人教版6年級(jí)數(shù)學(xué)目錄-20171206

1、精心整理小學(xué)數(shù)學(xué)人教版目錄與知識(shí)點(diǎn)1年級(jí)上冊(cè)（2012修訂）第1單元：數(shù)一數(shù)1 .數(shù)一數(shù)重點(diǎn)：了解數(shù)數(shù)、認(rèn)數(shù)、讀數(shù)的情況、掌握數(shù)數(shù)方法。難點(diǎn)：按一定順序數(shù)數(shù)2 .比多少知道同樣多、多少的含義。學(xué)會(huì)用一一對(duì)應(yīng)的方法比較物體的多少。第2單元：位置1 .上下前后：學(xué)生會(huì)用上下前后描述物體的相對(duì)位置、學(xué)會(huì)辨別區(qū)分上下前后基本含義感受其相對(duì)性。2 .左右認(rèn)識(shí)左右的位置關(guān)系能確定物體左右的位置與順序。理解左右的相對(duì)性。第3單元：1-5的認(rèn)識(shí)和加減法1 .1-5的認(rèn)識(shí)1-5的各數(shù)含義和寫法；1-5的書寫；基數(shù)、數(shù)的順序，書寫，大小比較，序數(shù)、數(shù)的組成2 .比多少理解符號(hào)><=（大于號(hào)、小于號(hào)、等

2、于號(hào)）的含義、學(xué)會(huì)比較大小的方法。3 .幾和第幾理解序數(shù)的含義，明確數(shù)的位置影響數(shù)的次序；區(qū)分基數(shù)與序數(shù)。4 .2-5的分與合掌握5以內(nèi)數(shù)的組成。理解記憶5以內(nèi)數(shù)的組成。5 .加法理解加法的含義、正確計(jì)算5以內(nèi)的加法。6 .減法理解減法的含義、正確計(jì)算5以內(nèi)的減法。理解減法在生活中靈活運(yùn)用。7 .0理解0的含義、理解得數(shù)是0的減法和一個(gè)數(shù)加0的計(jì)算。理解兩數(shù)相減得0的道理第4單元：認(rèn)識(shí)物體和圖形1 .立體圖：長(zhǎng)方體、正方體、圓柱、球；區(qū)分長(zhǎng)方體、正方體；2 .有趣的拼搭通過拼一拼、打一打認(rèn)識(shí)幾何體特征、根據(jù)一定要求拼搭；看圖說出圖形的數(shù)量；第5單元：6-10的認(rèn)識(shí)和加減法1. 6和7的認(rèn)識(shí)正確

3、數(shù)出6和7的物體個(gè)數(shù)；會(huì)寫6、7;比較6、7大小；6、7的基數(shù)和序數(shù)的區(qū)別；2. 6、7的加減法掌握得數(shù)是6、7的加法及6-幾、7-幾的減法計(jì)算方法。引導(dǎo)學(xué)生有一幅圖寫出兩道加法算式和兩道減法算精心整理3. 用數(shù)學(xué)用6、7的加減法解決生活中的實(shí)際問題。讓學(xué)生學(xué)會(huì)觀察分析提出合適的數(shù)學(xué)問題理解大括號(hào)和問號(hào)的意義是關(guān)鍵所在；4. 8、9的認(rèn)識(shí)和組成正確數(shù)出8、9的物體個(gè)數(shù)；會(huì)寫8、9;比較8、9大小。掌握8、9的基數(shù)和序數(shù)的含義；5. 8、9的加減法初步建立數(shù)感、培養(yǎng)學(xué)生心算計(jì)數(shù)；6. 會(huì)看圖理解圖意、結(jié)合圖意解決問題；7. 1010的組成；得數(shù)是10的加減法；10的基數(shù)和序數(shù)的含義8. 10的認(rèn)

4、識(shí)和組成10的組成9. 9、10的加減法把所學(xué)知識(shí)應(yīng)用與實(shí)際；熟練計(jì)算10以內(nèi)的加減法；用已學(xué)知識(shí)解決問題；10. 連加、連減了解連加、連減；加減混合算式的含義；掌握運(yùn)算順序、正確計(jì)算；11. 加減混合掌握計(jì)算順序、引導(dǎo)學(xué)生正確描述圖中動(dòng)作過程；12. 復(fù)習(xí)整理加深對(duì)10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)；熟練計(jì)算10以內(nèi)的加減法；發(fā)現(xiàn)加法表減法表算式的排列規(guī)律第6單元：11-20各數(shù)的認(rèn)識(shí)1. 11-20各數(shù)的認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)11-20各數(shù)；知道這些數(shù)是由一個(gè)10和幾個(gè)一組成的；建立初步的數(shù)位概念；2. 11-20各數(shù)的寫數(shù)正確書寫11-20各數(shù)；正確理解數(shù)位概念；3. 10或10幾加幾和相應(yīng)的減法運(yùn)用11-20各數(shù)的組

