小學(xué)社團(tuán)的活動總結(jié)報(bào)告

1、小學(xué)社團(tuán)的活動總結(jié)報(bào)告 學(xué)校社團(tuán)的活動（總結(jié)報(bào)告）1 學(xué)校小記者社團(tuán)是在_小記者站支持下成立的，社團(tuán)實(shí)行理論學(xué)習(xí)和課外實(shí)踐相結(jié)合的方式開展社團(tuán)活動，學(xué)習(xí)內(nèi)容有：新聞采寫、社會調(diào)查、實(shí)踐采訪等，主要是培育同學(xué)的寫作力量。讓小記者在學(xué)習(xí)的過程中養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)、樂觀思索、相互合作、探究實(shí)踐，樂于溝通的學(xué)習(xí)品質(zhì)。 本學(xué)期小記者社團(tuán)開展的校外實(shí)踐有：環(huán)保小衛(wèi)士，社區(qū)公益行;暢游冶源老龍灣，愛我家鄉(xiāng)美;五井石林秀，華藝雕塑真;濰坊楊家埠風(fēng)箏（年畫）研學(xué)一日游通過活動。豐富多彩的校外實(shí)踐活動拓寬了小記者們視野，積累了寫作素材，提高同學(xué)的自身修養(yǎng)和整體素養(yǎng)。濰坊日報(bào)臨朐小記者站的專業(yè)老師為社團(tuán)的小記者上課，大大

2、提高了小記者社團(tuán)教學(xué)質(zhì)量，在此表示感謝! 本學(xué)期工作贏得家長及學(xué)校的全都好評。通過這一學(xué)期豐富多彩的小記者活動，同學(xué)們各方面力量得到了全方面的提高，很多家長都興奮地告知老師，這一學(xué)期的小記者活動使孩子得到了充分的熬煉，孩子從原來不留心身邊及四周發(fā)生的事變成了小觀看家，從原來不愛說話變成了新聞播報(bào)員，從原來不愛寫作變成了寫作小達(dá)人了。 小記者社團(tuán)一學(xué)期以來，有收獲，也有不足，我們將不斷總結(jié)（閱歷），創(chuàng)新教育思路，把小記者社團(tuán)打造成同學(xué)寵愛的社團(tuán)之一。 學(xué)校社團(tuán)的活動總結(jié)報(bào)告2 _學(xué)年即將結(jié)束，回顧一年的社團(tuán)活動取得了可喜的成果，但也存在著不足，為了今后社團(tuán)活動搞得更好特對本學(xué)期（工作總結(jié)）如下：

3、 理念：讓社團(tuán)成為每個(gè)孩子張揚(yáng)共性的炫麗舞臺。 行動一：確立社團(tuán)活動目標(biāo)：圍繞“把社團(tuán)活動打造成為同學(xué)喜愛學(xué)習(xí)、獵取學(xué)問、進(jìn)展力量和提升教育質(zhì)量的新的增長點(diǎn)。”這一總目標(biāo)提出了藝術(shù)體育類社團(tuán)，力爭在運(yùn)動會、各球類競賽;其他社團(tuán)輔導(dǎo)老師依據(jù)同學(xué)（愛好（愛好），因材施教，努力激發(fā)同學(xué)潛能，張揚(yáng)共性特長，讓每一個(gè)同學(xué)都有一技之長的詳細(xì)目標(biāo)，并為每一個(gè)社團(tuán)擬定了合適的目標(biāo)。 行動二：開發(fā)社團(tuán)校本教材：在社團(tuán)活動師生狀況調(diào)查中，我們發(fā)覺大部分老師和同學(xué)對社團(tuán)活動持樂觀態(tài)度，參加的欲望較高，他們盼望社團(tuán)是一個(gè)民主、暖和的立體場，好玩、好玩的歡樂園。社團(tuán)的開設(shè)首先要解決的就是教材。依據(jù)我們對老師和同學(xué)的調(diào)查

4、，學(xué)校擬定開設(shè)藝術(shù)類、益智類等幾類社團(tuán)，依據(jù)老師的輔導(dǎo)意向，初步支配各社團(tuán)的輔導(dǎo)老師。學(xué)校社團(tuán)要求老師編制一本適合具有校本特色的社團(tuán)教材。在社團(tuán)教材的開發(fā)過程中，老中青老師各顯才能，無論是體例編排，還是內(nèi)容選擇，都力求精益求精。 行動三：加強(qiáng)社團(tuán)過程管理:為確保社團(tuán)活動的正常開展，我們逐步規(guī)范社團(tuán)的管理。本學(xué)期開設(shè)的社團(tuán)涉及藝術(shù)類、體育類、益智類等類別。 由各社團(tuán)指導(dǎo)老師依據(jù)同學(xué)自愿報(bào)名，每個(gè)同學(xué)都可以依據(jù)自己的特長、愛好，自主選擇心儀的社團(tuán)。在日常的社團(tuán)教學(xué)管理中我們堅(jiān)持實(shí)行備課審核制和行政巡課制，努力提高每一節(jié)社團(tuán)課的效率。 行動四：構(gòu)建社團(tuán)評價(jià)體系:為促進(jìn)社團(tuán)品質(zhì)的提升，我們制訂了社團(tuán)活

