(jīng)驗，不少發(fā)達國家鄉(xiāng)村教師的收入甚至 要高于城鎮(zhèn)地區(qū)，目的就在于吸引優(yōu)秀人才。中國要達到這一目標(biāo)可能有些難，但實現(xiàn)委員們提及的待遇水平目前看來并不難，一些分析顯示財政方面完全可支持政 策落實，可以說，提高農(nóng)村教師待遇關(guān)鍵是愿不愿意。 篇二：教師工資2021年改革方案最新消息 教師工資2021年改革方案最新消息 人社部副部長胡曉義表示，國務(wù)院已經(jīng)下發(fā)了調(diào)整公務(wù)員基本工資、事業(yè)單位人員基本工資、機關(guān)事業(yè)單位離退休人員費

8、的三個方案。具體來看，本次機關(guān)事業(yè)單位人員基本工資普漲，重點是向基層傾斜。像公務(wù)員中最低級別的辦事員，基本工資標(biāo)準(zhǔn)是由元提至1320元;事業(yè)單位中最低級別的工人、專業(yè)技術(shù)人員、管理人員，基本工資標(biāo)準(zhǔn)分別由610元、630元、3150元，提升至1280元、1320元、6940元。中小學(xué)教師、醫(yī)院護士的基本工資標(biāo)準(zhǔn)提高10%。此外， 不同級別的機關(guān)事業(yè)單位人員的退休教師希望漲薪的訴求具有合理性從現(xiàn)實需要看，廣大教師希望漲薪的訴求具有合理性，該漲。但是條例規(guī)定的國家建立事業(yè)單位工作人員工資的正常增長機制，只是一個大的原則性規(guī)定，要真正讓教師薪酬見漲還需要耐心等待。在當(dāng)下，用半夢半醒來形容也許是比較恰

9、當(dāng)?shù)奈覈處熑后w的薪酬不高，地區(qū)差異和城鄉(xiāng)差異較大，且不少地區(qū)教師的薪酬并未達到教師法（1994年1月1日起施行）明文規(guī)定的“教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)不低于或者高于國家公務(wù)員的平均工資水平”， 譬如，資料顯示，北京市在 “十一五”之前，教師的工資水平還沒有達到當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均水平，其他地區(qū)就更不用說了。因此，廣大教師希望漲薪是一種合理的訴求，也一個最抵近現(xiàn)實生活需要的夢想。 費也都有提高。 教師薪酬制度是我國機關(guān)事業(yè)單位工資制度結(jié)構(gòu)體系中的一部從制度變革看，教師薪酬制度只是我國機關(guān)事業(yè)單位工資制度結(jié)構(gòu)體系中的一部分，教育部不可能單獨就教師是否漲薪作出規(guī)定，人社部也不可能專門為教師漲薪作出單獨變革。

10、總的看，對教師是否漲薪的問題，我們應(yīng)當(dāng)結(jié)合事業(yè)單位改革的總趨勢來看，要看得復(fù)雜一些才更符合現(xiàn)實。因為即便是事業(yè)單位漲薪，也需要一個復(fù)雜的統(tǒng)籌論證和設(shè)計過程，需要綜合考慮不同屬性的事業(yè)單位的改革方向、路徑、薪酬結(jié)構(gòu)及其差異、福利差異等等綜合因素。而且，事業(yè)單位薪酬制度改革還會和整體社會收入分配制度改革緊密結(jié)合 起來，有序地公平地進行和完善。因此，作為教師，還必須理性地醒著等待漲薪的夢想落地開花。分教師工資套改標(biāo)準(zhǔn)表 為了切實解決鄉(xiāng)村教師目前所面臨的種種問題，國務(wù)院辦公廳于今年6月1日頒布了鄉(xiāng)村教師支持計劃（20212021年）（以下簡稱計劃）。計劃中提到“全面落實集中連片特困地區(qū)鄉(xiāng)村教師生活補助

11、政策”、“依法依規(guī)落實鄉(xiāng)村教師工資待遇政策”，其核心就是要增加教師工資。但如何增加？調(diào)研組建議如下： 一是優(yōu)化教師工資結(jié)構(gòu)。建議將70%的績效工資與職稱脫鉤，與崗位工資合并，作為基礎(chǔ)性工資;取消扣除30%的績效工資的做法，將這部分金額獨立，設(shè)為“績效獎勵金”，在有條件的地方增加“績效獎勵金”預(yù)算，獎勵奮戰(zhàn)在一線講壇上的教師，勞者多得。二是建議增加教齡補貼，3-10元的教齡補貼將使老教師寒心。切實落實計劃中“對在鄉(xiāng)村學(xué)校長期從教的教師予以表彰”和“鼓勵”。 三是“國標(biāo)”工資（包括崗位工資、10%工資和薪級工資）繼續(xù)由中央統(tǒng)籌，我們建議各項補貼、績效獎勵金由市（地級市）一級或更高級的教育主管部門來

