中心小學(xué)學(xué)校工作計劃2014——2015年

1、中心小學(xué)學(xué)校工作計劃（20142015年度）XAXX年度教學(xué)工作已經(jīng)開始。本學(xué)期，是學(xué)校工作的黃金時間，是學(xué)校工作的春天。抓好黃金時間，就是抓好了教學(xué)有效時間；抓好春天，就抓好了教學(xué)播種工作。搶抓機遇，與時俱進(jìn)，是我們中心小學(xué)師生共同的選擇?！胺e力之所舉，則無不勝也；眾智之所為，則無不成也”。我們應(yīng)該團結(jié)協(xié)作，眾志成城，同舟共濟，力創(chuàng)中心的輝煌。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論、科學(xué)發(fā)展觀和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持“以改革求發(fā)展，以需求定發(fā)展，以督評促發(fā)展”的向內(nèi)涵發(fā)展思路，按照“常規(guī)工作有創(chuàng)新，重點工作有保障，難點工作有突破，各項工作齊落實”的工作要求，結(jié)合本學(xué)校的特點，統(tǒng)一思想，集思廣益，

2、樹立科學(xué)發(fā)展觀，深入開展師德建設(shè)，進(jìn)一步推進(jìn)管理創(chuàng)新，深化教育教學(xué)改革，全面提升教育現(xiàn)代化水平，以人為本，求真務(wù)實，努力提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)和諧校園的建設(shè)。二、工作目標(biāo)辦學(xué)方向：狠抓教學(xué)，提高成績，培養(yǎng)習(xí)慣，發(fā)揮特長。辦學(xué)理念：一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切。辦學(xué)方法：月考、“2+1”成長法。（一）、每月質(zhì)量調(diào)研每月最后一周對該月所學(xué)知識進(jìn)行質(zhì)量調(diào)研，周二考試，周四公布成績，周五召開家長會。（二）、“2+1”成長法即兩個好習(xí)慣（寫好字，讀好書）加一個特長（興趣班）1、寫好字每天下午預(yù)備后15分鐘練習(xí)寫字，摹寫字帖，五分鐘課前準(zhǔn)備。2、讀好書每天下午第三節(jié)為享受“悅讀”時間，教

3、師陪伴孩子讀優(yōu)秀書籍。3、興趣班（音樂班、體育班、美術(shù)班）每周二、四下午第四節(jié)為興趣活動時間，提倡人人參與，每人一項特長，每月家長會除匯報學(xué)習(xí)情況外，還是孩子“每月才藝秀”。三、工作重點1 、一個中心：在鞏固現(xiàn)有教學(xué)優(yōu)勢的前提下，充分挖掘?qū)W校工作的非智力因素，提高教學(xué)質(zhì)量和追求學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展。2 、兩個提高：立足“實際、實在、實效”的工作作風(fēng)，加強學(xué)校規(guī)范管理實施，加強教師全面工作量化考核方案順利實施，提高學(xué)校管理水平；講求教師政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的實效，提高教師的專業(yè)化水平。3 、三個加強：加強師德建設(shè)和教師業(yè)務(wù)建設(shè)，積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師群體；加強班主任隊伍建設(shè)和學(xué)生心理健康教育，注重德育常

4、規(guī)管理的規(guī)范、有效；加強教學(xué)常規(guī)管理，注重教學(xué)質(zhì)量的全程管理。4、三個確保：確保招生工作的順利完成；確保教育現(xiàn)代化的評估成果；確保教師全面工作量化考核方案公平、公正、合理、順利實施。四、具體工作和措施（一）加強干部隊伍建設(shè)，樹立“管理就是服務(wù)”的觀念，提高管理水平1 、增強管理干部的責(zé)任意識、大局意識、服務(wù)意識，并進(jìn)行量化考核。以身作則，吃苦在前，享受在后，自覺接受廣大師生的監(jiān)督，不斷增強行政工作的凝聚力，充分發(fā)揮集體智慧和團隊精神，努力做到個體合格、群體合拍、整體優(yōu)化。2 、加強理論學(xué)習(xí)，切實提高執(zhí)行教育教學(xué)法規(guī)的意識和自覺性，不斷增強學(xué)校工作的透明度，尤其要做好校務(wù)公開工作。節(jié)儉辦學(xué)、公正

5、辦學(xué)，努力提高服務(wù)質(zhì)量。3、加強后備干部的培養(yǎng)，讓本職崗位有成績，工作有干勁、思想過得硬的青年教師走上管理崗位。（二）理清德育工作的渠道，把握德育工作的實施途徑，切實加強德育工作的針對性、實效性和主動性，努力開創(chuàng)德育工作的新局面1 、做好德育管理常規(guī)工作，加大管理常規(guī)的力度和措施，結(jié)合中小學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范（修訂），對學(xué)生進(jìn)行基本的道德觀念、道德知識和禮儀、禮貌、禮節(jié)教育。先在認(rèn)知，重在體驗，變他律為自律，促進(jìn)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。2 、開展形式多樣的主題教育活動，重視學(xué)生思想道德建設(shè)，加強學(xué)生民族精神教育、法制教育以及行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。突出以愛國主義教育為主旋律，以弘揚和培育民族精

