七年級(jí)歷史上冊(cè)期中考試題4_第1頁(yè)
七年級(jí)歷史上冊(cè)期中考試題4_第2頁(yè)
七年級(jí)歷史上冊(cè)期中考試題4_第3頁(yè)
七年級(jí)歷史上冊(cè)期中考試題4_第4頁(yè)
七年級(jí)歷史上冊(cè)期中考試題4_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩2頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、灌陽(yáng)縣題號(hào)12345678910答案七年級(jí)歷史上冊(cè)期中考試題42010年秋季學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)七年級(jí)歷史試題及答案6、育人中學(xué)為了迎接我國(guó)首個(gè)文化遺產(chǎn)日，舉辦了古代文化知識(shí)競(jìng)賽，其中有一道題目是“我國(guó)聞名世界的古代防洪灌溉工程是什么？”你認(rèn)為正確的答案A.都江堰B.趙州橋C.通濟(jì)渠D.永濟(jì)渠7、我國(guó)歷代有作為的統(tǒng)治者都非常重視人才，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的百家爭(zhēng)鳴中，主張選舉賢能的人治理國(guó)家的是A.孟子B.墨子C.莊子D.韓非8、假如你生活在秦朝，要給朋友寫(xiě)一封信，所寫(xiě)字體最有可能是A.甲骨文B.楷書(shū)C.小篆或隸書(shū)D.草書(shū)9、中央電視臺(tái)“百家講壇”欄目播出于丹談?wù)撜Z(yǔ)心得，引起了人們對(duì)儒家思想更多的關(guān)注和思考。

2、儒家思想逐漸成為中國(guó)封建社會(huì)正統(tǒng)思想，始于A.秦朝B.漢朝C.唐朝D.清朝10、絲綢織繡著中國(guó)早期的繁盛與光華，隨著東方美麗的傳說(shuō)，沿著“絲綢之路”向西方播送著中國(guó)璀璨而精致的文明。為“絲綢之路”的開(kāi)通做出重大貢獻(xiàn)的人物是A.關(guān)B和B.玄奘C.鑒真D.張騫“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱?！薄奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”請(qǐng)回答：（1）上述詩(shī)句出自于哪位詩(shī)人的哪部作品？（2分）這部作品是采用什么詩(shī)歌體裁創(chuàng)作的？（2分）（3）閱讀了上述詩(shī)句后，你有什么感想？（2分）三、歷史探究（8分）漢族是中華民族的主體，漢族的前身叫什么？（2分）（2）我國(guó)是亞非四大文明古國(guó)之一，我國(guó)歷史上第一個(gè)王朝是誰(shuí)建立的什么朝代？（2分）2010年秋段考七年級(jí)歷史答案題號(hào)12345678910答案BACDABCBD11、（1）勾踐臥薪嘗膽。商鞅徙木立信。（2分）（2）春秋爭(zhēng)霸（或吳越爭(zhēng)霸）。商鞅變法。（2分）（3）吃苦耐勞，執(zhí)著追求。說(shuō)話算數(shù)，講究誠(chéng)信。（言之有理即可,2分）12、（1）屈原。離騷。（2分）（2）楚辭。（2分）（3）憂國(guó)憂民，不斷探索與追求的精神。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論