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![2019學年第一學期一年級班主任工作總結(jié)_第3頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/11/ade37dd2-94dd-4f12-b70e-df9a6f4d7db8/ade37dd2-94dd-4f12-b70e-df9a6f4d7db83.gif)
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1、2019學年度第一學期一年級班主任工作總結(jié)本文從網(wǎng)絡收集而來,上傳到平臺為了幫到更多的人,如果您需要使用本文檔,請點擊下載按鈕下載本文檔(有償下載),另外祝您生活愉快,工作順利,萬事如意!xxxx-2019學年度第一學期一年級班主任工作總結(jié)時光飛逝,不知不覺一學期就過去了,本學期,我擔任的是一年級的班主任,在這一學期中,我和學生們都努力踏實地做好每一件事情,有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾。下面我就介紹這學期我所做的主要工作。一、培養(yǎng)學生的良好習慣。一年級學生由于年齡小,表現(xiàn)為活潑好動,自覺性很差,凡事總得有老師在旁看著。所以我把工作重點就放在培養(yǎng)學生良好習慣上。首先是利用晨會、班會
2、課學習小學生日常行為規(guī)范,提醒學生做好上課準備工作。如:課前整理好學習用品,學習用品怎樣擺放等。在日常學習中,時刻注意調(diào)動學生的積極性,逐漸養(yǎng)成上課專心聽講、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。其次是讓學生養(yǎng)成按時完成作業(yè)、自覺讀書的習慣。比如:每天在校老師檢查作業(yè),回家家長檢查,并做好記號,然后才可以出去玩。另外我利用學生手邊的課本、拼音報,讓他們做完作業(yè)一起看看課外書,這樣既保持教室安靜,也可以使學生增加課外識字量,對讀書產(chǎn)生興趣。二、培養(yǎng)有管理能力的小干部班干部是老師的得力助手,選拔一個有能力的班干部至關(guān)重要。一年級學生年齡小,能力強的也不多,所以我著重培養(yǎng)了3類班干部:班長、衛(wèi)生委員
3、和各科課代表。并從班干中每天選出一個值日組長,他負責管理當天的衛(wèi)生打掃以及晨讀、課間情況,這樣就培養(yǎng)了小干部的能力。三、關(guān)心愛護每個學生作為一名教師,我愛班上的優(yōu)等生,更愛班級的后進生。在學習中,不讓一個學生掉隊。如我班錢慶鴻同學,每天上課走神,不按時做作業(yè),我沒有放棄他,而是手把手的教他寫字,抓住他的點滴進步,不斷鼓勵他,在學生面前夸獎他是個聰明的孩子。漸漸的,他不但能完成作業(yè),而且成績也有了較大的進步。下課了,有一些學生老愛拉著我的手問東問西,跟我說知心話.四、平時加強與家長的聯(lián)系本學期我把學生的聯(lián)系電話存進自己的手機,以便隨身攜帶,家長打來電話也一目了然。特別是學困生家長打來電話時,我總
4、是耐心地和他們講解、溝通,把孩子時時刻刻的情況告之家長。在平時一旦發(fā)現(xiàn)學生在學習上、身體上、思想上有什么特殊情況,我總是及時、主動地和家長聯(lián)系,向他們了解情況,取得家長的理解和配合,共同教育孩子。家長們也都非常信任、理解、支持我的工作,我感到很欣慰。我們班有一個孩子叫王宇航,是一個令家長、老師無奈的孩子。剛升入一年級時,仍一點規(guī)矩都不懂,只要老師讓讀書、寫字,或被老師批評一句,就張開嘴大哭,根本不怕老師,一個字也不寫。我經(jīng)過了解知道其家長每天都很忙,無暇顧及到孩子,孩子缺乏家長的管教與幫助,于是,我多次與其家長反映孩子的情況硬引起了家長的重視,家長對孩子各方面的關(guān)心多了,這個孩子進步很大。這點也是我這學期自己覺得做得比較成功的地方。一學期很快就過去了,班里的孩子基本上都適應了學校生活,對學校的各項規(guī)章制度也已十分了解,大部分也能夠做到,應該說學生還是比較聽話的。但是我還有很多做得不足的地方,比如工作還不夠細致,對待孩子還不夠細心。所以下學期我和孩子們要不斷努力,把班級的方方面面建設得更好。班主任工作本文
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