全國(guó)初中化學(xué)競(jìng)賽試題詳解

1、2015年全國(guó)初中學(xué)生化學(xué)素質(zhì)和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Ω?jìng)賽（第二十二屆天原杯）初賽試題說(shuō)明：1.本卷分兩部分，共27小題，滿(mǎn)分為120分。答案必須寫(xiě)在答題卷上。2 .可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-1C-12O-16Na-23S-32Cl-35.5Zn-653 .考試時(shí)間為100分鐘。第一部分（共100分）一.選擇題（本大題包括14小題，每小題2分，共28分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意,請(qǐng)將正確選項(xiàng)的字母填在答題卷相應(yīng)題號(hào)的空格內(nèi)。）1 .下列有關(guān)物質(zhì)的用途主要是由其物理性質(zhì)決定的是A.干冰用于人工降雨C.硫酸清除金屬表面的銹B.氧氣用于醫(yī)療急救D.氮?dú)庥米鞅Ｗo(hù)氣2 .某綜合實(shí)踐活動(dòng)小組在校外調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn)了下列一

2、些現(xiàn)象，你認(rèn)為其中不合理.的是A.生產(chǎn)農(nóng)作物時(shí)，農(nóng)民按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)適量使用化肥、農(nóng)藥B.大量的農(nóng)作物秸稈就地焚燒C.城市的地溝油”經(jīng)過(guò)加工處理后，作為化工原料D.一些農(nóng)民用熟石灰改良酸性土壤3 .2012年3月22日是第二十屆世界水日”，3月2228日是第二十五屆中國(guó)水周工聯(lián)合國(guó)確定今年世界水日”的宣傳主題是水與糧食安全”（WaterandFoodSecurity）。下列跟水有關(guān)的變化中沒(méi)有化學(xué)變化的是A.海水曬鹽B.太陽(yáng)能光解水制氫氣C.飲用水生產(chǎn)D,肥皂水區(qū)分硬水和軟水4 .對(duì)符號(hào)中“3”所表示的含義，說(shuō)法不正例.的是A.3O2-一表示三個(gè)氧分子B.SO3表示一個(gè)三氧化硫分子中含有三個(gè)氧元素+

3、3C.Al表小鋁兀素白化合價(jià)為+3D.3H表木三個(gè)氫原子5.用分子的相關(guān)知識(shí)解釋下列生活中的現(xiàn)象，其中錯(cuò)誤.的是A.熱脹冷縮，說(shuō)明分子的大小隨溫度升降而改變B.酒香不怕巷子深”，說(shuō)明分子在不停地運(yùn)動(dòng)C.10mL酒精和10mL水混合后，體積小于20mL,說(shuō)明分子間有空隙D.濕衣服在夏天比冬天容易晾干，說(shuō)明分子的運(yùn)動(dòng)速率隨溫度升高而加快6.莊稼一枝花，全靠肥當(dāng)家化學(xué)肥料與傳統(tǒng)農(nóng)家肥配合使用，對(duì)促進(jìn)農(nóng)作物增產(chǎn)、解決糧食短缺問(wèn)題起了重要作用。下列屬于復(fù)合肥料的是A.硝酸鏤NH4NO3B.碳酸氫鉀KHCO3C,尿素CO（NH2）2D,磷酸二氫鏤NH4H2P。47,白鴇礦（主要成分為CaWO4）是一種重要

4、的含鴇礦物，CaWO4中鴇元素（W）的化合價(jià)是A.+6B.+4C.+2D.-28 .實(shí)驗(yàn)測(cè)得某些溶液的pH如下，其中呈堿性的是福百酸跳酸氯化鈉溶液碳酸鈉溶液1111114rli101234567891011121314A.稀硝酸B.硼酸C.氯化鈉溶液D.碳酸鈉溶液9 .有甲、乙、丙、丁四種金屬。只有甲在自然界主要以單質(zhì)形態(tài)存在。丁鹽的水溶液不能用乙制的容器盛放，但可以用丙制的容器盛放。這四種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是A.甲乙丁丙B.丙丁乙甲C.乙丁丙甲D.丙乙丁甲10 .實(shí)驗(yàn)操作先后順序正確的是A.蒸發(fā)食鹽水時(shí)，先在鐵圈上放置蒸發(fā)皿，后放酒精燈B.測(cè)定溶液pH,先將試紙濕潤(rùn)，后用干凈的玻璃棒

