醫(yī)學文獻檢索：理論課件

1、l美國文獻家赫伯特說：“知識的一半，是知道到哪里去尋找它。明日的文盲，不是不能閱讀的人，而是缺乏檢索能力的人。l英國的大文豪塞繆爾約翰遜（Samuel Johnson）說：知識分成兩類，一類是我們要掌握的學科知識，另一類是要知道在哪兒可以找到有關知識的知識。引自田納西大學Carol Tenopir的研究報告l 科技人員要從浩如煙海的文獻洪流科技人員要從浩如煙海的文獻洪流中快、全、準地查到所需相關資料，中快、全、準地查到所需相關資料，就應該了解文獻檢索的知識和方法，就應該了解文獻檢索的知識和方法，掌握檢索基本功。掌握檢索基本功。l學時：24學時l學分：1學分？l教學方式：教學方式：理論與上機實習

2、相結合 l考核方式：平時成績占20%，上機考試成績占80%。l地點：理論與實習課均在圖書館電子閱覽室A201l第一節(jié)第一節(jié) 文獻信息基礎知識與信息素養(yǎng)文獻信息基礎知識與信息素養(yǎng)l第二節(jié)第二節(jié) 醫(yī)學文獻信息資源醫(yī)學文獻信息資源l第三節(jié)第三節(jié) 醫(yī)學文獻信息檢索基礎醫(yī)學文獻信息檢索基礎l第四節(jié)第四節(jié) 檢索效率的評價檢索效率的評價l第五節(jié)第五節(jié) 影響檢索效率的因素與提高影響檢索效率的因素與提高 措施措施1.1 信息、知識、情報、文獻信息、知識、情報、文獻1.2 1.2 信息素養(yǎng)信息素養(yǎng)1、信息、信息(information)l 是對客觀世界中各種事物的存在或運動形式是對客觀世界中各種事物的存在或運動形

3、式與狀態(tài)的表現(xiàn)形式或反映，是客觀事物之間相互與狀態(tài)的表現(xiàn)形式或反映，是客觀事物之間相互作用和聯(lián)系的表征；是客觀事物經(jīng)過感知或認識作用和聯(lián)系的表征；是客觀事物經(jīng)過感知或認識后的再現(xiàn)。后的再現(xiàn)。 簡單說信息就是人腦對事物或現(xiàn)象簡單說信息就是人腦對事物或現(xiàn)象的反映。的反映。l 在人類社會中，信息是以語言、文字、符號、在人類社會中，信息是以語言、文字、符號、圖形、聲波、光波、電磁波等形式傳遞，以紙張、圖形、聲波、光波、電磁波等形式傳遞，以紙張、膠片、磁帶、光盤等作為紀錄知識的載體來表示。膠片、磁帶、光盤等作為紀錄知識的載體來表示。信息是不同于物質和能量的一種特殊資源。信息是不同于物質和能量的一種特殊資

4、源。2、知識、知識(knowledge)l 知識是人類在認識和改造客觀世界實踐中獲知識是人類在認識和改造客觀世界實踐中獲得的對事物本質的認識和經(jīng)驗的綜合，是人們得的對事物本質的認識和經(jīng)驗的綜合，是人們通過實踐對客觀事物及其運動過程和規(guī)律的認通過實踐對客觀事物及其運動過程和規(guī)律的認識與總結。識與總結。l 知識是一種特定的人類信息，是信息的一知識是一種特定的人類信息，是信息的一部分，是對信息進行提煉和深化的結果。知識部分，是對信息進行提煉和深化的結果。知識經(jīng)過不斷提高和深化，形成較為完整的科學知經(jīng)過不斷提高和深化，形成較為完整的科學知識體系。識體系。3、情報、情報(intelligence)l 情

