【化學(xué)】中考九年級(jí)上學(xué)期化學(xué)計(jì)算題匯總_第1頁(yè)
【化學(xué)】中考九年級(jí)上學(xué)期化學(xué)計(jì)算題匯總_第2頁(yè)
【化學(xué)】中考九年級(jí)上學(xué)期化學(xué)計(jì)算題匯總_第3頁(yè)
【化學(xué)】中考九年級(jí)上學(xué)期化學(xué)計(jì)算題匯總_第4頁(yè)
【化學(xué)】中考九年級(jí)上學(xué)期化學(xué)計(jì)算題匯總_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、中考九年級(jí)上學(xué)期化學(xué)計(jì)算題匯總一、根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算1 .將17g過(guò)氧化氫和1g二氧化鎰混合,反應(yīng)一段時(shí)間后,稱得剩余物質(zhì)的質(zhì)量為11.7g。(1)反應(yīng)中產(chǎn)生了多少克氧氣?2 2)17g過(guò)氧化氫是否完全反應(yīng)?3 3)剩余物質(zhì)還可以生成氧氣多少克?2.將含有17g過(guò)氧化氫的雙氧水和2g二氧化鎰混合,反應(yīng)一段時(shí)間后,假定生成水的質(zhì)量為9g。試計(jì)算:(1)生成氧氣多少克?(2)17g過(guò)氧化氫是否完全反應(yīng)?3 .將25g石灰石放入燒杯中,加入100g稀鹽酸恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)不溶解,也不參加反應(yīng)),此時(shí)燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為116.2g,求:(1)反應(yīng)中產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量.(2)石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分

2、數(shù).(3)石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量4 .小宇同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里將16g高鎰酸鉀放在試管里加熱制取氧氣,反應(yīng)一段時(shí)間后,他稱得剩余的質(zhì)量固體物質(zhì)的質(zhì)量為14.4g,試求,(1)生成氧氣的質(zhì)量;這些氧氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是多少升?(標(biāo)準(zhǔn)狀況下氧氣的密度為1.429g/L(2)剩余固體物質(zhì)中含有哪些物質(zhì),各有多少克?5 .工業(yè)上,高溫煨燒石灰石可制得生石灰和二氧化碳。如果要制取14噸氧化鈣,需要碳酸鈣多少噸?同時(shí)生成多少噸二氧化碳?6 .現(xiàn)有銅和氧化銅的混合物11.2克,將它們加熱,并通入足量的一氧化碳.當(dāng)氧化銅完全被還原時(shí),剩余固體質(zhì)量為9.6克,求原混合物中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。7 .把干燥、純凈的10g高

3、鎰酸鉀裝入試管中,加熱制取氧氣.反應(yīng)一段時(shí)間后停止加熱,待試管冷卻后,稱得試管內(nèi)的固體剩余物為9.36g.計(jì)算:(1)制得氧氣的質(zhì)量是多少?(2)9.36g固體剩余物中含有哪些物質(zhì)?它們的質(zhì)量各是多少?8 .把一氧化碳與二氧化碳的混合氣體5g緩緩?fù)ㄈ胱懔砍吻迨宜猩?.5g沉淀,則混合氣體中一氧化碳的質(zhì)量是多少?9 .現(xiàn)有COCO的混合氣體5g,當(dāng)將其通過(guò)足量灼熱的CuO,再緩緩?fù)ㄈ胱懔康某吻迨宜?,得到白色沉?5g(假設(shè)每步反應(yīng)都進(jìn)行完全,則原混合氣體中一氧化碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為?10 .有氧化銅和銅組成的混合物20g,加熱使其與足量的一氧化碳充分反應(yīng),反應(yīng)后氣體全部通入到足量的澄清石灰水

4、中得到白色沉淀10g。求:(1)原混合物中單質(zhì)銅的質(zhì)量;(2)求原混合物中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。二、與化學(xué)式有關(guān)的計(jì)算已知物質(zhì)的化學(xué)式求:此物質(zhì)有種元素組成,元素的質(zhì)量比為此物質(zhì)的一個(gè)分子中有種原子,有個(gè)原子原子,個(gè)數(shù)比為此物質(zhì)分子的相對(duì)分子質(zhì)量為此物質(zhì)化學(xué)式中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為一定質(zhì)量此物質(zhì)中某元素的質(zhì)量為例題:1.小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)他家菜園的蔬菜瘦小枯黃,經(jīng)查閱資料發(fā)現(xiàn),原來(lái)土壤中是缺少氮元素所致。于是他向土壤中施用了一種叫尿素CO(NH)2的氮肥。我?guī)托∶魍瑢W(xué)計(jì)算:(1)CO(NH)2相對(duì)分子質(zhì)量(Mr)?(2)CO(NH)2中C、。NH的質(zhì)量比?(3)CO(NH)2中COMH的原子個(gè)數(shù)比?(4)