5、蘸取待測(cè)液點(diǎn)在試紙上C.木炭還原氧化銅結(jié)束時(shí)，先把導(dǎo)管從盛有石灰水的燒杯中取出，后停止加熱D.如果不慎將堿液沾到皮膚上，先涂上硼酸液，后用大量水沖洗11 .下列圖示的實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是鋅粒，鍛子-ABCD12 .右圖表示的是純凈物、單質(zhì)、化合物、含氧化合物、氧化物物質(zhì)之間的包含與不包含關(guān)系，若整個(gè)大圓代表純凈物，則所屬的類(lèi)別是A.單質(zhì)、氧化物B.單質(zhì)、含氧化合物C.化合物、氧化物D.化合物、含氧化合物13 .19世紀(jì)末，物理學(xué)家瑞利在研究中發(fā)現(xiàn)，從空氣中分離得到的氮?dú)饷芏扰c從含氮物質(zhì)中制得的氮?dú)饷芏扔形⑿〔町?。他沒(méi)有放過(guò)這一微小差異，在與化學(xué)家拉姆塞的合作下，經(jīng)過(guò)十幾年的努力，于1894年發(fā)

6、現(xiàn)了空氣中的僦。下列有關(guān)說(shuō)法中，不正確的是A.僦是一種化學(xué)性質(zhì)極不活潑的氣體B.19世紀(jì)末以前，人們認(rèn)為空氣是由氧氣和氮?dú)饨M成的C.瑞利從空氣中分離出的氮?dú)馐羌儍粑顳.瑞利從含氮物質(zhì)制得的氮?dú)馐羌儍粑?4.小玲同學(xué)對(duì)所學(xué)部分化學(xué)知識(shí)歸納如下，其中有錯(cuò)誤的一組是A.生活中的物質(zhì)B.安全常識(shí)C.九系與人體健康D.日常生活經(jīng)驗(yàn)鉛筆芯主要成分石墨飲水機(jī)濾芯的吸附劑主要成分活性炭進(jìn)入陌生溶洞前一一先做燈火實(shí)驗(yàn)稀群濃硫酸水倒入濃硫酸中缺鐵易引起貧血缺碘勿患甲狀腺腫大區(qū)別老陳醋與醬油聞工味區(qū)分羊毛纖維與合成纖維一灼燒后聞氣味二、填空題(本大題包括5小題，共20分)15. (4分)化學(xué)就在我們身邊，它與我們的

7、生產(chǎn)、生活息息相關(guān)。從金剛石、氨氣、干冰、生石灰這幾種物質(zhì)中，選擇與下列用途相對(duì)應(yīng)的物質(zhì)，將它們或主要成分的化學(xué)式.填寫(xiě)在空格處。(1)用作填充氣艇的是;(2)用作致冷劑的是;(3)鑲在玻璃刀頭上用來(lái)裁玻璃的是;(4)用作食品干燥劑的是。16. (6分)化學(xué)與生活密切相關(guān)，在廚房里蘊(yùn)藏著許多化學(xué)知識(shí)。(1)下列食物中，能提供大量維生素的是A.蔬菜B.牛奶(填字母序號(hào))C.大米(2)加鈣牛奶中的鈣”是指(填元素”或分子”)，老年人身體中一旦缺鈣，可(3)廚房中的下列物品中，所使用的主要材料屬于天然纖維的是A.塑料保鮮膜B.橡膠手套(4)我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污，這是因?yàn)橄礈靹┚哂?5)廚房

