九年級(jí)化學(xué)上學(xué)期期末試卷含解析新人教版

1、2015-2016學(xué)年福建省龍巖實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)（上）期末化學(xué)試卷一、選擇題1化學(xué)推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步，使我們的生活絢麗多彩下列事實(shí)中，發(fā)生了化學(xué)變化的是（）CO氣體含量的相對(duì)穩(wěn)定，常用A.汽油揮發(fā)B.用海水曬鹽C.切割大理石作建筑材料2下列物質(zhì)的用途主要是利用其化學(xué)性質(zhì)的是（A.液氮冷凍麻醉B.一氧化碳作燃料C.稀有氣體彳電光源D.氫氣填充探空氣球3居里夫人在1898年從幾噸含鈾廢料中提煉出對(duì)原子質(zhì)量為226，則鐳原子的核內(nèi)中子數(shù)為（A226B884香煙的煙氣中含有很多種有害物質(zhì)，除尼古丁、焦油、二氧化碳外，還含有一種能與人體血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體，該氣體是（ACOBO25在太空艙里，為了保

2、持艙內(nèi)D.用乙醇汽油作燃料驅(qū)動(dòng)汽車(chē)）0.3g鐳已知鐳元素的核電荷數(shù)為88，相）C138D31焦油、二氧化碳外，還含有一種能與人）CCO2DN2NiFe2Q作催化劑將宇航員呼出的CO轉(zhuǎn)化為Q.NiFe2O中鐵元素的化合價(jià)為A+2B+16博士倫隱形眼鏡洗滌液的主要成分是雙氧水（）A. HbQ是由氫氣的氧氣組成的B. 是由氫元素和氧元素組成的C. HbQ分子是由兩個(gè)氫元素和兩個(gè)氧元素構(gòu)成的D. 是由水分子和氧原子構(gòu)成的+3價(jià)，則Ni的化合價(jià)為（）C+3D+4HbQ）,下列關(guān)于H2Q的敘述中正確的是7燃著的火柴梗豎直向上，不如火柴梗水平放置或略向下放置燃燒的旺，其原因是（）A.火柴梗著火點(diǎn)低B.空氣中

3、氧氣不足C.火柴梗跟氧氣接觸面積小D.火柴梗溫度不易達(dá)到著火點(diǎn)8 .保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子是（）A.水分子B.氧元素和氫元素C.氧原子和氫原子D.氫分子和氧分子9 .下列實(shí)驗(yàn)操作中，錯(cuò)誤的是（）A.點(diǎn)燃可燃性氣體前，先檢驗(yàn)氣體的純度10 制備氣體前，先檢查裝置的氣密性，再裝入藥品C.掏沼氣池（沼氣池中有大量可燃性氣體CH4）前，先進(jìn)行燈火試驗(yàn)D.加熱高鎰酸鉀制取氧氣后，結(jié)束實(shí)驗(yàn)時(shí)先將導(dǎo)管移出水面，然后停止加熱10.下列有關(guān)催化劑的說(shuō)法正確的是（）A.在化學(xué)反應(yīng)中催化劑只能加快其他物質(zhì)的反應(yīng)速率B.二氧化鎰是催化劑C.催化劑只能改變化學(xué)反應(yīng)速率，不能增加或減少生成物的質(zhì)量D.要使過(guò)氧化氫溶液分解

4、出氧氣必須加入二氧化鎰，否則就不能發(fā)生分解反應(yīng)11.觀察如圖中的有關(guān)操作和現(xiàn)象，判斷下列敘述正確的是（）木條熄及COB.集氣瓶中的氣體可能是空氣A.集氣瓶中的氣體可能是C.集氣瓶中的氣體一一定是QD.集氣瓶中的氣體一“定是N212 .燃燒柴禾時(shí)，通常把柴禾架空一些，才能燃燒得更旺，這是因?yàn)椋ǎ〢.散熱的速度加快B.聚集的熱量增加C.柴禾的著火點(diǎn)降低D.柴禾與空氣的接觸面積增大13 .在學(xué)習(xí)化學(xué)的過(guò)程中，及時(shí)對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行整理，是一種好的學(xué)習(xí)方法.以下某同學(xué)歸納中，存在錯(cuò)誤的一組是()A.元素的化學(xué)性質(zhì)與最外層電子數(shù)有關(guān)B.原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成C.原子、分子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子D.元素

5、的種類(lèi)由質(zhì)子數(shù)決定14 .為了能及時(shí)發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，常在煤氣中加入少量有特殊氣味的乙硫醇(C2HSH,乙硫占燃醇燃燒的化學(xué)方程式為：2GH5SH+9O八4CQ+2X+6HO,則x的化學(xué)式為()A.SB.SOC.SOD.CO15 .下列原子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示非金屬元素的是()16 .將KC1Q和MnO的混合物25g加熱到不再放出氣體時(shí)，得到剩余固體15.4g,則反應(yīng)中生成的氧氣的質(zhì)量為()A.9.6gB.14.9gC.0.5gD.3.2g二、填空題：17 .用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)填寫(xiě)下列空白：(1) 1個(gè)亞鐵離子;(2) 2個(gè)鈉原子;(3) 3個(gè)氫氧根離子;(4)正三價(jià)鐵元素形成的氯化物的化學(xué)式.18