5、成；掌握10+幾和相應(yīng)的減法計(jì)算；根據(jù)數(shù)的組成等方法正確計(jì)算結(jié)果；第7單元：認(rèn)識(shí)鐘表1.整時(shí)的認(rèn)讀方式、初步建立時(shí)間觀念會(huì)看鐘表時(shí)間第8單元：20以內(nèi)的進(jìn)位加法1. 9加幾理解湊10法的算理；掌握湊10法；2. 8、7、6加幾理解8、7、6加幾的計(jì)算方法算理；自主探究8、7、6加幾的各種計(jì)算方法；3. 交換加數(shù)位置和不變掌握用交換加數(shù)的方法口算8、7、6加幾；提高學(xué)生口算速度和正確率；4. 5、4、3、2加幾掌握用交換加數(shù)的方法口算8、7、6加幾；5、4、3、2加幾的計(jì)算方法；交換加數(shù)位置；大數(shù)加小數(shù);5. 求一共有多少的實(shí)際問題運(yùn)用知識(shí)解決問題；對(duì)同一問題尋求不同的解法6. 求原來有多少的實(shí)

6、際問題借助已有的逆思考的經(jīng)驗(yàn)解決被求減數(shù)的實(shí)際問題；理解題意尋找數(shù)量關(guān)系確定解題方法7. 整理復(fù)習(xí)精心整理系統(tǒng)整理20以內(nèi)的進(jìn)位加法正確迅速的口算；分析數(shù)量關(guān)系；解決實(shí)際問題第9單元：總復(fù)習(xí)1. 20以內(nèi)的數(shù)；2. 20以內(nèi)的加法、10以內(nèi)的加減法；3. 認(rèn)識(shí)圖形4. 認(rèn)識(shí)鐘表1-10數(shù)字的正確寫法“0”的寫法：從上線中間起，作弧線向左碰線，作弧線碰下線。向上作弧線碰右線，作弧形向上與起點(diǎn)相交?！?”的寫法：從右上角附近起，斜線到左下角附近。“2”的寫法：起筆碰左線，再向上，向右碰線，略成半圓，斜線到左下角，碰線一橫。>“3”的寫法：起筆不碰線，向上碰線。向右不碰線，略成半圓（比2字的半

7、圓小），再向中間，在虛線以上停止,轉(zhuǎn)向右下方碰線，向下碰線，彎彎地到左線為止。上下都是大半圓圈，但下面比上面大?！?”寫法：從上線當(dāng)中起，向左斜線到下格，碰左線后再橫過去，向右碰線。第二筆從右上一半不到的地方向下，斜下去到下面的當(dāng)中碰線?！?”的寫法：從上線一半不到的地方，向左到中格角，向左到中格角，再向上超過中線畫一個(gè)大半圓碰右線、下線到左線為止。上面一橫平，在右上線下面一點(diǎn)，向右碰線?！?”的寫法：從上線偏右一點(diǎn)起，向左下方畫一個(gè)弧形，碰左線、底線、繞圈向上，畫成一個(gè)小圓。小圓上面超虛線，不能把圓寫的太小?！?”的寫法：靠近上線，從左上角到右上角，再?gòu)澬钡较旅?，在中間偏左的地方碰線。“8”

8、的寫法：從右向上到左一個(gè)半圓，拐向右下，碰右線、下線左線、回上去，在虛線以上和原線相交，直線到右上角附近與起筆的地方稍離開一些為止。8是不封口的?！?”的寫法：上面一個(gè)圓是長(zhǎng)圓，稍斜些，但四角碰線，在右上角附近向左下再一豎到下線中間。10、“10”象粉筆和雞蛋?！?0”占兩格，左邊一格寫“1”。右邊一格畫一格碰上、下、左、右四邊線的橢圓。書寫要求1、寫字時(shí)坐的姿勢(shì)要端正，胸離桌一拳遠(yuǎn)，不歪頭，眼和手保持一定距離（約一尺），本子要放正，左手按住,右手握筆，約離筆一寸遠(yuǎn)。精心整理1年級(jí)下冊(cè)（2012修訂）第1單元：認(rèn)識(shí)圖形（二）1. 認(rèn)識(shí)5種平面圖形的基本特征長(zhǎng)方形和正方形的區(qū)別、圓和球的區(qū)別；2