12、統(tǒng)籌，確保同一地區(qū)（地級市）之內(nèi)統(tǒng)一等量，有利于實現(xiàn)教育資源的優(yōu)化配置和教育公平。 教師的收入 教師收入由：基本工資、教齡工資、績效工資、特優(yōu)津貼等構(gòu)成。 1.基本工資：教師按照教師資格定：小學(xué)教師3000元，初中教師3500元，高中教師4200元，大專教師4800元，大學(xué)教師5500元。（隨國民經(jīng)濟增長） 2.教齡工資（含工齡）：每年80元，隨著教齡增長。工齡工資的實行這不僅是對老教師的照顧問題，更重要的是鼓勵終身從教的思想，有利于教師隊伍的建設(shè)和教師隊伍的穩(wěn)定。 3.課時工資：課時補貼按照實際上課按勞取酬原則，主要是鼓勵教師多代課，特別是年輕教師精力充沛，他們多代課，并得到應(yīng)有的報酬，不僅

13、是心理的安慰，也是對他們的鼓勵。 4、績效工資：學(xué)期和學(xué)年獎金（取代職稱工資）。這部分獎金，只能占工資的10%左右。大家推薦競比實績，每學(xué)期學(xué)年評，不終身制。每個老師積極努力年年有希望，主要是激勵工作出成效，優(yōu)質(zhì)優(yōu)得，不僅要激勵多代課，更要激勵上好課。 5、特優(yōu)津貼：全體教師公認(rèn)的特別優(yōu)秀教師，無名額限制，縣市以上部門高標(biāo)準(zhǔn)考核認(rèn)定，象領(lǐng)國務(wù)院津貼領(lǐng)縣/市政府津貼，不終身制。主要是對那些在教育教學(xué)工作在有特殊研究成果，并得到很好的推廣，對一所學(xué)?；蛞粋€地區(qū)的教育有一定的影響作用的教育及教學(xué)方法，可根據(jù)影響范圍的大小確定等級，或者說是以國家及省級，地市、縣確定不同的標(biāo)準(zhǔn)，使那些有才華的教師得到應(yīng)

14、有的報酬，真正起到激勵作用。 6、山區(qū)補貼：農(nóng)村和邊遠地區(qū)的教師，另外給與補貼，應(yīng)該是工資35% 。正如國家干部下鄉(xiāng)補貼，越偏僻地區(qū)，補貼越高，不終身制，離開就沒有。 教師工資改革標(biāo)準(zhǔn)細則 1、基本工資 辦事員2800元;科員3000元;副科級3100元;正科級3300元;副處級3600元;正處級4000元;副廳級4400元;正廳級5000元;副部級5500元;正部級6000元。 辦事員三周年按科員對待;科員五年按副科級對待;副科級十周年按正科級對待;正科級十周年按副處級對待;副處級十周年按正處級對待;正縣級十五周年按副廳對待;副廳級二十周年按正廳級對待;初次套改以累計年限對應(yīng)的職務(wù)待遇確定基

15、本工資。 2、工齡工資 每年60元，以虛年計算，按月發(fā)放。三年一調(diào)。 3、獎勵工資 每月300元，年度考核不合格者次年1月停發(fā)，直至考核合格的次年1月繼續(xù)發(fā)放。三年一調(diào)。 1、車補，隨工資每月發(fā)放，標(biāo)準(zhǔn)=基本工資÷5，逢一進十。 2、取暖補助，一年發(fā)放一次，標(biāo)準(zhǔn)=基本工資÷3，逢一進十。 3、出勤補助，正常上班每天30元，無顧不至每日扣發(fā)30元，經(jīng)單位領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)的病假、事假和國家規(guī)定的節(jié)假日等0元。三年一調(diào)。 4、山區(qū)補助，農(nóng)村和山區(qū)公務(wù)員享受山區(qū)補助，標(biāo)準(zhǔn)=基本工資÷10，按月發(fā)放，三年一調(diào)。 4、地區(qū)差別補助，各地根據(jù)實際情況確定地區(qū)差別工資。 除養(yǎng)老、醫(yī)療補助

