中學(xué)年級(jí)組考核實(shí)施方案

1、中學(xué)年級(jí)組考核實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想為激活年級(jí)組內(nèi)部管理，推動(dòng)學(xué)校整體工作規(guī)范化、民主化、科學(xué)化、高效化，充分發(fā)揮年級(jí)組作用，提高全體教師愛(ài)崗敬業(yè)精神，規(guī)范師生行為標(biāo)準(zhǔn)，提高年級(jí)組工作實(shí)效，從而全面提高學(xué)校教育教學(xué)水平。學(xué)校堅(jiān)持以教育教學(xué)為中心，以師德行為為重點(diǎn)，以活動(dòng)開(kāi)展為載體，以工作執(zhí)行力為抓手，量化各項(xiàng)評(píng)比，公平公正，做實(shí)做優(yōu)年級(jí)組考核工作，結(jié)合本校實(shí)際特制訂年級(jí)組考核細(xì)則。二、考核內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)（一）師德修養(yǎng)（20分）1、違反教師職業(yè)道德、“八項(xiàng)禁令”的，視情節(jié)每例扣分。2、體罰或變相體罰學(xué)生督查時(shí)發(fā)現(xiàn)的每例扣分。3、不服從領(lǐng)導(dǎo)安排或同志之間鬧無(wú)原則糾紛，影響工作的，領(lǐng)導(dǎo)安排工作落實(shí)不力，造

2、成工作滯后的，每例扣分。4、上班期間做與工作無(wú)關(guān)的事（上網(wǎng)聊天、玩游戲、網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物、無(wú)故回宿舍、隨意外出等），發(fā)現(xiàn)一例扣分。5、冷待學(xué)生家長(zhǎng)，與家長(zhǎng)發(fā)生糾紛，造成不良影響的，每例扣分。6、向?qū)W生推銷或引誘學(xué)生購(gòu)買教輔資料、搞有償家教、在校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)授課等行為，每例扣分，。7、在評(píng)優(yōu)、評(píng)職、學(xué)科質(zhì)量檢測(cè)中弄虛作假的，每例扣分。注：被家長(zhǎng)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、教育主管部們反映經(jīng)查實(shí)的按照相關(guān)規(guī)章制度處理，并取消階段評(píng)優(yōu)資格。（二）教學(xué)常規(guī)（30分）教學(xué)常規(guī)主要參照每月教研組評(píng)比得分，以下補(bǔ)充有關(guān)教學(xué)方面的要求：1、監(jiān)考不負(fù)責(zé)，出現(xiàn)考場(chǎng)紀(jì)律松散（學(xué)生、家長(zhǎng)、任課教師有反映）、試卷未收齊的；2、教學(xué)采用放羊式、課

3、堂內(nèi)不管學(xué)生或管理效果極差者。3、無(wú)教案進(jìn)課堂的（未寫、未帶）或教案內(nèi)容與上課內(nèi)容不相符的，每例扣分。4、遲進(jìn)課堂、提前下課或因自身原因造成教室里無(wú)人上課的，每例扣分。5、上課鈴聲響后才組織學(xué)生前往操場(chǎng)、專用教室、分發(fā)作業(yè)本或中途離開(kāi)課堂的，每例扣分。6、不使用普通話上課隨意離開(kāi)、接聽(tīng)手機(jī)、發(fā)短信，每例扣分。7、在別人上課期間擅自將學(xué)生帶離課堂進(jìn)行輔導(dǎo)的，每例扣分。8、不交或遲交各類材料的，每人次扣分。（三）常規(guī)管理（30分）1、早自習(xí)、午自習(xí)、晚自習(xí)教師不履行職責(zé)，組織亂，紀(jì)律差，發(fā)現(xiàn)一例扣分。2、檢查中徇私舞弊，工作敷衍的扣分。3、年級(jí)組公物人為損壞一例扣分；不及時(shí)維修或向總務(wù)處報(bào)修的，發(fā)

4、現(xiàn)一例扣分。4、年級(jí)組出現(xiàn)安全隱患每次扣分；出現(xiàn)事故，一次扣分，出現(xiàn)重大安全事故且與老師有直接責(zé)任的，扣分。5、出現(xiàn)重大違規(guī)違紀(jì)造成不良影響的一例扣分；學(xué)生做好事，在校內(nèi)外影響較大的一次加分。6、上班遲到、早退，中途未經(jīng)批準(zhǔn)私自外出的，每例扣分；7、上班、會(huì)議、值班等未盡職盡責(zé)的每例扣分；曠課一節(jié)的每例扣分；年級(jí)組月人均請(qǐng)假超過(guò)3節(jié)課的扣分（長(zhǎng)期外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)或病產(chǎn)假的除外）。注：班主任工作，以政教處班級(jí)量化為準(zhǔn)，整體進(jìn)入前五得分，整體排在后五名扣分（四）活動(dòng)開(kāi)展（20分）1、各學(xué)科積極開(kāi)展教學(xué)改革與創(chuàng)新活動(dòng)，做到有專題、有特色、有實(shí)效。（如：教育教學(xué)論文等在國(guó)家、省、地市、縣市教育刊物上發(fā)表，

5、每篇分別加同篇發(fā)表于幾種刊物上按高分計(jì)算，不累計(jì)積分）。2 、年級(jí)組積極組織有特色、有質(zhì)量的教學(xué)開(kāi)放、展示活動(dòng)（如上公開(kāi)課、作講座、送教下鄉(xiāng)等活動(dòng)，對(duì)內(nèi)每人次加分，對(duì)外每人次加分）。3 、年級(jí)組教師積極參加教學(xué)基本功和教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。（如：優(yōu)質(zhì)課、說(shuō)課、教案、教育教學(xué)論文等競(jìng)賽活動(dòng)獲獎(jiǎng)，一、二、三等獎(jiǎng)加分標(biāo)準(zhǔn)如下：縣級(jí)為3分；市級(jí)為4分；省級(jí)為5分；國(guó)家級(jí)為7分。）所參加的活動(dòng)必須是教育主管部門組織開(kāi)展的，或者是教育主管部門與其它部門聯(lián)合舉辦的，否則獲獎(jiǎng)不予加分。（五）考核方式1、每月一考核。2、 “師德”由校委會(huì)處考核，教學(xué)由教導(dǎo)處考核，“常規(guī)”由政教處考核，“活動(dòng)”由各項(xiàng)活動(dòng)組織者考核?？己嗽假Y料及得分務(wù)必于月末交校長(zhǎng)室匯總，結(jié)果及時(shí)公布。3、月積分累計(jì)并求平均后即為年級(jí)組學(xué)期考核得分，然后按考核得分直接對(duì)三個(gè)年級(jí)組進(jìn)行排名；（六）獎(jiǎng)懲措施1、月考核結(jié)果，按年級(jí)組