9、. 體會(huì)平面所學(xué)圖形特征描述長(zhǎng)正方形邊的特征體會(huì)平面圖形之間的關(guān)系；感知平面圖形之間的變化和關(guān)系3. 7巧板認(rèn)識(shí)并用7巧板拼出所學(xué)過圖形。用7巧板創(chuàng)造性拼出圖案第2單元：20以內(nèi)的退位減法1. 10幾減9明白計(jì)算道理和掌握算法。動(dòng)手操作理解并探究10幾減9的算法2. 10幾減8、7、6運(yùn)用10幾減9的計(jì)算方法；自主探究10幾減8、7、6的計(jì)算方法；正確、熟練的計(jì)算3. 10幾減5、4、3、2使學(xué)生掌握10幾減5、4、3、2的計(jì)算方法并正確熟練的計(jì)算。靈活運(yùn)用10幾減幾的口算方法;4. 解決問題圖文中發(fā)現(xiàn)信息提出問題并解決；掌握一步實(shí)際問題的結(jié)構(gòu)和數(shù)量關(guān)系第3單元：分類與整理：1 .圖形的拼組（

10、1）掌握不同的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類的方法；在具體分類過程中做到不重復(fù)不遺漏；會(huì)用不同的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類；2 .圖形的拼組會(huì)用不同的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行不同的分類；并用簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)表表示分類的結(jié)果；體驗(yàn)不同分類標(biāo)準(zhǔn)下結(jié)果的多樣性第4單元：100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)1 .數(shù)數(shù)、數(shù)的組成2 .讀數(shù)、寫數(shù)3 .數(shù)的順序、比較數(shù)的大小4 .整10數(shù)加一位數(shù)及相應(yīng)的減法第5單元：認(rèn)識(shí)人民幣1 .認(rèn)識(shí)人民幣2 .簡(jiǎn)單的計(jì)算（元、角之間的換算）第6單元：100以內(nèi)的加法和減法（一）1 .整10數(shù)加、減整10數(shù)2 .兩位數(shù)加一位數(shù)、整10數(shù)3 .兩位數(shù)減一位數(shù)、整10數(shù)第7單元：找規(guī)律1 .顏色、形狀相同，排列加減同一個(gè)數(shù)第8單元：總復(fù)習(xí)2 .

11、總復(fù)習(xí)（1）精心整理3 .總復(fù)習(xí)（2）2年級(jí)上冊(cè)（2013修訂）第1單元：長(zhǎng)度單位1 .認(rèn)識(shí)厘米和米2 .認(rèn)識(shí)米以及米和厘米間的進(jìn)率3 .認(rèn)識(shí)線段4 .畫線段5 .選擇恰當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度單位第2單元：100以內(nèi)的加法和減法（二）1 .加法兩位數(shù)加兩位數(shù)（不進(jìn)位加）；兩位數(shù)加兩位數(shù)（進(jìn)位加）2 .減法兩位數(shù)減兩位數(shù)（不退位減）；兩位數(shù)減兩位數(shù)（退位減）；兩位數(shù)加、減兩位數(shù)的應(yīng)用題3 .連加、連減和加減混合第3單元：角的初步認(rèn)識(shí)1 .角的特點(diǎn)2 .直角的認(rèn)識(shí)3 .單元測(cè)試題第4單元：表內(nèi)乘法（一）1 .乘法的初步認(rèn)識(shí)2 .26的乘法口訣5的乘法口訣；2、3、4的乘法口訣；乘加、乘減；6的乘法口訣第5單元：

12、觀察物體（一）1 .掌握由于觀察物體的位置不同而得到不同的圖形第6單兀：表內(nèi)乘法（二）1. 7的乘法口訣2. 8的乘法口訣3. 9的乘法口訣量一量，比一比第7單元：認(rèn)識(shí)時(shí)間1 .認(rèn)識(shí)時(shí)間（1）認(rèn)識(shí)時(shí)針、分針、秒針2 .認(rèn)識(shí)時(shí)間（2）3 .單元測(cè)試題第8單元：數(shù)學(xué)廣角一一搭配（一）1 .數(shù)的組合2 .數(shù)的排除精心整理第9單元：總復(fù)習(xí)1 .100以內(nèi)的加減法2 .表內(nèi)乘法3 .米和厘米，角和直角4 .觀察物體5 .時(shí)間6 .綜合練習(xí)（一）7 .綜合練習(xí)（二）乘法口訣表（九九乘法表）1單元：數(shù)據(jù)收集整理統(tǒng)計(jì)表格，根據(jù)表格數(shù)字回答問題2年級(jí)下冊(cè)（2013修訂）弟1 .顏色紅色黃色藍(lán)色白色人數(shù)96158