5、CO(NH)2中N的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(5)如向土壤中施16g尿素,相當(dāng)于向土壤施入多少克氮元素?0.01)藥品名稱:胃泰888用途:冶療胃酸過(guò)多劑量:每次12片,每天3次有效成分:氫氧化鎂(5mg/片)(6)30gCO(NH2)2與多少克NH4NO3含有相同的氮元素?2 .右圖是藥品標(biāo)簽上的說(shuō)明,請(qǐng)完成下列問題(計(jì)算結(jié)果精確到(1) 10片胃泰888含氫氧化鎂g;-(2) 5片胃泰888含鎂g;(3)胃病患者每天服用胃泰888中,所含氫氧化鎂最少是;(3)氫氧化鎂的相對(duì)分子質(zhì)量;鎂元素與氧元素的質(zhì)量比為3 .氮是農(nóng)作物體內(nèi)蛋白質(zhì)、核酸和葉綠素的重要成分.硝酸俊(化學(xué)式為NHNO)是目前農(nóng)村常用

6、的一種速效氮肥.請(qǐng)計(jì)算:(1)硝酸俊中各元素的質(zhì)量比為.(2)硝酸俊中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(3) 60g硝酸俊中氮元素的質(zhì)量4 .鯊魚是世界上唯一不患癌癥的動(dòng)物,經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)其體內(nèi)含有的角鯊烯(化學(xué)式為C30H5。有抗癌作用。試計(jì)算:(1)角鯊烯(化學(xué)式為C30H50)的相對(duì)分子質(zhì)量為;(2)角鯊烯中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為;(3)角鯊烯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。5 .某農(nóng)田需要施用50kg的尿素【化學(xué)式為CO(NH22才能滿足作物在生長(zhǎng)過(guò)程中對(duì)氮元素的需求,現(xiàn)由于各種原因需要用碳酸氫錢【化學(xué)式為NH4HCO3來(lái)代替尿素進(jìn)行施肥。請(qǐng)問至少需要多少千克的碳酸氫錢才能滿足作物對(duì)氮元素的需求?6 .某生產(chǎn)化

7、肥碳酸氫俊(NH4HCO3的企業(yè),作了一個(gè)大型戶外廣告.如圖所示.字翻劃E幽苜創(chuàng)主瓢分:碳媵弱(可羔0:)篦朝全就吃首:口i褚量:班箱據(jù)相關(guān)信息計(jì)算:(N-14H-1C-12O-18)(1)碳酸氫錢中氮、氫、氧、碳四種元素的質(zhì)量比(2)碳酸氫錢中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(結(jié)果精確到0.01%)(3)每袋化肥中氮元素的質(zhì)量kg.該廣告是(填“虛假”或“真實(shí)”).、中考化學(xué)推斷題2.如圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件和部分產(chǎn)物已省略).其中A、E為固體氧化物,且A為黑色粉末;B、D是由相同元素組成的無(wú)色液體,且B具有消毒殺菌作用;C、丫、Z為無(wú)色氣體,其中Y有毒;X是最常見的金屬.請(qǐng)回答下列問題:(1

8、)反應(yīng)中A物質(zhì)的作用是;(2)反應(yīng)的化學(xué)方程式:;(3)在日常生活中為防止反應(yīng)的發(fā)生,可采取的措施是(寫一點(diǎn)即可);(4)在自然界中普遍存在反應(yīng),其名稱為.高溫【答案】催化作用3CO+Fe2O33CO2+2Fe涂油光合作用【解析】【分析】根據(jù)題目中的信息“A、E為固體氧化物,且的無(wú)色液體,且B具有消毒殺菌作用”,說(shuō)明可以判定,由于AB反應(yīng)生成物中竟然依舊有A為黑色粉末”、“B、D是由相同元素組成B為過(guò)氧化氫,而D是水;從反應(yīng)的角度也A,說(shuō)明A為催化劑,而BD是液體,所以應(yīng)該是過(guò)氧化氫在二氧化鎰催化下分解,C可能為氧氣;CD(氧氣和水)和X(金屬)能夠反應(yīng)生成E,在初中只有鐵生銹是這樣三種物質(zhì),