5、報是用來及時傳遞的有用的知識。情報是用來及時傳遞的有用的知識。l 情報來源于知識，必須在特定的時間情報來源于知識，必須在特定的時間內經(jīng)過及時傳遞，并能為用戶所接受和內經(jīng)過及時傳遞，并能為用戶所接受和利用。情報具有知識性、傳遞性和效用利用。情報具有知識性、傳遞性和效用性。性。4、文獻文獻(documents, literature) 是指以文字、圖像、公式、聲頻、視是指以文字、圖像、公式、聲頻、視頻、代碼等手段將信息、知識記錄或描頻、代碼等手段將信息、知識記錄或描述在一定的物質載體上，并能起到存貯述在一定的物質載體上，并能起到存貯和傳播信息情報和知識作用的一切載體。和傳播信息情報和知識作用的一切

6、載體。l 文獻是記錄有知識的一切載體。文獻是記錄有知識的一切載體。l 文獻由三個基本要素構成：內容上的文獻由三個基本要素構成：內容上的知識或信息；揭示和表達知識信息的標知識或信息；揭示和表達知識信息的標識符號；記錄信息符號的物質載體。識符號；記錄信息符號的物質載體。l內容是關鍵，符號是表現(xiàn)形式，載體為內容是關鍵，符號是表現(xiàn)形式，載體為文獻存在方式。文獻存在方式。l綜上所述，將客觀事物產生的信息升華綜上所述，將客觀事物產生的信息升華到理論化和系統(tǒng)化就形成了知識，再將到理論化和系統(tǒng)化就形成了知識，再將知識記錄在一定的物質載體上就形成了知識記錄在一定的物質載體上就形成了文獻。文獻是信息、知識、情報的

7、主要文獻。文獻是信息、知識、情報的主要載體形式。而人類社會利用文獻或文獻載體形式。而人類社會利用文獻或文獻進行交流，其實質是利用和交流文獻中進行交流，其實質是利用和交流文獻中的信息、知識。的信息、知識。信息知識情報范圍從大到?。悍秶鷱拇蟮叫。盒畔⒅R情報信息知識情報 l1.1.1 信息素養(yǎng)的概念l1.1.2 醫(yī)學生信息素養(yǎng)能力標準(美國高等教育信息素養(yǎng)能力標準)l1.1.1 信息素養(yǎng)概念信息素養(yǎng)概念：l是指判斷何時、何地需要信息，并有效地定位、是指判斷何時、何地需要信息，并有效地定位、獲取、評價和利用信息的一系列能力的總和。獲取、評價和利用信息的一系列能力的總和。包括信息意識、信息技能和信息道

8、德。包括信息意識、信息技能和信息道德。l信息意識：亦稱信息觀念，是人們對信息需求的自覺反應，即對信息的捕捉、分析、判斷和吸收的敏感性。l信息技能：是人們有效快速地獲取、加工、存儲、利用和傳遞信息的能力。 l信息道德：在整個信息活動中，信息的創(chuàng)建者、信息服務提供者和信息的使用者所必須遵守的社會法律法規(guī)和行為準則。l標準一：有信息素養(yǎng)的學生有能力決定所需信息的標準一：有信息素養(yǎng)的學生有能力決定所需信息的性質和范圍。性質和范圍。 l標準二：有信息素養(yǎng)的學生可以有效地獲得需要的標準二：有信息素養(yǎng)的學生可以有效地獲得需要的信息。信息。 l標準三：有信息素養(yǎng)的學生能評估信息和它的出處，標準三：有信息素養(yǎng)的