6、.生活中處處有化學(xué)，通過(guò)學(xué)習(xí)已經(jīng)知道：(1)污染空氣的主要污染物為和;(2)鐵生銹、食物腐爛是因?yàn)榭諝庵杏?雨雪等自然現(xiàn)象證明空氣中有19 .瓦斯已成為導(dǎo)致煤礦特大惡性事故的“頭號(hào)殺手”.瓦斯存在于煤層及周?chē)鷰r層中，是井下有害氣體的總稱(chēng).（1）瓦斯屬于（選填“純凈物”或“混合物”）瓦斯的主要成分是甲烷，瓦斯爆炸會(huì)產(chǎn)生高溫、高壓和沖擊波，并放出有毒氣體.甲烷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式是：.（2）為了防止煤礦爆炸，應(yīng)采取的措施是：.20 .把一團(tuán)光亮的細(xì)鐵絲塞入大試管中，將試管倒插水中后再固定好（如圖），放置足夠的時(shí)間（約一周，室溫不變）后，觀察到鐵絲表面有生成，試管內(nèi)水面將.三、簡(jiǎn)答題：21 .地

7、球上的淡水只約占全球水儲(chǔ)量的2.53%,其中可利用的淡水不足1%保護(hù)水資源，節(jié)約用水是每個(gè)公民的義務(wù).請(qǐng)說(shuō)出日常生活中你都采取哪些節(jié)約用水的方法（寫(xiě)兩條）.22 .煤燃燒所產(chǎn)生的二氧化硫氣體是產(chǎn)生酸雨的主要原因，請(qǐng)你舉出二個(gè)酸雨帶來(lái)的危害實(shí)例及一條防止酸雨產(chǎn)生的措施.四、實(shí)驗(yàn)探究題:(1)寫(xiě)出裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng).a;b.(2)寫(xiě)出一個(gè)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程式,根據(jù)該反應(yīng)原理，可選擇圖中(填標(biāo)號(hào)，下同)與組裝一套制取氧氣的裝置.(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為.你所組裝的上述制取氧氣的裝置(填“能”或“不能”)用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，理由是.24 .小明和小紅對(duì)市場(chǎng)上銷(xiāo)售的一種真空充氣

8、包裝的“蛋黃派”發(fā)生了興趣.他們查閱資.那么，這是什么氣體呢？小紅猜想是氮?dú)?，小明猜想是二氧化?(1)請(qǐng)你幫助他們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案，來(lái)判斷小明的猜想是否正確，簡(jiǎn)要寫(xiě)出操作步驟(方法、現(xiàn)象和結(jié)論)：.(2)為食品充氣包裝，對(duì)所充氣體的要求是：.(3)市場(chǎng)上銷(xiāo)售的香腸、榨菜、豆腐干等食品，常采用真空包裝.真空包裝的目的是除去空氣.請(qǐng)你用所學(xué)知識(shí)解釋除去空氣的原因五、計(jì)算題：(本題包括2小題，共8分)25 .食醋中含有3%-5%勺醋酸，醋酸白化學(xué)式為CHCOOH試計(jì)算：(1) 一個(gè)醋酸分子中共含有個(gè)原子.(2)醋酸的相對(duì)分子質(zhì)量為.(3)醋酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比.(化成最簡(jiǎn)整數(shù)比)2

9、6 .為了測(cè)定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，稱(chēng)取5.5g研碎的石灰石粉末，進(jìn)行四次高溫加熱(雜質(zhì)不參加反應(yīng))、冷卻、稱(chēng)量剩余固體的重復(fù)操作.記錄數(shù)據(jù)如下：操作次序第一次第二次第三次第四次剩余固體質(zhì)量/g4.23.93.33.3請(qǐng)計(jì)算：(1)完全反應(yīng)后生成二氧化碳g;(2)求石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(計(jì)算結(jié)果精確到0.1)2015-2016學(xué)年福建省龍巖實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)(上)期末化學(xué)試卷參考答案與試題解析一、選擇題1化學(xué)推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步，使我們的生活絢麗多彩下列事實(shí)中，發(fā)生了化學(xué)變化的是（）A.汽油揮發(fā)B.用海水曬鹽C.切割大理石作建筑材料D.用乙醇汽油作燃料驅(qū)動(dòng)汽車(chē)【考點(diǎn)】化學(xué)變化和物理變化的判別

10、【分析】化學(xué)變化過(guò)程中有新物質(zhì)生成，物理變化過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，是否生成新物質(zhì)是判斷化學(xué)變化的依據(jù)【解答】解：A、汽油揮發(fā)過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，只是汽油由液體變成氣體，屬于物理變化；以海水曬鹽過(guò)程中，只是把溶解在海水中的氯化鈉從海水中分離出來(lái)，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；C切割大理石的過(guò)程中，只是大理石的形狀發(fā)生了改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；D乙醇、汽油燃燒時(shí)生成水和二氧化碳等物質(zhì)，屬于化學(xué)變化.故選：D【點(diǎn)評(píng)】搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類(lèi)習(xí)題的關(guān)鍵，判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒(méi)有生成其他物質(zhì)，一般地，物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化，而化學(xué)變化中有

