20162017下期五年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃表閩教版

1、小學(xué)2015-2016學(xué)年下期五年級(jí)英語(yǔ)科教學(xué)計(jì)劃單元教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)措施教具準(zhǔn)備Unit1Wintervacation1 .能用英語(yǔ)說(shuō)一說(shuō)自己與家人或朋友的寒假生活。2 .能準(zhǔn)確使用動(dòng)詞的過(guò)去式講述過(guò)去發(fā)生的事情。、1掌握單詞was,were,went,China,parents,hometown,took,tour2掌握句型-Howwasyourwintervacation?-Itwaswonderful.I3.難點(diǎn):1)一般過(guò)去時(shí)的用法2)動(dòng)詞過(guò)去式的構(gòu)成根據(jù)學(xué)生的年齡特征，充分利用直觀教具和電教手段，創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言氛圍，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。Boomgame游戲教學(xué)采用情

2、景教學(xué)法，讓學(xué)生身臨其境，積極主動(dòng)地參與到課堂教學(xué)中去，調(diào)動(dòng)學(xué)生的非智力因素，提高學(xué)生實(shí)際運(yùn)用語(yǔ)言的能力。1 .單詞卡片2 .Peter,Lily的圖片和頭飾。3 .教學(xué)光盤(pán)Avisittothezoo1 .能用英語(yǔ)描述動(dòng)物的大小、外觀等特點(diǎn)。2 .能根據(jù)不同的示意圖，運(yùn)用therebe句型和方位介詞準(zhǔn)確說(shuō)出動(dòng)物所處的位置。3 .根據(jù)圖片或自己在動(dòng)物園的照片，描述自己所看到的東西和自己所做的事情。1掌握單詞elephant,map,overthere,hill,animals,saw,hungry,ate2掌握句型Thereis/areWhatanimalsdidyousee?WesawDid

3、you？Yes,Idid./No,采用情景教學(xué)法和任務(wù)型教學(xué)法，讓學(xué)生身臨其境，積極主動(dòng)地參與到課堂教學(xué)中去。Trickgame1 .有關(guān)動(dòng)物的圖片。2 .三張地圖及動(dòng)物園、超市、學(xué)校等平卸不意圖。3 .教學(xué)光盤(pán)1單詞卡片2水彩顏料。一個(gè)小籃子和幾個(gè)蛋，Unit2Unit3EasterEggs1能用所學(xué)語(yǔ)言描述復(fù)活節(jié)前夕，人們?nèi)绾沃谱鲝?fù)活節(jié)彩蛋以及找彩蛋的過(guò)程。2 能準(zhǔn)確使用begoingtodosth.來(lái)講述將來(lái)要做的事情。3 .能根據(jù)所給的圖片1 .掌握單詞及詞組color,brown,hide,pickup,lookfor2 .掌握句型I'mgoingtoSheisgoingto

4、hidetheeggs.Sheishidingtheeggs.3 .難點(diǎn)熟練掌握句型begoingtodo描述自己將要做的事情并和現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)進(jìn)行比較。采用情景教學(xué)法任務(wù)型教學(xué)法，讓學(xué)生身臨其境，積極主動(dòng)地參與到課堂教學(xué)中去，提高用英語(yǔ)做事情的能力。Dragongame游戲-快速反應(yīng)復(fù)活節(jié)賀卡。3教學(xué)光盤(pán)1單詞卡片2 .人物頭像及爬山的圖片及描述天氣的圖片一張。3 .教學(xué)光盤(pán)Unit4ASpringOuting1 .能運(yùn)用begoingtodo的句型來(lái)談?wù)摯河螘r(shí)準(zhǔn)備開(kāi)展的活動(dòng)、準(zhǔn)備帶的東西和衣物。2 .能根據(jù)不同的場(chǎng)合或不同的活動(dòng)，制訂出相應(yīng)的計(jì)劃。3 .能根據(jù)圖片的情景寫(xiě)出句子，表達(dá)止在進(jìn)行的

5、活動(dòng)。1 .掌握單詞及詞組Springouting,climb,mountain,water,thirsty,camera,cloud,geton,shout,top等。2 .掌握句型What'reyougingtotakewithyou?I'mgoingtotakewithme.They'regoingtogetonthebus.Nowtheyaregettingonthebus.活用教材，根據(jù)學(xué)生會(huì)的實(shí)際情況，將本單元各個(gè)板塊重組排降低難度。游戲-看誰(shuí)學(xué)的多Trickgame1單詞卡片1有關(guān)單詞、詞組的圖片和卡片。2課文中出現(xiàn)的人物頭像及掛圖，3 .幾個(gè)復(fù)活節(jié)彩蛋。

6、4 .教學(xué)光盤(pán)Review1Unit1-41 .能用英語(yǔ)談?wù)撟约旱暮偕罨蛞淮温眯械慕?jīng)歷。2 .能看懂示意圖，并用英語(yǔ)指路。3 .能運(yùn)用方位介詞說(shuō)出某人或某物的位置。4 .能用英語(yǔ)說(shuō)說(shuō)復(fù)活節(jié)和春游前的準(zhǔn)備活動(dòng)。5 .能用英語(yǔ)說(shuō)說(shuō)復(fù)活節(jié)和春游時(shí)止在開(kāi)展的活動(dòng)。1 .復(fù)習(xí)如何講述過(guò)去發(fā)生的事情+。2 .復(fù)習(xí)如何講述準(zhǔn)備做和止在做的事情。3 .+復(fù)習(xí)后關(guān)動(dòng)物的單詞、有關(guān)食物的單詞和方位介詞等。采用情景教學(xué)法，讓學(xué)生身臨其境，積極主動(dòng)地參與到課堂教學(xué)中去采用任務(wù)型教學(xué)法，提高用英語(yǔ)做事情的能力和綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力。1單詞卡片2后美運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的圖片3人物頭像4教學(xué)光盤(pán)Unit5Sportsda

