五年級(jí)語文學(xué)習(xí)要求學(xué)習(xí)

1、五年級(jí)語文學(xué)習(xí)要求語文學(xué)習(xí)口號(hào)：處處是學(xué)語文之地，時(shí)時(shí)是學(xué)語文之時(shí)。語文深藏在生活中，勤觀察多思考易學(xué)。多讀多寫最美之法，勤積善誦錦囊妙計(jì)。語文使人更加聰慧，語文成就美好人生。【必備工具書】1、現(xiàn)代漢語詞典、成語詞典2、作業(yè)本：家庭作業(yè)本、課堂筆記本、預(yù)習(xí)本、周記本。【學(xué)習(xí)要求】語文學(xué)習(xí)必須重視四個(gè)字：聽、說、讀、寫?！皬V泛讀、認(rèn)真聽、大聲說、勤練筆”，這就是語文學(xué)習(xí)總的要求。一、預(yù)習(xí)課文要精細(xì)學(xué)生要養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣，要求及時(shí)到位。對(duì)課文內(nèi)容進(jìn)行充分的預(yù)習(xí)，便于更好地掌握知識(shí)，在課堂學(xué)習(xí)中有質(zhì)效地領(lǐng)略知識(shí)的重要性。預(yù)習(xí)要求具體如下：預(yù)習(xí)作業(yè)家長在課題上面簽已預(yù)習(xí)（一）書上作業(yè)：（一律鉛筆完成

2、，老師講時(shí)及時(shí)更正錯(cuò)誤地方，用黑色簽字筆，老師強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)用紅筆標(biāo)注）1、讀：出聲讀課文3遍,標(biāo)出自然段二2、想：畫出課文題目的關(guān)鍵詞。想想課文寫了什么事用一句話概括由來,用鉛筆寫在題目上面。3、查：圖由生字和成語；查字典理解詞語的意思，并寫生解釋,不少于6個(gè)。4、畫：畫由運(yùn)用修辭手法的句子和中心句過渡句并標(biāo)注，至少6處。5、注：熟讀課文，給感受最深的詞段寫批注，至少兩處。玲認(rèn)的字注音，會(huì)寫的字注吉組詞。6、圈：思考課后問題，在課文中圈定回答范圍。7、標(biāo)：理解文章重點(diǎn)語句，或是讀后的初步感想和不懂的問題。（標(biāo)在書上或者課文旁邊，不少于3處）（二）預(yù)習(xí)本要完成：1、寫：帶拼音寫至H1O3遍，寫由音序

3、、部首再查幾畫，并組兩個(gè)詞（第一個(gè)詞從課文找）。給何認(rèn)字注音寫5遍。2、理：初步了解課文內(nèi)容，寫曲每自賽!誦意，理清文章并概括課文主|要內(nèi)容和走通的思想感情,可下來。3、搜：搜集課文相關(guān)的資料寫2行以上。4、抄：摘抄優(yōu)美的句子，最少5句。摘抄好詞10個(gè)，寫3遍。5、悟：你的預(yù)習(xí)感悟（收獲）。二、課堂聽講要專注1、課桌擺放物品（課本、課堂筆記本、聽寫本、字詞典、文具）2、坐如鐘，聽入神，讀聲洪，樂參與，敢討論，善質(zhì)疑，勤詢問、寫則穩(wěn)，速練習(xí)，自總結(jié)。3、寫字三個(gè)一（胸離書桌一拳、眼離書本一尺、指離筆尖一寸）寫好字就是學(xué)習(xí)，寫好字語文才能學(xué)好，快則必定寫不好。切記。4、讀書：坐姿規(guī)范，準(zhǔn)備充分，思

4、想集中，課內(nèi)課外雙管齊下，多讀美文，飽覽經(jīng)典。遇到攔路虎及時(shí)標(biāo)記，借用好朋友字典（或字詞句篇）解決。把每次讀書都當(dāng)做中央播音員的播音，心中充滿自信，你定能成功。優(yōu)秀的語文成績讀中而來。5、課堂筆記要精確課堂有效地進(jìn)行聽講學(xué)習(xí)，充分做好隨堂筆記，做到速度快捷、有條不紊，為課后的溫故知新做好準(zhǔn)備，還便于摘抄好詞佳句，便于長久積累。簡單總結(jié)為：上課認(rèn)真聽講、巧做筆記、勤于思考、大膽提問，積極討論、踴躍作答。朗讀：運(yùn)用普通話，讀得正確、流利、有感情。默讀：有一定的速度，每分鐘不少于200字。聽話：認(rèn)真耐心，抓住要點(diǎn)，能簡要轉(zhuǎn)述。說話：表達(dá)清楚有條理，語氣語調(diào)適當(dāng)，儀態(tài)禮貌。三、注重積累保質(zhì)保量1、語文

5、早讀時(shí)間練習(xí)朗讀，完成要求要背的課文內(nèi)容及補(bǔ)充的古詩文。2、課后要堅(jiān)持廣泛閱讀，每天安排不少于20分鐘的課外閱讀時(shí)間。3、每周一份讀書筆記，每份一頁紙，讀書筆記分兩部分：詞句摘抄（先詞后句）、點(diǎn)滴感悟（讀書感想），讀書筆記兼有練字的要求，務(wù)必書寫端正，并且不斷進(jìn)步，每次選擇部分好的讀書筆記張貼展覽。4、每周一篇周記，記錄本周內(nèi)的見聞感受，積累寫作素材。要求“我手寫我心”，內(nèi)容具體，感情真實(shí)，書寫規(guī)范整潔。四、堅(jiān)持練字不松懈自己準(zhǔn)備字帖，每天寫一張，要求書寫規(guī)范、端正、整潔，有一定的速度。五、作業(yè)完成求質(zhì)量：1、要求書寫規(guī)范、端正、整潔。2、要求獨(dú)立完成作業(yè)。3、要求按時(shí)按質(zhì)按量完成作業(yè)。4、檢

6、查：組長檢查，課代表檢查組長。記錄未完成具體情況，每天各組向課代表匯報(bào)，課代表匯總交給老師。未完成的作業(yè)每過一天，多寫一遍，第二天繼續(xù)跟進(jìn)檢查，如超過一周，請(qǐng)家長。5、練習(xí)冊及時(shí)訂正，評(píng)講過的作業(yè)一次訂正對(duì)，如果再錯(cuò)，錯(cuò)的每個(gè)抄3遍。六、階段復(fù)習(xí)要自覺每按一個(gè)單元進(jìn)行詞語盤點(diǎn)回顧，課文內(nèi)容寫作方法的引導(dǎo)與復(fù)習(xí)，還有單元的檢測，學(xué)生要養(yǎng)成積極主動(dòng)進(jìn)行階段鞏固復(fù)習(xí)，學(xué)會(huì)分清主次內(nèi)容進(jìn)行自我復(fù)習(xí)。七、課外閱讀經(jīng)典化學(xué)生擁有大量的閱讀能力與興趣，配合采蜜本的摘抄積累，不單是泛指課內(nèi)學(xué)習(xí)的內(nèi)容，還應(yīng)包括課外知識(shí)的補(bǔ)充。八、上交作業(yè)具體時(shí)間1、語文正式作業(yè)、練習(xí)冊：每課一次，上完課當(dāng)天下午放學(xué)交。2、小字：每周一、三下午放學(xué)交。（課代表負(fù)責(zé)）3、大字：每周二下午放學(xué)交。4、讀書筆記：每周二下午放學(xué)交。5、