11、新物質(zhì)生成2下列物質(zhì)的用途主要是利用其化學(xué)性質(zhì)的是（）A.液氮冷凍麻醉B.一氧化碳作燃料C.稀有氣體彳電光源D.氫氣填充探空氣球【考點(diǎn)】化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用【分析】物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)【解答】解：A、氮?dú)饨?jīng)過(guò)降溫或加壓可以形成液態(tài)氮?dú)?，液氮的溫度極低，醫(yī)療上可再在液氮冷凍麻醉?xiàng)l件下做手術(shù)，利用了氮?dú)獾奈锢硇再|(zhì)，故A錯(cuò)誤；以一氧化碳做燃料，利用了一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)-可燃性，故B正確；C稀有氣體做電光源，利用了稀有氣體的物理性質(zhì)，故C錯(cuò)誤；D錯(cuò)誤；DH用于探空氣球，利用了氫氣的物理性質(zhì)-密度比空氣小，故故選B【點(diǎn)

12、評(píng)】解答本題要分析物質(zhì)的性質(zhì)是否需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)，如果需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)就屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)3居里夫人在1898年從幾噸含鈾廢料中提煉出0.3g鐳已知鐳元素的核電荷數(shù)為88，相對(duì)原子質(zhì)量為226，則鐳原子的核內(nèi)中子數(shù)為（）A226B88C138D31【考點(diǎn)】原子的定義與構(gòu)成【分析】由已知“相對(duì)原子質(zhì)量為226”，根據(jù)“相對(duì)原子質(zhì)量質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)”和“核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)”，則可知鐳原子的核內(nèi)中子數(shù)【解答】解：已知“相對(duì)原子質(zhì)量為226”，根據(jù)“相對(duì)原子質(zhì)量質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)”和“核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=外電子數(shù)=核電荷數(shù)”，則可知鐳原子的核內(nèi)中子數(shù)226-88=138.故選C【點(diǎn)評(píng)】

13、了解原子的定義和構(gòu)成：原子由原子核和核外電子構(gòu)成，其中原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成的4香煙的煙氣中含有很多種有害物質(zhì)，除尼古丁、焦油、二氧化碳外，還含有一種能與人體血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體，該氣體是（）ACOBO2CCO2DN2【考點(diǎn)】煙的危害性及防治【分析】根據(jù)香煙煙氣的成分和一氧化碳中毒的原理判斷【解答】解：A一氧化碳與血液中的血紅蛋白結(jié)合的能力比氧氣大200倍，且一旦結(jié)合就難以分離，使血紅蛋白失去攜氧能力，所以正確日氧氣無(wú)毒，且能供給呼吸，所以錯(cuò)誤.C二氧化碳雖然不能供給呼吸，但是無(wú)毒，所以錯(cuò)誤.D氮?dú)獠皇窍銦煹臒煔庵械挠泻怏w，是空氣中的無(wú)毒氣體，所以錯(cuò)誤.故選A【點(diǎn)評(píng)】“吸煙有害健康”

14、，目前我國(guó)已在公共場(chǎng)所實(shí)行了禁煙，我們要充分認(rèn)識(shí)到吸煙的危害，了解香煙煙氣中含有多種對(duì)人體有害的物質(zhì)，并做好禁煙的宣傳工作5 .在太空艙里，為了保持艙內(nèi)CO氣體含量的相對(duì)穩(wěn)定，常用NiFezQ作催化劑將宇航員呼出的CO轉(zhuǎn)化為Q.NiFezO中鐵元素的化合價(jià)為+3價(jià)，則Ni的化合價(jià)為（）A+2B+1C+3D+4【考點(diǎn)】有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算【分析】根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，結(jié)合物質(zhì)的化學(xué)式進(jìn)行解答本題【解答】解：NiFezQ中鐵元素為+3價(jià)，設(shè)NiFezONi的化合價(jià)為x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，則：x+（+3）X2+（-2）X4=0,解答x=+2;故選A【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大

15、，掌握利用化合價(jià)的原則計(jì)算指定元素的化合價(jià)的方法即可正確解答6 .博士倫隱形眼鏡洗滌液的主要成分是雙氧水（HbQ）,下列關(guān)于H2Q的敘述中正確的是（）A. HbQ是由氫氣的氧氣組成的B. 是由氫元素和氧元素組成的C. HQ分子是由兩個(gè)氫元素和兩個(gè)氧元素構(gòu)成的D. 是由水分子和氧原子構(gòu)成的【考點(diǎn)】化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及意義【分析】利用隱形眼鏡液的主要成分是雙氧水，其化學(xué)式為HaQ,可判斷元素組成和構(gòu)成.【解答】解：A、雙氧水是一種物質(zhì)，氫氣和氧氣為兩種物質(zhì)，故A錯(cuò)誤以根據(jù)化學(xué)式可以看出雙氧水由H和O兩種元素組成，故B正確.C一個(gè)雙氧水子由兩個(gè)氫原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成，物質(zhì)由元素組成且元素不能論個(gè)；故C錯(cuò)誤