5、動方案,社團(tuán)活動章程明確各社團(tuán)的成果展現(xiàn)方式：一種是過程展現(xiàn)是指在活動的過程中不定期的進(jìn)行展現(xiàn)，集中展現(xiàn)指組織開展社團(tuán)活動，展現(xiàn)社團(tuán)風(fēng)采和同學(xué)個(gè)人成果，為師生供應(yīng)溝通與展現(xiàn)的平臺。為鼓舞優(yōu)秀社團(tuán)的進(jìn)展，出臺了社團(tuán)評比方法，依據(jù)各社團(tuán)一學(xué)期的活動狀況及目標(biāo)達(dá)成度評比優(yōu)秀社團(tuán)，優(yōu)秀小社員。 回顧社團(tuán)的工作，推動扎實(shí)有序，孕育了一批愛好廣泛、特長鮮亮的同學(xué)，我校評比出優(yōu)秀社團(tuán)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。社團(tuán)建設(shè)的探究與實(shí)踐，是我校打造學(xué)校特色的一大舉措。通過社團(tuán)活動的廣泛開展，進(jìn)展了同學(xué)的愛好特長，提高了同學(xué)的實(shí)踐技能，初步轉(zhuǎn)變了同學(xué)的學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)了同學(xué)的全面進(jìn)展?；孟霙]有止境，姚小人正以一種昂揚(yáng)的姿勢勇于實(shí)踐

6、，勤于（反思），敢于創(chuàng)新，努力讓社團(tuán)活動成為每一個(gè)孩子難忘的經(jīng)受，一生的財(cái)寶。 學(xué)校社團(tuán)的活動總結(jié)報(bào)告3 一、指導(dǎo)思想 學(xué)校社團(tuán)課教學(xué)是學(xué)校為同學(xué)供應(yīng)課外多姿多彩的活動的主要途徑，是九年義務(wù)教育階段全體同學(xué)都應(yīng)參加的課程，在實(shí)施素養(yǎng)教育的過程中具有不行替代的作用。為加強(qiáng)學(xué)校校本課程建設(shè)，提高同學(xué)的綜合素養(yǎng)，特設(shè)置了（羽毛球）課程。 二、目的任務(wù) 1、培育同學(xué)愛好愛好，張揚(yáng)同學(xué)的共性，讓同學(xué)在活動中學(xué)習(xí)學(xué)問，增長力量。 2、凸顯學(xué)校的辦學(xué)特色，塑造學(xué)校社團(tuán)活動的品牌。 3、樂觀參與各級競賽，為校爭光。 4、通過多種方式汲取更多同學(xué)加入到組織中來，讓每一個(gè)同學(xué)都有成長的舞臺。 三、詳細(xì)工作及（措施

7、） (一)敬重主體，實(shí)行雙選。在社團(tuán)活動實(shí)施過程中實(shí)行雙選制度，活動前，學(xué)校依據(jù)每個(gè)老師的特點(diǎn)選擇好輔導(dǎo)項(xiàng)目，同時(shí)依據(jù)課程的開設(shè)狀況鼓舞同學(xué)依據(jù)自身特長，特殊是愛好所向，選擇合適的社團(tuán)活動。 (二)落實(shí)常規(guī)，健全制度 1、為加強(qiáng)常規(guī)管理，避開社團(tuán)活動的隨便性和盲目性，我們要堅(jiān)持“六定”。肯定活動課程;二定活動目標(biāo);三定活動時(shí)間;四定活動內(nèi)容;五定輔導(dǎo)老師;六定活動地點(diǎn)。 2、做好輔導(dǎo)老師的預(yù)備工作，絕不打無預(yù)備的仗。正式開課前，全部輔導(dǎo)老師制定切實(shí)可行的活動方案，支配好全學(xué)期的活動內(nèi)容，并提前備好一周的課，上課前一天要通知好所在社團(tuán)同學(xué)預(yù)備好相關(guān)活動材料。 3、加強(qiáng)同志之間的溝通探討，深厚討論

8、氣氛。努力提興奮趣活動的效果和效率。 (三)充分重視同學(xué)的個(gè)別差異，注意因材施教，在全面了解同學(xué)共性特征的基礎(chǔ)上，充分開發(fā)他們的潛能。把社團(tuán)活動作為學(xué)校實(shí)施特色教育的重要途徑。 (四)加強(qiáng)檢查督促，發(fā)覺問題，準(zhǔn)時(shí)修改。 成立學(xué)校社團(tuán)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組織、檢查、指導(dǎo)活動的開展，以保證學(xué)校社團(tuán)活動課程建設(shè)順當(dāng)進(jìn)行。 (五)構(gòu)建科學(xué)合理的社團(tuán)活動評價(jià)方案。 “社團(tuán)活動”課程的開發(fā)與實(shí)施是對老師力量、精力、毅力等多方面的巨大考驗(yàn)，為此我們將建立規(guī)范的內(nèi)部評價(jià)與激勵(lì)改進(jìn)機(jī)制，把各自輔導(dǎo)的狀況納入老師的考核。 四、總結(jié) 在本學(xué)期的羽毛球社團(tuán)活動課中，各位學(xué)員仔細(xì)完成了老師布置的各項(xiàng)練習(xí)任務(wù)，如發(fā)球、對打練習(xí)