9、學生能評估信息和它的出處，然后把挑選的信息融合到他（她）們的知識庫和價然后把挑選的信息融合到他（她）們的知識庫和價值體系。值體系。l標準四：不管個人還是作為一個團體的成員標準四：不管個人還是作為一個團體的成員, 有信有信息素養(yǎng)的學生能夠有效的利用信息來實現(xiàn)特定的目息素養(yǎng)的學生能夠有效的利用信息來實現(xiàn)特定的目的。的。 l標準五：有信息素養(yǎng)的學生熟悉許多與信息使用有標準五：有信息素養(yǎng)的學生熟悉許多與信息使用有關的經(jīng)濟、法律和社會問題，并能合理合法的獲取關的經(jīng)濟、法律和社會問題，并能合理合法的獲取信息。信息。 l第一節(jié)第一節(jié) 文獻檢索與信息素養(yǎng)文獻檢索與信息素養(yǎng)l第二節(jié)第二節(jié) 醫(yī)學文獻信息資源醫(yī)學文

10、獻信息資源l第三節(jié)第三節(jié) 醫(yī)學文獻信息檢索基礎醫(yī)學文獻信息檢索基礎l第四節(jié)第四節(jié) 檢索效率的評價檢索效率的評價l第五節(jié)第五節(jié) 影響檢索效率的因素與提高影響檢索效率的因素與提高 措施措施l2.1、文獻信息資源的類型與特征、文獻信息資源的類型與特征l2.2、圖書館文獻信息資源利用、圖書館文獻信息資源利用l2.3、圖書館信息服務、圖書館信息服務l2.4、數(shù)字化圖書館、數(shù)字化圖書館l1、按文獻載體類型劃分：、按文獻載體類型劃分：P9l 書寫型文獻書寫型文獻l 印刷型文獻印刷型文獻l 縮微型文獻縮微型文獻l 視聽型文獻視聽型文獻l 電子型文獻：按發(fā)布形式可劃分為以下幾種：電子型文獻：按發(fā)布形式可劃分為以

11、下幾種：參考數(shù)據(jù)庫、全文數(shù)據(jù)庫、事實數(shù)據(jù)庫、搜索參考數(shù)據(jù)庫、全文數(shù)據(jù)庫、事實數(shù)據(jù)庫、搜索引擎引擎/分類指南、網(wǎng)絡學術資源學科導航、分類指南、網(wǎng)絡學術資源學科導航、FTP資源、其他資源、其他l2、按文獻出版形式劃分、按文獻出版形式劃分l 圖書圖書 專利文獻專利文獻l 期刊期刊 產品資料產品資料l 科技報告科技報告 技術標準技術標準l 學位論文學位論文 技術檔案技術檔案l 會議文獻會議文獻 政府出版物政府出版物l3、按文獻加工深度劃分、按文獻加工深度劃分l 一次文獻一次文獻l 二次文獻二次文獻l 三次文獻三次文獻 按文獻內容加工深度分按文獻內容加工深度分: : 零次文獻零次文獻: :也稱灰色文獻，

12、是指未經(jīng)正式發(fā)表未經(jīng)正式發(fā)表或未融入正式交流渠道或未融入正式交流渠道的最原始的文獻，如書信、手稿、實驗數(shù)據(jù)、觀察記錄、筆記、內部檔案等。 特點：內容新穎，但不成熟，難以查詢。特點：內容新穎，但不成熟，難以查詢。 l一次文獻：是指以著者本人的研究成果（如實驗、觀察、調查研究等結果）為依據(jù)而創(chuàng)作的原始文獻，如期刊論文、專利說明書、會議論文、學位論文、科技報告等。 l特點：內容新穎、詳盡特點：內容新穎、詳盡，因而是文獻信息的最主要來源和檢索對象，但其量大、量大、分散而無序分散而無序，對其查找與利用帶來不便。二次文獻二次文獻：是對大量的、分散的、無序的一次文獻信息經(jīng)過加工整序后而形成的文獻。如目錄、索

