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1、員 工 培 訓(xùn) 管 理 辦 法(討論稿)員工教育培訓(xùn)實(shí)施管理辦法(討論稿)【目的】1規(guī)范和促進(jìn)集團(tuán)培訓(xùn)工作持續(xù)、系統(tǒng)的進(jìn)行,通過知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、能力的積累、傳播、應(yīng)用與創(chuàng)新,提升員工職業(yè)技能與職業(yè)素質(zhì),使之適應(yīng)集團(tuán)業(yè)務(wù)發(fā)展的需要?!九嘤?xùn)原則】2、以符合業(yè)務(wù)發(fā)展與組織能力提升為基本原則,并注意前瞻性和系統(tǒng)性?!具m用范圍】3. 本辦法適用康佳集團(tuán)深圳總部公司所有培訓(xùn)活動(dòng)的規(guī)劃、實(shí)施、效果評(píng)價(jià)等相關(guān)的部門與員工。各分康、分公司參照此辦法另行制定,報(bào)康佳學(xué)院備案?!绢悇e與組織】10.康佳學(xué)院提供的培訓(xùn)方式可分為以下 9類,由康佳學(xué)院統(tǒng)一組織。新員工培訓(xùn):指新進(jìn)員工在試用期間須接受的入職培訓(xùn), 包括集團(tuán)統(tǒng)一
2、組織的集中培訓(xùn)和各 部門安排的專業(yè)培訓(xùn)。集團(tuán)總部的新員工由康佳學(xué)院統(tǒng)一組織, 各分公司、分康的新進(jìn) 員工由其參照總部的培訓(xùn)內(nèi)容自行安排。公司的歷史、概況、業(yè)務(wù)、發(fā)展規(guī)劃、產(chǎn)品及技術(shù)概況等 公司的經(jīng)營(yíng)理念、核心價(jià)值觀、員工道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則 基本人事制度安全與質(zhì)量職業(yè)道德與職業(yè)精神職業(yè)生涯規(guī)劃部門承擔(dān)的主要職能和責(zé)任、規(guī)章和制度崗位職責(zé)介紹、業(yè)務(wù)操作流程和作業(yè)指導(dǎo)任職能力:指公司為更新/擴(kuò)展員工知識(shí)面、提升任職能力和晉升職務(wù)準(zhǔn)備、增進(jìn)工作效率 所組織的各項(xiàng)培訓(xùn)(含研討會(huì))。主要包括:中高層管理人員(包括:集團(tuán)中層以上領(lǐng)導(dǎo)、各分康中層以上領(lǐng)導(dǎo)、分公司的副總 以上人員):管理技能、領(lǐng)導(dǎo)力提升、決策思
3、維能力等;后備干部培訓(xùn):角色轉(zhuǎn)變、職業(yè)技能提升、管理技能培養(yǎng)等集團(tuán)研發(fā)人員:項(xiàng)目管理培訓(xùn)、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)管理培訓(xùn)等;集團(tuán)市場(chǎng)營(yíng)銷人員:營(yíng)銷管理、銷售管理、銷售技巧培訓(xùn)售后服務(wù)培訓(xùn):優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù);其他行政部門:職業(yè)精神與職業(yè)素質(zhì)技術(shù)培訓(xùn)、產(chǎn)品培訓(xùn)、崗位業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)有集團(tuán)各部門、各事業(yè)部自行組織, 報(bào)康佳學(xué)院備案??蛻襞嘤?xùn)(公司的戰(zhàn)略性合作伙伴):康佳文化、營(yíng)銷策略等外派培訓(xùn):因工作需要且沒有安排或不能提供內(nèi)部培訓(xùn)的,可參加社會(huì)上專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或院校所組織的培訓(xùn)。出國考察和培訓(xùn):指公司根據(jù)工作需要,組織部分員工出國考察,接受中、短期訓(xùn)練,以開 闊員工視野,增長(zhǎng)見識(shí)。委托培養(yǎng):因公司發(fā)展需要及企業(yè)后備人才培
4、養(yǎng)的需要,由公司直接選派或由個(gè)人申請(qǐng)、經(jīng) 公司批準(zhǔn),送去大專院校定向脫產(chǎn)學(xué)習(xí)。戰(zhàn)略性培訓(xùn):指為了滿足公司永續(xù)發(fā)展需要而進(jìn)行的培訓(xùn),主要包括關(guān)鍵且稀缺人才培訓(xùn)、 培養(yǎng)核心競(jìng)爭(zhēng)能力所需的持續(xù)培、訓(xùn)接班人培養(yǎng)。文化制度培訓(xùn):指公司為了推行新的或經(jīng)改良的企業(yè)文化、管理體系而進(jìn)行的培訓(xùn),旨在實(shí) 行新的管理方法、行為規(guī)范。如康佳員工行為規(guī)范、IS09000質(zhì)量管理體系、IS014000 環(huán)境管理體系、人力資源管理制度等方面的培訓(xùn)。其他形式的學(xué)習(xí)。培訓(xùn)費(fèi)用按照不同的類別,由企業(yè)和個(gè)人分擔(dān),以體現(xiàn)“誰受益,誰投資”的思想。培訓(xùn)類別企業(yè)承擔(dān)百分比個(gè)人承擔(dān)百分比1KA新員工培訓(xùn)100%-2KSH任職能力/素質(zhì)培訓(xùn)
