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1、期末動(dòng)員主題班會(huì)教案期末動(dòng)員主題班會(huì)教案班會(huì)主題:期末復(fù)習(xí)迎考主題班會(huì)教案(請(qǐng)各班班主任圍繞期末 迎考,進(jìn)行思想動(dòng)員。)班級(jí) xxx時(shí)間 期末學(xué)生人數(shù)50形式 班主任 姓名xxx活動(dòng)原因:臨近201X年度期末,老師們精選試題,精心備 戰(zhàn),學(xué)生們也抓緊時(shí)間,查缺補(bǔ)漏。可仍有部分學(xué)生不能緊張起來, 還是一副懶散的樣子,對(duì)老師的教充耳不聞,我們班這種現(xiàn)象也同樣 存在。分析原因,我發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生一貫學(xué)習(xí)習(xí)慣差,考前所有的老師 都有 關(guān)照:你不好好學(xué)習(xí)怎么能對(duì)得起父母?你這個(gè)樣子將來怎么能考上大學(xué)? 等等。諸如此類的勸告孩子已經(jīng)聽得太多了,因此也 就麻木了,于是我就想到如何用一種另類的辦法激起他們的學(xué)習(xí)興

2、趣 呢?于是,我就想到開一個(gè)以 尋找自我價(jià)值 為主題的班會(huì)?;顒?dòng)目 的:1、讓學(xué)生通過發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),樹立自信。2、利用他們強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感從側(cè)面鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)。活動(dòng)準(zhǔn) 備:1、寫出自己曾經(jīng)為班級(jí)做過的事情。2、寫出一個(gè)班里發(fā)生過的你最感動(dòng)的事情。一、導(dǎo)入主題我們?cè)谝黄鹱哌^了近一年的風(fēng)風(fēng)雨雨,在這一(安 全教育教案)年里,你都為班級(jí)做過什么?從中發(fā)現(xiàn)了自己的那些優(yōu) 點(diǎn)呢?這就是我們今天要討論的主題:二、班會(huì)常規(guī)1、宣誓2、唱班歌三、展開主題1、我為一( 2)班做過什么?2、在僅剩的20 天里,我還能為一( 2)班再做點(diǎn)什么?四、分析主題1)結(jié)合學(xué)生寫的情況,總結(jié)我為一( 2)班1、做值日2、

3、考試取得好成績(jī)3、在各種竟賽、比賽中取得好成績(jī)4、班干部,為班級(jí)服務(wù)5、時(shí)刻把班級(jí)榮譽(yù)放在第一位2)展示一些班級(jí)學(xué)生活動(dòng)圖片3)在僅剩的20 天里,我還能為一( 2)班再做點(diǎn)什么?1、回顧近段時(shí)間的表現(xiàn)。(1、有進(jìn)步的同學(xué),2、一直在努力的同學(xué),3、上課表現(xiàn)不好的同學(xué),4、平時(shí)表現(xiàn)不好的同學(xué)。)討論后請(qǐng)符合條件的學(xué)生分別站起來談?wù)勛约旱那闆r。2、以后還可以為班級(jí)做哪些事情?討論后請(qǐng)學(xué)生回答。師總結(jié):a爭(zhēng)奪流動(dòng)紅旗b期末取得好成績(jī)3、應(yīng)該怎樣做?討論后請(qǐng)學(xué)生回答。師總結(jié):a努力創(chuàng)建五好班級(jí)b用心投入努力學(xué)習(xí)五、總結(jié)我們做這些是為了什么?(討論,總結(jié))1、體現(xiàn)我們的價(jià)值。2、讓一(2)班的輝煌記入

4、xx中學(xué)的光榮史冊(cè)?;顒?dòng)反思:1、自我評(píng)價(jià):這次主題班會(huì)開的非常成功。通過討論記錄的形式 讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。使學(xué)生備戰(zhàn)期末勁頭十 足。2、矯正與反饋附送:期末團(tuán)支部總結(jié)期末團(tuán)支部總結(jié)短短一學(xué)期,也是我第一次擔(dān)任團(tuán)支書工作的一學(xué)期。50名同學(xué)都積極參加各類團(tuán)支部活動(dòng),在學(xué)習(xí)生活之余豐富了自己課余生活, 學(xué)到了很多,也充實(shí)了很多。下面我分幾方面總結(jié)一下這一學(xué)期的團(tuán) 支部工作。 一.學(xué)習(xí)方面 班級(jí)保持良好的課堂學(xué)習(xí)氣氛和積極進(jìn)取的 學(xué)習(xí)精神,在課堂上不斷吸取講師所傳授的文化知識(shí),課堂下閱讀相 關(guān)書籍加以鞏固和深入。 我支部針對(duì)我班各科學(xué)習(xí)情況,請(qǐng)各科尖子生介紹自己的學(xué)習(xí)方法,希