13、引和文摘等。特點：報道性和檢索性特點：報道性和檢索性，主要作用是提供查找提供查找文獻信息的線索文獻信息的線索，故又稱為檢索工具。，故又稱為檢索工具。三次文獻：是將分散無序的某一范圍的一次文三次文獻：是將分散無序的某一范圍的一次文獻，經(jīng)過綜合整理后而重新組織成有條理有獻，經(jīng)過綜合整理后而重新組織成有條理有定評的文獻，如綜述、進展、年鑒和百科全定評的文獻，如綜述、進展、年鑒和百科全書等。書等。特點：對知識信息具有濃縮性和綜合性特點：對知識信息具有濃縮性和綜合性的特點，的特點，同時兼有同時兼有檢索文獻檢索文獻的作用。的作用。零次文獻、一次文獻、二次文獻及三次文獻之間的關系： 零次文獻是形成一次文獻最

14、基本的素材；一次文獻是信息的主要來源和檢索對象；二次文獻是檢索的手段和工具；三次文獻既是檢索對象，同時也具有檢索文獻之功能。l第一節(jié)第一節(jié) 文獻檢索與信息素養(yǎng)文獻檢索與信息素養(yǎng)l第二節(jié)第二節(jié) 醫(yī)學文獻信息資源醫(yī)學文獻信息資源l第三節(jié)第三節(jié) 醫(yī)學文獻信息檢索基礎醫(yī)學文獻信息檢索基礎l第四節(jié)第四節(jié) 檢索效率的評價檢索效率的評價l第五節(jié)第五節(jié) 影響檢索效率的因素與提高影響檢索效率的因素與提高 措施措施l3.1 文獻檢索概念及類型文獻檢索概念及類型l3.2 檢索語言及檢索原理檢索語言及檢索原理l3.3 檢索工具檢索工具l3.4 檢索的方法、途徑及步驟檢索的方法、途徑及步驟l3.5 檢索方式檢索方式l文

15、獻檢索：指從文獻信息集合中查找所需文獻或文獻中包含的信息內容的過程。l廣義的文獻檢索包括存儲和檢索兩者的過程和技術。l而狹義的文獻檢索是從用戶的角度來理解，僅指從已經(jīng)存貯的具有檢索功能的文獻信息集合中查詢出所需文獻的過程。l文獻檢索屬于信息檢索的范疇，后者根據(jù)檢索對象的不同，文獻檢索屬于信息檢索的范疇，后者根據(jù)檢索對象的不同，有文獻型信息檢索、數(shù)據(jù)型信息檢索和事實型信息檢索。有文獻型信息檢索、數(shù)據(jù)型信息檢索和事實型信息檢索。l文獻型信息檢索（Document retrieval） 利用文獻的內部和外部特征來查找所需的論文，綜述 等等。其檢索結果是切題文獻或相關文獻的文獻線索或具 體的文獻。例如

16、，查找國內外有關“PCR診斷病毒性肝炎”方面的研究文獻 l數(shù)據(jù)型信息檢索（Data retrieval） 直接提供所需的確切的數(shù)值性數(shù)據(jù)。l事實型信息檢索（Fact retrieval） 直接提供用戶所需的確切的非數(shù)值性數(shù)據(jù)，即事實。如化學式的檢索、人物數(shù)據(jù)庫、機構名錄數(shù)據(jù)庫、產品或商品信息數(shù)據(jù)庫以及指南庫、術語數(shù)據(jù)庫等。l文獻檢索按其揭示內容的程度有題錄檢文獻檢索按其揭示內容的程度有題錄檢索、文摘檢索和全文檢索；索、文摘檢索和全文檢索；l按檢索手段有手工檢索和計算機檢索；按檢索手段有手工檢索和計算機檢索；按檢索標識有分類檢索、主題檢索、著按檢索標識有分類檢索、主題檢索、著者檢索等。者檢索等。