16、D雙氧水由雙氧水分子直接構(gòu)成的，不存在水分子，故D錯(cuò)誤.故選B【點(diǎn)評(píng)】在分析物質(zhì)的組成和構(gòu)成時(shí)應(yīng)正確把握宏觀概念和微觀概念的區(qū)別及在描述上的區(qū)別.7 .燃著的火柴梗豎直向上，不如火柴梗水平放置或略向下放置燃燒的旺，其原因是()A.火柴梗著火點(diǎn)低B.空氣中氧氣不足C.火柴梗跟氧氣接觸面積小D.火柴梗溫度不易達(dá)到著火點(diǎn)【考點(diǎn)】燃燒與燃燒的條件.【分析】燃燒的條件是：(1)物質(zhì)具有可燃性；(2)可燃物與氧氣接觸；(3)溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn).三個(gè)條件必須同時(shí)具備，缺一不可.【解答】解：A、兩種放置情況下的著火點(diǎn)相同，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；日空氣中的氧氣充足，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C兩種放置情況下，火柴梗與氧氣的接觸情況

17、相同，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D火柴梗豎直向上時(shí)，不能充分吸收燃燒放出的熱量，使火柴梗溫度不易達(dá)到著火點(diǎn)，故選項(xiàng)正確.故選：D.【點(diǎn)評(píng)】解答本題要充分理解燃燒的條件，在燃燒的條件中，必須同時(shí)具備，只有這樣可燃物才能充分地燃燒.8 .保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子是()A.水分子B.氧元素和氫元素C.氧原子和氫原子D.氫分子和氧分子【考點(diǎn)】分子的定義與分子的特性【分析】分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒，原子是化學(xué)變化中的最小微?！窘獯稹拷猓悍肿邮潜３治镔|(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，因而能保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子就是水分子故選A【點(diǎn)評(píng)】此題考查分子定義的理解應(yīng)用進(jìn)一步要求學(xué)生準(zhǔn)確記憶理解概念、理論、定律等9下列實(shí)驗(yàn)操作中，

18、錯(cuò)誤的是（）A.點(diǎn)燃可燃性氣體前，先檢驗(yàn)氣體的純度B.制備氣體前，先檢查裝置的氣密性，再裝入藥品C.掏沼氣池（沼氣池中有大量可燃性氣體CH）前，先進(jìn)行燈火試驗(yàn)D.加熱高鎰酸鉀制取氧氣后，結(jié)束實(shí)驗(yàn)時(shí)先將導(dǎo)管移出水面，然后停止加熱【考點(diǎn)】實(shí)驗(yàn)操作注意事項(xiàng)的探究【分析】A不純的可燃性氣體點(diǎn)燃時(shí)很容易發(fā)生爆炸，因此點(diǎn)燃可燃性氣體前，一定先檢驗(yàn)氣體的純度，若不純時(shí)，千萬(wàn)不能點(diǎn)燃，否則可能發(fā)生爆炸；以實(shí)驗(yàn)室中氣體制取時(shí)，要先檢查裝置的氣密性，如果氣密性不良好，會(huì)造成無(wú)法收集或收集的氣體不純；C沼氣池中有大量的可燃性氣體甲烷，打開(kāi)沼氣池甲烷會(huì)與空氣中的氧氣混合，點(diǎn)燃時(shí)會(huì)發(fā)生燃燒或爆炸，所以不能進(jìn)行燈火實(shí)驗(yàn)；

19、D加熱高鎰酸鉀制取氧氣后，結(jié)束實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)先將導(dǎo)管移出水面，然后停止加熱是為了防止冷水倒吸入熱的試管，將試管炸裂【解答】解：A答案中為防止爆炸，在點(diǎn)燃可燃性氣體前先檢查氣體的純度是正確的，因此答案A正確；以為防止無(wú)法收集或收集的氣體不純，制取氣體前先檢查裝置的氣密性，再裝藥品是正確的，因此答案B正確；C沼氣池中的甲烷具有可燃性點(diǎn)燃時(shí)會(huì)發(fā)生爆炸或燃燒，因此，掏沼氣池前進(jìn)行燈火實(shí)驗(yàn)是非常危險(xiǎn)的，所以C答案不正確；D加熱高錳酸鉀制取氧氣后，結(jié)束實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)先將導(dǎo)管移出水面，然后停止加熱是為了防止冷水倒吸入熱的試管，因此答案D正確故選C【點(diǎn)評(píng)】此題重點(diǎn)考查在實(shí)驗(yàn)中的一些基本操作對(duì)于藥品的取用、藥品的稱(chēng)量、

20、藥品的加熱、過(guò)濾等基本操作中的注意事項(xiàng)要了然于胸另外深入探究課堂演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，密切注意與生產(chǎn)、生活相聯(lián)系真正做到融匯貫通10下列有關(guān)催化劑的說(shuō)法正確的是（）A.在化學(xué)反應(yīng)中催化劑只能加快其他物質(zhì)的反應(yīng)速率B.二氧化鎰是催化劑C.催化劑只能改變化學(xué)反應(yīng)速率，不能增加或減少生成物的質(zhì)量D.要使過(guò)氧化氫溶液分解出氧氣必須加入二氧化鎰，否則就不能發(fā)生分解反應(yīng)【考點(diǎn)】催化劑的特點(diǎn)與催化作用【分析】在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒(méi)有發(fā)生變化的物質(zhì)叫做催化劑（又叫觸媒）催化劑的特點(diǎn)可以概括為“一變二不變”，一變是能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率，二不變是指質(zhì)

