七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末測(cè)試題1095

1、七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末測(cè)試題10952009-2010學(xué)年度七年級(jí)第二學(xué)期期末模擬考試數(shù)學(xué)試題一.選擇題（?暗？3分，共30分）1、如右圖，下列能判定/的條件有（）個(gè).（1）（2）;（3）;（4）.A.1B.2C.3D.42、如圖，一把矩形直尺沿直線斷開并錯(cuò)位，點(diǎn)E、DB、F在同一條直線上，若/ADE=125,則/DBC的度數(shù)為（）A.55B.65C.75D.1253、若點(diǎn)P是第二象限內(nèi)的點(diǎn)，且點(diǎn)P到x軸的距離是4,到y(tǒng)軸的距離是3,則點(diǎn)P的坐標(biāo)是（）A、（-4,3）B、（4,-3）C、（-3,4）D、（3,-4）4、已知關(guān)于x的不等式組無解，則m取值范圍是（）A、m<2Bme2C、m>

2、;2口不能確定5.如圖2,/A=65°,/B=75°,將紙片的一角折疊，使點(diǎn)C薛在zABC內(nèi)，若/2=200則/I的度數(shù)為（）A.300B.450C.600D.無法確定6.如果三角形的兩邊分別為7和2,且它的周長為偶數(shù)，那么第三邊的長為（）A、5B、6C、7D、87、若一個(gè)多邊形的內(nèi)角和為540°,則這個(gè)多邊形是（）A:三角形B:四邊形C:五邊形D:六邊形8、小龍和小剛兩人玩“打彈珠”游戲，小龍對(duì)小剛說：“把你珠子的一半給我，我就有10顆珠子”.小剛卻說：“只要把你的給我，我就有10顆”，如果設(shè)小剛的彈珠數(shù)為顆，小龍的彈珠數(shù)為顆,則列出的方程組正確的是（）A.B.

3、C.D.9、若，則關(guān)于x的不等式的解為（）A：B:C:D:10.為了了解某中學(xué)七年級(jí)600名學(xué)生的體重情況，從中抽查了50名學(xué)生的體重進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，在這個(gè)問題中總體是指（）A.600名學(xué)生B.取的50名學(xué)生C.七年級(jí)600名學(xué)生的體重D.被抽取的50名學(xué)生的體重二.填空題（?暗？3分，共30分）11、如圖，小手蓋住的點(diǎn)的坐標(biāo)可能為（寫出一個(gè)即可）.12、如圖，將三角板的直角頂點(diǎn)放在直尺的一邊上，21=300,22=500,/3等于度.13、如圖，一扇窗戶打開后，用窗鉤BC可將其固定，？這里所運(yùn)用的幾何原理是.14、如圖：一長方形紙片剪去一個(gè)角后，得到一個(gè)五邊形ABCFE則圖中/1+/2=度；1

4、5、如圖直線aIIb,直線c分別交直線a,b于點(diǎn)AB兩點(diǎn)，CBLb于B,若/1=40°,則/2=;16.已知二元一次方程，用含代數(shù)式表示=17.已知x、滿足方程組，則代數(shù)式.18、某車間有98名工人，平均每人每天可加工機(jī)軸15根或軸承12個(gè)，每根機(jī)軸要配2個(gè)軸承，應(yīng)分配x人加工機(jī)軸，y人加工軸承，才能使每天加工的機(jī)軸和軸承配套，根據(jù)題意可得方程組19、某市為了了解七年級(jí)學(xué)生的身體素質(zhì)情況，隨機(jī)抽取了500名七年級(jí)學(xué)生進(jìn)行檢測(cè)，身體素質(zhì)達(dá)標(biāo)率為92%.請(qǐng)你估計(jì)該市6萬名七年級(jí)學(xué)生中，身體素質(zhì)達(dá)標(biāo)的大約有萬人.20.不等式組的整數(shù)解的和是三、解答題（每小題10分共50分）21、解方程組2

5、2、解不等式組，并把解集表示在數(shù)軸上.22、如圖ABC請(qǐng)做出/B的內(nèi)角平分線BE和BC邊上的中線AF用AB邊上的高CD（不寫作法）23、如圖，EF/AD,=.說明：/DGA+BAC=180.請(qǐng)將說明過程填寫完成.解：:EF/AD,（已知）=.（）.又:=,（）=,（.AB/,（）/DGA+BAC=180.（）24、如圖：已知AB/DE/ZCF,若/ABC=70,/CDE=130,求/BCD的度數(shù)。四、（10分）25、為了保護(hù)野生動(dòng)物，某中學(xué)在全校所有學(xué)生中，對(duì)四種國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物的喜愛情況進(jìn)行問卷調(diào)查.要求每位學(xué)生只選一種自己最喜愛的動(dòng)物，調(diào)查結(jié)果繪制成如下未完整的統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)你根據(jù)圖表

6、中提供的信息，解答以下問題：動(dòng)物名稱頻數(shù)（學(xué)生人數(shù)）百分比金絲猴40020%大熊貓1000藏羚羊50025%丹頂鶴合計(jì)2000100%（1）請(qǐng)給上面統(tǒng)計(jì)表的空格填上數(shù)據(jù)，并把統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；（2）從圖表中你發(fā)現(xiàn)最喜愛哪種動(dòng)物的學(xué)生人數(shù)最多？.五.（每小題10分，共20分）26、2輛大卡車和5輛小卡車工作2小時(shí)可運(yùn)送垃圾36噸，3輛大卡車和2輛小卡車工作5小時(shí)可運(yùn)輸垃圾80噸，那么1輛大卡車和1輛小卡車各運(yùn)多少噸垃圾。27.某汽車租賃公司要購買轎車和面包車共輛.其中轎車至少要購買輛，轎車每輛萬元，面包車每輛萬元，公司可投入的購車款不超過萬元.（1）符合公司要求的購買方案有哪幾種？請(qǐng)說明理由.（8分）（2）如果每輛轎車的日租金為元，每輛面包車的日租金為元.假設(shè)新購買的這輛車每日都可租出，要使這輛車的日租金收入不低于元，那么應(yīng)選擇以上哪種購買方案？（4分）六、（10分）已知如圖1,線段ARCD相交于點(diǎn)O,連接ADCB我們把形如圖1的圖形稱之為“8字形”.如圖2,在圖1的條件下，/DABffi/BCD勺平分線AP和CP相交于點(diǎn)P,并且與CDAB分別相交于MN.試解答下列問題：（1）在圖1中，請(qǐng)直接寫出/A、/RZCZD之間的數(shù)量關(guān)系：；（2）仔細(xì)觀