9、所以X為鐵,而E主要成分為鐵銹.而E和鹽酸反應(yīng)得到黃色溶液F(三價(jià)鐵離子的溶液是黃色)也印證了E為氧化鐵.而E和“有毒的氣體”Y能夠反應(yīng)得到金屬X,所以Y為有毒的還原性氣體,所以為一氧化碳,則Z為二氧化碳.代入檢驗(yàn),符合題意.【詳解】(1)反應(yīng)中A物質(zhì)前后沒有發(fā)生變化,所以起到催化劑的作用或者是催化作用;(2)反應(yīng)是一氧化碳與氧化鐵在高溫條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳.該反應(yīng)的化學(xué)方程高溫式為:3CO+Fe2O33CO2+2Fe;(3)在日常生活中為防止反應(yīng)的發(fā)生,即防銹,可以從表面考慮刷漆、抹油或者做鍍層,從內(nèi)部考慮的話就是做成不銹鋼等.(4)在自然界中普遍存在反應(yīng),為二氧化碳與水反應(yīng)生成有機(jī)物

10、,其名稱為光合作用.故答案為:【點(diǎn)睛】物質(zhì)推斷題解題關(guān)鍵是借助特征性反應(yīng)和物質(zhì)的特征性顏色等,所以在平時(shí)學(xué)習(xí)中要多總結(jié),勤反思,構(gòu)建物質(zhì)之間轉(zhuǎn)化關(guān)系的網(wǎng)絡(luò)圖,這樣解答類似題目將很順手.3.兩會(huì)的焦點(diǎn)之一是環(huán)保及能源問題,為了解決環(huán)保以及能源問題,有科學(xué)家提出一種新的構(gòu)想:把空氣吹入碳酸鉀溶液,然后再把CO2從溶液中提取出來(lái),經(jīng)過(guò)化學(xué)反應(yīng)后轉(zhuǎn)變?yōu)榧状?CROH)。此構(gòu)想技術(shù)簡(jiǎn)要流程如圖所示。(1)寫出流程中一種非可燃性單質(zhì)的名稱。(2)寫出步驟的化學(xué)反應(yīng)方程式。(3)步驟中銘鋅催化劑在反應(yīng)前后和質(zhì)量不變。(4)甲醇和乙醇同屬醇類,請(qǐng)推測(cè)甲醇的一個(gè)化學(xué)性質(zhì)。(5)還有人認(rèn)為把大氣中CO2通入深海也

11、可以一定程度上解決過(guò)多的C6,但專家認(rèn)為這樣會(huì)造成海洋,導(dǎo)致珊瑚礁(主要成分是碳酸鈣)消失。【答案】氮?dú)釩Q+3H2珞悻催3cH3OH+H2O化學(xué)性質(zhì)可燃性酸性增大【解析】【詳解】(1)因?yàn)榭諝獾闹饕煞譃檠鯕夂偷獨(dú)?,故流程中一種非可燃性單質(zhì)的名稱氮?dú)狻?2)二氧化碳和氫氣在銘鋅催化劑的催化作用下生成甲醇和水,化學(xué)方程式為:CO2+3H2-CH3OH+H2O;(3)在化學(xué)變化中可以改變化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后都保持不變的物質(zhì)叫催化劑,所以步驟中銘鋅催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量和和化學(xué)性質(zhì)不變;(4)乙醇在實(shí)驗(yàn)室通過(guò)燃燒可以為一些化學(xué)反應(yīng)提供熱量,在日常生活中也可以通過(guò)燃燒提供

12、能量,所以乙醇具有可燃性,通過(guò)類比思想可知,甲醇也具有可燃性。(5)還有人認(rèn)為把大氣中CQ通入深海也可以一定程度上解決過(guò)多的CO?,但專家認(rèn)為這樣會(huì)造成海洋酸性增大,導(dǎo)致珊瑚礁(主要成分是碳酸鈣)消失。故答案為:(1)氮?dú)狻?2)CO2+3H2*3.催化-CH3OH+H2O。(3)化學(xué)性質(zhì)。(4)可燃性。(5)酸性增大。4.如圖中每條連線表示兩端的物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng),甲、乙、丙、丁分別為Mg、BaCl2、Na2CO3、HCl中的一種。(1)寫出乙和丙的化學(xué)式:乙,丙。(2)寫出下列化學(xué)方程式:甲和乙:丙和?。?3)圖中反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的反應(yīng),又稱為反應(yīng)。【答案】NazCQHCl(2)

13、BaC2+Na2CC3=BaCOU+2NaClMg+2HCl=MgC2+H2T復(fù)分解中和【解析】分析:對(duì)于給定物質(zhì)在表格轉(zhuǎn)化中的解決,可以采取先綜合物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化后將之與表格對(duì)應(yīng)的方法解決.本題中"SQ是整個(gè)反應(yīng)中的核心,而給定的物質(zhì)中有三種物質(zhì)與之能夠反應(yīng),所以要從這一點(diǎn)進(jìn)行突破.解:在給定的轉(zhuǎn)化關(guān)系中,硫酸與甲、乙、丁三種物質(zhì)反應(yīng),而甲、乙、丙、丁(Mg、BaC2、NazCQ、HCl)中只有HCl不和硫酸反應(yīng),所以丙為HCL而丁只能夠和硫酸和鹽酸都反應(yīng),所以丁為Mg.在剩余物質(zhì)(BaC2、Na2CO3)中,既能與硫酸反應(yīng),也能與Ca(OH)2反應(yīng)的是N&CQ,所以乙為Na

