廣西壯族自治區(qū)貴港市貴城四中七年級(jí)生物下學(xué)期期末復(fù)習(xí)試題

1、廣西壯族自治區(qū)貴港市貴城四中七年級(jí)生物下學(xué)期期末復(fù)習(xí)試題 新人教版一、選擇題（ ）1、人類(lèi)與類(lèi)人猿共同的祖先是 A猴B黑猩猩C長(zhǎng)臂猿D森林古猿（ ）2、屬于人類(lèi)主要的生殖器官，能產(chǎn)生生殖細(xì)胞的器官是 A子宮和陰囊 B卵巢和睪丸 C輸卵管和輸精管 D卵巢和精囊腺（ ）3、計(jì)劃生育已經(jīng)被列為我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策，其中有利于提高我國(guó)人口素質(zhì)的是A晚婚 B晚育 C少生 D優(yōu)生（ ）4、歌曲老鼠愛(ài)大米唱遍大江南北，大米中的淀粉在老鼠體內(nèi)最終被分解成哪種成分被吸收A麥芽糖 B葡萄糖 C氨基酸 D甘油（ ）5、俗話說(shuō)“食不言，寢不語(yǔ)”，其實(shí)吃飯時(shí)不能大聲談笑是有科學(xué)道理的，原因是A. 流經(jīng)消化器官的血量減少不

2、利于消化B. 食物容易由咽誤入氣管 C. 唾液腺分泌唾液的量減少 D. 有利于保護(hù)聲帶（ ）6、某同學(xué)胸圍長(zhǎng)度在平靜的狀態(tài)是80cm，盡力吸氣時(shí)達(dá)到95 cm，盡力呼氣時(shí)是76 cm，他的胸圍差應(yīng)是 A. 15 cm B. 19 cm C. 4 cm D. 23 cm（ ）7、肺泡中的氧氣進(jìn)入肺泡周?chē)?xì)血管的血液中，至少要經(jīng)過(guò)幾層細(xì)跑A2層 B3層  C4層 D 5層（ ）8、中醫(yī)常通過(guò)“切脈”來(lái)推知體內(nèi)各器官的健康狀況；病人在醫(yī)院打吊瓶時(shí)，針頭插入的是手臂上的一條“青筋”。這里所說(shuō)的“切脈”的“脈”和“青筋”分別是指A動(dòng)脈和神經(jīng) B靜脈和動(dòng)脈 C動(dòng)脈和靜脈 D動(dòng)脈和毛細(xì)血管（ ）

3、9、在顯微鏡下，觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)毛細(xì)血管的方法是尋找 A血液流向頭部的小血管 B血液流向尾部的小血管 C搏動(dòng)的小血管 D紅細(xì)胞呈單行通過(guò)的小血管（ ）10、下列不屬于排泄的是A排便 B排尿 C呼氣 D排汗（ ）11、下列對(duì)青春期特征的描述，不正確的是A心肺等器官的功能明顯增強(qiáng) B身高突增C男孩出現(xiàn)遺精，女孩會(huì)來(lái)月經(jīng) D男孩往往比女孩更早進(jìn)入青春期（ ）12、當(dāng)呼吸道感染時(shí)，須及時(shí)治療，否則易引起中耳炎?；贾卸鬃羁赡艿脑蚴茿病菌進(jìn)入血液轉(zhuǎn)移至中耳 B病菌經(jīng)外耳道直接進(jìn)入中耳C病菌經(jīng)咽鼓管直接進(jìn)入中耳 D病菌經(jīng)鼻腔直接進(jìn)入中耳（ ）13、王力宏的龍的傳人唱遍大江南北，人人都會(huì)哼上幾句：“黑眼睛黑

4、頭發(fā)黃皮膚，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人”這里所說(shuō)的黑眼睛主要是由眼球的（ ）決定的。A虹膜 B角膜 C鞏膜 D瞳孔（ ）14、新鮮血液加入抗凝劑后，上層淡黃色半透明的液體是 A紅細(xì)胞 B白細(xì)胞 C血小板 D血漿（ ）15、右圖表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度。圖中哪一條曲線表示蛋白質(zhì)的消化過(guò)程（ ）A. X B.Y C. W D. X、Y、W都是（ ）16、人體血液只能按照一個(gè)方向流動(dòng)，不能倒流。下述心臟內(nèi)的血液流動(dòng)方向正確的是A.左心室左心房主動(dòng)脈 B.右心室右心房肺動(dòng)脈C.右心房右心室肺動(dòng)脈 D.右心房左心室主動(dòng)脈 （ ）17、人體通過(guò)呼吸吸入氧氣