16、按現(xiàn)行政策執(zhí)行外，公積金、獨生子女費等一切現(xiàn)行補助全部廢止。 5、新參加工作人員基本工資確定方法 高中、技校、中專以辦事員確定;大專以科員確定;本科以副科級確定;碩士以正科級確定。 6、退休公務(wù)員和參照公務(wù)員管理人員退休生活費 退休前工資×80%。三年一調(diào)。 7、政治工作人員參照同級行政人員工資標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。 8、其它各類專業(yè)技術(shù)人員的職務(wù)工資標(biāo)準(zhǔn)，按照國務(wù)院批準(zhǔn)的各有關(guān)主管部門同類人員的職務(wù)工資標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。 9、基礎(chǔ)工資、工齡津貼、獎勵工資，按照國家統(tǒng)一規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。 10、高等學(xué)校的工人，原則上執(zhí)11、生產(chǎn)性工人崗位（技術(shù)）工資標(biāo)準(zhǔn)，由學(xué)校參照國家機關(guān)工人基礎(chǔ)工資、崗位工資標(biāo)準(zhǔn)表，結(jié)

17、合學(xué)校的特點擬定，但需報經(jīng)學(xué)校上級主管部門或省、自治區(qū)、直轄市人民政府批準(zhǔn)后執(zhí)行。行國家機關(guān)和事業(yè)單位工人的結(jié)構(gòu)工資制及其工資標(biāo)準(zhǔn)。 篇三：2021教師工資改革方案：教師工資三年一調(diào) 基本工資標(biāo)準(zhǔn)將提高10% 2021教師工資改革方案：教師工資三年一調(diào) 基本工 資標(biāo)準(zhǔn)將提高10% 李克強總理再次明確強調(diào)，廣大基層公務(wù)員的工資調(diào)整方案必須盡快落實到位，而教師等事業(yè)單位的工資調(diào)整也在緊鑼密鼓的推進，教師的工資應(yīng)該采用“教齡+其他+績效”動態(tài)評價三元結(jié)構(gòu)體系。只有這樣，才能激勵教師的專業(yè)發(fā)展，讓多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬變?yōu)楝F(xiàn)實。 2021年教師工資改革最新消息 今年年初，人社部副部長胡曉義表示，國務(wù)院已經(jīng)

18、下發(fā)了調(diào)整公務(wù)員基本工資、事業(yè)單位人員基本工資、機關(guān)事業(yè)單位離退休人員費的三個方案。具體來看， 本次機關(guān)事業(yè)單位人員基本工資普漲，重點是向基層傾斜。像公務(wù)員中最低級別的辦事員，基本工資標(biāo)準(zhǔn)是由630元提至1320元;事業(yè)單位中最低級別的工 人、專業(yè)技術(shù)人員、管理人員，基本工資標(biāo)準(zhǔn)分別由610元、630元、3150元，提升至1280元、1320元、6940元。中小學(xué)教師、醫(yī)院護士的基 本工資標(biāo)準(zhǔn)提高10%。此外，不同級別的機關(guān)事業(yè)單位人員的退休費也都有提高。 教師加工資最新消息：小學(xué)教師工資調(diào)整 1基本工資 辦事員2800元;科員3000元;副科級3100元;正科級3300元;副處級3600元;

19、正處級4000元;副廳級4400元;正廳級5000元;副部級5500元;正部級6000元。 辦事員三周年按科員對待;科員五年按副科級對待;副科級十周年按正科級對待;正科級十周年按副處級對待;副處級十周年按正處級對待;正縣級十五周年按副廳對待;副廳級二十周年按正廳級對待;初次套改以累計年限對應(yīng)的職務(wù)待遇確定基本工資。 2工齡工資 每年60元，以虛年計算，按月發(fā)放。三年一調(diào)。 3獎勵工資 每月300元，年度考核不合格者次年1月停發(fā)，直至考核合格的次年1月繼續(xù)發(fā)放。三年一調(diào)。 4補助工資 1、車補，隨工資每月發(fā)放，標(biāo)準(zhǔn)=基本工資÷5，逢一進十。 2、取暖補助，一年發(fā)放一次，標(biāo)準(zhǔn)=基本工資÷3，逢一進十。 3、出勤補助，正常上班每天30元，無顧