四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一次月考試卷(一)_第1頁(yè)
四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一次月考試卷(一)_第2頁(yè)
四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一次月考試卷(一)_第3頁(yè)
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1、.四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一次月考試卷一小學(xué)2019-2019年第二學(xué)期四年級(jí)數(shù)第一次月考試卷一、直接寫(xiě)出得數(shù)6分二、填空題15分1、四那么混合運(yùn)算的規(guī)律:在有括號(hào)的算式里,先算 ,再算 。在沒(méi)有括號(hào)的算式里,既有加減法,又有乘除法時(shí),先算 ,再算 。在沒(méi)有括號(hào)的算式里,假如只有加、減法或者只有乘、除法,都要按順序計(jì)算。2、有關(guān)0的運(yùn)算:任何數(shù)與0相乘,都得 ;0除以一個(gè)非0的數(shù),得 ;任何數(shù)與0相加,都是 ;一個(gè)數(shù)減去0,得 ;3、計(jì)算24+27-19×16,應(yīng)先算 ,再算 ,最后算 ,計(jì)算結(jié)果是 。4、把下面算式合并成綜合算式。15×16=240 240÷12=20

2、綜合算式:420÷30=14 14+20=34 7×34=238 綜合算式:三、選一選,把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。10分1、+=,以下算式正確的選項(xiàng)是 A、+= B、+= C、-=2、下面運(yùn)算順序一樣的一組算式是 A、58-27+36 B、72-56÷8 C、40÷5×838÷2×7 72-12÷6 40-5×83、李老師買(mǎi)了一副羽毛球拍和6個(gè)皮球,一共花了68元,一副羽毛球拍32元,一個(gè)皮球多少元? A、68-32÷6 B、68÷6 C、68-32÷64、北偏西30

3、76;,還可以說(shuō)成 。A、南偏西30° B、西偏北30° C、西偏北60°5、270+770÷55-190÷10正確的運(yùn)算順序是 A、270 + 770 ÷ 55- 190 ÷10 B、270 + 770 ÷55- 190 ÷10C、270 + 770 ÷ 55- 190 ÷10四、看圖填空。15分以學(xué)校為觀測(cè)點(diǎn):郵局在學(xué)校北偏 的方向上,間隔 是 米。書(shū)店在學(xué)校 偏 的方向上,間隔 是 米。圖書(shū)館在學(xué)校 偏 的方向上,間隔 是 米。電影院在學(xué)校 偏 的方向上,間隔 是 米。五、你是小

4、判官,對(duì)的打“,錯(cuò)的“×。5分1、在算式40-20÷5×10中,要先算減法,再算除法,最后算乘法。 2、算式中只有加、減運(yùn)算的,要先算加法,后算減法。 3、綜合算式: 12×10÷0 = 0 4、100-5+5×4與100-5+5×4的結(jié)果一樣。 5、被減數(shù)與減數(shù)相等時(shí),差為0。 六、找出下面各題計(jì)算中的錯(cuò)誤,并改正過(guò)來(lái)。4分1、800-600÷25×4 改正:=200÷25×4=200÷100=22、50-24+26÷25 改正:=50-50÷25=0&

5、#247;25=0七、想好運(yùn)算順序,再算一算,帶“必須用簡(jiǎn)便計(jì)算否那么不計(jì)分,可要細(xì)心哦!27分360÷60-54 0÷32+32÷4 200-76+40×32×80-60÷5 0÷80+46-0×0 175+5×5-37+63282+41+159 25×78+25×8+14 42×4×25八、列出下面各題的綜合算式,再計(jì)算9分1.96減去35的差,乘63與25的和,積是多少?2.480除以6的商,加上20,再除以25,得多少?3.42的7倍加上485除以5的商,和

6、是多少?九、解決問(wèn)題,列綜合算式計(jì)算9分1.媽媽買(mǎi)回來(lái)蘋(píng)果和梨各8千克,每千克蘋(píng)果4元,每千克梨3元,共花去多少元?用兩種方法解答4分3.一輛汽車(chē)6小時(shí)行了300千米,一列火車(chē)6小時(shí)行了600千米,火車(chē)比汽車(chē)每小時(shí)多行多少千米?5分附加題10分說(shuō)明試卷總分不能超過(guò)100分老師范讀的是閱讀教學(xué)中不可缺少的部分,我常采用范讀,讓幼兒學(xué)習(xí)、模擬。如領(lǐng)讀,我讀一句,讓幼兒讀一句,邊讀邊記;第二通讀,我大聲讀,我大聲讀,幼兒小聲讀,邊學(xué)邊仿;第三賞讀,我借用錄好配朗讀磁帶,一邊放錄音,一邊幼兒反復(fù)傾聽(tīng),在反復(fù)傾聽(tīng)中體驗(yàn)、品味。要練說(shuō),得練看。看與說(shuō)是統(tǒng)一的,看不準(zhǔn)就難以說(shuō)得好。練看,就是訓(xùn)練幼兒的觀察才能,擴(kuò)大幼兒的認(rèn)知范圍,讓幼兒在觀察事物、觀察生活、觀察自然的活動(dòng)中,積累詞匯、理解詞義、開(kāi)展語(yǔ)言。在運(yùn)用觀察法組織活動(dòng)時(shí),我著眼觀察于觀察對(duì)象的選擇,著力于觀察過(guò)程的指導(dǎo),著重于幼兒觀察才能和語(yǔ)言表達(dá)才能的進(jìn)步。1+2+3+4+97+98+99+100 1+2-3-4+5+6-7-8+9+10-.+1990一般說(shuō)來(lái),“老師概念之形成經(jīng)歷了非常漫長(zhǎng)的歷史。楊士勛唐初學(xué)者,四門(mén)博士?春秋谷梁傳疏?曰:“師者教人以不及,故謂師為師資也。這兒的“師資,其實(shí)就是先秦而后歷代對(duì)老師的別稱(chēng)之一

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