17、l文獻檢索具有繼承和借鑒前人成果，避文獻檢索具有繼承和借鑒前人成果，避免科研重復勞動和節(jié)省查找文獻時間和免科研重復勞動和節(jié)省查找文獻時間和精力的作用。精力的作用。l3.1 文獻檢索概念及類型文獻檢索概念及類型l3.2 檢索語言及檢索原理檢索語言及檢索原理l3.3 檢索工具檢索工具l3.4 檢索的方法、途徑及步驟檢索的方法、途徑及步驟l3.5 檢索方式檢索方式l3.2.1 檢索語言的概述l3.2.2 檢索語言的分類l3.2.3 檢索的原理一、概念：P30 又稱標引語言或索引語言，是用于描述文獻檢索系統(tǒng)中文獻的內容特征及外表特征和表達用戶檢索提問一種專門的標識系統(tǒng)。 檢索語言由檢索標目（檢索系統(tǒng)中

18、的特征標識，也稱檢索詞、索引詞、標引詞等）和語法組成（利用標目查找文獻的一整套規(guī)則）。 l（一）、按照檢索語言中所使用語詞的受控情況劃分l1、規(guī)范語言：又稱受控語言、人工語言（Artificial Language）,是一種采用經(jīng)過人工控制的規(guī)范性的詞語或符號作為檢索標目，來專指或網(wǎng)羅相應概念的一種檢索語言。規(guī)范化的標目能較好地對同義詞、近義詞、相關詞、多義詞及縮略詞等概念進行規(guī)范。l例：tumor、tumour、cancer、carcinoma、neoplasms受控語言規(guī)定只能用其中一個詞表示“腫瘤”這個概念，即：neoplasms。l 2、非規(guī)范語言：又稱非受控語言、自然語言（Natur

19、al Language）,是采用未經(jīng)人工控制的詞語或符號作為檢索標目的一種檢索語言。（自由詞、關鍵詞。無法用規(guī)范詞準確表達或新出現(xiàn)的詞語）l（二）按照檢索語言所描述的信息特征劃分l1.描述信息外部特征：文獻的書名、刊名、篇名、著者、譯者、出版社等l2.描述信息內容特征：分類檢索語言、代碼檢索語言、主題檢索語言。分類檢索語言：用分類號作為語言來表達各種概念。按學科、專業(yè)集中文獻，從知識分類的角度揭示多種不同文獻在內容上的區(qū)別和聯(lián)系，提供以學科分類為出發(fā)點的文獻信息檢索途徑。常用的分類法：美國國會圖書館圖書分類法杜威十進分類法國際十進分類法中國圖書館分類法國際疾病分類l中圖法以各門學科的特點和規(guī)律

20、為基礎，按照知識門類的邏輯次序，將學科劃分為五個基本部類、22個基本大類。五個基本部類為：馬克思主義、列寧主義、毛澤東思想，哲學，社會科學，自然科學，綜合性圖書?；敬箢惖念愄柤捌漕惸棵Q如P14如中國圖書分類法（簡稱中圖法）R 醫(yī)藥衛(wèi)生 R1 預防醫(yī)學衛(wèi)生學 R2 中國醫(yī)學 R3 基礎醫(yī)學 R4 臨床醫(yī)學 R5 內科學 R6 外科學 R71 婦產科學R72 兒科學 R73 腫瘤學R74 神經(jīng)病學與精神病學 R75 皮膚病學與性病學 R76 耳鼻咽喉科學 R77 眼科學 R78 口腔科學 R8 特種醫(yī)學 R9 藥學q可細分至六、七級類目，如可細分至六、七級類目，如 ：qR6 外科學外科學q R

21、65 外科學各論外科學各論q R655 胸部外科學胸部外科學q R655.1 胸壁胸壁q R655.2 胸膜胸膜q R656 腹部外科學腹部外科學q R656.1 急腹癥急腹癥q R656.2 腹部疝腹部疝q R656.3 腹壁腹壁q R656.31 腹壁炎癥腹壁炎癥q R656.32 腹壁損傷腹壁損傷 中國圖書館分類法分類號標記是漢語拼音字母與阿拉伯數(shù)字相結中國圖書館分類法分類號標記是漢語拼音字母與阿拉伯數(shù)字相結合的混合制號碼。合的混合制號碼。 為了區(qū)別于一般圖書，對教材、工具書等，在其分類號后加復分為了區(qū)別于一般圖書，對教材、工具書等，在其分類號后加復分號，如號，如R245-61（針灸辭典