7、y1.能認(rèn)讀和正確書(shū)寫(xiě)有關(guān)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的詞匯。2能用英語(yǔ)表達(dá)自己打算在運(yùn)動(dòng)會(huì)上參加哪些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。4 .能用所學(xué)語(yǔ)言詢問(wèn)他人所擅長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目并制訂運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名表。5 .能準(zhǔn)確使用英語(yǔ)講述正在發(fā)生的事情。1掌握單詞meter,fast,try,SportsDay,longjump,highjump,proud,well,busy,falldown等。2掌握句型-We'regoingtohaveasportsday.whowill?-Iwill.Sallyistakingphotos.3.難點(diǎn):能用所學(xué)語(yǔ)言描述運(yùn)動(dòng)會(huì)這一話題采用情景教學(xué)法，讓學(xué)生身臨其境，積極主動(dòng)地參與到課堂教學(xué)中去Doandac

8、tion游戲-滾雪球、1 .單詞卡片2后美運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的圖片2 .喜怒哀樂(lè)等表情圖3 .人物頭飾4 .教學(xué)光盤(pán)Unit6feelings1能用所學(xué)語(yǔ)言詢問(wèn)和描述比賽1.掌握單詞race,first,second,third,drink,tired,sad,only,1單詞卡片2教學(xué)的情況。fourth和詞組3.標(biāo)啟樓號(hào)的局樓2能用所學(xué)語(yǔ)后表達(dá)自的己情緒cheerup等的圖片感受或他人的情緒狀況。2.掌握句型3.能正確書(shū)寫(xiě)序數(shù)詞first,second-whoisthefirst?和third。-xxxisthefirst.Helookstired.Ididn'dowellinh

9、ighjump.角色扮演1能用英語(yǔ)介紹自己朋友的簡(jiǎn)單3.難點(diǎn):信息2.能用所學(xué)的語(yǔ)言詢問(wèn)他人擁有序數(shù)詞的用法的物品Unit7Tallbuildings1 .能用英語(yǔ)說(shuō)出序數(shù)詞第一至第二十。2 .能正確運(yùn)用基數(shù)詞與序數(shù)詞。3 .能用所學(xué)的語(yǔ)言詢問(wèn)他人居住的樓層。4 .能講述自己居住的樓層及周邊環(huán)境.1 .掌握單詞building,floor,would,bridge,also,really,neighbors,river,grandma,grandpa等序數(shù)詞first至twentieth2 .掌握句型-Whichfloordoyouliveon?-Onthefloor3.難點(diǎn):能正確運(yùn)用基數(shù)詞

10、與序數(shù)詞。1單詞卡片2W3.后關(guān)節(jié)日的圖片和相應(yīng)的日期卡片3錄首機(jī)1.有關(guān)單詞卡片。Unit8Datesofthemonth1 .能用英語(yǔ)準(zhǔn)確表達(dá)具體日期。2 .能就生日和生日所在的時(shí)間開(kāi)展簡(jiǎn)單的交流。3 .能用英語(yǔ)說(shuō)出某個(gè)節(jié)日的具體日期。4 .能用isbusydoing/with描述他人正在忙于做某事。1 .掌握單詞Date,lucky,difficult,calendar,before,Mrs.等2 .掌握句型What'sthedatetoday?It，sisbusydoing/with3 .難點(diǎn)：日期的表達(dá)法，詢問(wèn)日期的句型及其回答。2.有關(guān)運(yùn)動(dòng)類(lèi)的圖片，后關(guān)節(jié)日的圖片，一本日歷

11、。3.幾張學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的照片4.教學(xué)光盤(pán)Review2Unit1-81 .能用英語(yǔ)談?wù)撨\(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽項(xiàng)目、比賽f景及比賽結(jié)果。2 .能就自己或他人的情緒及產(chǎn)生這種情緒的原因進(jìn)行簡(jiǎn)單的說(shuō)明。3 .能運(yùn)用序數(shù)詞表達(dá)順序、樓層及如期。4 .能描述節(jié)日的具體信息。1 .復(fù)習(xí)如何講述將要發(fā)生、正在進(jìn)行和過(guò)去的事情。2 .復(fù)習(xí)序數(shù)詞及其用法。3 .復(fù)習(xí)有關(guān)個(gè)人情緒的單詞和句子。4 .復(fù)習(xí)節(jié)日、具體日期的表達(dá)法。5 .復(fù)習(xí)字母組合oa,ow,ou,ai,ay,ear,air讀自規(guī)則Unit1-4所要求掌握的所有句型1掌握單詞month,March,April,MayJune,November,December,January,February初步運(yùn)用wonderful等句型2掌握句型：Whenis?Itisin.1掌握單詞hospital,station,taxi,leftright,gostraight,turnleft/right2掌握句型HowcanIgettothe.？Youcantakea.whichbuscanItake.?bus1掌握單詞speak,wait,page,write,word,