深圳優(yōu)質課教案小學二年級語文“曬曬”心愛的玩具

1、授課教師姓名吳美蓉微課名稱“曬曬”心愛的玩具如何進行物品類寫話知識點來源1學科：語文 口年級：二年級 口教材版本：部編本語文第三冊所屬章中：語文園地三水制工具和方法Primer 錄屏王樂秀貍窩設計思路本課選自部編版小學語文第三冊語文園地三，低年級的寫話是為了給二年級正式寫作文打下基礎。萬事開頭難，不過，”興趣是最好的老師”，新課標明確要求，低年級的寫話應該注重培 養(yǎng)孩子的興趣，引導孩子樂于運用所學的詞語說自己想說的話。 那么怎么在低年級寫話指導中，培養(yǎng)孩子的寫話積極性，激發(fā)孩 子動筆的欲望呢？我認為，首先要讓孩子們寫自己想寫的東西， 這就是“寫什么”的問題，而“玩具”就是孩子們喜聞樂見的素 材

2、，作為寫話啟蒙課最為恰當；其次，要讓孩子們知道“怎么寫”， 通過寫話提示中的“你最喜愛的玩具是什么？它是什么樣子的？ 它好玩在哪里？ ”孩子們基本知道可以從外形、作用等方面著手。 那么具體應該組織結構和語言呢？這里， 我結合了本單元第七課 中媽媽睡了一文中初步對“中心句”這一知識點的滲透，讓 孩子們仿照文中圍繞中心句分述的方法進行結構，適當?shù)攸c撥孩子運用好詞句，抓住玩具的特點進行描寫。教學設計項目內容教學目的知識與技能：1.初步學會觀察物品，抓住外形和作用主要特點；2.運用物品寫話的基本結構技巧，按圍繞中心句分述（先總后分） 的方法寫出自己心愛的玩具；3.能夠適當?shù)剡\用一些熟悉的好詞 句；4.

3、了解基本的寫話格式和標點格式。過程與方法：孩子們通過觀看微課，從有趣的視頻、圖畫，生動 而淺顯易懂的方法講解中學到物品寫話方法。情感態(tài)度與價值觀：調動寫話欲望，培養(yǎng)寫話興趣。教學重點難點語句要有條理，能夠圍繞中心句分述玩具外形和作用特點。能抓住物品的突出特點，適當?shù)剡\用一些好詞句把句子寫生動， 如比喻句等。教學過程（）導入同學們好！你最喜愛的玩具是什么呢？在這個流行 微信朋友圈“曬”各種東西的時代，你們想把心愛的玩 具“曬”在我們的班級“同學圈”嗎？不知道怎么“曬” ？ 那趕緊跟石頭老師一起走進這節(jié)微課一一“曬曬”心愛 的玩具，學習一下，如何進行物品類寫話吧！（二）新授1.什么是“曬”“曬”是

4、什么意思呢？在新華字典里，我們知道，“曬”有兩層意思：一是把東西放在太陽光下使它干燥，人或物在陽光下吸收光和熱。二是展示，多指在網(wǎng)絡上公開透露自己的信息。而在石頭字典呢，“曬”更傾向第一種意思，就是把自己的有意思或有意義的東西拿由來與人分享，讓別人了解它。好了，你們想“曬”心愛的 玩具了嗎？2 .“曬”什么那你們到底想曬什么玩具呢？我們現(xiàn)在就去玩具 超市看看，有沒有你言爰的呢？體育玩具：陀螺、溜溜球、健子、遙控布、跳繩 智力玩具：拼圖、積木、魔方、孔明鎖、畫板、變形機器人欣賞裝飾玩具：布娃娃、水晶球、音樂盒、塑料花盆(瞧：這是體育類玩具，陀螺、溜溜球可以鍛 煉身體；再看拼圖、積木、魔方等智力玩

5、具，可以讓我 們開動腦筋變得更聰明；布娃娃、水晶球、音樂盒等， 這些是欣賞裝飾類玩具，可以陪伴著我們，讓我們的家 更漂靈，讓我們更快樂！)同學們，參觀完了超市，想好你要“曬”什么玩具 了吧？3 .怎么“曬”(1)方法講解那到底怎么“曬”呢？老師有個“九字”妙招，趕 緊豎起耳朵聽吧！A.抓特點一一我由玩具從外形到作用上的突生特點。第一招：抓特點，想想自己的玩具在樣子和作用上 有什么特點。有些玩具樣子很精巧，如迷你超級飛俠機 器人；有些玩具長得很逼真，如玩具車而作用呢，每個玩具都各有特色哦！比如魔方，可以鍛煉空間思維 能力、記憶力等，比如“跳繩”，可以鍛煉身體等。再比如說，老師最喜歡的Kitty