22、），針灸辭典），R711-43（婦科學教材）。婦科學教材）。 對于臨床各科（對于臨床各科（R5-R8），），有專門復分表：有專門復分表：01 預防、控制和衛(wèi)生預防、控制和衛(wèi)生02 病理學、病因學病理學、病因學03 微生物學、免疫學微生物學、免疫學04 診斷學診斷學05 治療學治療學06 并發(fā)癥并發(fā)癥07 預后預后08 診療器械、用具診療器械、用具09 康復康復例：例：R511.3-05 天花治療學天花治療學l主題檢索語言：以反映文獻內容的主題詞或關鍵詞作為文獻存儲和檢索的標識。l常見主題檢索語言：主題詞又稱敘詞：嚴格規(guī)范化、可進行概念組配、具有完善參照系統(tǒng)、具有范疇索引等關鍵詞：以出現(xiàn)在文獻的

23、標題、摘要或全文中能表達文獻實質內容的詞或關鍵性專業(yè)名詞術語作為檢索標識 例：關鍵詞tumor、tumour、cancer、carcinoma、neoplasms主題詞規(guī)定只能用其中一個詞表示“腫瘤”這個概念，即：neoplasms。 關鍵詞：縮窄性心包炎，皮克心臟病 主題詞：心包炎，縮窄性在進行檢索時，用戶輸入一個主題詞后，系統(tǒng)會自動顯示該主題詞所能組配的副主題詞。MeSh有一個副主題詞表，1989-1990年IM使用的副主題詞是77個，1991-1994年是80個，每年略有變化。目前IM使用的副主題詞是83個。副主題詞(Subheadings)又稱限定詞(Qualifiers)，與主題詞進

24、行組配，對某一主題詞的概念進行限定或復分，使主題詞具有更高的專指性。如診斷（Diagnosis，DI）、藥物治療（Drug Theray，DT）等。正確選擇副主題詞也很關鍵。在醫(yī)學主題詞注釋字順表MeSHAAL中，對每個范疇類目的主題詞和副主題詞的組配原則進行了嚴格規(guī)定，組配時要按照規(guī)則進行。例如，副主題詞治療therapy與疾病主題詞組配，可用于綜合療法。例如，消化性潰瘍的藥物療法，用消化性潰瘍/治療；藥物療法副主題詞治療應用therapeutic use 與藥物、生物制品和物理作用物主題詞組配。指用于預防和治療疾病，包括獸醫(yī)用藥。例如，紅霉素治療鏈球菌感染，用紅霉素/治療應用；鏈球菌感染/

25、藥物療法。 l代碼檢索語言：用代表事物的代碼作為標識系統(tǒng)的索引語言。（化合物分子式索引、環(huán)狀化合物環(huán)系索引、化學物質號索引等）l3.1 文獻檢索概念及類型文獻檢索概念及類型l3.2 檢索語言及檢索原理檢索語言及檢索原理l3.3 檢索工具檢索工具l3.4 檢索的方法、途徑及步驟檢索的方法、途徑及步驟l檢索工具是將所收錄的文獻按一定的規(guī)則編制而成的檢索工具是將所收錄的文獻按一定的規(guī)則編制而成的具有存貯、檢索和報道文獻線索功能的工具。具有存貯、檢索和報道文獻線索功能的工具。l3.3.1、檢索工具的特點：、檢索工具的特點：l對所收錄文獻的各種特征給予必要的描述，以形成各對所收錄文獻的各種特征給予必要的