5、70-100%0-30%3K專項(xiàng)技能/資格培訓(xùn)100%-4SK出國考察和培訓(xùn)100%-5KS委托培養(yǎng)30-60%40-70%6K業(yè)余進(jìn)修0-50%0-100%7SK戰(zhàn)略性培訓(xùn)70-100%0-30%8SAH文化制度培訓(xùn)100%-9其他形式的學(xué)習(xí)根據(jù)具體情況確定根據(jù)具體情況確定注:K-知識(shí)A-態(tài)度S-技能H-習(xí)慣公司培訓(xùn)重點(diǎn)為K、S、H類,注重培訓(xùn)內(nèi)容的實(shí)用性?!居?jì)劃與實(shí)施】11 集團(tuán)年度培訓(xùn)計(jì)劃由康佳學(xué)院組織制定,經(jīng)人力資源總監(jiān)審核,總裁批準(zhǔn)后,康佳學(xué)院 正式發(fā)布并組織執(zhí)行。各事業(yè)部、分康、分公司的年度計(jì)劃有各單位的培訓(xùn)管理員制定, 報(bào)康佳學(xué)院審核,經(jīng)人力資源經(jīng)理和總裁批準(zhǔn)后由培訓(xùn)負(fù)責(zé)人組織實(shí)
6、施。12.計(jì)劃程序上年度培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施效果的評(píng)價(jià)與總結(jié)每年10月份由康佳學(xué)院組織培訓(xùn)需求調(diào)查,進(jìn)行綜合分析每年的11月份,匯總調(diào)查結(jié)果,并制定本年度培訓(xùn)計(jì)劃每年12月份,計(jì)劃的審核與報(bào)批公司上述各項(xiàng)工作完成時(shí)間的管理參見附件培訓(xùn)工作流程13費(fèi)用預(yù)算、分配與管理年度培訓(xùn)預(yù)算一般不得低于公司上年銷售收入的% 0在制定年度計(jì)劃時(shí),由康佳學(xué)院分別確定各項(xiàng)培訓(xùn)所需的具體費(fèi)用,并匯總為年度的培訓(xùn)預(yù) 算。預(yù)算經(jīng)與財(cái)務(wù)部門溝通協(xié)商后,康佳學(xué)院報(bào)總裁批準(zhǔn),并將培訓(xùn)計(jì)劃和預(yù)算報(bào)公司財(cái)務(wù)部門 備案。計(jì)劃內(nèi)的培訓(xùn)費(fèi)用,由各主管副總裁/總監(jiān)/分廠總經(jīng)理批準(zhǔn)開支,財(cái)務(wù)部門擔(dān)負(fù)審核責(zé)任。 康佳學(xué)院監(jiān)督費(fèi)用的使用方向和使用效果
7、。內(nèi)部有能力培訓(xùn)的課程,由內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn),以減少費(fèi)用支出。費(fèi)用分配把握以下原則:知識(shí)、技能培訓(xùn)是重點(diǎn);業(yè)務(wù)部門、創(chuàng)造性部門的培訓(xùn)優(yōu)先于服務(wù) 部門、事務(wù)性部門;干部、專業(yè)骨干培訓(xùn)重于一般員工培訓(xùn);上年度關(guān)鍵績(jī)效領(lǐng)域發(fā)生重大 不良事件且有能力不足因素的,應(yīng)當(dāng)首先滿足該項(xiàng)目的培訓(xùn)。14培訓(xùn)實(shí)施與監(jiān)控根據(jù)年度培訓(xùn)計(jì)劃的進(jìn)度,組織實(shí)施公司級(jí)的培訓(xùn)活動(dòng)??导褜W(xué)院負(fù)責(zé)跟蹤年度計(jì)劃的落實(shí),保障各部門或個(gè)人按計(jì)劃進(jìn)度實(shí)施培訓(xùn)??导褜W(xué)院負(fù)責(zé)監(jiān)督培訓(xùn)費(fèi)用的使用方向,防止挪作他用??导褜W(xué)院為公司的每位員工建立個(gè)人培訓(xùn)檔案,保存?zhèn)€人參加培訓(xùn)記錄,包括:參加培訓(xùn)的登記/簽到表獲得的各類證書復(fù)印件獲得的各類培訓(xùn)資料目錄參加
