現(xiàn)在完成時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題

1、實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文檔教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)科英語年級(jí)九年級(jí)教學(xué)形式PPT投影、交互電子白板教師侯冉平單位貴州省沿河縣夾石鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)課題名稱Present Perfect學(xué)情分析學(xué)生在八年級(jí)學(xué)習(xí)一般過去時(shí)后， 一直沒有進(jìn)行過系統(tǒng)的復(fù)習(xí)?，F(xiàn)在九年級(jí) 學(xué)習(xí)現(xiàn)在完成時(shí)中能夠看出來學(xué)生的對(duì)于語法項(xiàng)目遺忘程度比較嚴(yán)重。 一般 過去時(shí)和現(xiàn)在完成時(shí)容易混淆，而現(xiàn)在完成時(shí)在中考中的地位較高， 是單選 的每年必考的項(xiàng)目，所以針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀和考試的要求， 都要在該時(shí)態(tài)復(fù)習(xí)一 時(shí)下一番功夫。語法課對(duì)于學(xué)生來說有點(diǎn)枯燥無味，難以激發(fā)學(xué)生的興趣， 但是學(xué)生的求知欲還是較強(qiáng)的。教材分析本課為仁愛版英語九年級(jí)語法復(fù)習(xí)課， 在已經(jīng)復(fù)習(xí)完動(dòng)詞一般現(xiàn)

2、在時(shí)，一般 過去時(shí)，一般將來時(shí)，現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)和過去進(jìn)行時(shí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行動(dòng)詞時(shí)態(tài)中 最重要的現(xiàn)在完成時(shí)的復(fù)習(xí)。課時(shí)分配為兩節(jié)講練結(jié)合課和兩節(jié)專項(xiàng)練習(xí) 課。本課為講練結(jié)合課的第一課時(shí)。 本節(jié)課在整本教材中的地位和作用，知 識(shí)結(jié)構(gòu)或新舊知識(shí)的關(guān)聯(lián)等。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：復(fù)習(xí)現(xiàn)在完成時(shí)的構(gòu)成和兩種基本用法；能力目標(biāo)：現(xiàn)在完成時(shí)與一般過去時(shí)的區(qū)別；情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：現(xiàn)在完成時(shí)中動(dòng)詞延續(xù)性的用法。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：現(xiàn)在完成時(shí)的兩種基本用法；難點(diǎn)：1.現(xiàn)在完成時(shí)與一般過去時(shí)的區(qū)別。12.現(xiàn)在完成時(shí)中動(dòng)詞延續(xù)性的用法。教學(xué)策略：1、PPT投影、交互電子白板2、用P)PT投影、多媒體課件展現(xiàn)重點(diǎn)難點(diǎn)，交互電子白板

3、讓學(xué)生鞏固練習(xí)。教學(xué)過程與方法教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖Review the prepare1 . lead inI have read this book twice.Read動(dòng)作發(fā)生在過去。2 .現(xiàn)在完成時(shí)的動(dòng)作發(fā)生在 過去，對(duì)現(xiàn)在造成的影響。3 .現(xiàn)在完成時(shí)結(jié)構(gòu)中 have/has 的作用：通過 do/dose/be等聯(lián)想法推導(dǎo)出 have/has的語法注思:Read動(dòng)作發(fā)生在過 現(xiàn)在完成時(shí)的句型結(jié)構(gòu)： have /has + 動(dòng)詞過去分 詞基本結(jié)構(gòu)：助動(dòng)詞 have/has+ 過去分詞 (done)否定句：主語 +have/has+not+ 過去分詞+其他.TK 妣問旬：Have

4、/Has+主語+過去分詞+其他.簡略答語：Yes,主語 + have/has.(肯定)No,主語 + haven't/hasn't.(否定)用法讓學(xué)生復(fù)習(xí)現(xiàn) 在完成時(shí)基本 句型及時(shí)用法 引出重點(diǎn)難點(diǎn)。利用多媒體課 件展示Explaining knowledge points 1(1)現(xiàn)在完成時(shí)表示過去發(fā) 生或已經(jīng)完成的動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在 造成的影響或結(jié)果注意句型結(jié)構(gòu)：I have spentallofmy money (sofar).( 含掌握現(xiàn)在完成 時(shí)的用法I have spent all of m y money （so far）.（ 含義是： 現(xiàn)在我沒有錢花了 .）Guo zi