13、2 .用“正”字記錄數(shù)據(jù).第2單兀：表內(nèi)除法（一）1 .除法的初步認(rèn)識(shí)平均分，除法的寫法、讀法、除號(hào)、被除數(shù)、除數(shù)、商（被除數(shù)+除數(shù)=商），除法算式2 .用2-6的乘法口訣求商用2-6的乘法口訣求商；總結(jié)歸納P20第4題：（相同的兩個(gè)數(shù)相除等于1;任何數(shù)乘以1等于原數(shù)）P26思考題第3單元：圖形的運(yùn)動(dòng)（一）1 .對(duì)稱、軸對(duì)稱圖形:.!2 .平移和旋轉(zhuǎn)第4單元：表內(nèi)除法（二）1 .用7、8、9的乘法口訣求商2 .解決問題（1）購(gòu)物問題（重點(diǎn)：比原來便宜多少元？）金額=單價(jià)X數(shù)量；單價(jià)=金額+數(shù)量；數(shù)量=金額+單價(jià)3 .解決問題（2）P44第9題P46第4題：一道除法題，除數(shù)是6。小明把被除數(shù)的十

14、位數(shù)字和個(gè)位數(shù)字看顛倒了，結(jié)果除得的商是4。這道題正確的商應(yīng)該是幾？（小學(xué)典型應(yīng)用題）第5單元：混合運(yùn)算1 .在沒有括號(hào)的算式里，只有加、減法或只有乘、除法，都要從左往右按順序計(jì)算。2 .在沒有括號(hào)的算式里，如果有乘、除法，又有加、減法，要先算乘、除法，后算加、減法。3 .算式里有括號(hào)的，要先算括號(hào)里面的。4 .認(rèn)識(shí)小括號(hào)5 .綜合算式6 .解決問題（烤面包，分步驟解決問題型，即用綜合算式解決問題）精心整理P52第14題；P56第7題；P58第4題第6單元：有余數(shù)的除法1 .有余數(shù)的除法的寫法：7+2=31（被除數(shù)+除數(shù)=商余數(shù)）；余數(shù)的意義；余數(shù)除數(shù);2 .除數(shù)的豎式寫法及每個(gè)數(shù)的含義P66

15、.第10題（有余數(shù)的除法及驗(yàn)算方式）、第14題（小學(xué)的經(jīng)典習(xí)題）、第15題3 .解決問題（乘船，即在用除法解決問題時(shí)，答案有時(shí)要用商加1）4 .解決問題（規(guī)律，P68第6題，小學(xué)典型應(yīng)用題）5 .理解“最多”“至少”的意思；P66第14題；P69第4題小小設(shè)計(jì)師-I軸對(duì)稱、平移變換得到第7單元：萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)1. 1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)十、百、千的讀法和寫法；算盤；個(gè)位至千位的數(shù)位順序表；2. 10000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)讀寫萬以內(nèi)的數(shù)字；個(gè)位至萬位的數(shù)位順序表；萬以內(nèi)數(shù)字的比大??；萬以內(nèi)的近似數(shù)；3. 整百整千加減法數(shù)位順序表萬位千位百位十位個(gè)位第8單元：克和千克1kg=1000kg1斤=10兩；1

16、斤=500g;2斤=1000kg學(xué)會(huì)看稱的重量；預(yù)估物品的重量；第9單元：數(shù)學(xué)廣角一一推理數(shù)獨(dú)（九宮格）第10單元：總復(fù)習(xí)1 .總復(fù)習(xí)（1）（2）除法算式表1+1=12+2=13+3=14+4=15+5=16+6=17+7=18+8=19+9=12+1=24+2=26+3=28+4=210+5=212+6=214+7=216+8=218+9=23-1=36+2=39+3=312+4=315+5=318+6=321+7=324+8=327+9=34+1=48+2=412+3=416+4=420+5=424+6=428+7=432+8=436+9=45+1=510+2=515+3=520+4=52

17、5+5=530+6=535+7=540+8=545+9=56一1二=612+2=618+3=624+4=630+5=636+6=642+7=648+8=654+9=67-1=714+2=721+3=728+4=735+5=742+6=749+7=756+8=763+9=78-1=816+2=824+3=832+4=840+5=848+6=856+7=864+8=872+9=89-1=二918+2=927+3=936+4=945+5=954+6=963+7=972+8=981+9=9精心整理3年級(jí)上冊(cè)（2013修訂）第1單元：時(shí)、分、秒2 .秒的認(rèn)識(shí)1小時(shí)=60分；1分=60秒；認(rèn)識(shí)時(shí)間的單位3