5、最終被用于A.在肺泡中與二氧化碳進(jìn)行交換 B.在血液中與血紅蛋白結(jié)合C、在組織中與二氧化碳進(jìn)行交換 C.在組織細(xì)胞中分解有機(jī)物甲乙（ ）18、右圖為模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的示意圖，下列敘述正確的是 A甲圖演示吸氣，膈肌收縮 B乙圖演示吸氣，膈肌舒張 C甲圖演示呼氣，膈肌舒張D乙圖演示呼氣，膈肌收縮 （ ）19、血漿、原尿、尿液中都含有的物質(zhì)是 A水、尿素 C水、無(wú)機(jī)鹽和葡萄糖B二氧化碳、水、尿素及葡萄糖 D蛋白質(zhì)、尿素和水（ ）20、搶救大面積燒傷病人和嚴(yán)重貧血病人時(shí)，應(yīng)該分別輸入：A鮮血和紅細(xì)胞 B鮮血和白細(xì)胞 C血漿和白細(xì)胞 D血漿和紅細(xì)胞（ ）21、下列敘述中，與肺的氣體交換無(wú)直接關(guān)系的是 A肺泡

6、數(shù)目多 B肺泡位于細(xì)支氣管的末端 C肺泡外包繞著毛細(xì)血管 D肺泡壁和毛細(xì)血管壁都只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成（ ）22、下圖為人體某處的血管結(jié)構(gòu)和血流方向示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是abcA若b為肺部毛細(xì)血管，則a內(nèi)流靜脈血，c內(nèi)流動(dòng)脈血B若b為腎小球，則a內(nèi)流動(dòng)脈血，c內(nèi)流靜脈血C若b為組織內(nèi)的毛細(xì)血管，則a內(nèi)流靜脈血，c內(nèi)流動(dòng)脈血D若b為消化道壁毛細(xì)血管，則a內(nèi)流靜脈血，c內(nèi)流靜脈血（ ）23、下列哪一項(xiàng)特征是人類(lèi)所特有的A人有非條件反射 B人能對(duì)聲音、顏色發(fā)生反應(yīng)C人有條件反射 D人能對(duì)語(yǔ)言、文字發(fā)生反應(yīng)（ ）24、調(diào)節(jié)人體生命活動(dòng)的最高級(jí)中樞是A脊髓灰質(zhì) B小腦皮層 C腦干 D大腦皮層（ ）2

7、5小玉的手被釘子刺到，迅速縮手，該反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)和類(lèi)型分別是A、反射弧、簡(jiǎn)單反射 B、腦、簡(jiǎn)單反射 C、反射弧、復(fù)雜反射 D、脊髓、復(fù)雜反射二、非選擇題（在 內(nèi)填序號(hào)，在 填文字。)26、我們是七年級(jí)的學(xué)生，從一個(gè)細(xì)胞到“小帥哥”“小 靚女”，讓我們看到了生命發(fā)生的奇妙變化。（6分） (1)我們的生命開(kāi)始于一個(gè)被稱(chēng)為 的細(xì)胞，這個(gè)細(xì)胞是在圖中的 輸卵管中形成的。出生前的我們舒適地生活在媽媽肚子的 里，每時(shí)每刻，都能通過(guò) 和臍帶從媽媽那獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和 。(2)隨著“哇”的第一聲啼哭，我們的呼吸系統(tǒng)開(kāi)始工作了，其中的 是我與外界進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所。27、某中學(xué)生物科技活動(dòng)興趣小組，在探究“口腔對(duì)淀

8、粉的消化作用”時(shí)，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（5分）試管編號(hào)123饅頭碎屑或塊饅頭碎屑適量饅頭碎屑適量饅頭塊適量唾液有無(wú)2ml唾液A2ml唾液是否攪拌充分?jǐn)嚢璩浞謹(jǐn)嚢璨粩嚢璞?7水浴保溫10分鐘加入碘液2滴 (1)為了證明“唾液對(duì)饅頭有消化作用”，在2號(hào)試管的A處應(yīng)加入，與1號(hào)試管起作用。(2)為了證明“牙齒的咀嚼，舌的攪拌”對(duì)饅頭有消化作用，應(yīng)選用兩只試管進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是號(hào)試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍(lán)。(4)有的同學(xué)提出“除了以上三個(gè)試管外，還要設(shè)置第四個(gè)試管，放入饅頭塊與清水不攪拌，其他處理均相同”。你認(rèn)為第四個(gè)試管的設(shè)置（填“有”或“無(wú)”）必要。28、右圖是驗(yàn)證人體呼

