最新高校自主招生個(gè)人陳述范例

1、編號(hào):最新高校自主招生個(gè)人陳述范例一覽學(xué)校：教師：年 月 日（此文內(nèi)容僅供參考，可自行修改）第2頁(yè)共5頁(yè)最新高校自主招生個(gè)人陳述范例一覽今天特意為大家整理了最新高校自主招生個(gè)人陳述范例一覽，希望能滿足大家的閱讀需求，看完后內(nèi)容對(duì)你有幫助。XX年11月，根據(jù)國(guó)務(wù)院考試招生改革整體精神，XX年起，自主招 生考試應(yīng)將安排在全國(guó)統(tǒng)一高考后進(jìn)行，自主招生試點(diǎn)高校或?qū)⑷栽试S安排筆試環(huán)節(jié)。通過(guò)高考自主招生筆試和面試之后，可以得到相應(yīng)的高 考降分政策，一般通過(guò)考試后招生學(xué)校會(huì)與其簽訂招生考試合同，簽訂 合同后，一般可享受降低10分至幾十分錄取的優(yōu)惠政策，另外還有專 業(yè)選擇方面的優(yōu)惠，具體合同要與學(xué)校談。北大自

2、主招生個(gè)人陳述范文尊敬的北大招生辦老師：我出生在一個(gè)依山傍水的小山村。 清山綠水，讓我擁有一顆渴望探 索自然的好奇心；崇山峻嶺，磨礪出一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的我。我的血管里汩 汩地流淌著生機(jī)勃勃的血液，因此我像一只精靈，乘著時(shí)代的風(fēng)帆，踏 著前人的足跡，在人生的起跑線山勇往直前。我有一個(gè)溫馨的家，父母都很疼愛(ài)我。他們教我以做人的道理，使 我學(xué)會(huì)了做人要寬容，要樂(lè)于助人。著也是為我以后的學(xué)習(xí)生涯奠定了 基礎(chǔ)。小時(shí)侯的我，活潑開(kāi)朗，交際廣，在小學(xué)一年級(jí)的班長(zhǎng)中一舉奪魁。 這更增強(qiáng)了我的信心。在以后的生活中，我的組織領(lǐng)導(dǎo)能力也不斷提高。 上初中以后，我“長(zhǎng)大” 了。它不僅指外表的改變，更是我為人處世的 坐標(biāo)。

3、我變得更加沉穩(wěn)了，因?yàn)槲页墒炝耍业乃枷胫腥谌肓烁畹年P(guān) 愛(ài)，融入了更多的理解。它們是陽(yáng)光，是雨露，滋潤(rùn)著我，讓我的行為變得更加得體，笑容更加燦爛。我愛(ài)好數(shù)學(xué)，因?yàn)樗谷说乃季S更加縝密。然而我的物理卻不盡如 人意。但我并不氣餒，更加努力地學(xué)習(xí)，終于在一次物理競(jìng)賽中證明了 我的努力沒(méi)有白費(fèi)，我獲得了第一名。我堅(jiān)信“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海 無(wú)涯苦作舟。”我喜歡讀書(shū)。讀書(shū)能增強(qiáng)信心，又能鼓舞人的力量，還能豐富人的 智慧。偉大的世界文豪高爾基曾經(jīng)指出：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！?讀書(shū)使我受益匪淺。奧斯特洛夫斯基的鋼鐵是怎樣練成的向我們展 示了保爾那偉大的共產(chǎn)主義人生畫(huà)卷；西游記將我引向唐僧率弟子 西天取

4、經(jīng)那艱苦卓越的漫漫長(zhǎng)路；十萬(wàn)個(gè)為什么教我要講科學(xué)，用 科學(xué)，培養(yǎng)我從小走“科技興國(guó)”之路，長(zhǎng)大從事“科技興國(guó)”的偉大 實(shí)踐。從小就聽(tīng)大人說(shuō)過(guò)北大是一所歷史悠久的國(guó)際名校。那時(shí)，我就在心里播下了一顆種子，希望有一天能夠探索這座不可逾越的高峰，在這 座知識(shí)的圣地遨游。我希望有一天能在北大各系的舞臺(tái)上展現(xiàn)我的才 華，在北大的每一寸土地，都留下我的腳印。這是我的理想，我的目標(biāo)， 我將通過(guò)不懈的努力去爭(zhēng)取，去奮斗。相信吧！努力作羽，信念作骨，我必能展翅翱翔，飛向成功的彼岸。個(gè)人陳述應(yīng)當(dāng)包含以下內(nèi)容：（一）申請(qǐng)者的學(xué)術(shù)或?qū)I(yè)興趣及背景；（二）欲研究的方向；（三）未來(lái)的職業(yè)目標(biāo)。如果個(gè)人陳述寫(xiě)作得當(dāng)，可以很

5、大程度地提高申請(qǐng)者獲得錄取和獎(jiǎng) 學(xué)金的幾率。這對(duì)申請(qǐng)者來(lái)說(shuō)是一個(gè)絕好的機(jī)會(huì)。可惜的是很多申請(qǐng)者對(duì)自主招生考試可謂嘔心瀝血，而對(duì)個(gè)人陳述往往一蹴而就，敷衍了事, 內(nèi)容貧乏、語(yǔ)法錯(cuò)誤連篇。通過(guò)自主招生，大學(xué)不單是通過(guò)傳統(tǒng)的考試 來(lái)考評(píng)其申請(qǐng)者的資格，在決定你是否正是他們想要的人時(shí)，首先希望 聽(tīng)一聽(tīng)你對(duì)于你自己作何評(píng)價(jià)。當(dāng)你通過(guò)申請(qǐng)文書(shū)來(lái)介紹你自己時(shí)，你 會(huì)發(fā)現(xiàn)所面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)同樣之大。要寫(xiě)出成功的申請(qǐng)文書(shū)僅僅有那些適用于任何類型寫(xiě)作的基本寫(xiě) 作技巧（清晰、簡(jiǎn)潔）是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。一篇好的申請(qǐng)文書(shū)要求申請(qǐng)人能夠 用一種與其他申請(qǐng)人完全不同方式，巧妙地展現(xiàn)自己的獨(dú)特個(gè)性和經(jīng) 驗(yàn)。這是一件要求比較高，通常非常繁累的工作。最新高校自主招生個(gè)人陳述范例一覽已經(jīng)結(jié)束完了， 更多關(guān)于自主