83摩擦力練習(xí)題及答案

1、8.3摩擦力基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練1 .寫出下列各種摩擦的名稱:（1）皮帶傳送機(jī)運(yùn)煤時(shí)，煤塊與皮帶之間的摩擦是；（2）洗筷子時(shí).抹布和筷子之間的摩擦是.（題型一）2 .世界上第一條磁懸浮列車示范運(yùn)營(yíng)線，已于2003年元旦在我國(guó)上海投入運(yùn)行.磁懸浮列車的速度約是普通列車的三到四倍，原因是利用了磁極間相互作用的原理，使列車能在圖8-11軌道上“浮”起來(lái)，從而大大減小列車與軌道間的.氣墊船是采用的技術(shù)制成的交通工具，簡(jiǎn)單地說(shuō)，其原理就是船體與水面間形成,使船體懸浮在水面上，從而大大地減小船體航行時(shí)的阻力.（題型三）3 .圖8-11中，A、B是兩只質(zhì)量相同的旅行箱，箱容易被推動(dòng)，這說(shuō)明了.（題型二）4 .說(shuō)明下

2、列情況中是用什么方法來(lái)增大或減小摩擦的：（1）在結(jié)冰的公路上撒砂子;（2）冬天，為了防止打滑而在輪子上纏上鐵鏈子（3）輪胎上刻有花紋;（4）給機(jī)器上潤(rùn)滑油；（5）軸承兩圈之間裝有滾珠.（題型三）5 .縫紉機(jī)腳踏旁的大輪是通過(guò)皮帶與輪子的來(lái)帶動(dòng)機(jī)頭上的小輪轉(zhuǎn)動(dòng)，當(dāng)皮帶與輪子之間打滑時(shí)，可以用拉緊皮帶的辦法來(lái)克服.這是利用的方法來(lái)增大（題型三）6 .下列措施中可以減小摩擦的是（）（題型三）A.鞋底上制有凹凸的花紋B.鐵軌要鋪在枕木上C.自行車剎車時(shí)，閘皮緊壓在車圈上D.在機(jī)器的轉(zhuǎn)動(dòng)部分安裝滾動(dòng)軸承7 .下列事例中，目的是為了增大摩擦的是（）（題型三）A.給自行車的軸加潤(rùn)滑油B.在自行車的把套上做出

3、凹、凸花紋C.在機(jī)器的轉(zhuǎn)動(dòng)部分加裝滾動(dòng)軸承D.磁懸浮列車行駛時(shí)，車身懸在空中8 .如果世界上不存在一切摩擦，那么下列哪種現(xiàn)象不會(huì)發(fā)生（）（題型一）A.飯將從我們嘴里滑掉B.人將寸步難行C.不能用螺釘螺母固定工件D.物體將漂浮在空中9 .下列幾種現(xiàn)象中，屬于有害摩擦的是（）（題型三）A.刷牙時(shí)，牙刷與牙齒之間的摩擦8. “神舟5號(hào)”載人飛船升空時(shí)，飛船與空氣的摩擦C.自行車剎車時(shí)，剎車皮與輪圈之間的摩擦D.手拿物體時(shí)，手與物體之間的摩擦10 .研究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)時(shí)，做了以下三個(gè)實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)一：用彈簧測(cè)力計(jì)拖動(dòng)木塊在水平木板上運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)二：用彈簧測(cè)力計(jì)拖動(dòng)木塊在墊有棉布的水平木板上運(yùn)動(dòng)

4、實(shí)驗(yàn)三：用彈簧測(cè)力計(jì)拖動(dòng)放有祛碼的木塊在水平木板上運(yùn)動(dòng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程回答問題：（題型二）（1）拖動(dòng)木塊應(yīng)做什么運(yùn)動(dòng)？（2）實(shí)驗(yàn)一、二為什么要用同一木塊，實(shí)驗(yàn)可得出什么結(jié)論（3）實(shí)驗(yàn)一、三為什么要用同一水平木板？實(shí)驗(yàn)可得出什么結(jié)論？綜合提高訓(xùn)練1 .狗用200N的水平拉力拉總重為5000N的雪橇在冰面上勻速向西前進(jìn)，速度為1m/s,雪橇所受摩擦力大小是N,方向是.若在雪橇上再裝些貨物,則摩擦力將.若雪橇以2m/s的速度勻速前進(jìn),在這個(gè)過(guò)程中摩擦力將.（選填“變大”、“變小”或“不變”）（題型二）2 .某同學(xué)用手把5N重的木塊壓在豎直墻壁上，要使木塊不下落，木塊受到的摩擦力大小應(yīng)是N,方向.當(dāng)人

5、手對(duì)木塊壓力增大時(shí)，木塊受到的摩擦力將.（選填“變大”、“不變”或“變小”）（題型二）3 .一木塊放在水平桌面上，當(dāng)它受到一個(gè)水平方向大小為5N的拉力時(shí)，木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，這時(shí)木塊受到的摩擦力大小是N.如果拉力增大到6N時(shí),木塊將做運(yùn)動(dòng)，這時(shí)的摩擦力是N.（題型二）4 .如圖8-12所示，甲、乙兩物體疊放在光滑的水平面上，如分別用10N的拉力F甲、F沿水平方向拉木塊，則甲物體受到的摩擦力大小為N,方向是.（題型一）5 .在奧運(yùn)會(huì)上，體操運(yùn)動(dòng)員在上單杠之前，總要在手上抹些鎂粉；而在單杠上做回環(huán)動(dòng)作時(shí)，手握單杠又不能太緊.他這樣做的目的是（）（題型三）A.前者是增大摩擦，后者是減小摩擦B.前者是