5、jun has （just/a lready） come.（含義是：郭子 君現(xiàn)在在這兒）My father has gone to w ork.（含義是：我爸爸現(xiàn)在不在這 兒）（2）現(xiàn)在完成時(shí)可以用來表示 發(fā)生在過去某一時(shí)刻的，持續(xù)到 現(xiàn)在的動(dòng)作（用行為動(dòng)詞表示） 或狀態(tài)（be動(dòng)詞表?。Ｅcfor（+時(shí)間段）或since （+時(shí)間點(diǎn)或 過去時(shí)的句子）連用.for+時(shí)段since+過生-個(gè)時(shí)間點(diǎn)（譯為：自從以來） since+ 時(shí)段+agosince+從句（過去時(shí)）It is+時(shí)段+since+從句（過去時(shí)）Mary has been ill for t hree days.I have li

6、ved here since1998義是：現(xiàn)在我沒有錢花 了.）Guo zijun has （jus t/already）come.（含義是：郭子君現(xiàn)在在這兒） My fatherhas gone towork.（含義是：我爸爸現(xiàn)在 /、在這兒）現(xiàn)在完成時(shí)與時(shí)間狀語連用： for+時(shí)段since+過去一個(gè)時(shí)間 點(diǎn)（譯為：自從以來） since+ 時(shí)段+agosince+從句（過去時(shí)）It is+時(shí)段+since+從 句（過去時(shí)）用PPT展示重 要句型Explaining knowledge points 2一般過去時(shí)和現(xiàn)在完成時(shí)所 表示的動(dòng)作都發(fā)生在過去，那 么這兩種時(shí)態(tài)有什么區(qū)別 呢？一般過

7、去時(shí)常與具體的表 示過去的時(shí)間狀語如 yesterday, last year, just now等連用；強(qiáng)調(diào)動(dòng)作在過去 發(fā)生，與現(xiàn)在無關(guān)。現(xiàn)在完成時(shí)與自已的特 征詞 already , yet , just ,一般過去時(shí)常與具體 的表示過去的時(shí)間狀語如 yesterday, last year, just now等連用；強(qiáng)調(diào)動(dòng) 作在過去發(fā)生，與現(xiàn)在無 關(guān)?，F(xiàn)在完成時(shí)與自已的 特征詞 already , yet , just , ever , never , before等連用，強(qiáng)調(diào)過去 發(fā)生的動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在的影響用PPT展現(xiàn)例 句，讓學(xué)生觀察 掌握現(xiàn)在完成 時(shí)和一般過去 時(shí)的區(qū)別文案大全ever

8、 , never , before 等連 用，強(qiáng)調(diào)過去發(fā)生的動(dòng)作對(duì)現(xiàn) 在的影響或過去開始發(fā)生一 直持續(xù)到現(xiàn)在的動(dòng)作。例： He saw the film last night.（過去時(shí)，表示他昨晚 看過那部電影了，現(xiàn)在不知還 要不要再看一次）Hehas （ever） seen the film before.（現(xiàn)在完成時(shí)，表示 他已看過那部電影，現(xiàn)在不想 再看了）現(xiàn)在完成時(shí)可表示持續(xù)到 現(xiàn)在的動(dòng)作或狀態(tài)，動(dòng)詞一般 是延續(xù)性的。如：live , work , study等。而一般現(xiàn)在時(shí)對(duì)動(dòng) 詞是否延續(xù)無任何要求。時(shí)間狀語的區(qū)別： 除了我們講過的already, yet, still , just

9、, ever, never, since 短語和 for短語外，還有許多時(shí)間狀 語常用于現(xiàn)在完成時(shí)，我們要 留心將它們和一般過去時(shí)的 時(shí)間狀語區(qū)分開來：1. lately, recently 是完成 時(shí)的時(shí)間狀語；just now 有 a moment ago 之意，是過去 時(shí)的時(shí)間狀語。如：Have you heard from your family recently?Did you see Joan just now?2. in the past few years 意 思是“過去幾年來”，常用于 完成時(shí)中；in the past 意思 是“在過去”，常用于過去時(shí) 中。如：Great c

10、hanges have taken或過去開始發(fā)生一直持續(xù) 到現(xiàn)在的動(dòng)作?，F(xiàn)在完成時(shí)可表示持續(xù) 到現(xiàn)在的動(dòng)作或狀態(tài)，動(dòng) 詞一般是延續(xù)性的。如：live , work , study 等。而一般現(xiàn)在時(shí)對(duì)動(dòng)詞是否 延續(xù)無任何要求。體現(xiàn)出本節(jié)課 的重難點(diǎn)place in my hometownin the past few years.Wheredid you work in the past?3. ever since then 與 from then on / after that者B 有“從那以后”之意，但前者常 用于完成時(shí)，而后兩者常用于 過去時(shí)。如：She's lived here

11、ever since then.I didn't hear of Jim from then on/after that.4. before 通常用于完成 時(shí)；ago通常用于過去時(shí)。 如：I have never been to Japan before.She went to Japan two years ago.5. so far"到目前為止”,these days “這些天來”也是 現(xiàn)在完成時(shí)常見的時(shí)間狀語。 如：So far, no man has travelled farther than the moon.What have you done these da