5、望對(duì)同學(xué)有所幫助,使得我班課余活動(dòng)出彩之余仍能穩(wěn)住學(xué)習(xí)狀況。二 . 團(tuán)日活動(dòng)1. 紅黃藍(lán)綠性格,你是哪一個(gè)我們常說,一個(gè)人的成功與失敗,與個(gè)人的性格息息相關(guān)。與生俱來的性格,無時(shí)無刻不在影響和左右著我們。那么,你知道你什么顏色性格的人么?如果你還弄不清楚自己的性格,沒事,咱“酒窩”讓你徹底明白! 紅色性格的人就像孫悟空,做事干脆利落,愛憎分明,具有當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者的潛質(zhì)。黃色性格的人就像豬八戒,性格樂觀,積極向上,喜歡表達(dá)。藍(lán)色性格的人就像唐三藏有責(zé)任感,追求完美,謙虛謹(jǐn)慎。綠色性格的人就像沙和尚。知道了性格,那么就必定要知道怎么好好利用它處理人際關(guān)系,找到最適合的工作等。那還不快來咱“酒窩”好好看看

6、,包你有所啟發(fā)!心有千千結(jié)鑒于那段時(shí)間同學(xué)們有些小分歧,團(tuán)支部在老師的指導(dǎo)下,帶領(lǐng)同學(xué)們到操場(chǎng)玩了個(gè)小游戲,從中讓同學(xué)們了解到團(tuán)結(jié)的重要性。大家把手拉在一起,再分開來,走動(dòng)一會(huì)之后停下來找到原來左右手握著的人,就形成了一個(gè)個(gè)小結(jié)。在大家的齊心協(xié)力下,我們最終解開了結(jié)。通過這個(gè)小游戲,同學(xué)們明白了,咱“酒窩”是一個(gè)整體,只要團(tuán)結(jié)起來,無論什么困難都能克服!3. 家長(zhǎng)會(huì),我們自己作主你見過沒有老師主持的家長(zhǎng)會(huì)么?你見過學(xué)生在講臺(tái)上滔滔不絕,而老師在一旁微笑不語(yǔ)的家長(zhǎng)會(huì)么?如果你從未見過,那你就該來九班見識(shí)見識(shí)了。今年的家長(zhǎng)會(huì),本班團(tuán)支部大膽革新,在老師的支持下,來了個(gè)“小鬼當(dāng)家”。 盡管時(shí)間匆忙,

7、我們也略帶著羞澀,但我們的表現(xiàn)卻頗為出色。各個(gè)班干部各司其職,班長(zhǎng)概括了班級(jí)最開學(xué)以來大概的情況,學(xué)習(xí)委員匯報(bào)了最近第3頁(yè)共6頁(yè)同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀況,團(tuán)支部書記報(bào)告了同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)以及出現(xiàn)的不良風(fēng)氣,衛(wèi)生委員講述了班級(jí)的衛(wèi)生情況,紀(jì)律委員和生活委員也分別有關(guān)班級(jí)紀(jì)律和寢室衛(wèi)生等情況。家長(zhǎng)們都聽的十分認(rèn)真,并在家長(zhǎng)會(huì)后紛紛稱今年的家長(zhǎng)會(huì)辦的十分有意義,希望明年也能以此形式舉辦家長(zhǎng)會(huì)。學(xué)生的參與為家長(zhǎng)會(huì)注入了新鮮的血液。家長(zhǎng)們可以從學(xué)生的敘述里直接了解到自己孩子在班級(jí)里的狀況。比起只有老師在講,家長(zhǎng)們更愿意有學(xué)生講講班級(jí)的情況。4. 晉商的沒落班隊(duì)課 一群人:九班的睿智“酒鬼”材料:一段有關(guān)晉商沒落

8、的視頻收獲:每個(gè)人都發(fā)表了觀后感,并聯(lián)系到溫州人的現(xiàn)狀,十分擔(dān)憂。當(dāng)初的晉商多像現(xiàn)在的溫州人,我們要早早居安思危,防患于未然。3、 志愿者活動(dòng)很遺憾,我班的志愿者活動(dòng)不如團(tuán)日活動(dòng)那般多姿多彩,影響較大,相對(duì)次數(shù)不是很多,內(nèi)容較為單一,是我需要檢討的。我們的志愿者活動(dòng)主要是響應(yīng)學(xué)校的環(huán)保主題,組織本班的志愿者在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間和其他空余時(shí)間清潔校園,還開張了“環(huán)保在線”的系列后動(dòng),但由于時(shí)間和其他因素,我們不得不把“環(huán)保在線”的第二季活動(dòng)推遲到下個(gè)學(xué)期,大家敬請(qǐng)期待。4、 雙學(xué)小組我支部的雙學(xué)小組活動(dòng)共舉辦了4 次,分別對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了“環(huán)保在線永不斷線”、“誠(chéng)信為人誠(chéng)信考試”、“防毒禁愛,就在我身邊”以及“讓青春與團(tuán)徽共閃耀”主題宣傳教育活動(dòng),還有“讓愛與責(zé)任同行”的家庭責(zé)任感培養(yǎng)之主題班會(huì),都由我和組織委員聯(lián)合準(zhǔn)備與主持。每次我們都給全班同學(xué)找了很多資料,以 ppt 的形式進(jìn)行宣傳,并結(jié)合知識(shí)競(jìng)賽,即興創(chuàng)作等創(chuàng)新的形式讓大家活學(xué)活用,使得雙學(xué)小組的

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