8、內(nèi)部考試試卷。培訓(xùn)結(jié)束,培訓(xùn)教材應(yīng)當(dāng)收歸康佳學(xué)院,充實(shí)公司培訓(xùn)資源,并供相關(guān)員工查閱。15例外管理:由于特別情況發(fā)生的培訓(xùn)需求,未列入公司年度培訓(xùn)計(jì)劃的,按以下程序處 理。涉及個(gè)人的培訓(xùn)需求和費(fèi)用,由個(gè)人提出申請(qǐng),康佳學(xué)院審核,報(bào)總裁批準(zhǔn)后實(shí)施。涉及部門的培訓(xùn)需求和費(fèi)用,由部門提出申請(qǐng),康佳學(xué)院審核,報(bào)總裁批準(zhǔn)后實(shí)施,否則財(cái) 務(wù)不與報(bào)帳。涉及公司范圍的培訓(xùn)需求和費(fèi)用,由康佳學(xué)院直接提出申請(qǐng),報(bào)總裁批準(zhǔn)后組織實(shí)施?!緝?nèi)部培訓(xùn)資源建設(shè)與管理】16. 培訓(xùn)資源包括內(nèi)部培訓(xùn)培訓(xùn)師、培訓(xùn)教材、培訓(xùn)設(shè)施設(shè)備、培訓(xùn)信息系統(tǒng)、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。17. 內(nèi)部培訓(xùn)師制度內(nèi)部培訓(xùn)師資格與培養(yǎng)17. 1. 1講師的來源各級(jí)干
9、部:各級(jí)干部皆擔(dān)負(fù)有培養(yǎng)員工的責(zé)任,是內(nèi)部兼職教師的主要承擔(dān)者;業(yè)務(wù)骨干或技術(shù)尖子:各職能部門的業(yè)務(wù)骨干,技術(shù)部門的技術(shù)尖子將是員工業(yè)務(wù)培訓(xùn)的主 要教師來源;內(nèi)部培訓(xùn)師分為公司級(jí)兼職講師和部門級(jí)講師。17. 1. 2. 1公司級(jí)兼職教師凡擔(dān)任集團(tuán)統(tǒng)一組織的培訓(xùn)課程(包括:新員工培訓(xùn)、各級(jí)干部培訓(xùn)等)的講師為兼職講師。 公司級(jí)兼職講師由康佳學(xué)院統(tǒng)一管理。兼職講師分為講師、高級(jí)講師、資深講師。講師:主講專業(yè)領(lǐng)域兩年以上工作經(jīng)驗(yàn)并有良好的業(yè)績(jī)表現(xiàn),做臨時(shí)講師期間講課課時(shí)達(dá)10個(gè)班次高級(jí)講師:主講專業(yè)領(lǐng)域四年以上工作經(jīng)驗(yàn)并有良好的業(yè)績(jī)表現(xiàn)、授課場(chǎng)次30班次以 上、60%以上培訓(xùn)場(chǎng)次學(xué)員評(píng)價(jià)在良等以上。
10、資深講師:主講專業(yè)領(lǐng)域四年以上工作經(jīng)驗(yàn)并有良好的業(yè)績(jī)表現(xiàn)、授課場(chǎng)次50班次以上、80%以上培訓(xùn)場(chǎng)次學(xué)員評(píng)價(jià)在良等以上。17. 1. 2. 2部門級(jí)講師:擔(dān)任各部門組織的基層員工培訓(xùn)課程,包括:新員工的上崗培訓(xùn) 和老員工的業(yè)務(wù)培訓(xùn)的講師。部門級(jí)講師由各業(yè)務(wù)部門管理。17. 1. 2. 3內(nèi)部培訓(xùn)負(fù)責(zé)所講授課程內(nèi)容的優(yōu)化、資料收集、教材的編寫及教學(xué)水平提高 等。培訓(xùn)師以自主培訓(xùn)和在職培訓(xùn)為主。企業(yè)在外派培訓(xùn)、工作時(shí)間方面給予一定的優(yōu)惠和 支持??导褜W(xué)院每年將為內(nèi)部培訓(xùn)師不定期的舉行“講師技能訓(xùn)練”,并提供課件開發(fā)、教材編寫、課程講授方面的資源與支持。初級(jí)中級(jí)高級(jí)資深工作時(shí)間40506080非工作時(shí)
11、間80100120150培訓(xùn)師可以獲得一定金額書籍費(fèi), 其中初級(jí)培訓(xùn)培訓(xùn)師為200元/年,高級(jí)培訓(xùn)師為500元/ 年。同時(shí)可以優(yōu)先參加講授領(lǐng)域的外部培訓(xùn)。內(nèi)部培訓(xùn)師職責(zé)承擔(dān)相關(guān)的教學(xué)任務(wù);負(fù)責(zé)內(nèi)容的優(yōu)化、資料的收集,總結(jié)本專業(yè)領(lǐng)域的管理、操作經(jīng)驗(yàn),編寫教材和提 高講授水平;學(xué)習(xí)、消化外部培訓(xùn)課程,引入企業(yè);本專業(yè)領(lǐng)域或本部門的文化制度培訓(xùn);在不影響工作的前提下,不斷學(xué)習(xí),經(jīng)常開展專題模擬培訓(xùn);根據(jù)培訓(xùn)部門設(shè)計(jì)的培訓(xùn)方案和計(jì)劃進(jìn)行培訓(xùn),如有改動(dòng)應(yīng)事先征得培訓(xùn)部門的同意、。內(nèi)部培訓(xùn)師管理各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)皆負(fù)有培訓(xùn)人才的職責(zé),其組織與參與的情況作為任職資格的達(dá)標(biāo)認(rèn)證之一, 其授 課表現(xiàn)納入其個(gè)人的業(yè)績(jī)考核。