21、量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后保持不變【解答】解：A、催化劑能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率.而不是加快，故A錯(cuò)誤；以二氧化鎰在雙氧水、氯酸鉀分解反應(yīng)中是催化劑，而在高鎰酸鉀分解反應(yīng)中則是生成物催化劑，B法錯(cuò)誤；C由催化劑的定義可知，催化劑只能改變化學(xué)反應(yīng)速率，不能增加或減少生成物的質(zhì)量，C說(shuō)法正確；D過(guò)氧化氫溶液能否分解放出氧氣，與加入二氧化鎰沒(méi)有關(guān)系，故D說(shuō)法錯(cuò)誤.故選：C【點(diǎn)評(píng)】本題考查了對(duì)催化劑特點(diǎn)的理解，解題時(shí)只要把握催化劑的特點(diǎn)是只改變反應(yīng)的速度，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變的特性即可11觀察如圖中的有關(guān)操作和現(xiàn)象，判斷下列敘述正確的是（A.集氣瓶中的氣體可能是COB.集氣瓶中的氣體可能是空氣C.

22、集氣瓶中的氣體一“定是QD.集氣瓶中的氣體一“定是Nk【考點(diǎn)】常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn)與除雜方法.【分析】燃著的小木條靠近集氣瓶口時(shí)無(wú)明顯現(xiàn)象，當(dāng)伸入集氣瓶?jī)?nèi)時(shí)熄滅，說(shuō)明集氣瓶中不含助燃性的氣體即不含氧氣，再根據(jù)選項(xiàng)中氣體有無(wú)助燃性分析即可，氧氣有助燃性，而二氧化碳和氮?dú)饩鶡o(wú)助燃性.【解答】解：根據(jù)圖中觀察到的現(xiàn)象：燃著的小木條靠近集氣瓶口時(shí)無(wú)明顯現(xiàn)象，當(dāng)伸入集氣瓶?jī)?nèi)時(shí)熄滅，再結(jié)合氧氣有助燃的性質(zhì)可知一定不會(huì)是空氣和氧氣，若集氣瓶中裝的是氮?dú)饣蚨趸細(xì)怏w，均會(huì)出項(xiàng)上述現(xiàn)象.故答案為：A.【點(diǎn)評(píng)】本考點(diǎn)考查了常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn)方法，要求同學(xué)們不僅要掌握氣體的性質(zhì)，還要掌握氣體的檢驗(yàn)方法和驗(yàn)滿方法.本題也體現(xiàn)

23、了性質(zhì)決定用途，用途又反映性質(zhì)的理念.本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和實(shí)驗(yàn)題中.12 .燃燒柴禾時(shí)，通常把柴禾架空一些，才能燃燒得更旺，這是因?yàn)椋ǎ〢.散熱的速度加快B.聚集的熱量增加C.柴禾的著火點(diǎn)降低D.柴禾與空氣的接觸面積增大【考點(diǎn)】完全燃燒與不完全燃燒.【分析】促進(jìn)燃燒的方法是：（1）增大可燃物與氧氣的接觸面積.（2）增大氧氣的濃度.【解答】解：A、散熱的速度加快應(yīng)該是不利于燃燒.故選項(xiàng)錯(cuò)誤；日把柴禾架空一些不利于聚集熱量.故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C柴禾的著火點(diǎn)在一般情況下不能改變.故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D把柴禾架空一些可以使柴禾與空氣的接觸面積增大，從而促進(jìn)燃燒.故選項(xiàng)正確.故選D.【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查的是促進(jìn)燃

24、燒的方法，解答時(shí)要理解把柴禾架空就是為了增大柴禾與空氣的接觸面積.13 .在學(xué)習(xí)化學(xué)的過(guò)程中，及時(shí)對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行整理，是一種好的學(xué)習(xí)方法.以下某同學(xué)歸納中，存在錯(cuò)誤的一組是（）A.元素的化學(xué)性質(zhì)與最外層電子數(shù)有關(guān)B.原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成C.原子、分子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子D.元素的種類(lèi)由質(zhì)子數(shù)決定【考點(diǎn)】核外電子在化學(xué)反應(yīng)中的作用；分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系；原子的定義與構(gòu)成；元素的概念.【分析】A依據(jù)元素化學(xué)性質(zhì)的決定因素分析解答；日依據(jù)原子的結(jié)構(gòu)分析解答；C依據(jù)物質(zhì)構(gòu)成的微粒情況分析解答；D依據(jù)元素種類(lèi)的決定因素分析解答；【解答】解：A元素化學(xué)性質(zhì)的決定因素該元素原子的