26、描述，以形成各種文獻款目；種文獻款目；l對每條款目進行標引，形成檢索標識，以作為排序與對每條款目進行標引，形成檢索標識，以作為排序與檢出的依據(jù)；檢出的依據(jù)；l將全部款目有序化組織成為一個有機整體，使之易于將全部款目有序化組織成為一個有機整體，使之易于存??；存?。籰編制與提供多種檢索手段，以便從各個角度查檢文獻。編制與提供多種檢索手段，以便從各個角度查檢文獻。l3.3.2 檢索工具的功能：檢索工具的功能：l 存貯功能存貯功能l 檢索功能檢索功能l 報道功能報道功能l3.3.3 檢索工具的類型檢索工具的類型l按對信息收錄的學科范圍劃分：P28l 綜合性數(shù)據(jù)庫l 專業(yè)性數(shù)據(jù)庫l 專題性數(shù)據(jù)庫l按收錄

27、信息內容的類型不同劃分：P28l 文獻型數(shù)據(jù)庫：包括書目數(shù)據(jù)庫和全文數(shù)據(jù)庫l 數(shù)值型數(shù)據(jù)庫l 事實型數(shù)據(jù)庫l 圖像數(shù)據(jù)庫l 多媒體數(shù)據(jù)庫l3.1 文獻檢索概念及類型文獻檢索概念及類型l3.2 檢索語言及檢索原理檢索語言及檢索原理l3.3 檢索工具檢索工具l3.4 檢索的方法、途徑及步驟檢索的方法、途徑及步驟l1、檢索方法、檢索方法l（1）追溯法：）追溯法： 通過已知文獻后附有的參考文獻中提供通過已知文獻后附有的參考文獻中提供的線索來查找文獻。的線索來查找文獻。l（2）常用法：利用各種檢索工具來查找文獻。它又分）常用法：利用各種檢索工具來查找文獻。它又分為順查法、倒查法和抽查法。為順查法、倒查法

28、和抽查法。l（3）循環(huán)法：是將常用法和追溯法交替使用的一種綜）循環(huán)法：是將常用法和追溯法交替使用的一種綜合文獻檢索方法。合文獻檢索方法。 （4）瀏覽法：）瀏覽法： 是從本專業(yè)期刊或其它類型的原始文獻是從本專業(yè)期刊或其它類型的原始文獻中直接查閱文獻資料。中直接查閱文獻資料。 l順查法 按照時間順序由遠及近逐年查找文獻的方法。一般用于重大課題和各學科發(fā)展史以及新興學科等方面的研究課題的全面檢索，一般已知課題開始年代。如查找“有關SARS的文獻” 。查新規(guī)定檢索十年或十五年的文獻l倒查法 按照時間順序由近及遠回溯性逐年查找文獻的方法。科研人員常用的檢索方法。適用于一些新課題或有新內容的老課題，或在確

29、認某項成果是否有創(chuàng)新時，也適合采用倒查法l抽查法 針對某學科或某課題研究的特點，根據(jù)文獻資料發(fā)表集中的年代或時期，抽出其中一段時間進行文獻檢索的方法。多用于寫專題調查報告。 l2、檢索途徑、檢索途徑l（1）著者途徑：利用已知著者姓名作為檢索標識進）著者途徑：利用已知著者姓名作為檢索標識進行文獻查檢。行文獻查檢。l（2）分類途徑：利用特定分類體系的分類號或分類）分類途徑：利用特定分類體系的分類號或分類類目作為檢索標識進行文獻查檢。類目作為檢索標識進行文獻查檢。l（3）主題途徑：利用反映文獻主要內容的主題（詞）主題途徑：利用反映文獻主要內容的主題（詞）作為檢索標識進行文獻查檢。作為檢索標識進行文獻