9、出的氣體中含有較多的二氧化碳的實(shí)驗(yàn)裝置，瓶?jī)?nèi)均裝入澄清的石灰水，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：（4分）（1）如果吹氣和吸氣均選擇彎管，在實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)向甲瓶         ，向乙瓶        ；（2）經(jīng)向兩瓶?jī)?nèi)分別吹氣、吸氣后，石灰水明顯變渾濁的是 瓶；（3）在本實(shí)驗(yàn)中，起對(duì)照作用的是 瓶。29、如圖是血涂片在顯微鏡下的一個(gè)視野圖。（7分）（1） 當(dāng)人被細(xì)菌感染而發(fā)炎時(shí)，圖中 白細(xì)胞的數(shù)目會(huì)顯著增加。（2）林老師從福建到寧夏支教，半年后體

10、檢時(shí)發(fā)現(xiàn)，血液中有一種成分顯著增加。增加的成分最可能是 。（3）擔(dān)負(fù)運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物功能的是 ，具有止血和加速凝血功能的是 。（4）玉樹(shù)地震中很多人受傷，必須通過(guò)輸血進(jìn)行搶救，大量輸血的時(shí)候，應(yīng)以輸 血為原則。否則如果血型不同，會(huì)使受血者體內(nèi)的 A 凝集成團(tuán)阻礙血液循環(huán)造成危險(xiǎn)。（5）地震中遇難者可以取他們血液中的 白細(xì)胞進(jìn)行DNA檢測(cè)來(lái)進(jìn)一步確定他們的身份。30、關(guān)注健康，善待生命。請(qǐng)根據(jù)下列資料回答問(wèn)題：（4分）據(jù)調(diào)查我國(guó)的近視眼發(fā)病率高居世界第二位，尤其是近幾年來(lái)，近視逐漸低齡化，且呈逐年上升趨勢(shì)，這引起了人們對(duì)學(xué)生用眼衛(wèi)生的高度關(guān)注。下圖是近視眼成像示意圖，據(jù)圖回答：近視眼是由于標(biāo)號(hào)2_

11、過(guò)度變凸，造成物像落在 視網(wǎng)膜的_，因而看不清遠(yuǎn)處的物體。近視眼需要配戴_鏡加以矯正。31、每年的5月20日是“中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”，了解消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與合理營(yíng)養(yǎng)的知識(shí)，有助于青少年健康成長(zhǎng)。請(qǐng)根據(jù)人體消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖和中國(guó)居民“平衡膳食寶塔”，回答問(wèn)題：（10分）（1）“平衡膳食寶塔”第一層的食物，主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是 ，該物質(zhì)在消化系統(tǒng)中開(kāi)始被消化的部位是 ，在此部位中，唾液里的 會(huì)將該營(yíng)養(yǎng)成分分解成麥芽糖，所以當(dāng)我們細(xì)嚼米飯時(shí)會(huì)覺(jué)得有甜味。（2）在消化系統(tǒng)中，消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是 ，在此部位中含有由 分泌的，能促進(jìn)脂肪消化的膽汁、腸腺分泌的腸液和 分泌的胰液等多種消化液。（3）青少年

12、處于長(zhǎng)身體的的關(guān)鍵階段，在保證攝入足夠的第一、 第二層食物的同時(shí)，應(yīng)多吃些處于第三層和第四層的食物，因?yàn)檫@些食物可以提供豐富的 。（4）小紅最近在刷牙時(shí)經(jīng)常牙齦出血，你建議她應(yīng)該多吃第 層的食物。（5）小彬同學(xué)午餐常吃?xún)煞菡u翅、一份薯?xiàng)l、2根肉串、一杯牛奶。根據(jù)膳食寶塔的提示，小彬同學(xué)的這份食譜明顯缺少第 層和第 層的食物。32、右圖為人體血液循環(huán)模式圖，據(jù)圖回答問(wèn)題。（6分）（1）血液循環(huán)的動(dòng)力器官是 ，它有四個(gè)腔，其中心壁最厚的是 。（2）小娟同學(xué)在“5·12”汶川大地震中腿部受傷，若在上臂“a”處輸液治療，應(yīng)在_（填b或c）處扎膠皮管讓血管隆起，藥物到達(dá)受傷處需經(jīng)過(guò)心臟_次。（3）圖示、中流靜脈血的是_。 33、下面左邊數(shù)據(jù)是取自某正常人原尿和尿液的樣品，右圖是腎單位結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)根據(jù)表格和示意圖回答問(wèn)題。（“ ”中填寫(xiě)序號(hào)，“ ”內(nèi)填寫(xiě)字（8分）物質(zhì)樣品A（g/L）樣品B(g/L)葡萄糖無(wú)機(jī)鹽蛋白質(zhì)尿素血細(xì)胞016.002.0無(wú)1.07.500.3無(wú)（1）根據(jù)左邊表內(nèi)數(shù)據(jù)分析，原尿是 （填“樣品A”或“樣品B”），存在于右圖中的 腎小