人教版物理八年級上冊4測量平均速度同步習題附答案_第1頁
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文檔簡介

1、1.4測量平均速度精選同步習題、選擇題1 .運動會上,100m決賽,中間過程張明落后于王亮,沖刺階段張明加速追趕,結(jié)果他們同時到達終點。關于全過程中的平均速度,下列說法中正確的是()A.張明的平均速度比王亮的平均速度大B.張明的平均速度比王亮的平均速度小C.兩者的平均速度相等"哂人做的不是勻速直線運動,無法比較2 .自古長江三峽雄奇險秀,滔滔江水奔騰直下.北魏著名地理學家、散文家酈道元在其膾炙人口的三峽名篇中寫道:或王命急宣,有時朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風,不以疾也.”文中所描寫船的平均速度約為()A. 5km/hB. 50km/hC.100km/hD.150km/

2、h3 .如圖是利用每秒閃光10次的照相裝置拍攝到的同一個小球從左向右運動的頻閃照片。關于小球各段路程上的平均速度,下列說法正確的是()A.小球在AB間運動的平均速度最大1B.小球在BC間運動的平均速度最大C.小球在CD間運動的平均速度最大11D小球在DE間運動的平均速度最大4 .在平直的公路上,小明坐在車上用電子手表的秒表功能計下了汽車連續(xù)通過5根電線桿的時間為10s,相鄰電線桿的距離為50米,則汽車的平均速度約為()A.90km/hB.70km/hC.50km/hD.40km/h5 .小明家距學校2.4km,一天,小明騎自行車上學,他以4m/s的速度行駛到剛好一半路程時,自行車車胎被扎破了,

3、他只好停下來找修車師傅修車,補胎用了8min20s,接著又以6m/s的速度到達學校,則小明騎車從家到學校的平均速度約為()A.4.8m/s.B.5m/s.C.2.4m/s.D.4.8km/h6 .如圖所示是小明在實驗室中測小球在斜面上的平均速度,小球從斜面滾下,用照相機每隔0.1s拍攝一次,則下列說法正確的是()A.小球相對于桌面是靜止的11B.、球從A點運動到C點用時0.3sC.小球從A點運動到C點通過路程15cm、D.整個運動過程平均速度為1m/s7 .一輛小汽車做變速直線運動,它在前一半路程中的平均速度是2m/s,在后一半路程中白平均速度是4m/s,則這輛小汽車在整個全程中的平均速度為(

4、)A. 3m/sB. 4m/sC. 6m/sD. -m/s8 .如圖為小明做測量物體運動的平均速度的實驗過程,圖中的停表(停表每格為1s)分別表示小車通過斜面A、B、C三點的時刻,B點是全程AC的中點,關于小車通過上、下半段路程所用的時間和平均速度的關系,正確的是()A.tABVtBCB.tAB=tBCC.AB>VBCD.VABVVBC9 .用斜面和滑塊做測物體的平均速度”實驗,當滑塊自頂端出發(fā)開始計時,滑至斜面底端時停止計時,如圖所示.在此過程中,滑塊的平均速度是()A.10cm/sB.9cm/sC.8cm/sD.7cm/s10 .如圖所示是測量小車運動平均速度的實驗裝置示意圖,讓小車

5、從靜止開始沿斜面向下運動,關于小車通過前半段路程&、后半段路程S2和全程S的平均速度的判斷,正確的是()金屬片A.小車通過S1的平均速度最大舊.小車通過S2的平均速度最大C.小車通過S1的平均速度大于通過s的平均速度D.小車通過S2的平均速度小于通過s的平均速度11 .如圖記錄了甲、乙兩車同時在同一平直公路上行駛時,在相同的時間內(nèi)通過的路程.以下分析正確的是()甲010s20s30s0jOTmWhn10&20s30s40s+50m乃fen12MulA.甲、乙兩車都做勻速直線運動B.在每段相同的時間內(nèi).甲車的平均速度都比乙車的大C.在20?30s的時間內(nèi),甲車的平均速度比乙車的大

6、D.在0?40s的時間內(nèi),甲、乙兩車的平均速度大小相等12 .在如圖所示的斜面上測量小車運動的平均速度,讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑,分別測出小車到達B點和C點的時間,即可測出不同階段的平均速度。對上述實驗,數(shù)據(jù)處理正確的是()A.圖中AB段的路程sab=50.0cmB.如果測得AC段的時間tAc=2.5s,則AC段的平均速度vac=32.0cm/sC.在測量小車到達B點的時間時,如果小車過了B點才停止計時,測得AB段的平均速度vab會偏大D.為了測量小車在BC段的平均速度vbc,可以將小車從B點靜止釋放二、填空題13 .坐觀光電梯時,在轎廂的人會看到大地迎面而來,所選的參照物是(選填轎廂

7、”或失地”)。廣州塔安裝的高速電梯,從地面計算僅用90秒直達頂層,提升高度近450米,則電梯運行的平均速度是m/s;合km/h。14 .如圖,在測量物體運動的平均速度”實驗中,小木塊從斜面A點滑下,AC段的距離為cm,通過AC段的時間為2s,則小木塊在AC段的平均速度為m/s。15 .圖所示是一個水滴下落過程的示意圖,水滴通過AB和BC所用時間均為0.1s.水滴由A位置下落到C位置運動的距離是cm,則水滴下落的平均速度是m/s.該水滴下落過程是運動。(選填勻速直線”或變速直線三、實驗題17 .小明在測小車的平均速度”的實驗中,設計了如下圖所示的實驗裝置:小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑,當小車

8、到達A、B、C三處時電子表的顯示(數(shù)字分別表示小時:分:秒”)如圖(1)該實驗是根據(jù)公式進行速度計算的。(2)實驗中為了方便計時,應使斜面的坡度較(填大”或刃、”),以測量時間的誤差。(填減小”或蹭大”)(3)實驗前必須學會熟練使用電子表,如果讓小車過了A點才開始計時,其他點的測量準確,則會使所測AC段的平士速度vac偏。(填大"或小”)(4)若S2的路程正好是全部路程的一半,則小車通過上半段路程的平均速度m/s,小車通過全過程的速度大小變化情況是。(填變大“不變“變小”)18 .在測量運動平均速度”的實驗中,鐵路中學物理小組采用了一帶有刻度尺的長木板,搭建實驗裝置如圖。(1)該實驗的原理是;(2)為了計時更準確,應該調(diào)節(jié)斜面的坡度較(選填大"小”);(3)圖中AC段的路程Sac=cm:若測得時間tAB=2.5s,tAc=4.5s則BC段的平均速度vbc=m/s;(4)小組成員小淋計算小車從A至C這個過程的平均速度,采用了下列兩種方法計算:方法1:“二以上兩種方法正確的是選填方法I或方法2");(5)在測量小車運動時間時,如果小車過了A點才開始計時,則會使得AC段的平均速度偏(選填大“小”;)(6)小組的成員分別畫出小車從A到C的s-t圖象的大致情況,其中與事實相符的是()CD參考答案1. C2. B3. A4. B5. C6. D7. D8.

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