14、2CQ,則甲為BaCl2.氯化鋼.鎂碳酸鈉鹽酸所以甲Mg;乙BaC2;丙NazCQ;丁HCl.故答案:(1) NazCQ;HCl;(2) BaC2+Na2CQ=BaCQJ+2NaC|Mg+2HCl=MgCl2+H2f;(3)復(fù)分解;中和.點(diǎn)評(píng):解答時(shí)可以先將表格分析,可以看出在甲乙丙丁四種物質(zhì)中有三種能夠和硫酸反應(yīng),只有丙不與之反應(yīng),所以先確定丙為HCl.A、B、C、D是四5.圖示中A-E是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。按氧化物、酸、堿、鹽分類,種不同類別的物質(zhì),E是大理石的主要成分。圖中表示相連的兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng),“一表示某一種物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)。(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已

15、略去)。請(qǐng)回答下列問題:(1) E的化學(xué)式為;(2)反應(yīng)的化學(xué)方程式為;(3)物質(zhì)A的類別為;(填氧化物、酸、堿、鹽中一種)(4)反應(yīng)的反應(yīng)類型(填一定"、一定不”或不一定")是化合反應(yīng)。【答案】CaCONa2CQ+Ca(OH)2=CaCQJ+2NaOH氧化物一定不【解析】【分析】A-E是初中化學(xué)常見的物質(zhì),按氧化物、酸、堿、鹽分類,A、B、C、D是四種不同類別的物質(zhì),E是大理石的主要成分,則E是CaCQ,D能與CaCQ反應(yīng),所以D只能是酸,應(yīng)該是鹽酸,C能與鹽酸反應(yīng),可轉(zhuǎn)化成CaCQ,所以C可以是Ca(OH1,A和B可以相互轉(zhuǎn)化,鹽酸會(huì)生成A,B能與Ca(OH反應(yīng),所以B

16、是NazCQ,A是CQ,經(jīng)過(guò)驗(yàn)證,推導(dǎo)正確,所以E的化學(xué)式為CaCQ;【詳解】(1)E的化學(xué)式為CaCQ;(2)反應(yīng)是氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,化學(xué)方程式為:Na2CC3+Ca(OH>=CaCOJ+2NaOH;(3)物質(zhì)A是CQ,屬于氧化物;(4)反應(yīng)是:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O,由兩種或兩種以上的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)是化合反應(yīng),該反應(yīng)一定不是化合反應(yīng)?!军c(diǎn)睛】要順利解決推斷題,就要熟練掌握物質(zhì)的性質(zhì)、特點(diǎn)、用途、常發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),甚至反應(yīng)條件等,找出該題的突破口,大理石的主要成分是碳酸鈣是該題的突破口。6.有一固體混合物A,該混合物中

17、可能含有網(wǎng)虱OH、BaCS、網(wǎng)式12四種物質(zhì)中的幾種物質(zhì)。按下圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),出現(xiàn)的現(xiàn)象如下圖所述(假設(shè)過(guò)程中所有可能發(fā)生的反應(yīng)恰好都完全迸行)。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程和發(fā)生的現(xiàn)象,填寫下列空白:(1)氣體B的化學(xué)式為;沉淀G的化學(xué)式為。(2)濾液F中的溶質(zhì)為。(3)混合物A的可能組成情況有種。(4)寫出生成沉淀D所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:?!敬鸢浮緾QMg(OH)2硫酸鈉、氯化鈉(或Na2SQ、NaCl)3H2SO4+BaCI;=BaSO+2HC1【解析】【分析】有一固體混合物A與過(guò)量稀硫酸反應(yīng)生成使澄清石灰水變渾濁的氣體(氣體B為二氧化碳),說(shuō)明混合物中含有碳酸鈉,則白色沉淀E為碳酸鈣;濾液C與氫氧化鈉溶液反應(yīng),生成白色沉淀G(G為氫氧化鎂),說(shuō)明混合物中一定含有氯化鎂或氫氧化鎂中的一種,或氫氧化鎂和氯化鎂同時(shí)存在,沉淀D加稀硝酸不溶解,說(shuō)明生成了硫酸銀,則混合物一定含有氯化領(lǐng)?!驹斀狻?1)由分析知,氣體B為二氧化碳,化學(xué)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論