9、、腳步移動、握拍、平擊球等等方面的內(nèi)容。各位學(xué)員在技術(shù)上都有了肯定的進(jìn)步，而且不管是在課堂上，還是課堂下，羽毛球都已經(jīng)成為他們業(yè)余生活的一部分，真正將羽毛球作為一項(xiàng)愛好。在下學(xué)期中，我將連續(xù)本學(xué)期的良好勢頭，教授更多的專業(yè)技術(shù)和學(xué)問，使同學(xué)越來越喜愛打羽毛球。 學(xué)校社團(tuán)的活動總結(jié)報(bào)告4 為豐富少年（兒童）課余文化生活，更好地進(jìn)展他們的共性，真正實(shí)現(xiàn)從應(yīng)試教育向素養(yǎng)教育的轉(zhuǎn)變，為此成立了科技社團(tuán)，本學(xué)期，共有44人參與社團(tuán)，利用每周四大課間的時(shí)間進(jìn)行活動，以培育同學(xué)制造力量和動手試驗(yàn)力量為主要目標(biāo)，現(xiàn)將本學(xué)期愛好小組工作總結(jié)如下： 一、激發(fā)愛好，籌建小組 在全校三四班級廣泛宣揚(yáng)，形成一股踴躍報(bào)名

10、、爭入科技社團(tuán)的熱潮，在報(bào)名的基礎(chǔ)上通過選擇，選擇出一些有愛好特長的同學(xué)參與各科技愛好小組，同時(shí)預(yù)備必需的器材，并制定好活動（工作方案），為下一階段的訓(xùn)練做好充分的預(yù)備。 二、扎實(shí)工作，豐富內(nèi)容 圍繞方案我們有步驟地深化細(xì)致地開展了工作，不斷豐富活動內(nèi)容，轉(zhuǎn)變活動形式，引導(dǎo)同學(xué)在盎然高漲的心情下參與各種活動。 三、注意動手力量，培育制造精神 在愛好小組活動中，我常常利用科技活動室的器材給同學(xué)做一些演示，開拓同學(xué)的視野，同時(shí)讓同學(xué)也勤于動手，擅長從自然界、從生活中發(fā)覺問題，并找到解決問題的獨(dú)特方法，開拓同學(xué)的創(chuàng)造制造力。通過活動的開展，同學(xué)的動手動腦力量得到加強(qiáng)，深厚的愛好得到培育，愛科學(xué)，學(xué)科

11、學(xué)，用科學(xué)的意識漸漸深化。今后還將開動腦筋，創(chuàng)新工作，力爭以點(diǎn)帶面，發(fā)散開去，從而帶動整個(gè)學(xué)校深厚科技氛圍逐步形成! 四、努力方向 今后連續(xù)開展科幻畫競賽，對作品的內(nèi)容和涂色要有更高的要求。多指導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行小創(chuàng)造小創(chuàng)作。提高同學(xué)的動手力量和思索力量。 學(xué)校社團(tuán)的活動總結(jié)報(bào)告5 本學(xué)期的科學(xué)社團(tuán)活動已經(jīng)順當(dāng)結(jié)束了。在活動中，我鼓舞同學(xué)動手、動腦，讓他們進(jìn)行合作學(xué)習(xí)，注意培育他們的觀看力量、動手力量、動腦力量和寫作水平。同學(xué)對這項(xiàng)活動很感愛好，在活動中他們的樂觀性很高，都能參加到活動中來。他們學(xué)得也特別仔細(xì)，都有很大的收獲。 本學(xué)期開展了有關(guān)小制作、小創(chuàng)造、小論文、等活動，為科技創(chuàng)新競賽做預(yù)備。通過

12、活動，有力地培育了同學(xué)們的各種力量，提高環(huán)保意識和科學(xué)素養(yǎng)。 由于在活動中他們體會到了此次活動的樂趣，所以對科技小制作的愛好更濃了。俗語說：愛好是最好的老師。在教學(xué)中我切身體會到了這一點(diǎn)。同學(xué)的各種力量比以前都有明顯的提高，他們現(xiàn)在都能通過對身邊一些事物的觀看，寫出一篇科技短文，了解和把握了很多以前在課堂上學(xué)不到的學(xué)問。在活動中我還注意對同學(xué)環(huán)保意識的培育。給他們制造合適的機(jī)會，引導(dǎo)同學(xué)對一些現(xiàn)象進(jìn)行比較、評價(jià)，他們的環(huán)保意識比以前也有很大的提高。在活動中我還留意培育他們的互助合作的精神，當(dāng)他們遇到問題的時(shí)候，其他的同學(xué)就會主動關(guān)心他們，現(xiàn)在小組中的同學(xué)都已形成相互關(guān)心的良好品質(zhì)。同學(xué)的觀看力量也得