6、貓娃娃抱枕，她樣子特點是很可愛，而她的作用特點就是，陪伴著我，給 我?guī)砜鞓贰.有條理一一比如：用中心句概括玩具的外形和作用特 點，然后圍繞中心句分述。第二招：有條理。說話要有條理，要想說清楚玩具 的外形和作用特點，有許多方法，大家可以通過今后的 閱讀去慢慢體會，今天我們重點學習一種一一用中心句概括玩具的外形和作用特點，然后圍繞中心句分述。也就是說先要用一句話概括，然后再圍繞這句話具體說。在媽媽睡了這篇文章里也學過，一段話的中心句就 是能夠概括這一段主要內容的句子，放在開頭，就起到 了總起的作用。再拿Kitty 貓娃娃抱枕舉例，請大家看到下面這兩 段話，我們一起來讀一讀。她樣子很可愛。 右側

7、的耳朵上別了一個大大的紅蝴 蝶結，蝴蝶結上還有許多可愛的白色小圓點；一雙圓溜 溜的眼睛，像兩粒棕色的葡萄躺在黃鼻子的兩邊；她的 臉雪白雪白的，后腦勺卻是通紅通紅的。她總是陪伴著我，給我?guī)砜鞓贰Ｎ覠o聊時，常常會跟她聊天，而她會耐心地聽我說話，眼睛一動不動地 看著我，仿佛在說：“主人，我會一直陪著你哦！ 我困 的時候她就溫柔地擁抱著我的身子，一起進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。這兩段話，前兩句分別是兩段的中心句，后面的內 容都是圍繞它們寫的，讀起來，思路很清晰，大家可以 學一學哦！C.好詞句一一適當運用好詞句，比如ABB AABB好詞,比喻句等好句。第三招：好詞句。為了讓句子更優(yōu)美，我們可以適 當加上ABB A

8、ABB等好詞，比喻句等好句。在前面那兩 段話中，我們就可以找到很多好詞句。好詞：如 圓溜溜、雪白雪白、通紅通紅、一動不動 等好句：如“ 一雙圓溜溜的眼睛，像兩粒棕色的葡萄 躺在黃鼻子的兩邊。”既是比喻句，又是擬人句。(2)范文欣賞用上前面的九字妙招，再注意開頭和結尾，一篇關 于玩具的物品小文段就由來啦！下面我們來欣賞一下吧！心愛的玩具娃娃說起我最心愛的玩具，那就非Kitty 貓娃娃抱枕莫屬啦！她樣子很可愛。 右側的耳朵上別了一個大大的紅蝴 蝶結，蝴蝶結上還有許多可愛的白色小圓點；一雙圓溜 溜的眼睛，像兩粒棕色的葡萄躺在黃鼻子的兩邊；她的 臉雪白雪白的，后腦勺卻是通紅通紅的。她總是陪伴著我，給我

9、帶來快樂。我無聊時，常常會跟她聊天，而她會耐心地聽我說話，眼睛一動不動地看著我，仿佛在說：“主人，我會一直陪著你哦！ 我困 的時候她就溫柔地擁抱著我的身子，一起進入甜蜜的夢 鄉(xiāng)。這就是我心愛的娃娃抱枕，你喜歡嗎？這里的開頭和結尾都點到了題目，首尾呼應了，一 篇文章就更完整了。如果你想閱讀更多寫物類文章，可 以掃描這個二維碼哦！（三）練習（由示課文中的寫話題，指導審題，結合所學方法進行寫話，生示參考提綱。）同學們，聽完老師的介紹，你是不是也想大顯身手 了呢？ 一起看到課文中的題目：每個人都有自己喜愛的 玩具。你最喜愛的玩具是什么？它是什么樣子的？它好玩在哪里？先和同學交流，再寫下來。樣子，就是外

10、形；好玩，其實就是玩具的作用。所 以這個題目就是要我們寫生心愛的玩具的樣子特點和好 玩的地方，很簡單對吧？那趕緊把你認為好玩的玩具寫 下來吧！可以根據(jù)下面的提綱和好詞提示開始寫話哦！題目：我的毛絨玩具、心愛的積木、神奇的遙控車提綱：1 .介紹玩具名稱等；2 .介紹玩具的樣子和好玩之處；（運用抓特點、有條理、好詞句“九字”妙招，抓住玩具的突生特點，先中心句總起，再分述，適當加入 好詞句）3.表達對玩具的喜愛之情。好詞寶庫：二字詞：生動、精巧、新穎、小巧、可愛、逼真、 漂亮、柔軟三字詞：胖乎乎、圓滾滾、水靈靈、紅撲撲四字詞：朝夕相處、五顏六色、閃閃發(fā)光、愛不釋 手、小巧玲瓏、造型生動格式提示：書寫時注意題目寫在方格紙第一行的中 間，每一自然段要空兩個格子，一定要注意標點符號也 要占一個格子哦！（由示范文在格于中書與范本）（四）總結1 .物品寫話歌好了，