12、ys?Explaining knowledge points 3現(xiàn)在完成時(shí)動(dòng)詞持續(xù)性用法 持續(xù)性用法（肯定句，疑問句 中謂語動(dòng)詞必須是延續(xù)性動(dòng) 詞）：表示過去已經(jīng)開始，持 續(xù)到現(xiàn)在的動(dòng)作或狀態(tài)。此時(shí) 常與“for + 一段時(shí)間或“since +過去的點(diǎn)時(shí)間或從 句（從句用一般過去時(shí)）以及 so far （到目前為止）等時(shí)間 狀語連用。for + 段時(shí)間 / since + 點(diǎn) 時(shí)間例：1） I've lived here since1990.自從1990年以來我就 住在這里。=I've lived here since 21 years ago.=I've lived

13、here for 21years.=It is 21 years since I began to live here.注思：在這類句子的白JE句 和疑問句中謂語動(dòng)詞必須用 延續(xù)性動(dòng)詞。短暫性動(dòng)詞由于 動(dòng)作不能持續(xù)，故不能與 for（達(dá)到；累計(jì)）或since （自 從。到現(xiàn)在）引出的時(shí)間狀 語連用。對(duì)for和since引導(dǎo)的時(shí)間 狀語提問要用How long 1） 他入團(tuán)兩年了。誤：He has joined the League for two years .正： He has been a League member for two years .部分短暫性動(dòng)詞與之對(duì)應(yīng)的 延續(xù)性動(dòng)詞：現(xiàn)在

14、完成時(shí)動(dòng)詞持續(xù)性用掌握短暫性 動(dòng)詞變?yōu)檠?續(xù)性動(dòng)詞區(qū)另 : have been in, have been to 與 have gone to 的用法法短暫性動(dòng)詞延續(xù)性動(dòng)詞die borrow arrive learn put on buy/catch get up come finish leaveopen close beginbe dead keep stay knowwear havebe upbe inbe overbe away be open be closed be on短暫性動(dòng)詞延續(xù)性動(dòng)詞die borrow arrive learn put on buy/catch get

15、 up come finish leaveopen close beginbe dead keep stay knowwear havebe up be in be over be away be open be closed be on區(qū)別: have been in, have been to 與 have gone to 的 用法1. have(has) been in忠為“已經(jīng)在某地呆了多長時(shí) 問”，常與表示一段時(shí)間的狀 語連用。如：Mr. Brown has been in Shanghai for three days. 布朗先生來上海已經(jīng)有二天 了。They have been

16、in Canada for five years.他們到加拿 大有五年了。2. have(has) been to 忠為 “曾經(jīng)去過某地”，表示現(xiàn)在 已經(jīng)不在那里了。可與just, ever, never 等連用。 如： I've just been to the post office.我剛才去那局了。Have you ever been to Hangzhou?你曾經(jīng)去過杭州嗎？Mary has never been to the Great Wall. 瑪麗從未去過 長城。3. have(has) been to 后面 可接次數(shù)，表示去過某地幾 次。如：I've been

17、 to Beijing three times. 我去過北京三次。 They have been to that village several times.他們?nèi)ミ^那個(gè)村莊好幾次了。4. have(has) gone to忠為“到某地去了"，表示到了某 地或止在去某地的途中?？傊?，說話時(shí)該人不在現(xiàn)場， 一般不用第一、第二人稱代詞 作句子的主語。如：-Where is Tom? -He has gone to the bookshop. 他到書店去了。To consolidat eandpracticesumming-up1、Both his parents look sa d .

18、Maybe they what's happened to him .A. knewB. have knownC. must knowD .willknow2、Harry Potter is a very nice film .I it twice . A. will seeB . haveseenC. sawD .see3、一These farmers have been to the United States . 一Really ? When there?A. will they goB. did they goC. do they go D. have they gone復(fù)習(xí)現(xiàn)在完成時(shí)的構(gòu)成 和兩種基本用法； 現(xiàn)在完成時(shí)與一般過去 時(shí)的區(qū)別現(xiàn)在完成時(shí)中動(dòng)詞延續(xù) 性的用法板書設(shè)計(jì)、 現(xiàn)在完成時(shí)的構(gòu)成和兩種基本用法；基本結(jié)構(gòu)：have/has+過去分詞（done）否定句：主語+have/has+not+過去分詞+其他.一般疑問句：Have/Has+主語+過去分詞+其他.（1）現(xiàn)在完成時(shí)表示過去發(fā)生或已經(jīng)完成的動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在造成的影響