8、中能用來(lái)除去水壺中水垢的物質(zhì)是(填的功能;食醋”或食鹽水”)。17. (3分)2011年11月，國(guó)家環(huán)境保護(hù)部對(duì)外公布環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和環(huán)境空氣質(zhì)量指數(shù)日?qǐng)?bào)技術(shù)規(guī)定征求意見(jiàn)稿，將PM2.5作為一般評(píng)價(jià)項(xiàng)目納入標(biāo)準(zhǔn)，新的監(jiān)測(cè)項(xiàng)目將于2016年1月1日開(kāi)始全面實(shí)施。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物。(1)大霧天氣導(dǎo)致呼吸病人增多，因?yàn)殪F霾可使空氣中增加大量的(填字母序號(hào))；A、二氧化碳B、一氧化碳C、二氧化硫D、可吸入顆粒物(2)頻發(fā)的霧霾天氣催熱了防PM2.5專(zhuān)用口罩的網(wǎng)上銷(xiāo)售，醫(yī)生指導(dǎo)晨練愛(ài)好者灰霾天最好待在家里，若要外出必須戴好口罩。常用的三種口罩過(guò)濾孔徑如下：普通16層

9、紗布口罩在100微米左右；單層無(wú)紡布口罩在10微米左右；N95專(zhuān)業(yè)口罩在0.1微米左右。則選擇更有效的口罩是(填序號(hào))。(3)佩戴防PM2.5專(zhuān)用口罩使用了活性炭，這是利用了活性炭的作用。18. (4分)右圖為A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。(1)在某一溫度時(shí)，A、B兩飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，此時(shí)為C。(2)在13c時(shí)，10g水最多能溶解3gB物質(zhì)，則10g水最多能溶解A物質(zhì)的質(zhì)量3g(填法”、“V”或。(3)三種物質(zhì)的溶解度關(guān)系為B>A>C時(shí)的溫度為a一tC,則t的取值范圍是。0九熱門(mén)溫度汽(4)將A、B、C飽和溶液從13c降溫到tC時(shí)，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變的是。19.

10、(3分)用8”和”分別代表兩種不同的單質(zhì)分子A2和B2,它們?cè)谝欢l件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀示意圖如下:反應(yīng)而反宸啟(1)參加反應(yīng)的A2與生成物分子的個(gè)數(shù)比為。(2)反應(yīng)后的物質(zhì)是(填純凈物”、混合物(3)生成物的化學(xué)式為(用A、B表示)。、(本大題包括2小題，共15分)20. (8分)A、B、C、D都是初中化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì)，具有如右下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件，其他反應(yīng)物及多余產(chǎn)物均已略去):(1)若A是一種白色難溶于水的鈣鹽，由三種元素組成，C是一種參與植物光合作用的氣體。則A、B、C、D四種物質(zhì)分別是：A;B;C;D(2)若A是人類(lèi)賴(lài)以生存的一種無(wú)色液體,D是一種黑色固體。則A、

11、B、C、D四種物質(zhì)分別是：A;B;C;D。21. (7分)能源非石油化”是戰(zhàn)略目標(biāo)，發(fā)展以CH4、CO2等原料的“G化學(xué)”成為當(dāng)今化工生產(chǎn)的必然趨勢(shì)。通常天然氣中含有H2s等有毒氣體，下圖為天然氣合成氨(NH3)的工藝流程：出氣)和空氣2c5溶液(1)合成氨的原料之一為氮?dú)?，該流程中為合成氨提供氮?dú)獾奈镔|(zhì)是。(2)處加入Fe2O3H2O的目的是。(3)處CH4與H2O(氣)反應(yīng)生成CO2、H2,反應(yīng)的化學(xué)方程式是(反應(yīng)條件略去)。(4)處一般加入K2CO3溶液以吸收CO2,K2CO3溶液與CO2反應(yīng)生成碳酸氫鉀(KHCO3),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是。(5)該流程中參與循環(huán)的物質(zhì)是。四、(本大題包