18、 .時(shí)間的計(jì)算計(jì)算1個(gè)時(shí)點(diǎn)到另1個(gè)時(shí)點(diǎn)的時(shí)間長(zhǎng)度；時(shí)間的大??；掌握時(shí)間長(zhǎng)度的意義；4 .單元測(cè)試題5 .學(xué)會(huì)看電子表、秒表；學(xué)會(huì)分和秒的單位換算；時(shí)和分的單位換算；第2單元：萬以內(nèi)的加法和減法（一）1 .兩位數(shù)加兩位數(shù)口算；貴、便宜；加減法的豎式算法；百位數(shù)的大??；進(jìn)位；重點(diǎn)理解相同數(shù)位上的數(shù)才能相加減。2 .兩位數(shù)減兩位數(shù)；借位3 .幾百幾十?dāng)?shù)的加減法4 .估算第3單元：測(cè)量1 .毫米、分米的認(rèn)識(shí)1厘米=10毫米；1分米=10厘米=100毫米；2 .千米的認(rèn)識(shí)1千米=1000米（"千米"也叫"公里"）；掌握長(zhǎng)度單位的英文寫法：千米=kmx米=切分米=d

19、mi厘米=cm;毫米=mm3 .米和千米的單位換算4 .噸的認(rèn)識(shí)1噸=1000千克；掌握重量單位的英文寫法：噸=t;千克=kg;克=g;學(xué)會(huì)看體重計(jì)；預(yù)估物品的重量；制定運(yùn)輸方案第4單元：萬以內(nèi)的加法和減法（二）1 .加法萬以內(nèi)的加注注意事項(xiàng)：1、相同數(shù)位對(duì)齊；2、從個(gè)位加起；3、滿十進(jìn)1;豎式寫法；2 .減法萬以內(nèi)的減注注意事項(xiàng)：1、相同數(shù)位對(duì)齊；2、從個(gè)位減起；3、不夠減退1;豎式寫法；驗(yàn)算的方式（用被減數(shù)減差、差加減數(shù)）3 .加減法的驗(yàn)算第5單元：倍的認(rèn)識(shí)理解倍數(shù)的意義；用線段表示倍數(shù)關(guān)系；第6單元：多位數(shù)乘一位數(shù)1 .口算乘法2 .筆算乘法豎式乘法的寫法；掌握因數(shù)的意思；乘法計(jì)算：從個(gè)

20、位起，用一位數(shù)依次乘多位數(shù)的每一位；乘得積滿十進(jìn)位；0和任何數(shù)相乘都得0;掌握多位數(shù)的個(gè)位數(shù)為0時(shí)的豎式乘法的特殊寫法；精心整理掌握約等號(hào)用線段的方式解決問題；數(shù)字編碼第7單元：長(zhǎng)方形和正方形1 .四邊形（有4條直的邊；有4個(gè)角）2 .平行四邊形（長(zhǎng)方形、正方形）3 .周長(zhǎng)（封閉圖形一周的長(zhǎng)度）4 .長(zhǎng)方形（周長(zhǎng)=（長(zhǎng)+寬）X2）和正方形（周長(zhǎng)二邊*4）的周長(zhǎng)5 .估算第8單元：分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)1 .幾分之一分子、分?jǐn)?shù)線、分母；分?jǐn)?shù)的讀法和寫法；分?jǐn)?shù)的大??；2 .幾分之幾3 .十分之幾的認(rèn)識(shí)4 .同分母分?jǐn)?shù)的大小比較5 .同分母分?jǐn)?shù)的加、減法6 .分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算、簡(jiǎn)單應(yīng)用第9單元：數(shù)學(xué)廣角一一集

21、合1 .搭配問題2 .可能性第10單元：總復(fù)習(xí)3年級(jí)下冊(cè)（2013修訂）7j第1單元：位置與方向（一）東西南北（上北下南，左西右東）；簡(jiǎn)單的行走路線與方向相關(guān)的常識(shí)：太陽東升西落；指南針第2單元：除數(shù)是一位數(shù)的除法1 .口算除法2 .筆算除法（1）兩位數(shù)除以一位數(shù)3 .筆算除法（2）三位數(shù)除以一位數(shù)4 .筆算除法（3）大約的概念，用估算解決問題豎式算法的寫法（掌握簡(jiǎn)便寫法P23例6）;0除以任何不是0的數(shù)，都得0;P28的練習(xí)題12（小學(xué)典型應(yīng)用題）；精心整理三位數(shù)除一位數(shù)豎式算法的簡(jiǎn)便寫法約數(shù)42104?JT2QB2_0U88面僮歷法！267+3x的01元）267+3-90（元）6；2562