6、神為主線的德育教育。要以活動為載體，結(jié)合法定節(jié)日、重要人物、重大事件紀(jì)念日，有針對性的組織思想道德教育活動，在活動中引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。3 、努力做好學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合工作。定時召開家長會，通報學(xué)校辦學(xué)情況，商討家庭教育與學(xué)校教育相結(jié)合的辦法。通過家訪、家長會、學(xué)生社會實踐、家校聯(lián)系平臺、校園網(wǎng)專欄、給家長公開信等途徑，宣傳正確的教育觀，爭取社會與家長的支持，努力為青少年健康成長營造良好的發(fā)展環(huán)境。4 、重視學(xué)生心理健康教育，定期開放“心理咨詢室”，建立、健全心理咨詢室各項管理制度。把心理健康教育滲透到具體的教育教學(xué)活動之中，每位教師都要高度重視學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，主

7、動幫助學(xué)生解決在成長過程中的心理困惑和心理障礙。5 、積極構(gòu)建以班主任隊伍為主體、全體教師積極配合的德育工作隊伍，確立“全員育人、全程育人、全面負(fù)責(zé)”的理念。定期組織班主任培訓(xùn)，加強班主任隊伍和學(xué)生干部隊伍建設(shè)，召開師徒結(jié)對工作研討會，抓好班集體驗收工作。6、開展豐富多彩的校園文化活動，活躍學(xué)生身心健康，切實做好春季傳染病的宣傳與防治工作。關(guān)注特殊學(xué)生（后進(jìn)生、困難生），定期召開特殊學(xué)生座談會，建立后進(jìn)生檔案，實行定期家訪制度；加強對貧困學(xué)生的關(guān)心，繼續(xù)對他們實施“一免一補”，要使他們能實實在在地感受到集體的溫暖。（三）師德與師能并重，推進(jìn)教師隊伍建設(shè)1、推進(jìn)教師人事制度改革。對不能勝任教學(xué)的

8、教師采取退養(yǎng)、轉(zhuǎn)崗、培訓(xùn)等方式，對現(xiàn)有教師資源進(jìn)行適當(dāng)整合。2、繼續(xù)抓好師德建設(shè)，增強教師的履責(zé)意識、師表意識和愛生意識。開展“評教評學(xué)活動”，組織豐富多彩的活動，關(guān)心教師的身心健康，充分調(diào)動和發(fā)揮教師工作的積極性和主動性。3、積極做好校本培訓(xùn)，實行“全員培訓(xùn)與分層次培訓(xùn)”相結(jié)合，積極開展切實有效的“校本教研”活動，強化教研組、年級組水平，切實推進(jìn)“研訓(xùn)一體，以研促教”，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。4、進(jìn)一步以“新理念、新課程、新技能”培訓(xùn)為重點，增強教師培訓(xùn)的針對性和實效性，調(diào)動教師主動接受教師教育的自覺性和積極性，加強骨干教師的培養(yǎng)，加快青年教師的成長。（四）重視常規(guī)，抓好評估，落實制度

9、，提高教育教學(xué)質(zhì)量1 、召開全校教師期末考試質(zhì)量分析會，對六個年級教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行分析，并對本學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作進(jìn)行布置。2 、召開教師會，制訂各科學(xué)習(xí)計劃。3 、常規(guī)檢查堅持每月化，做到檢查到位，反饋及時，整改有效。實行行政領(lǐng)導(dǎo)、教師聽課制度，堅持深入課堂，重點開展對薄弱學(xué)科的調(diào)研活動。抓好隨機聽課、評課工作，并納入學(xué)校管理和教師教學(xué)常規(guī)考核。5 、加強課堂教學(xué)的研究。實施“目標(biāo)管理”，立足課堂，面向全體，夯實基礎(chǔ)，當(dāng)堂達(dá)成。起點低，切入口小，容量大，氣氛活，達(dá)成度高。既有知識性的內(nèi)容，也有能力性的訓(xùn)練，還有創(chuàng)造性的開拓。不斷進(jìn)行教學(xué)反思，從實踐中學(xué)習(xí)，在反思中進(jìn)步。要注重平時教學(xué)得失的積累，要堅

10、持寫好教后感。6 、積極推進(jìn)“校本課程”的實施與管理，并做好階段性總結(jié)，從而得到進(jìn)一步推進(jìn)。（五）認(rèn)真做好學(xué)校安全工作，確保穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序1 、認(rèn)真組織師生學(xué)習(xí)中小學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理條理，積極貫徹落實。2 、落實各級安全工作制度，簽訂安全工作責(zé)任書，做到安全管理全面到位，安全責(zé)任具體落實。3 、開展安全教育活動，增強師生的安全意識和防范意識。4 、經(jīng)常性開展學(xué)校安全檢查，及時消除學(xué)校安全隱患。對于重大安全隱患，及時上報。5 、與相關(guān)部門積極溝通與協(xié)調(diào)，加強校園周邊環(huán)境的整治，確保師生人身安全。（六）加強規(guī)范管理，積極構(gòu)建“和諧校園”6 、嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育全部免費提供課本，加強教育收費政策的宣傳，堅持依法辦學(xué)，不違規(guī)收費。2、定期召開校職代會，做到校務(wù)、政務(wù)公開。（七）、進(jìn)一步加強后勤管理，充分發(fā)揮服務(wù)保障功能1、牢固樹立服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服