創(chuàng)新永無止境說課稿

1、創(chuàng)新永無止境說課稿各位評委、老師：各位評委老師好，我說課的題目是創(chuàng)新永無止境 ，我將從教材分析、學(xué)情分析、教法運用、學(xué)法指導(dǎo)、教學(xué)過程、板書設(shè)計六部分來進(jìn)行我的說課。一、教材分析（一）教材的地位和作用：從全課內(nèi)容來看，創(chuàng)新永無止境選自新編人教版道德與法治九年級上冊第一單元第二課第二框，這框內(nèi)容既是第二課的教學(xué)重點，也是第二課的教學(xué)落腳點。在第一框初步認(rèn)識創(chuàng)新改變生活和國家命運的基礎(chǔ)上，這節(jié)課重點引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識我國現(xiàn)價段在科技創(chuàng)新方面的成就和不足之處，指出創(chuàng)新的重要性，創(chuàng)新是一個國家綜合國力競爭的決定因素也是一個國家興旺發(fā)展的不竭動力，指導(dǎo)學(xué)生明確中國當(dāng)前應(yīng)該堅定不移地走自主創(chuàng)新道路，而實現(xiàn)創(chuàng)新關(guān)

2、鍵是培養(yǎng)人才，啟發(fā)學(xué)生在日常學(xué)習(xí)中培養(yǎng)自主創(chuàng)新精神和能力，弘揚(yáng)創(chuàng)新精神，為創(chuàng)新型國家添磚加瓦。銜接：在這節(jié)課上，主要想達(dá)成以下幾個教學(xué)目標(biāo)：（二）教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識科技創(chuàng)新已經(jīng)成為綜合國力競爭的的決定性因素；2、了解我國科技現(xiàn)狀；明確科教興國戰(zhàn)略的內(nèi)涵；3、通過相關(guān)事實，理解建設(shè)創(chuàng)新型國家，弘揚(yáng)創(chuàng)新精神是時代賦予我們的責(zé)任。銜接：根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，這節(jié)課的教學(xué)重難點，主要設(shè)計在以下兩點：（三）教學(xué)重難點1教學(xué)重點：如何建設(shè)創(chuàng)新型國家2教學(xué)難點：萬眾創(chuàng)新是時代賦予的機(jī)遇，也是種責(zé)任銜接：教學(xué)重難點的設(shè)計，主要是基于九年級學(xué)生的學(xué)情。二、學(xué)情分析青少年思維活躍、善于思考，正處于人生學(xué)習(xí)的黃金時期，也是培

3、養(yǎng)創(chuàng)新意識和精神的關(guān)鍵時刻。當(dāng)今社會，新事物新技術(shù)層出不窮，新科技的發(fā)展離不開創(chuàng)新能力，而創(chuàng)新能力的的提高離不開人才的培養(yǎng)。青少年是祖國的未來，肩負(fù)著歷史的重?fù)?dān)，加強(qiáng)科技創(chuàng)新教育，提高全民族，尤其是青少年的科技素質(zhì)，已成為持續(xù)增強(qiáng)國家創(chuàng)新能力和競爭力的基礎(chǔ)性工程。銜接：根據(jù)這節(jié)課教學(xué)內(nèi)容，我主要準(zhǔn)備采用以下教學(xué)方法：三、教法運用1. 啟發(fā)式教學(xué)法：目的在于調(diào)動學(xué)生的主觀能動性，使學(xué)生由被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)為積極探索與主動思維。2. 活動教學(xué)法：讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中活動，在活動中學(xué)習(xí)。在活動中創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生興趣，觸動學(xué)生心靈，體現(xiàn)教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體地位，達(dá)到教與學(xué)的統(tǒng)一。3. 情境教學(xué)法：通過創(chuàng)設(shè)情

4、境，活動課堂氣氛，促進(jìn)對知識理解和掌握，并且運用多媒體教學(xué)手段，實現(xiàn)直觀教學(xué)。4. 小組合作法：以小組為單位討論交流，以培養(yǎng)學(xué)生的合作精神，激發(fā)自主學(xué)習(xí)的積極性。銜接：根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平和能力， 我主要準(zhǔn)備從以下幾個方面對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)：四、學(xué)法指導(dǎo)1. 合作學(xué)習(xí)探究法：通過小組同學(xué)間的合作，充分發(fā)揮團(tuán)體合作的精神，引導(dǎo)學(xué)生主動探究獲得知識，提高能力，讓學(xué)生在合作中學(xué)習(xí)，在合作中成長。2. 問題討論法：討論、各抒己見，共同探討，加深對所學(xué)知識的理解，培養(yǎng)學(xué)生分析問題解決問題的能力。3. 歸納總結(jié)法：讓學(xué)生在問題情景中想方設(shè)法解決問題，并及時歸納，形成正確輿論導(dǎo)向，進(jìn)一步強(qiáng)化道德認(rèn)知。銜接：下

