貪吃蛇游戲任務(wù)書

1、中北大學(xué)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書學(xué)院、系：軟件學(xué)院專業(yè)：軟件工程學(xué)生姓名：學(xué)號(hào)：設(shè)計(jì)題目：貪吃蛇游戲起迄日期：2012年5月28日2012年6月9日指導(dǎo)教師：賈美麗發(fā)任務(wù)書日期：2012年5月28日課程設(shè)計(jì)任務(wù)書1 .課程設(shè)計(jì)的任務(wù)和要求:w-9-Bnvanbtwairas-«swhrv.arabvbnatnr>-amnrbtbs-biamnrbtbs-biamhbs-biamb-bn9Vnam本課程設(shè)計(jì)是采用C/C+鈉言開發(fā)貪吃蛇游戲，該系統(tǒng)運(yùn)行在MS-DOS令行模式下。本課程設(shè)計(jì)為學(xué)生提供了一個(gè)既動(dòng)手又動(dòng)腦，獨(dú)立實(shí)踐的機(jī)會(huì)，將課本上的理論知識(shí)和實(shí)際有機(jī)的結(jié)合起來，鍛煉學(xué)生的分析解決實(shí)

2、際問題的能力。提高學(xué)生適應(yīng)實(shí)際，實(shí)踐編程的能力。1）進(jìn)一步鞏固和復(fù)習(xí)C/C+程序設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)；2）培養(yǎng)學(xué)生結(jié)構(gòu)化程序、模塊化程序設(shè)計(jì)的方法和能力；3） 了解軟件的編制過程及各環(huán)節(jié)的具體內(nèi)容；4）提高學(xué)生程序調(diào)試技巧、軟件設(shè)計(jì)能力和代碼規(guī)范化等素質(zhì);5）提高學(xué)生分析問題、解決問題以及實(shí)際運(yùn)用能力。2 .課程設(shè)計(jì)的具體工作內(nèi)容:1）貪吃蛇的基本玩法：即可以用上、下、左、右鍵控制游戲區(qū)蛇的運(yùn)動(dòng)方向，使之向著食物方向運(yùn)動(dòng)，并吞吃食物使身體增長；2）調(diào)節(jié)蛇的運(yùn)行速度：即用戶可以調(diào)節(jié)蛇的運(yùn)動(dòng)速度來選擇不同的難度；3）選擇關(guān)卡功能：即游戲分多個(gè)難度級(jí)別；4）背景著色變換功能：即用戶可以選擇一種自己喜歡的顏

3、色作為游戲區(qū)的背景色，避免對(duì)一種顏色產(chǎn)生視覺疲勞；5）要求系統(tǒng)運(yùn)行穩(wěn)定、可靠。2課程設(shè)計(jì)任務(wù)書3 .對(duì)課程設(shè)計(jì)成果的要求：VK*!»王，*，F(xiàn)V9W!F=Bb*F*!*!»，提交課程設(shè)計(jì)報(bào)告和光盤(每班統(tǒng)一制作1張光盤，每人一個(gè)目錄)。每人的光盤目錄內(nèi)含：(1)源程序文件和可執(zhí)行程序文件(以班級(jí)為單位刻錄光盤上交)；(2)打印課程設(shè)計(jì)任務(wù)書一份；(3)打印課程設(shè)計(jì)報(bào)告一份(小組內(nèi)每人一份，要求具體內(nèi)容不能相同)4 .課程設(shè)計(jì)工作進(jìn)度計(jì)劃:起迄日期;工作內(nèi)容口a4Kamh-*_&-a*a-a*-*aamh-*_&-a*a4*ama-*_&-a*h4ra*a*一am4ra*afam4ra4a*一amn4a*afamn4a4.afamnra4口fama2012年5月29日5月30日選擇課程設(shè)計(jì)題目，明確課程設(shè)計(jì)任務(wù)；查閱書籍，收集|資料，確定設(shè)計(jì)方案和思路；5月31日6月