22、416121_O428830。2704第3單兀：復(fù)式統(tǒng)計(jì)表1.簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)2.平均數(shù)人數(shù)活人動(dòng)畫片體育運(yùn)動(dòng)電視劇科教片知識(shí)競(jìng)賽類少兒綜藝類男生6212012女生2031200第4單元：兩位數(shù)乘兩位數(shù)1 .口算乘法2 .筆算乘法（1）點(diǎn)子圖表示乘法；3 .筆算乘法（2）重點(diǎn)掌握數(shù)位的對(duì)齊；進(jìn)位14x122814乂2的料-I4I：114x10的現(xiàn)個(gè)位的0不£）1776168第5單元：面積1 .面積和面積單位平方厘米（cm2）、平方分米（dm2）、平方米（m2）2 .長(zhǎng)度單位與面積單位的對(duì)比3 .長(zhǎng)方形、正方形面積的計(jì)算長(zhǎng)方形白面積=長(zhǎng)X寬；正方形的面積=邊長(zhǎng)X邊長(zhǎng)；（P69第8、9題，

23、小學(xué)典型應(yīng)用題）4 .面積單位間的進(jìn)率1平方米=100平方分米；1平方分米=100平方厘米；小單位換算大單位，用小單位除以進(jìn)率，例：6400平方厘米=64平方分米大單位換算小單位，用大單位乘以進(jìn)率，例：8平方分米=800平方厘米5 .利用面積解決實(shí)際問題（P72例8、P73例4、P75例10）第6單元：年、月、日1 .年月日1年有12月；1年有四季；大月：一、三、五、七、八、十、臘，三H一天永不差；1年有7個(gè)大月；公歷年份是4的倍數(shù)一般都是閏年；是100的倍數(shù)時(shí)，必須是400的倍數(shù)才是閏年；1年=365天（平年）、1年=366天（閏年），2月=28天（平年），2月=29天（閏年），（平年和閏年

24、的區(qū)另1周有7天；常見題型為P80第1題；精心整理元月/正月=1月；臘月=12月；理解前天、昨天、今天、明天、后天的意思；理解之前幾天、之后幾天、第幾天的意思理解有效期、維修期；常見題型為P80第2題2 .24小時(shí)計(jì)時(shí)法1日=24小時(shí)；1小時(shí)=60分；1分=60秒；半夜12是也叫0時(shí)；關(guān)聯(lián)時(shí)間：二年級(jí)上冊(cè)7單元的“認(rèn)識(shí)時(shí)間”；三年級(jí)上冊(cè)1單元的“時(shí)分秒”常見題型：P85第1題、第4題（營(yíng)業(yè)時(shí)間）、P87第10題、P89第3題制作活動(dòng)日歷第7單元：小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)1 .認(rèn)識(shí)小數(shù)小數(shù)點(diǎn)；小數(shù)的寫法和讀法；跳高、跑步等比賽的排名應(yīng)用題；2 .簡(jiǎn)單的小數(shù)加減法3 .一位小數(shù)、兩位小數(shù)的含義及其寫法4 .

25、一位、兩位小數(shù)的大小比較能認(rèn)、讀、寫小數(shù)第8單元：數(shù)學(xué)廣角一一搭配（二）用不同數(shù)字組成的兩位數(shù)；我們的校園第9單元：總復(fù)習(xí)4年級(jí)上冊(cè)（2013修訂）第1單元：大數(shù)的認(rèn)識(shí)1 .億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)（1）（2）2 .數(shù)的產(chǎn)生3 .十進(jìn)制計(jì)數(shù)法4 .億以上數(shù)的認(rèn)識(shí)（1）（2）5 .計(jì)算工具的認(rèn)識(shí)算盤、計(jì)算器、用計(jì)算器計(jì)算6 .億以上數(shù)的認(rèn)識(shí)綜合練習(xí)題第2單元：公頃和平方千米1公頃=10000平方米1平方千米=1000000平方米=100公頃第3單元：角的度量1 .線段直線射線2 .角3 .角的度量4 .角的分類5 .畫角精心整理第4單元：三位數(shù)乘兩位數(shù)1 .算乘法2 .筆算乘法(1)(2)(3)3 .單價(jià)