5、面，我重點闡述以下這節(jié)課的教學(xué)流程：五、教學(xué)流程1、時政導(dǎo)入，激發(fā)興趣以 2018 年一則熱門時政引入，美國對中興公司進(jìn)行制裁，禁止將核心技術(shù)芯片賣給中興公司，導(dǎo)致中興公司停止運營。學(xué)生看完新聞后教師提問：該新聞?wù)f明了什么問題？（學(xué)生發(fā)表看法）教師總結(jié)：引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到中國在一些核心技術(shù)領(lǐng)域?qū)γ绹泻車?yán)重的依賴，主要是我們的科技創(chuàng)新不夠，一個國家要發(fā)展，就要提高科技創(chuàng)新能力，創(chuàng)新深刻影響著我們國家的發(fā)展，創(chuàng)新永無止境。這節(jié)課，我們一起來探討這個話題。設(shè)計意圖：以時政導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生興趣，從科技入手引出課題。 同時給學(xué)生一個引導(dǎo)，生活中多關(guān)注時事政治。2、目標(biāo)導(dǎo)引，問題導(dǎo)學(xué)教師：進(jìn)一步提問中國在科技

6、發(fā)展方面遇到了哪些問題？學(xué)生根據(jù)閱讀書本及日常所見所聞各抒己見，最后歸納得出當(dāng)前中國科技方面面臨的問題有以下幾個方面？1、創(chuàng)新能力不強(qiáng)2、科技發(fā)展水平總體不高3、科技對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的支撐能力不強(qiáng)4、科技對經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)率遠(yuǎn)低于發(fā)達(dá)國家水平等等在此基礎(chǔ)上呈現(xiàn)一張表格，學(xué)生認(rèn)真看表格反映的信息思考：認(rèn)真觀察表格，你有什么發(fā)現(xiàn)？時間科技成就地位2016 年“墨子號”發(fā)射升空世界首顆量子科學(xué)實驗衛(wèi)星8月16日2017 年C919 大飛機(jī)成功首飛世界上少數(shù)幾個有大飛機(jī)制造5月5日能力的國家之一2017 年“可燃冰”試采成功全球首例5月18日師生總結(jié)： (1) 科技創(chuàng)新能力已經(jīng)成為綜合國力競爭的決定性因素

7、。目前，我國在尖 端技術(shù)的掌握和創(chuàng)新方面打下了堅實基礎(chǔ)，在一些重要領(lǐng)域走在世界前列。 (2) 從整體上看，仍然面臨科技創(chuàng)新能力不強(qiáng)、科技發(fā)展總體水平不高、科技對經(jīng)濟(jì)增長貢獻(xiàn)率低于發(fā)達(dá)國家水平等問題。中國科技創(chuàng)新之路任重道遠(yuǎn)，需要加快建設(shè)創(chuàng)新型國家。讓學(xué)生了解中國科技發(fā)展既有成就也有很多不足。結(jié)論：中國科技創(chuàng)新之路任重道遠(yuǎn)，需要加快建設(shè)創(chuàng)新型國家3、案例教學(xué)，突破重點呈現(xiàn)案例，讓學(xué)生根據(jù)案例以及結(jié)合教材知道我國在建設(shè)創(chuàng)新型國家的道路上采取了哪些切實可行的做法。設(shè)計意圖：學(xué)生根據(jù)材料反映的相關(guān)信息，思考我國在建設(shè)創(chuàng)新型國家的道路上采取了哪些切實可行的做法，加深對創(chuàng)新型國家的認(rèn)識。創(chuàng)新能力的提高離不開人才的培養(yǎng)，列舉多組數(shù)字突出當(dāng)前我國在教育領(lǐng)域取得的成就。設(shè)計意圖：學(xué)生根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)了解我國教育方面取得的突出成就并思考教育對于一個國家發(fā)展的重要性。4、視頻賞析，引出難點播放視頻國務(wù)院出臺政策，鼓勵大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新思考：我國為什么要鼓勵萬眾創(chuàng)新？合作探究：當(dāng)今社會，我們?nèi)绾呜瀼芈鋵嵈蟊妱?chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新的理念？（可從國家、企業(yè)和個人三個方面著手）