12、括2小題，共23分)22. (12分)(1)試管是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中最常見(jiàn)的儀器，在不同的化學(xué)實(shí)驗(yàn)中試管口的朝向各不相同,如圖所示：水平臬面請(qǐng)仿照示例，從圖中另選一種試管口朝向，并具體說(shuō)明其在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用。示例：圖的試管口略向下傾斜，應(yīng)用在給固體藥品加熱的實(shí)驗(yàn)中。舉例：(2)利用下列儀器進(jìn)行氣體的制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)完成下列問(wèn)題：寫(xiě)出下列儀器名稱(chēng)：G,H。實(shí)驗(yàn)室用高鎰酸鉀制取并收集氧氣，應(yīng)選擇的儀器是(填序號(hào)，下同)。實(shí)驗(yàn)室要制取較多量的二氧化碳，裝配氣體發(fā)生裝置時(shí)，應(yīng)選擇的儀器是。檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w收集滿(mǎn)的方法是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w反應(yīng)的化學(xué)方程式是.23. (11分)物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的前后

13、，總質(zhì)量是否發(fā)生改變？是增加、減小還是不變呢？甲、乙、丙三位同學(xué)按下面的步驟進(jìn)行探究：(1)提出假設(shè)：物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化前后總質(zhì)量不變。(2)設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，甲設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置和選用藥品如圖A所示，乙設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置和選用藥品如圖B所示，他們?cè)诜磻?yīng)前后都進(jìn)行了規(guī)范的操作、準(zhǔn)確的稱(chēng)量和細(xì)致的觀察。AB寫(xiě)出A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：,O丙進(jìn)行了圖C所示的實(shí)驗(yàn)，在一根用細(xì)銅絲吊著的長(zhǎng)玻璃棒兩端，分別繞上粗銅絲，并使玻璃棒保持水平。然后，用酒精燈給a端銅絲加熱數(shù)分鐘。停止加熱后冷卻，他觀察到的現(xiàn)象是,。（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：甲認(rèn)為：在化學(xué)反應(yīng)中，生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量相等；乙、丙認(rèn)為：在化學(xué)反應(yīng)

14、中，生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量不相等。（4）你認(rèn)為的結(jié)論正確，請(qǐng)從原子的角度分析，結(jié)論正確的理由是：_O（5）導(dǎo)致其他實(shí)驗(yàn)結(jié)論錯(cuò)誤的原因是,。因此，如果的反應(yīng)，則一定要設(shè)計(jì)反應(yīng)在密閉裝置中進(jìn)行。五、（本大題包括2小題，共14分）24. （6分）低鈉鹽適合患有高血壓、腎病、心臟病的患者服用，蘋(píng)果酸鈉鹽（C4H5O5Na）是低鈉鹽的一種。請(qǐng)回答：（1）蘋(píng)果酸鈉鹽的相對(duì)分子質(zhì)量是。（2）蘋(píng)果酸鈉鹽中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是。（3）若某病人每天食用5.85g蘋(píng)果酸鈉鹽，則攝入鈉元素的質(zhì)量是g,比食用相同質(zhì)量的食鹽（NaCl）攝入的鈉元素質(zhì)量少g。（結(jié)果保留一位小數(shù)）25. （8分）Cu與Zn的合金稱(chēng)為黃

15、銅，有優(yōu)良的導(dǎo)熱性和耐腐蝕性，可用作各種儀器零件。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了測(cè)定某黃銅的組成，取10g該黃銅樣品于燒杯中，向其中分5次加入相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸，使之充分反應(yīng)。每次所用稀硫酸的質(zhì)量及剩余固體的質(zhì)量記錄于下表：加入稀硫酸的質(zhì)里（g）充分反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)魚(yú)（g）第1次10m第2次107.4第3次106.1第4次105.6第5次105.6試回答下列問(wèn)題：(1)從以上數(shù)據(jù)可知，最后剩余的5.6g固體的成分是;表格中，m=(2)黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。(3)計(jì)算所用稀硫酸中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？第二部分(共20分)六、(本大題包括2小題，共20分)26. (8分)通過(guò)海水晾曬可得粗鹽