12、外聘講師為廣泛的引進(jìn)與吸收國內(nèi)外的先進(jìn)技術(shù)和管理知識(shí)、經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)與國內(nèi)外企業(yè)、科研院所、 專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的相互交流與合作,集團(tuán)將根據(jù)不同的需要,從國內(nèi)外聘請(qǐng)優(yōu)秀的講師、專家 來公司進(jìn)行講學(xué)與授課。高等學(xué)校、科研單位;培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、顧問公司;優(yōu)秀企業(yè)高級(jí)的高級(jí)管理人才和技術(shù)人才。凡聘請(qǐng)外部講師必須由聘請(qǐng)部門填寫外聘講師申請(qǐng)表,經(jīng)資格審查,報(bào)培訓(xùn)部門備案。講師分類課酬差旅費(fèi)外聘講師、中干、副教授、高工、副總或以上特殊情況課酬由各主辦部門統(tǒng)一申請(qǐng),經(jīng)主管部門核實(shí)和康佳學(xué)院批準(zhǔn)后,由財(cái)務(wù)部支付18. 培訓(xùn)教材。內(nèi)部教材。內(nèi)部培訓(xùn)教材通過以下渠道建設(shè):工作提升計(jì)劃的經(jīng)驗(yàn)分享與教訓(xùn)總結(jié); 企業(yè)本年度重大事件(成
13、功或失敗)的案例; 培訓(xùn)師組織開發(fā)康佳學(xué)院組織開發(fā)18. 2外部培訓(xùn)教材引入和消化凡公司聘請(qǐng)外部機(jī)構(gòu)進(jìn)行培訓(xùn)的, 外部機(jī)構(gòu)必須提供教材,教材由康佳學(xué)院統(tǒng)一歸檔管 理;集團(tuán)員工參加外派公開課程的應(yīng)在培訓(xùn)結(jié)束一周內(nèi)將教材的原件或復(fù)印件交康佳學(xué)院存 檔。內(nèi)部講師可以借閱相關(guān)主題的教材。培訓(xùn)教材的載體可以是書面文字、電子文檔、錄音、錄像等形式。教材由康佳學(xué)院統(tǒng)一管理19. 培訓(xùn)設(shè)施設(shè)備培訓(xùn)設(shè)施設(shè)備的建設(shè)、購置、維護(hù)和管理依照“資源共享、充分利用”的原則由康佳學(xué)院部 統(tǒng)籌,可利用現(xiàn)有資源的不再行添置。若某一年度集中建設(shè)、添置設(shè)施設(shè)備的,所發(fā)生的費(fèi)用例入專項(xiàng)費(fèi)用,不影響企業(yè)正常培訓(xùn)。20. 培訓(xùn)信息系統(tǒng)培
14、訓(xùn)信息系統(tǒng)包括內(nèi)部培訓(xùn)專題教材、內(nèi)部培訓(xùn)教師、外部培訓(xùn)公司和培訓(xùn)師、經(jīng)費(fèi)管理、過程檔案、培訓(xùn)內(nèi)化等五個(gè)模塊;內(nèi)部培訓(xùn)專題教材、內(nèi)部培訓(xùn)教師、外部培訓(xùn)公司和培訓(xùn)師三個(gè)模塊的主要作用是建立培訓(xùn) 的資源支持;經(jīng)費(fèi)管理用以分析企業(yè)培訓(xùn)費(fèi)用的投入方向、重點(diǎn)和利用率;培訓(xùn)過程檔案用以記錄員工接受培訓(xùn)的主題、培訓(xùn)簽到、考核成績(jī)、應(yīng)用情況,存儲(chǔ)培訓(xùn)制度、培訓(xùn)計(jì)劃等資料,用以員工國家職稱評(píng)聘、職位晉升參考、IS09000認(rèn)證、IS014000認(rèn)證;培訓(xùn)內(nèi)化用以跟蹤每一培訓(xùn)專題的評(píng)估、考核、傳播、應(yīng)用與重復(fù)應(yīng)用等情況。22. 培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)??顚S?,主要應(yīng)用于培訓(xùn)、培訓(xùn)設(shè)施設(shè)備、培訓(xùn)講師培養(yǎng)。經(jīng)費(fèi)預(yù)算、分配與管
15、 理見第27條。為了便于管理,因培訓(xùn)所發(fā)生的交通、餐飲費(fèi)用在各部門預(yù)算中費(fèi)用例支。但是,為了便于 對(duì)培訓(xùn)信息的全面掌握和分析,可以將該部分費(fèi)用統(tǒng)計(jì)入培訓(xùn)費(fèi)用【培訓(xùn)需求分析】22.需求分析的依據(jù)培訓(xùn)必須立足于組織發(fā)展的需要,組織的需求主要來源于業(yè)務(wù)發(fā)展和業(yè)務(wù)策略;同時(shí)也要為 員工個(gè)人的職業(yè)發(fā)展提供支持,以達(dá)到個(gè)人與組織共同發(fā)展的需要。培訓(xùn)需求的主要依據(jù)如 下:公司的戰(zhàn)略規(guī)劃 人力資源規(guī)劃:專家/管理干部需求計(jì)劃、普通員工需求計(jì)劃市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)需要與核心競(jìng)爭(zhēng)能力培養(yǎng)需要公司年度經(jīng)營(yíng)目標(biāo)業(yè)績(jī)和行為表現(xiàn)考核流程、部門、職位運(yùn)行狀況和人員任職能力狀況23. 需求分析的方法培訓(xùn)需求的調(diào)查方法。期待的、需求的職件