30、查檢。l（4）其他途徑：利用特定的檢索標識進行文獻查檢。）其他途徑：利用特定的檢索標識進行文獻查檢。 使用主題途經(jīng)應注意的問題: 1. 選用主題詞的概念要適當，不能太廣或 太狹。P34 2. 選用主題詞，應從事物的“專有名詞”來考慮，不要從“過程詞”來考慮。 3. 要注意主題詞的倒置形式。 4. 主題詞與副主題詞之間的組配。l檢索策略是為實現(xiàn)檢索目標而制定的全盤計劃或方案一、分析檢索課題1.目的是使用戶清楚其課題要解決的實質問題。是制定檢索策略的根本出發(fā)點，也是檢索效率高低或成敗的關鍵2.明確檢索目的及要求（課題所屬的學科范圍、要求的文獻類型、年限、語種等） 二、選擇檢索工具1.手工檢索工具（

31、目前很少讀者使用此方式）2.計算機檢索系統(tǒng)：根據(jù)課題內容，選擇合適數(shù)據(jù)庫l三、選擇檢索方法1.常用法2.追溯法3.分段法l四、確定檢索途徑1.反映文獻內容特征： 主題途徑、分類途徑等2.反映文獻外部特征： 著者途徑、書（刊）名途徑、 代碼途徑3. 用邏輯運算符構造提問表達式l五、根據(jù)檢索結果，調整檢索策略，必要時對檢索詞或檢索式進行修改，直至檢出結果符合要求l六、根據(jù)文獻線索，獲取原始文獻l第一節(jié)第一節(jié) 醫(yī)學生信息素質相關知識醫(yī)學生信息素質相關知識l第二節(jié)第二節(jié) 文獻信息基礎知識文獻信息基礎知識l第三節(jié)第三節(jié) 文獻檢索概述文獻檢索概述l第四節(jié)第四節(jié) 檢索效率的評價檢索效率的評價l第五節(jié)第五節(jié)

32、影響檢索效率的因素與提高影響檢索效率的因素與提高 措施措施l檢索效率是查全率和查準率的總稱。檢索效率是查全率和查準率的總稱。l查全率查全率檢出的相關文獻量與文獻庫中所檢出的相關文獻量與文獻庫中所有相關文獻量之比率。有相關文獻量之比率。l查準率查準率檢出的相關文獻量與檢出的文獻檢出的相關文獻量與檢出的文獻總量之比率?？偭恐嚷?。l第一節(jié)第一節(jié) 醫(yī)學生信息素質相關知識醫(yī)學生信息素質相關知識l第二節(jié)第二節(jié) 文獻信息基礎知識文獻信息基礎知識l第三節(jié)第三節(jié) 文獻檢索概述文獻檢索概述l第四節(jié)第四節(jié) 檢索效率的評價檢索效率的評價l第五節(jié)第五節(jié) 影響檢索效率的因素與提高影響檢索效率的因素與提高 措施措施l1、

33、影響因素、影響因素l（1）檢索工具（系統(tǒng)）不夠完善。）檢索工具（系統(tǒng)）不夠完善。l（2）檢索者檢索能力差。）檢索者檢索能力差。l2、提高措施、提高措施l（1）提高標引質量，盡量完善檢索系統(tǒng)（工具）。）提高標引質量，盡量完善檢索系統(tǒng)（工具）。l（2）正確制定檢索策略。）正確制定檢索策略。l（3）根據(jù)檢索要求適當調整查全率與查準率。）根據(jù)檢索要求適當調整查全率與查準率。l數(shù)據(jù)庫結構的相關概念數(shù)據(jù)庫結構的相關概念l 字段字段(Field)： 組成記錄的數(shù)據(jù)項就是字段，反映一篇文獻的具體特征。如題名(TI)、著者(AU)、地址(AD)、出處(SO)、主題詞(MeSH)、關鍵詞(KW)、特征詞(TG)、出版年(PY)、語種(LA)等。l記錄記錄(Record)： 是構成數(shù)據(jù)庫的基本信息單元，每條記錄都描述了一個原始信息的外表和內容特征。一條記錄通常由多個數(shù)據(jù)項組成，文獻型數(shù)據(jù)庫中的一條記錄通常代表一篇文獻。l文檔文檔(File)：