25、最外層電子數(shù)；日原子核一般是由質(zhì)子和中子構(gòu)成，但氫原子的核內(nèi)只有質(zhì)子沒(méi)有中子；C構(gòu)成物質(zhì)的微粒共有三種，這三種微粒是分子、原子和離子；D不同元素的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)或核電荷數(shù)，所以質(zhì)子數(shù)決定了元素的種類(lèi)；故選：B.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了對(duì)常見(jiàn)化學(xué)知識(shí)的總結(jié)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.要求同學(xué)們熟練掌握常見(jiàn)的化學(xué)規(guī)律性知識(shí)，以便靈活應(yīng)用.14.為了能及時(shí)發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，常在煤氣中加入少量有特殊氣味的乙硫醇（GH5SH,乙硫占燃醇燃燒的化學(xué)方程式為：2GH5SH+9O*4CQ+2X+6HO,則x的化學(xué)式為（）A.SB.SOC.SOD.CO【考點(diǎn)】質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用.【分析】化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類(lèi)不

26、變，原子的種類(lèi)、總個(gè)數(shù)不變.【解答】解：由2GHSH+9O4CO2+2X+6HO可知，反應(yīng)前碳原子是4個(gè)，反應(yīng)后是個(gè)；反應(yīng)前氫原子是12個(gè)，反應(yīng)后是12個(gè)；反應(yīng)前硫原子是2個(gè)，反應(yīng)后應(yīng)該是2個(gè)，包含在2X中；反應(yīng)前氧原子是18個(gè)，反應(yīng)后應(yīng)該是18個(gè)，其中4個(gè)包含在2X中；由分析可知，每個(gè)X中含有1個(gè)硫原子和2個(gè)氧原子，是二氧化硫，化學(xué)式是SO.故選：B.【點(diǎn)評(píng)】化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類(lèi)不變，原子的種類(lèi)、總個(gè)數(shù)不變，這是書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、判斷物質(zhì)的化學(xué)式、判斷化學(xué)計(jì)量數(shù)、進(jìn)行相關(guān)方面計(jì)算的基礎(chǔ).15.下列原子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示非金屬元素的是（）【考點(diǎn)】原子結(jié)構(gòu)示意圖與離

27、子結(jié)構(gòu)示意圖.【分析】根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖中的質(zhì)子數(shù)判斷元素及元素的類(lèi)別.【解答】解：A、根據(jù)原子序數(shù)12,判斷鎂元素，為金屬元素.日根據(jù)原子序數(shù)11,判斷為鈉元素，為金屬元素.C根據(jù)原子序數(shù)10,判斷為速元素，為稀有氣體元素.D根據(jù)原子序數(shù)16,判斷為硫元素，為非金屬元素.故選D.【點(diǎn)評(píng)】本題考查原子結(jié)構(gòu)示意圖，要求熟記1-20號(hào)元素，能畫(huà)出它們的原子結(jié)構(gòu)示意圖,并能根據(jù)原子結(jié)構(gòu)的最外層電子數(shù)判斷是金屬元素還是非金屬元素，比較容易16 .將KClQ和MnO的混合物25g加熱到不再放出氣體時(shí)，得到剩余固體15.4g,則反應(yīng)中生成的氧氣的質(zhì)量為()A.9.6gB.14.9gC.0.5gD.3.2g

28、【考點(diǎn)】質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用.【分析】根據(jù)反應(yīng)前后固體質(zhì)量減少量即為氧氣的質(zhì)量分析解答；【解答】解：化學(xué)反應(yīng)前后，因?yàn)樯闪搜鯕?，所以固體質(zhì)量減小了，固體的減少量即為生成的氧氣的質(zhì)量，故氧氣質(zhì)量=25g-15.4=9.6g故選A【點(diǎn)評(píng)】本題根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后總質(zhì)量不變解答.二、填空題：17 .用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)填寫(xiě)下列空白：(1)1個(gè)亞鐵離子Fe2+；(2) 2個(gè)鈉原子2Na;(3) 3個(gè)氫氧根離子30H;(4)正三價(jià)鐵元素形成的氯化物的化學(xué)式FeCl3.【考點(diǎn)】化學(xué)符號(hào)及其周?chē)鷶?shù)字的意義.【分析】離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)

29、在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略.若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字；原子的表示方法，用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字；化學(xué)式要根據(jù)化合價(jià)來(lái)書(shū)寫(xiě).【解答】解：(1)由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略.若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故1個(gè)亞鐵離子表示為Fe2+;(2)由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略.若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故

30、3個(gè)氫氧根離子表示為3OH;(3)原子的表示方法，用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個(gè)鈉原子表示為2Na；(4)化學(xué)式要根據(jù)化合價(jià)來(lái)書(shū)寫(xiě)，利用化合價(jià)交叉法，故正三價(jià)鐵元素形成的氯化物的化學(xué)式為FeCL故答案為：(1)Fe2+;(2)2Na；(3)3OH;(4)FeCl3.【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，主要考查同學(xué)們對(duì)常見(jiàn)化學(xué)用語(yǔ)(原子符號(hào)、分子符號(hào)、離子符號(hào)等)的書(shū)寫(xiě)和理解能力.18 .生活中處處有化學(xué)，通過(guò)學(xué)習(xí)已經(jīng)知道：(1)污染空氣的主要污染物為有害氣體和煙塵；(2)鐵生銹、食物腐爛是因?yàn)榭諝庵杏醒鯕?；雨雪等自然現(xiàn)象證明空氣中有水蒸氣【考點(diǎn)】空氣的污染及