16、分析法資昭分析本鍵實(shí)際的、現(xiàn)狀的年度經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的業(yè)務(wù) 重點(diǎn)及相關(guān)能力要求相關(guān)部門、人員的能力現(xiàn) 狀發(fā)現(xiàn)企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理方訓(xùn)面存在的不足,從流程、制度、能力三方面分析事件發(fā)生原因,如果是能力不足的原因,則 對(duì)癥安排培訓(xùn)。績(jī)效考核分析法。分析績(jī)效不佳、出色、創(chuàng)新的問題所在、原因所在、責(zé)任部門和人員所在, 針對(duì)性地提出流程能力改善計(jì)劃和個(gè)人能力提升計(jì)劃;分析員工行為表現(xiàn),得出文化、制度、 技能等方面的培訓(xùn)需求。訪談法。通過訪談各部門、各層級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)骨干,了解業(yè)務(wù)實(shí)際運(yùn)行狀況和員工個(gè)人需求, 從而篩選培訓(xùn)需求。問卷法。設(shè)計(jì)培訓(xùn)需求調(diào)查問卷,調(diào)查流程、部門運(yùn)作狀況和員工職業(yè)發(fā)展信息,從而篩選 培訓(xùn)需求。觀察
17、法。通過觀察被培訓(xùn)對(duì)象的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn),了解其與期望標(biāo)準(zhǔn)的差距以確定培訓(xùn)需求。 以上四種方法,可以根據(jù)實(shí)際情況單獨(dú)或混合應(yīng)用。應(yīng)用訪談法和問卷法調(diào)查培訓(xùn)需求時(shí), 注意要設(shè)計(jì)客觀而非憑感覺回答的問題,同時(shí),調(diào)查信息整理時(shí)要把握組織需求原則,剔除 純粹的個(gè)人培訓(xùn)需要。培訓(xùn)需求由康佳學(xué)院統(tǒng)一組織,各部門、事業(yè)部、分公司應(yīng)大力支持與配合。培訓(xùn)需求的應(yīng)用。需求分析形成的報(bào)告可以為培訓(xùn)課程的設(shè)計(jì)、開發(fā)或培訓(xùn)計(jì)劃與組織提供 初始輸入與依據(jù)?!九嘤?xùn)方式】在職培訓(xùn):使受訓(xùn)者通過對(duì)熟練員工進(jìn)行觀察和提問來進(jìn)行學(xué)習(xí)。觀察要完整,同時(shí)有機(jī)會(huì) 去實(shí)踐并得到反饋。工作指導(dǎo):分步驟的列出如何完成工作,培訓(xùn)者首先演示任務(wù),然后讓受
18、訓(xùn)者一步步的執(zhí)行 任務(wù),必要是予以糾正;封閉培訓(xùn):由康佳學(xué)院聘請(qǐng)內(nèi)部講師或外部講師進(jìn)行的培訓(xùn)外派培訓(xùn):根據(jù)員工的崗位需要,參加外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、院校組織的培訓(xùn)?!九嘤?xùn)紀(jì)律】24集團(tuán)員工必須參加集團(tuán)指定的課程的學(xué)習(xí),因特殊原因不能參加培訓(xùn)的應(yīng)提出書面申請(qǐng), 報(bào)主管批準(zhǔn),否則按礦工處理。員工符合免除培訓(xùn)制度規(guī)定的可以不參加某些課程的培 訓(xùn)。25學(xué)習(xí)期間,學(xué)員應(yīng)當(dāng)遵守如下培訓(xùn)紀(jì)律:按時(shí)到課,認(rèn)真聽課關(guān)閉手機(jī)、BB機(jī)或調(diào)為振動(dòng)檔,上課期間不允許接聽電話25違反紀(jì)律的,按以下方式處理,由講師或培訓(xùn)組織者監(jiān)督執(zhí)行。遲到、早退、中途離場(chǎng)學(xué)員捐款 2元以上,超過15分鐘的,捐款10元以上,超過 30分鐘的,捐款2
