三年級數(shù)學(xué)上冊——小樹有多少棵_第1頁
三年級數(shù)學(xué)上冊——小樹有多少棵_第2頁
三年級數(shù)學(xué)上冊——小樹有多少棵_第3頁
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文檔簡介

1、 教學(xué)內(nèi)容:小樹有多少棵整十、整百、整千數(shù)乘一位數(shù)的口算。教學(xué)目標(biāo):1. 掌握整十、整百、整千數(shù)乘一位數(shù)的口算方法,并能正確地進(jìn)行計(jì)算。2. 在與同伴交流的過程中,體會計(jì)算方法的多樣性。3. 初步養(yǎng)成獨(dú)立思考、善于傾聽、勇于表達(dá)的良好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):整十、整百、整千數(shù)乘一位數(shù)的口算方法。教學(xué)難點(diǎn):理解整十?dāng)?shù)乘一位數(shù)的算理。教 法:引導(dǎo)、講解。學(xué) 法:遷移、類推、歸納。教學(xué)準(zhǔn)備:課本“小樹有多少棵”情境圖。教學(xué)過程:一、 情境導(dǎo)入。(出示課本情境圖)同學(xué)們,請你們仔細(xì)觀察一下,這幅圖上含有那些數(shù)學(xué)信息?你能根據(jù)這些信息提出數(shù)學(xué)問題嗎?(引導(dǎo)學(xué)生將數(shù)學(xué)問題敘述完整整:楊樹每捆20棵,3捆一共有多少

2、棵?)二、探索新知。 1、整十?dāng)?shù)乘以一位數(shù)的口算方法。(1) 理解題意。 根據(jù)題意,你會列式嗎?為什么要這樣列式? (楊樹每捆20棵,要求3捆一共多少棵,就是求3個20是多少,用乘法計(jì)算比較簡便,列式是20 × 3 )(2) 探索20×3 的計(jì)算方法。 你能用我們學(xué)過的知識計(jì)算20×3 嗎?與你的同桌互相交流各自的算法吧。 組織學(xué)生集體交流20×3的算法。方法一 :借助數(shù)線段圖計(jì)算。(實(shí)際就是用加法計(jì)算)0 20 40 60 20×3 表示3個20相加是多少?列式就是 20 + 20 + 20 = 60 把這個計(jì)算過程寫出來就是 20×

3、;3 = 60 (棵) 想:20 + 20 + 20 = 60 答:一共有60棵小樹。 方法二: 根據(jù)捆數(shù)推算。 1 20 1捆是20棵; 2 40 2捆是2個20,20+20=40; 3 60 3捆是3個20,20+20+20=60. 所以20×3 = 60 (棵) 答:一共有60棵小樹。 方法三:根據(jù)表內(nèi)乘法計(jì)算。 先計(jì)算2 × 3 = 6 因?yàn)?的后面有一個0,就在乘得的結(jié)果后面添上一個0 。 把這個計(jì)算過程寫出來就是20×3 = 60 (棵) 想:2 ×3 = 6 20×3 = 60 答:一共有60棵小樹。 方法四:根據(jù)數(shù)的組成計(jì)算。

4、把20看成2個十,2個十乘以3得6個十,6個十就是60.寫出來就是20×3 = 60 (棵) 答:一共有60棵小樹。 (3)方法比較。 觀察上面的四種計(jì)算方法,方法三的計(jì)算過程比較簡單,計(jì)算方法比較簡便。 (4)練習(xí):4捆一共有多少棵?5捆呢? (5)歸納總結(jié)整十?dāng)?shù)乘一位數(shù)的口算方法。先用整十?dāng)?shù)“0”前面的數(shù)與一位數(shù)相乘,按表內(nèi)乘法算出積,再在積的末尾添上一個0. (6)隨堂練習(xí)。 40×3 5×60 50 ×9 5 ×40 2 、整百數(shù)乘一位數(shù)的口算。(1)理解題意,列出算式。園林工人運(yùn)走了3車樹苗,一共運(yùn)走了多少棵?引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)情境圖中的信

5、息,列出算式:500 × 3(2)你能仿照剛才整十?dāng)?shù)乘的方法,算出 500 × 3 的結(jié)果嗎?同桌互相討論一下吧。(3)組織學(xué)生進(jìn)行集體交流。 (過程略) 方法一:用加法計(jì)算。 500 × 3 = 1500 (棵) 想:500+500+500=1500 答:一共運(yùn)走了1500棵。 方法二:根據(jù)表內(nèi)乘法計(jì)算。 500 × 3 = 1500 (棵) 想:5 × 3 = 15 500 × 3 = 1500(棵) 答:一共運(yùn)走了1500棵。 方法三:根據(jù)數(shù)的組成計(jì)算。 500 × 3 = 1500 (棵) 想:5個百 ×3

6、 = 15個 百= 1500 答:一共運(yùn)走了1500棵。(4)比較,哪種算法比較簡便?(5)引導(dǎo)歸納總結(jié)整百數(shù)乘一位數(shù)的口算方法。先用整百數(shù)“0”前面的數(shù)與一位數(shù)相乘,按表內(nèi)乘法算出積,再在積的末尾添上2個0.(6)隨堂練習(xí)。 300 × 8 600 × 3 8 ×500 300 × 3 3、拓展探究。 由整十、整百數(shù)乘一位數(shù)的口算方法可以類推出整千、整萬數(shù)乘一位數(shù)的口算方法。 3000×8 6000×3 8×5000 3000×3 根據(jù)表內(nèi)乘法算出積,再看多位數(shù)的末尾有幾個0,就在積的末尾添寫幾個0.三、鞏固練習(xí)。 1、30頁“

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