26、X數(shù)量=總價(jià)4 .速度X時(shí)間=路程第5單元：平行四邊形和梯形1 .平行與垂直2 .平行四邊形和梯形第6單元：除數(shù)是兩位數(shù)的除法1 .口算除法2 .筆算除法3 .除數(shù)是兩位數(shù)的除法(1)(2)(3)4 .整理和復(fù)習(xí)(1)(2)第7單元：條形統(tǒng)計(jì)圖第8單元：數(shù)學(xué)廣角-優(yōu)化第9單元：總復(fù)習(xí)1 .多位數(shù)的認(rèn)識(shí)(1)(2)2 .空間與圖形(1)(2)3 .統(tǒng)計(jì)圖(1)(2)4年級(jí)下冊(cè)(2013修訂)第1單元：四則運(yùn)算-1 .不含括號(hào)的四則運(yùn)算(1)；(2)減法是加法的逆運(yùn)算；2 .含括號(hào)的四則運(yùn)算3 .有關(guān)0的運(yùn)算0不能做除數(shù)；任何數(shù)同0相乘都得0;加法和一力數(shù)+力口數(shù)；力口數(shù)一和-另一個(gè)力口數(shù)減法差=

27、被減數(shù)-減數(shù)；減數(shù)=被減數(shù)-差；被減數(shù)=減數(shù)+差乘法積=因數(shù)X因數(shù)；因數(shù)=積+另一個(gè)因數(shù)除法商=被除數(shù)+除數(shù)；除數(shù)=被除數(shù)+商；被除數(shù)=商*除數(shù)；被除數(shù)=商X除數(shù)+余數(shù)第2單元：觀察物體(二)從前面、上面、左面觀察物體；從同一個(gè)位置觀察不同的物體，看到的圖形可能一樣;從不同的位置觀察相同的物體，看到的圖形不一樣。第3單元：運(yùn)算定律1 .加法交換律2 .加法結(jié)合律精心整理3 .乘法交換律和結(jié)合律4 .乘法分配律5 .減法的運(yùn)算性質(zhì)6 .除法的運(yùn)算性質(zhì)7 .乘法的簡(jiǎn)便計(jì)算第4單元：小數(shù)的意義和性質(zhì)1 .小數(shù)的意義2 .小數(shù)的讀法3 .小數(shù)的寫法4 .小數(shù)的性質(zhì)5 .小數(shù)的大小比較6 .小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)7

28、 .生活中的小數(shù)8 .求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)9 .改寫成用“萬”或“億”作單位的數(shù)10 單元：三角形1 .三角形的特性（2）2 .三角形的三邊關(guān)系3 .三角形的分類4 .三角形的內(nèi)角和5 .圖形的拼組第6單元：小數(shù)的加法和減法1 .小數(shù)的加法和減法（1）2 .小數(shù)的加法和減法（2）3 .小數(shù)的加法和減法（3）第7單元：圖形的運(yùn)動(dòng)（二）1.軸對(duì)稱圖形中點(diǎn)A與點(diǎn)A'到對(duì)稱軸的距離是相等的。畫法：先找對(duì)稱點(diǎn)，再把對(duì)稱點(diǎn)連起來2.選取基準(zhǔn)點(diǎn)，計(jì)算平移格數(shù)3.利用平移計(jì)算不規(guī)則圖形的面積與周長(zhǎng)第8單元：平均數(shù)與條形統(tǒng)計(jì)圖1 .平均數(shù)與平均分的區(qū)別精心整理平均數(shù)表示一組數(shù)據(jù)集中趨勢(shì)的數(shù)量關(guān)系，這一組數(shù)

29、據(jù)的單個(gè)數(shù)據(jù)大小并不是全都相等。平均分表示所有的數(shù)據(jù)全都相等2 .移多補(bǔ)少3 .根據(jù)平均數(shù)簡(jiǎn)單地分析問題對(duì)比兩組數(shù)的優(yōu)劣、大小4 .數(shù)量關(guān)系總數(shù)量一份數(shù)=平均數(shù)總數(shù)量=平均數(shù)X份數(shù)份數(shù)=總數(shù)量+平均數(shù)5 .復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖橫軸、縱軸作標(biāo)表示的事項(xiàng)、單位，每組數(shù)據(jù)用不同的圖形或顏色表示；縱向式復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖、橫向式復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖（一般在數(shù)據(jù)種類較多，數(shù)據(jù)又不是非常大時(shí)使用縱向復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖；在數(shù)據(jù)種類較少，每類數(shù)據(jù)又比較大時(shí)，使用橫向復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖。）6 .復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖和單式條形統(tǒng)計(jì)圖的區(qū)別7 .畫復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖的步驟步驟一、確定直條高度步驟二、畫邊框步驟三、標(biāo)色或圖圖形步驟四、標(biāo)數(shù)據(jù)營(yíng)養(yǎng)午餐運(yùn)