19、0元以上;手機(jī)、BB機(jī)等每響一次捐款5元以上;學(xué)員所捐款項(xiàng)用作學(xué)員培訓(xùn)知識(shí)和技能內(nèi)化的活動(dòng)經(jīng)費(fèi),或由培訓(xùn)組織者以合理方 式支配?!九嘤?xùn)效果評(píng)價(jià)與培訓(xùn)考核】26康佳學(xué)院通過培訓(xùn)效果評(píng)價(jià)提高培訓(xùn)效果。以決定是否需要更進(jìn)一步接受培訓(xùn)、或改進(jìn) 培訓(xùn)工作方法。27.常用的培訓(xùn)效果評(píng)估方法有如下幾種,效果評(píng)估與培訓(xùn)考核可以結(jié)合在一起做。培訓(xùn)課堂考核(紀(jì)律和態(tài)度)培訓(xùn)評(píng)估考試、心得報(bào)告、工作筆記、案例分析現(xiàn)場(chǎng)操作日常工作應(yīng)用(有記錄或成果)工作改善計(jì)劃或方案,并組織實(shí)施分享、授課或主持研討會(huì)工作業(yè)績(jī)28集團(tuán)組織的各類培訓(xùn)必須進(jìn)行培訓(xùn)效果評(píng)估,由學(xué)員填寫課程評(píng)估調(diào)查表,征詢受訓(xùn)人員對(duì)本次培訓(xùn)課程的安排、培訓(xùn)師
20、進(jìn)行評(píng)估,以利以后工作。培訓(xùn)結(jié)束后學(xué)員應(yīng)創(chuàng)造性的將在培訓(xùn)中獲得的知識(shí)、技能在工作中應(yīng)用,康佳學(xué)院將不定期的到各部門了解培訓(xùn)后學(xué)員行為的改變程度。29培訓(xùn)評(píng)估與考核的主要目的是:促使學(xué)員在學(xué)習(xí)中遵守紀(jì)律、認(rèn)真學(xué)習(xí);評(píng)價(jià)本次培訓(xùn)的效果以便于改善培訓(xùn)工作;督促學(xué)員應(yīng)用培訓(xùn)所學(xué)的知識(shí)和技能。30. 學(xué)員是培訓(xùn)考核活動(dòng)中的被考核人,培訓(xùn)考核一般由學(xué)員的上司負(fù)責(zé),康佳學(xué)院協(xié)助。 跨部門學(xué)員的考核由康佳學(xué)院組織考核。31. 康佳學(xué)院于每年中(六月底)對(duì)培訓(xùn)效果及要求進(jìn)行檢討,并通過月/季度培訓(xùn)計(jì)劃的實(shí)施加以修正。【培訓(xùn)內(nèi)化】32. 獲得最佳培訓(xùn)效果的關(guān)鍵在于知識(shí)、技能的轉(zhuǎn)化、傳播、應(yīng)用和重復(fù)。33. 轉(zhuǎn)化。
21、培訓(xùn)結(jié)束,學(xué)員應(yīng)當(dāng)制定培訓(xùn)內(nèi)容轉(zhuǎn)化為工作技能的措施,并利用專業(yè)知識(shí)改善 工作的可能著眼點(diǎn)和可能程度。34. 傳播。培訓(xùn)學(xué)員應(yīng)當(dāng)將培訓(xùn)內(nèi)容以分享會(huì)、研討會(huì)、授課等方式傳授給其他同事,傳授 范圍應(yīng)當(dāng)包含:本部門同事+本系統(tǒng)相關(guān)人員+與本人工作流程接口的同事。35. 應(yīng)用。學(xué)員有責(zé)任將培訓(xùn)內(nèi)容結(jié)合企業(yè)實(shí)際情況持續(xù)不斷地應(yīng)用于工作實(shí)踐,提升本人 和促使提升同事的工作能力,最終養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣,改善企業(yè)工作。36. 重復(fù)。培訓(xùn)效果好壞的關(guān)鍵是持續(xù)不斷的重復(fù)傳播和應(yīng)用。學(xué)員就應(yīng)自覺不斷地結(jié)合工作實(shí)際應(yīng)用知識(shí)和技能,待有進(jìn)一步的提升應(yīng)當(dāng)再行傳播,與同事分享。37. 成果。培訓(xùn)內(nèi)化的成果表現(xiàn)為員工工作能力提
22、升、工作習(xí)慣形成、工作改善、業(yè)績(jī)提升。38. 組織。培訓(xùn)內(nèi)化工作由康佳學(xué)院組織,并指定專人督促,有必要的要進(jìn)行考核。督促人一般為學(xué)員的上司,學(xué)員跨部門的,康佳學(xué)院承擔(dān)協(xié)調(diào)任務(wù)。 【費(fèi)用、服務(wù)年限】39. 以下幾類培訓(xùn),其費(fèi)用須與為公司服務(wù)年限掛鉤。 出國考察和培訓(xùn)、委托培養(yǎng) 業(yè)余進(jìn)修、其他形式的學(xué)習(xí)【責(zé)任】40. 康佳學(xué)院責(zé)任 康佳學(xué)院業(yè)務(wù)經(jīng)理負(fù)責(zé)統(tǒng)籌規(guī)劃公司教育培訓(xùn)并管控經(jīng)費(fèi)的有效使用,是公司培訓(xùn)體系 / 流 程的主要責(zé)任人。擬訂培訓(xùn)戰(zhàn)略,執(zhí)行培訓(xùn)戰(zhàn)略。 負(fù)責(zé)培訓(xùn)資源建設(shè)與管理。尤其要組織培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)培訓(xùn)師,建立公司的內(nèi)部培訓(xùn)師隊(duì)伍。 負(fù)責(zé)日常培訓(xùn)營(yíng)運(yùn)管理。如培訓(xùn)需求分析、培訓(xùn)組織與評(píng)價(jià)、培
