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1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人:_日 期:_幼兒園兒童節(jié)親子活動總結(jié) 幼兒園兒童節(jié)親子活動總結(jié)1在陽光燦爛的秋天,又迎來了我們幼兒園的第三次親子活動,有了前二次的經(jīng)歷,小寶寶們對上幼兒園充滿了期待,這不,寶寶的媽媽說:“今天小寶寶很早就催著媽媽來帶他上幼兒園了”呵呵!看來,小寶寶們已經(jīng)慢慢地喜歡上幼兒園了??矗⌒殞殏冊诶蠋煹膸ьI(lǐng)下積極地向大家介紹自己的名字,開心地做游戲。今天我們的活動都是圍繞著“泡泡”開展的,小寶寶們一會兒玩“吹泡泡”游戲、一會兒涂色“小魚吹的泡泡”、一會兒玩“追泡泡”的游戲,寶寶們在泡泡的王國中里盡情地汲取快樂的營養(yǎng):在快樂的游戲中掌握了涂色的方法,辨別了不同的顏色,提高
2、了寶寶反應(yīng)能力和大動作的發(fā)展,寶寶們開心的笑聲此起彼伏,真正做到了寓教于樂!人生沒有第二個(gè)童年。童年時(shí)期來得快,也去得快。成長中的孩子對于他目前的需要常是迫不及待的希望立刻得到,過些時(shí)候有些事就會顯得太晚了。若在童年時(shí),未獲得充分的食物和良好的保育,他將無法面對未來我們所期望他接受的一切事物。若在他童年早期即缺乏正常發(fā)展個(gè)人的智力、生理以及與他人的人際關(guān)系的機(jī)會,往后將難以彌補(bǔ)這份遺憾。這段他印象最深刻、最渴望學(xué)習(xí)以及已經(jīng)準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)的時(shí)刻將不復(fù)重視。親子教育是在一種真實(shí)情境下的示范式的參與指導(dǎo),是實(shí)現(xiàn)活動與指導(dǎo)的融合。教師、家長和孩子共同相處,遇到具體問題,教師及時(shí)給予幫助。親子活動中家長既是
3、活動的承載者又是活動的傳遞者,調(diào)動他們參與的積極性,使他們獲得正確的育兒觀念和育兒方法,并將觀念和方法融入到與孩子相處每一刻最終實(shí)現(xiàn)孩子健康和諧發(fā)展。這種發(fā)展是全面的,立體的,豐富的,實(shí)現(xiàn)這種發(fā)展是我們開展親子活動的根本目的。策略一:做好親子教育的宣傳工作。1、召開親子家長會,向家長介紹親子活動的目的、意義、在活動中家長應(yīng)承擔(dān)的角色以及需要家長配合和注意的事項(xiàng)等內(nèi)容。另外,我們還將我園開展親子教育所走過的歷程和辦學(xué)特色向家長做了說明,懇求得到家長們的配合。2、有針對性發(fā)放宣傳資料和開展免費(fèi)咨詢活動,使更多的人了解親子教育的重要性。親子教育對社會來說是一件新名詞,開展、普及親子教育對于我們和家長
4、來說是涉及的一個(gè)新的領(lǐng)域。于是,我們在眾多教育信息中,篩選適合這個(gè)年齡段幼兒發(fā)展的信息,利用制作園報(bào)的形式發(fā)放給家長,使家長有針對性的了解目前教育孩子所要了解的一些問題。另外,開展免費(fèi)咨詢活動,可以是更多的家長了解親子教育是什么,自己在親子教育中要承擔(dān)的責(zé)任等。策略二:利用訪談形式了解家長教育觀念,并進(jìn)行有針對性的指導(dǎo)。我們利用訪談的形式盡可能多的了解看護(hù)者在親子教育中的種種信息,通過對35名幼兒看護(hù)者的了解,我們看到了他們在教育孩子中存在的困惑,并有針對性的制定指導(dǎo)策略,從而幫助家長盡快提高教養(yǎng)水平,為孩子終生教育的基礎(chǔ)教育奠定良好的基礎(chǔ)。如:在談到自己與孩子意見不一致時(shí)如何處理時(shí),我們的談
5、話是這樣的:玉兒的媽媽說:“我先不理她,等她冷靜下來再給她講道理”。 幼兒園兒童節(jié)親子活動總結(jié)2在這陽光燦爛的日子里,第xx個(gè)國際六一兒童節(jié)乘著矯健的列車悄悄地來到了孩子身邊。孩子在這一天比夏日陽光還要璀璨,我們?nèi)珗@上下為了讓這璀璨的光芒亮起來,策劃了精彩興奮的一系列活動。真正讓這個(gè)節(jié)日成為孩子的節(jié)日。六一那天早上9點(diǎn)鐘,孩子從側(cè)門精神飽滿的姿勢,踏著強(qiáng)而有力的步伐,繞著幼兒園大操場一圈來到了小舞臺前集合。當(dāng)梁園長宣布今天的活動正式開始時(shí),孩子們就更興奮了,因?yàn)閷儆谒齻兊墓?jié)目終于都來了!我們先以拔河競賽拉開序幕。第一組出賽的有小班年級組的家長和大班級的寶寶們,兩組同時(shí)開展競賽。當(dāng)小B班的家長取