30、用簡(jiǎn)單的排列組合、統(tǒng)計(jì)等教學(xué)知識(shí)去搭配合理的營(yíng)養(yǎng)午餐。理解“不低于、不超過”的含義。第9單元：數(shù)學(xué)廣角一一雞兔同籠1、列表法2、假設(shè)法a、假設(shè)全是雞，則兔的數(shù)量=（總腳數(shù)-總頭數(shù)X2）+（兔的腳數(shù)-雞的腳數(shù)），雞的數(shù)量=總頭數(shù)-兔的數(shù)量b、假設(shè)全是兔，則雞的數(shù)量=（總頭數(shù)X4-總腳數(shù)）+（兔的腳數(shù)-雞的腳數(shù)），兔的數(shù)量=總頭數(shù)-雞的數(shù)量練習(xí)24.（5）第10單元：總復(fù)習(xí)5年級(jí)上冊(cè)A1第1單元：小數(shù)乘法1 .小數(shù)乘整數(shù)2 .小數(shù)乘小數(shù)小數(shù)乘法法則：先按照整數(shù)乘法的計(jì)算法則算出積，再點(diǎn)小數(shù)點(diǎn)；點(diǎn)小數(shù)點(diǎn)時(shí)，看因數(shù)中共有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位，點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)；如果位數(shù)不夠，就用“0”補(bǔ)足。1個(gè)數(shù)

31、（0除外）乘大于1的數(shù)，積比原來的數(shù)大；1個(gè)數(shù)（0除外）乘小于1的數(shù)，積比原來的數(shù)?。? .積的近似值4 .連乘、乘加、乘減5 .整數(shù)除法運(yùn)算定理推廣到小數(shù)精心整理第2單元：位置用數(shù)對(duì)表示位置（列，行）。如（3,4）表示第3列，第4行第3單元：小數(shù)除法1 .除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法被除數(shù)是小數(shù)；被除數(shù)是整數(shù)，且大于除數(shù)；被除數(shù)是整數(shù)，且小于除數(shù)2 .一個(gè)數(shù)除小數(shù)除數(shù)是小數(shù)的除法計(jì)算法則：1、先移動(dòng)除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)，使它變成整數(shù)，2、被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)也向右移動(dòng)幾位（位數(shù)不夠的，在被除數(shù)的末尾用“0”補(bǔ)足），3、然后按照除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法法則進(jìn)行計(jì)算。3 .商的近似值求商的近似數(shù)，計(jì)算到比保留的小數(shù)位數(shù)多

32、1位，再將最后一位“四舍五入”。4 .循環(huán)小數(shù)一個(gè)數(shù)的小數(shù)部分，從某一位起，一個(gè)數(shù)字或者幾個(gè)數(shù)字依次不斷重復(fù)出現(xiàn)，這樣的小數(shù)叫做循環(huán)小數(shù)。循環(huán)節(jié)有限小數(shù)：無限小數(shù)：5 .連除、除加、除減6 .解決問題第4單元：可能性有可能，不可能，一定數(shù)量多的可能性大擲一擲第5單元：簡(jiǎn)易方程1 .用字母表示數(shù)在含有字母的式子里，字母中間的乘號(hào)可以記作?！?，也可以省略不寫。axb=bxa,可以寫a-b=b-a或ab=ba用U表小速度，t表小時(shí)間，“表小路程。"二vt用過表小商品的單價(jià)，X表不數(shù)量,。表小總價(jià)。c=ax2 .解簡(jiǎn)易方程含有未知數(shù)的等式就是方程。等式的性質(zhì)1:等式兩邊加上或減去同一個(gè)數(shù)，左右兩邊仍然相等。等式的性質(zhì)2:等式兩邊乘同一個(gè)數(shù)，或除以同一個(gè)不為0的數(shù)，左右兩邊仍然相等。使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值，叫做方程的解。求方程的解的過程叫做解方程。3 .列方程解應(yīng)用題列方程解決實(shí)際問題的步驟：1、找出未知數(shù)，用字母x表示；2、分析實(shí)際問題中的數(shù)量關(guān)系，找出等量關(guān)系，列方程；3、解方程并檢驗(yàn)作答。精心整理4 .列方程稍復(fù)雜應(yīng)用題稍復(fù)雜價(jià)格應(yīng)用題稍復(fù)雜路程應(yīng)用題稍復(fù)雜倍數(shù)應(yīng)用題第6單元：