23、訓(xùn)內(nèi)化、培訓(xùn)費(fèi)用管理等工作。負(fù)責(zé)培訓(xùn)基礎(chǔ)行政工作。 如與外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建立并保持有效的聯(lián)系、 建立并完善員工培訓(xùn)檔 案、培訓(xùn)設(shè)施設(shè)備維護(hù)。41各級(jí)主管、員工的責(zé)任 各級(jí)主管在公司培訓(xùn)體系 / 流程中,擔(dān)負(fù)本職位接班人及其下屬的培養(yǎng)責(zé)任,應(yīng)當(dāng)對(duì)下屬進(jìn) 行在崗培訓(xùn);對(duì)下屬的培訓(xùn)內(nèi)容、時(shí)間等作出合理的判斷;檢查下屬培訓(xùn)效果, 督促、協(xié)助下屬在實(shí)際工作中的分享、 應(yīng)用與重復(fù)應(yīng)用培訓(xùn)知識(shí)與技能。 員工明確自身培訓(xùn)需求 , 積極參與培訓(xùn)并自覺將培訓(xùn)成果落實(shí)到崗位工作中以改善工作績(jī) 效、養(yǎng)成良好工作習(xí)慣;做輔導(dǎo)員,實(shí)施在崗培訓(xùn)。受訓(xùn)學(xué)員是培訓(xùn)參與的主體,培訓(xùn)的效果直接與員工的參與態(tài)度、投入程度、應(yīng)用持續(xù)時(shí)間
24、和頻率有關(guān)?!靖絼t】 42本辦法經(jīng)公司批準(zhǔn)后,自年 月 日起實(shí)施。43. 本辦法由康佳學(xué)院負(fù)責(zé)解釋。 附件: 1培訓(xùn)工作流程 2年度培訓(xùn)計(jì)劃摘要 3外聘培訓(xùn)培訓(xùn)師評(píng)價(jià)表 4培訓(xùn)簽到表 5員工培訓(xùn)登記卡 6培訓(xùn)協(xié)議書7外派培訓(xùn)申請(qǐng) / 考評(píng)表8培訓(xùn)內(nèi)化跟蹤表培訓(xùn)工作流程準(zhǔn)備:康佳學(xué)院收集公司下年度經(jīng)營(yíng)目標(biāo)、本年度關(guān)鍵績(jī)效領(lǐng)域重大事件、 員工考核信息、員工滿意度調(diào)查等進(jìn)行公司級(jí)培訓(xùn)需求分析;同時(shí),組織各 部門分析本部門及員工的培訓(xùn)需求。經(jīng)綜合分析,擬訂公司年度培訓(xùn)計(jì)劃。 時(shí)間:責(zé)任人:制定年度培訓(xùn)計(jì)劃,報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo)審批 時(shí)間:責(zé)任人:康佳學(xué)院經(jīng)理、主管領(lǐng)導(dǎo)記錄:培訓(xùn)合格證書原件、復(fù)印 件、培訓(xùn)教材送
25、交康佳學(xué)院。時(shí)間:培訓(xùn)完成兩個(gè)工作日內(nèi) 責(zé)任人:記錄:?jiǎn)T工培訓(xùn)簽到表、考核 資料的收集。時(shí)間:培訓(xùn)完成兩個(gè)工作日內(nèi) 責(zé)任人:存檔:1、在員工培訓(xùn)登記卡上記錄;2 、培訓(xùn)合格證書復(fù)印件、員工 培訓(xùn)簽到表存入員工培訓(xùn)檔案;3 、培訓(xùn)合格證書復(fù)印件、考核資 料存?zhèn)€人檔案。時(shí)間:培訓(xùn)完成后的五個(gè)工作日內(nèi) 責(zé)任人:人力資源工程師培訓(xùn)效果評(píng)估:1、短期:對(duì)培訓(xùn)效果、成本、組織方 式、主講老師、學(xué)員接受程度作出評(píng)價(jià);2、中長(zhǎng)期:年度培訓(xùn)評(píng)估并提出改進(jìn) 意見;時(shí)間:培訓(xùn)工作完成后一周內(nèi) 責(zé)任人:人力資源工程師、經(jīng)理ii i內(nèi)化:持續(xù)的長(zhǎng)期的培訓(xùn)轉(zhuǎn)化、傳播、應(yīng)用、重復(fù)應(yīng)用、創(chuàng)新 時(shí)間:3個(gè)月到一年責(zé)任人:學(xué)員和
26、學(xué)員上司度培訓(xùn)計(jì)劃E&T表序 號(hào)時(shí)間參加人員培訓(xùn)類別/內(nèi)容主辦單位培訓(xùn) 方式經(jīng)費(fèi)預(yù) 算(元)外聘培訓(xùn)培訓(xùn)師評(píng)價(jià)表培訓(xùn)主題: 培訓(xùn)對(duì)象: 培訓(xùn)時(shí)間: 培訓(xùn)講師: (第_位)是否同意由該講師講授此課程,并說明審批意見。審批審批人簽名/時(shí)間:審批是否同意由該講師講授此課程,并說明審批意見。 審批人簽名/時(shí)間:評(píng)價(jià)要素要素釋義本項(xiàng)總分評(píng) 分工作背 景是否有相關(guān)行業(yè)工作背景?是否有規(guī)范化企業(yè)如知名外資公司或大 企業(yè)經(jīng)歷?學(xué)院培訓(xùn)師?通過看培訓(xùn)師工作背景了解其實(shí)踐能力、知識(shí)水平和專題信息量。20實(shí)踐經(jīng) 驗(yàn)是否具有相關(guān)專業(yè)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?20信息量根據(jù)培訓(xùn)公司提供的培訓(xùn)目標(biāo)、學(xué)員對(duì)象、課程綱要、課程的培訓(xùn)形 式