31、其危害；空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù).【分析】(1)空氣中的污染物很多.要看清題目中的“主要”二字.(2)鐵在空氣中生銹是因?yàn)殍F與空氣中的氧氣和水蒸氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的緣故；食物腐爛也是食物與氧氣作用的結(jié)果.雨雪等自然現(xiàn)象都是自然界的水循環(huán).【解答】解：(1)空氣的主要污染物有二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳等氣體和可吸入顆粒物.(2)鐵生銹、食物腐爛同屬于緩慢氧化，都是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng).雨雪只是自然界中水的不同狀態(tài).故答案為：(1)有害氣體；煙塵.(2)氧氣；水蒸氣.【點(diǎn)評(píng)】這幾個(gè)題目都是有關(guān)環(huán)境保護(hù)和日常生活中的化學(xué)知識(shí)，這一類(lèi)題目的近幾年的中考中一直是一個(gè)熱點(diǎn).在復(fù)習(xí)中一定要熟記知識(shí)，注

32、意聯(lián)系實(shí)際，解決問(wèn)題.19 .瓦斯已成為導(dǎo)致煤礦特大惡性事故的“頭號(hào)殺手”.瓦斯存在于煤層及周?chē)鷰r層中，是井下有害氣體的總稱(chēng).（1）瓦斯屬于混合物（選填“純凈物”或“混合物”）瓦斯的主要成分是甲烷，瓦斯爆炸會(huì)產(chǎn)生高溫、高壓和沖擊波，并放出有毒氣體.甲烷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式是：點(diǎn)燃CH+2OkCO+2H2O.（2）為了防止煤礦爆炸，應(yīng)采取的措施是：通風(fēng)并嚴(yán)禁煙火.【考點(diǎn)】防范爆炸的措施；純凈物和混合物的判別；書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式.【分析】（1）根據(jù)瓦斯的成分回答前一空；根據(jù)甲烷燃燒，生產(chǎn)處二氧化碳和水寫(xiě)出化學(xué)方程式.（2）根據(jù)爆炸發(fā)生的條件和防止爆炸的措施回答.【解答】解：

33、（1）瓦斯是一種混合氣體，主要成分是甲烷；甲烷燃燒的化學(xué)方程式為：苦燃CH+2O、CO+2H2O（2）瓦斯爆炸的起因是氣體燃燒引發(fā)的，要防止爆炸就要防止氣體燃燒，通風(fēng)可以清除部分氣體或稀釋瓦斯氣體，還能降低可燃性氣體的溫度，防止達(dá)到它的著火點(diǎn)，另外，為了防止瓦斯達(dá)到它的著火點(diǎn)，還可以杜絕火種，故方法措施為通風(fēng)并嚴(yán)禁煙火.點(diǎn)燃故答案為：（1）混合物；CH+2Q八”-CO+2Ho（2）通風(fēng)并嚴(yán)禁煙火.【點(diǎn)評(píng)】“生命重于泰山”安全問(wèn)題無(wú)小事，尤其是防火、防爆問(wèn)題，所以燃燒和爆炸知識(shí)就成了化學(xué)考查熱點(diǎn)，要注意燃燒爆炸的條件和防護(hù)措施.20 .把一團(tuán)光亮的細(xì)鐵絲塞入大試管中，將試管倒插水中后再固定好（如

34、圖），放置足夠的時(shí)間（約一周，室溫不變）后，觀察到鐵絲表面有鐵銹生成,試管內(nèi)水面將上升【考點(diǎn)】金屬銹蝕的條件及其防護(hù).【分析】鐵生銹的條件是：與氧氣和水接觸鐵生銹了，消耗了氧氣，導(dǎo)致了試管內(nèi)氣壓降低，大氣壓將水壓入試管中【解答】解：有氧氣和水存在的條件下，鐵生銹了，反應(yīng)掉了氧氣，氣壓減小，大氣壓將水壓入試管中故答案為：鐵銹，上升【點(diǎn)評(píng)】熟記鐵生銹的條件，另外，試管的空氣中氧氣沒(méi)了，留下了位置，氣壓降低，外界大氣壓會(huì)用水來(lái)填補(bǔ)三、簡(jiǎn)答題：21地球上的淡水只約占全球水儲(chǔ)量的2.53%，其中可利用的淡水不足1%，保護(hù)水資源，節(jié)約用水是每個(gè)公民的義務(wù)請(qǐng)說(shuō)出日常生活中你都采取哪些節(jié)約用水的方法（寫(xiě)兩條）