16、。粗鹽除NaCl外，還含有MgCl2、CaC以及泥沙等雜質(zhì)。為了有效將粗鹽提純，實(shí)驗(yàn)的各步操作流程如下圖所示。過(guò)量N&OH溶液過(guò)出我血CO,溶液適量鹽酸泥沙沉淀物D根據(jù)以上信息回答:(1)在完成操作I之前，必須加入的(2)操作I和操作n的名稱(chēng)是。該操作中需要將圓形濾紙折疊處理，下列圖示中不該出現(xiàn)的情形是(填序號(hào))。(3)在蒸發(fā)操作中容易造成食鹽固體飛濺，為盡量減少飛濺，除連續(xù)攪拌外還可采取等措施°(4)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中加入過(guò)量的NaOH溶液，其實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?5)判斷加入的鹽酸適量”的方法是。(6)實(shí)驗(yàn)所得精鹽的質(zhì)量(填大于"、小于”或等于“)粗鹽中NaCl的質(zhì)量，原因是。

17、27. (12分)CO2在高溫下能與木炭反應(yīng)生成CO。為驗(yàn)證該反應(yīng)，某課外興趣小組設(shè)計(jì)了一套實(shí)驗(yàn)裝置，裝置圖如下(夾持裝置及加熱部分未畫(huà)出)：d-稀鹽酸(1)根據(jù)裝置圖，填寫(xiě)下表:儀器稱(chēng)號(hào)儀器中所加物質(zhì)作用A石灰后，稀鹽酸石灰后與鹽酸作用產(chǎn)生CO2B飽和碳酸氫鈉溶液(與CO2不反應(yīng))除去CO2中的HCl氣體CDEO(2)寫(xiě)出CO2在高溫下與木炭反應(yīng)生成CO的化學(xué)方程式(3)有人對(duì)氣體發(fā)生器作如下改進(jìn)：在錐形瓶中放入一小試管，將長(zhǎng)頸漏斗下端插入小試管中。改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是(4)驗(yàn)證CO的方法是2015年全國(guó)初中學(xué)生化學(xué)素質(zhì)和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Ω?jìng)賽（第二十二屆天原杯）初賽試題（廣東賽區(qū)）參考答案第一部分（共計(jì)1

18、00分）1.A二、15.16.17.18.19.三、20.可）21.四、（每小題2分，共28分）2.A3.B4.B5.A6.D7.A（每空1分，共20分）（4分）（1）He（2）CO2（6分）（1）A（2）元素（3分）（1）D（4分）（1）t2（2）>（3分）（1）3:2（2）混合物（15分）（8分）（1）CaCO3CaOCO28.D9.C10.C11.C12.B13.C14.B（3）C（4）CaO骨質(zhì)疏松（3）C（4）乳化（5）食醋（3）吸附（3） t1t2（4）C（4） BA3或A3BCa（OH）2（2）H2OO2H2CuO（合理答案均（7分）（1）空氣（2）除去硫化氫（5） K2CO3+CO2+H2O=2KHCO3（23分）（3）CH4+2H2O=CO2+4H2（6） Fe203H2O22. （12分）（1）圖試管口向上傾斜，可做加熱液體的實(shí)驗(yàn)（圖試管口朝下，可以用來(lái)收集密度比空氣密度小的氣體。合理答案均可）（2）集氣瓶（1分）長(zhǎng)頸漏斗（1分）ABCEGJDGH將燃著的木條放在集氣瓶口，發(fā)現(xiàn)木條熄滅，說(shuō)明二氧化碳已收集滿(mǎn)了