27、,判斷該課程是否能夠達(dá)到預(yù)期的培訓(xùn)效果。35授課場(chǎng) 次通過培訓(xùn)師授課的場(chǎng)次判斷該授課專題的成熟度、培訓(xùn)師授課技巧、 課程風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)。15授課對(duì) 象該培訓(xùn)師以往的授課對(duì)象在行業(yè)性質(zhì)、員工素質(zhì)、職務(wù)等方面是否與 本次培訓(xùn)對(duì)象相一致?5風(fēng)險(xiǎn)系 數(shù)是否已經(jīng)試聽過?由于信息不充分,選擇是有風(fēng)險(xiǎn)的。根據(jù)您已掌握 的信息,對(duì)該課程的風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)打分。分?jǐn)?shù)愈高表示風(fēng)險(xiǎn)愈低,反之, 表示風(fēng)險(xiǎn)愈咼。15客戶反 饋已接受該培訓(xùn)師授課的其他企業(yè)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人 /學(xué)員對(duì)該培訓(xùn)師的評(píng)價(jià) (附加分)+20結(jié)論是否聘請(qǐng)?jiān)撆嘤?xùn)師授課?如是,請(qǐng)簡(jiǎn)要說明原因??偡纸ㄗh人簽名/時(shí)間:培訓(xùn)講師: (第位)培訓(xùn)簽到表(公司內(nèi)部組織培訓(xùn)適用)E&T
28、 表二培訓(xùn)內(nèi)容:主辦者及時(shí)間:工號(hào)簽到(姓名)時(shí)間工號(hào)簽到(姓名)時(shí)間課程名稱:管理課程評(píng)估表時(shí)間:2003年月任課講師:一、基本信息:姓名:部門及職務(wù):1聯(lián)系電話:二、課程滿意度調(diào)查:(請(qǐng)用“/標(biāo)出你對(duì)每條評(píng)估項(xiàng)目的滿意度)評(píng)估項(xiàng)目非常滿7滿意一般較差關(guān) 于 課 程課程目標(biāo)的明確性內(nèi)容編排的合理性理論知識(shí)的系統(tǒng)性課程內(nèi)容的適用性課程的趣味性互動(dòng)性關(guān) 于 講 師對(duì)課程內(nèi)容的理解表達(dá)能力對(duì)學(xué)員反應(yīng)的關(guān)注程度鼓勵(lì)學(xué)員參與的程度對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)對(duì)學(xué)員提問所作出的指導(dǎo)把握課程進(jìn)度的能力會(huì)務(wù) 安排培訓(xùn)時(shí)間安排的合理性現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)培訓(xùn)輔助工具的準(zhǔn)備二、本次培訓(xùn)中您認(rèn)為哪些內(nèi)容對(duì)您幫助最大:四、您認(rèn)為課程或
29、講師最應(yīng)改進(jìn)的地方:五:其他建議:請(qǐng)?zhí)顚懲戤吅蠼换卮吮恚x謝!員工培訓(xùn)登記卡姓名:職位:片本職位年限:學(xué)歷:時(shí)間培訓(xùn)課程/內(nèi)容獲得證書或證明文件備注E&T表三昭八、培訓(xùn)協(xié)議書姓名: 部門: 崗位:本人因公司事業(yè)發(fā)展需要被派送到參加時(shí)間 ,(即從年_月_日至年月日)。愿與公司共同遵守以下協(xié)議:一、培訓(xùn)目的:二、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與培訓(xùn)科目:三、培訓(xùn)期間本人愿意遵守培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的有關(guān)規(guī)定,維護(hù)本公司名譽(yù)與保證不泄露公司秘 密。保證受訓(xùn)期間虛心學(xué)習(xí),吸收所需知識(shí)技能,于受訓(xùn)期滿后返回公司服務(wù)。如公 司中途因工作需要要求中止受訓(xùn),愿以公司利益為重,絕無異議。四、學(xué)業(yè)完畢后愿盡所學(xué)之經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)、技能服務(wù)于公司,并愿將所學(xué)傳授給公司同仁, 所取得相關(guān)資料應(yīng)留公司存檔。利用所學(xué)取得的科研成果、專利
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