6、得第一個(gè)勝利時(shí),所有的家長都把高跟鞋脫了,把手機(jī)關(guān)了,把心情調(diào)好了,把注意力集中了他們要為孩子贏得豐厚的禮品,要讓陪伴孩子過上一個(gè)幸福感十足的兒童節(jié),都闊出去了。而我們今天的主角也不甘示弱,第一輪拔河對戰(zhàn)賽中大A班的小朋友就以大力氣戰(zhàn)勝了大大班的小朋友,獲得幼兒組的一個(gè)冠軍。由于集體競賽讓大家樂開懷了,情緒高漲了,接著進(jìn)行的各種小游戲都取得了成功。小游戲中特別要提的是一家三口游戲“背新娘”了。在游戲中爸爸背起媽媽跑,孩子就在終點(diǎn)為媽媽掀起紅頭蓋。這個(gè)游戲讓一家人幸福無限。每個(gè)游戲都有精美的禮品,到了11點(diǎn)鐘,我們結(jié)束了激烈的戶外游戲,集中家長在班級了做小休,并讓寶寶們?yōu)榭删吹挠H人們送上冰涼解渴
7、的冰激凌。11:30親子聚餐開始,我們提供了蛋糕、炒面、玉米棒、肯德基套餐、多種水果、鮮榨豆?jié){、冰凍可樂等讓大人和小孩在運(yùn)動過后大飽口福。整個(gè)活動的上午,不管是孩子還大人,大家都從頭到尾帶著幸福的微笑,滿足的情感,在沙源幼兒園度過了一個(gè)難忘的國際六一兒童節(jié)! 幼兒園兒童節(jié)親子活動總結(jié)3昨天參加了由階梯幼兒園組織的“親子活動”,雖然只有短短的半天,但活動安排的非常豐富緊湊,家長和孩子表演了泡泡糖并進(jìn)行了摘桃子,頂乒乓球接力賽,在整個(gè)活動和比賽過程中,我和孩子一起得到了許多收獲。從活動的場所布置,程序安排等方面,都體現(xiàn)了老師對孩子的關(guān)心和教導(dǎo),從校園內(nèi)的布置可以看出,每位老師精心安排,辛勤付出的結(jié)
8、果。孩子的成長離不開幼兒園的老師,沒有你們耐心的教育,諄諄誘導(dǎo),孩子的成長是緩慢的,知識是淺薄的。孩子們性格各異,從個(gè)體到團(tuán)隊(duì)的生活,這需要每位老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育和疏導(dǎo),現(xiàn)在看到孩子們那樣的聰明活潑,這里凝聚著每位老師的辛勤和智慧,作為家長心里非常高興,同時(shí)也非常感謝老師們。學(xué)校安排的這次機(jī)會很好,在親子活動中,不僅使孩子感受到爸爸媽媽的溫情和親情,更使家長和教師相互之間就孩子的教育問題進(jìn)行了溝通和交流,也讓家長在繁忙的工作之余擁有了輕松、愉快、休閑的時(shí)刻。今后,作為家長,我們將會繼續(xù)去持與配合老師的教育工作,積極參加學(xué)校舉粉的親子活動!衷心祝福所有的老師:身體健康,合家歡樂!愿孩子們:天天快
9、樂,平平安安!祝愿我們的幼兒園:碩果累累,再上階梯! 幼兒園兒童節(jié)親子活動總結(jié)4XX年6月1日上午,xx二十四中幼兒園掛滿了五彩的宣傳標(biāo)語,每個(gè)班的家長和孩子們臉上都洋溢著燦爛的笑容,高高興興的踏進(jìn)幼兒園的大門,因?yàn)榻裉鞂⒃谶@里舉辦“家園同樂、慶六一、及學(xué)前教育宣傳月啟動儀式”。8點(diǎn)鐘,活動在王園長熱情洋溢的講話下拉開了序幕次活動,分三個(gè)程序:一、王園長就學(xué)前教育宣傳月快樂生活、健康成長這一主題進(jìn)行了發(fā)言。二、組織全園幼兒進(jìn)行“慶六一”文藝演出。三、以班為單位召開家長會。交流開學(xué)以來幼兒的在園生活及幼兒園的教育活動方式,并請部分幼兒家長代表發(fā)言。家長會從三位教師發(fā)言反饋幼兒的在園表現(xiàn)到最后面對面交流,進(jìn)行了一個(gè)多小時(shí),從信息反饋中,我們還看到很多家長希望我們經(jīng)常開展這樣的活動,增強(qiáng)孩子的自信心,多給孩子鍛煉的機(jī)會,還給我們和幼兒園送來了很多祝福,我們看了都非常感動,總之,這次活
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