6、減小摩擦，后者是增大摩擦C.兩者都是減小摩擦D.兩者都是增大摩擦6.下列關(guān)于滑動(dòng)摩擦力的說(shuō)法，不妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ}型一）A.滑動(dòng)摩擦力一定發(fā)生在相互接觸的兩個(gè)物體上B.兩個(gè)物體之間若沒壓力，即使表面粗糙也沒有滑動(dòng)摩擦力C.滑動(dòng)摩擦力總是阻礙物體間的相對(duì)運(yùn)動(dòng)D.增大重力可以增大滑動(dòng)摩擦力7 .為了改變摩擦力的大小，人們采用了下面一些做法：自行車車胎表面有花紋：螺絲刀的木柄刻上一排凹槽；移動(dòng)笨重的箱子時(shí)，在箱底墊上幾根鐵管；農(nóng)用脫粒機(jī)的輪上常涂上皮帶蠟。這些做法中為了增大摩擦的是（）（題型三）A.B.只有C.D.8 .人在一般情況下步行前進(jìn)時(shí)，若鞋底與地面不打滑，下列說(shuō)法中正確的是（）（題型三）A.

7、地面對(duì)鞋底的摩擦力方向向后，阻礙人前進(jìn)B.地面對(duì)鞋底的摩擦力方向向前，推動(dòng)人前進(jìn)C.鞋底花紋磨損后，摩擦力減小，人更容易前進(jìn)D.鞋底花紋磨損后，摩擦力增大，人更難前進(jìn)9 .老師正在講臺(tái)上講課，小麗和同學(xué)們正在老師指導(dǎo)下邊學(xué)習(xí)邊實(shí)驗(yàn)，這是物理課堂常見的一幕。讓我們想象一下，如果教室里的摩擦突然消失，對(duì)可能出現(xiàn)的現(xiàn)象，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）（題型一）A.同學(xué)們稍微活動(dòng)就會(huì)從椅子上紛紛滑到地面上B.固定吊燈的螺絲從天花板上滑出，致使吊燈落到地上C.寫字時(shí)鉛筆從手中滑出飄在空中D.由于太滑，稍一用力桌椅就會(huì)在地面上不停地滑著、碰撞著10 .（1）為了移動(dòng)笨重的箱子，常在箱子下面墊幾根圓棍子，這樣做是為

8、了：（2）雨后泥濘路上，是挑擔(dān)走路滑得厲害還是空手走路滑得厲害？為什么？。（題型三）11 .滑動(dòng)摩擦力在研究有關(guān)物體運(yùn)動(dòng)情況時(shí)起著重要的作用.通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究已經(jīng)知道滑動(dòng)摩擦力與接觸面粗糙程度有關(guān)，也與接觸面之間的壓力有關(guān).有些同學(xué)猜想滑動(dòng)摩擦力可能還與接觸面的大小有關(guān).請(qǐng)你從以下器材中選出部分器材，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)此猜想進(jìn)行檢驗(yàn).（題型二）器材：a.斜面b.帶鉤的正方形木塊c.帶鉤的長(zhǎng)方體木塊d.表面平整的長(zhǎng)木板e(cuò).幾條毛巾f.直尺g.彈簧稱h.硬紙板（1）你所需要的實(shí)驗(yàn)器材（用器材前面的字母表）：;（2）簡(jiǎn)述主要的實(shí)驗(yàn)步驟：圖8-1312.如圖8-13所示，同一水平桌面上放有長(zhǎng)方體木塊和鐵塊各一

9、個(gè).現(xiàn)在想探究木塊和鐵塊的下表面誰(shuí)更粗糙，請(qǐng)你只利用一個(gè)量程滿足要求的彈簧測(cè)力計(jì)，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證你的猜想.寫出實(shí)驗(yàn)的步驟、現(xiàn)象和結(jié)論.（題型三）實(shí)驗(yàn)步驟;根據(jù)現(xiàn)象;得出結(jié)論。8.3參考答案基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練1 .（1）靜摩擦（2）滑動(dòng)摩擦2 .摩擦力高壓氣墊一層空氣3 .B滾動(dòng)摩擦力遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于滑動(dòng)摩擦力4 .（1）增大粗糙程度來(lái)增大摩擦（2）增大粗糙程度來(lái)增大摩擦（3）增大粗糙程度來(lái)增大摩擦（4）減小粗糙程度來(lái)減小摩擦（5）滑動(dòng)變滾動(dòng)來(lái)減小摩擦5 .靜摩擦力增大壓力摩擦6 .D7.B8.D9.B10.（1）勻速直線運(yùn)動(dòng)（2）壓力相等的情況下，接觸面越粗糙，摩擦力越大（3）接觸面粗糙情況相同的條件下，壓力越大，摩擦力越大綜合提高訓(xùn)練1.200水平向東變大不變2.5豎直向上不變3. 5加速5提示：當(dāng)木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，摩擦力與拉力大小相等。當(dāng)拉力增大時(shí)，滑動(dòng)摩擦力不變4. 10N水平向左5. A6.D7.C8.B9.A10. （1）變滑動(dòng)為滾動(dòng)，減小摩擦力（2）空手走路滑得厲害，因?yàn)閴毫υ叫∧Σ亮υ叫?1. （1）c、d、g（2）將長(zhǎng)方體木塊平放在長(zhǎng)木板上，用彈簧秤拉著它勻速前進(jìn)，觀察并記錄這時(shí)彈簧秤的示數(shù)；將長(zhǎng)方體木塊側(cè)放在長(zhǎng)木板上，用彈簧秤拉著它勻速前進(jìn)，觀察并記錄這時(shí)彈簧秤的示數(shù)；比較兩次彈簧秤的示數(shù)，即可初步檢驗(yàn)