35、【考點(diǎn)】保護(hù)水資源和節(jié)約用水【分析】節(jié)約用水人人有責(zé)，充分理解節(jié)約用水的重要性根據(jù)生活中的節(jié)水做法進(jìn)行回答即可【解答】解：日常生活中節(jié)約用水的方法有：利用家庭洗萊水、洗衣水等沖洗馬桶；做到人走水龍頭關(guān)；使用口杯接水漱口【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了節(jié)約用水的重要性方面的內(nèi)容可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行22 煤燃燒所產(chǎn)生的二氧化硫氣體是產(chǎn)生酸雨的主要原因，請(qǐng)你舉出二個(gè)酸雨帶來(lái)的危害實(shí)例及一條防止酸雨產(chǎn)生的措施【考點(diǎn)】酸雨的產(chǎn)生、危害及防治【分析】煤燃燒所產(chǎn)生的二氧化硫、氮氧化物是形成酸雨的重要物質(zhì)，酸雨對(duì)環(huán)境的污染是相當(dāng)嚴(yán)重的，應(yīng)防止酸雨的產(chǎn)生【解答】解：煤燃燒所產(chǎn)生的二氧化硫、氮氧化物是形成酸雨的重要物質(zhì)，

36、酸雨的危害有：腐蝕建筑物，毀壞森林樹(shù)木，使土壤、水體酸化等；防止酸雨產(chǎn)生的措施有：燃料煤使用前進(jìn)行脫硫，工廠排出的廢氣處理后再排放，用新能源代替化石燃料等故答為：酸雨帶來(lái)的危害：腐蝕建筑物；污染土壤.防止酸雨產(chǎn)生的措施：少用煤作燃料多用潔凈的燃料等.【點(diǎn)評(píng)】環(huán)境污染日趨嚴(yán)重，要保護(hù)環(huán)境，樹(shù)立保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的理念.四、實(shí)驗(yàn)探究題：23 .請(qǐng)結(jié)合如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問(wèn)題:ABCDE(1)寫(xiě)出裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng).a酒精燈；b試管.(2)寫(xiě)出一個(gè)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程式2KMnQ=KgMnQ+MnO+QT，根據(jù)該反應(yīng)原理，可選擇圖中A(填標(biāo)號(hào)，下同)與C組裝一套制取氧氣的裝置.(3)實(shí)驗(yàn)室制

37、取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaC2HCl=CaCl2+H2O+COT.你所組裝的上述制取氧氣的裝置不能(填“能”或“不能”)用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，理由是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)條件是常溫，不能用A裝置；二氧化碳能溶于水，不能用C裝置.【考點(diǎn)】常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法.【分析】(1)a、b均為實(shí)驗(yàn)室常用的儀器，熟記常見(jiàn)儀器即可解答；(2)實(shí)驗(yàn)室制氧氣的方法有三種；根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件確定發(fā)生裝置，根據(jù)氣體的密度和溶水性確定收集裝置；(3)實(shí)驗(yàn)室通常用稀鹽酸與大理石反應(yīng)制取二氧化碳，根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件確定發(fā)生裝置，根據(jù)氣體的密度和溶水性確定收集裝置.

38、【解答】解：(1)熟記常用儀器的名稱(chēng)可知a為酒精燈；b為試管(2)高鎰酸鉀加熱會(huì)生成鎰酸鉀、二氧化鎰和氧氣；反應(yīng)物的狀態(tài)是固態(tài)，反應(yīng)條件是加熱，應(yīng)選固-固加熱型的發(fā)生裝置，氧氣不易溶于水，可用排水法收集.故答案為：2KMnO匕”MnOMnOOTAC(答案合理即可)(3)實(shí)驗(yàn)室通常用稀鹽酸與大理石反應(yīng)制取二氧化碳，反應(yīng)物的狀態(tài)是固態(tài)和液態(tài)，反應(yīng)條件是常溫，應(yīng)選固-液加熱型的發(fā)生裝置，二氧化碳能溶于水，密度比空氣大，只能用排水法收集.故答案為：CaCG+2HClCaCL+HbO+COt不能實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)條件是常溫，不能用A裝置；二氧化碳能溶于水，不能用C裝置.(答案合

39、理即可，注意(2)與(3)要對(duì)應(yīng))【點(diǎn)評(píng)】本道題比較靈活，答案也很多，要求學(xué)生要會(huì)熟練運(yùn)用制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置.24 .小明和小紅對(duì)市場(chǎng)上銷(xiāo)售的一種真空充氣包裝的“蛋黃派”發(fā)生了興趣.他們查閱資.那么，這是什么氣體呢？小紅猜想是氮?dú)?，小明猜想是二氧化?(1)請(qǐng)你幫助他們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案，來(lái)判斷小明的猜想是否正確，簡(jiǎn)要寫(xiě)出操作步驟(方法、現(xiàn)象和結(jié)論)：用注射器抽取包裝袋內(nèi)的氣體，然后通入適量的澄清石灰水中，澄清石灰水會(huì)變渾濁，證明小明的猜想正確.(2)為食品充氣包裝，對(duì)所充氣體的要求是：無(wú)毒、不與食品反應(yīng).(3)市場(chǎng)上銷(xiāo)售的香腸、榨菜、豆腐干等食品，常采用真空包裝.真空包裝的目的是除去空氣.請(qǐng)你用所學(xué)知識(shí)解釋除去空氣的原因防止食品發(fā)生氧化而變質(zhì).【考點(diǎn)】食品干燥劑、保鮮劑和真空包裝的成分探究；常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn)與除雜方法.【分析】(1)根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)可以選擇澄清石灰水來(lái)進(jìn)行驗(yàn)證；(2)由于氣體是充入食品包裝中所以考慮不能影響身體健