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文檔簡介

1、課 題我多想去看看教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識13個生字，會寫“廣、升、足、走“4個字，認(rèn)識2個偏旁“心、方”。2、正確、流利地朗讀課文。背誦課文。3、理解課文內(nèi)容，激發(fā)熱愛北京、熱愛祖國的思想感情。教學(xué)重點認(rèn)識13個生字，會寫“廣、升、足、走“4個字，認(rèn)識2個偏旁“心、方”。教學(xué)難點正確、流利地朗讀課文。背誦課文。教學(xué)用具掛圖、生字卡片、課件教學(xué)課時2課時教 學(xué) 過 程修改第一課時一、看圖導(dǎo)入，說話訓(xùn)練出示北京的風(fēng)景圖片：故宮、天壇、天安門、萬里長城。北京城歷史悠久、風(fēng)景迷人，看到這么美的景色，你有什么想說一說嗎？（引導(dǎo)學(xué)生用不同的句式來談自己的感受）如：“北京太美了”二、導(dǎo)入新課：有位小朋友和你們一樣

2、，也很想到北京城去看看。出示：我多想去看看三、初讀詩歌1、出示多媒體課件。（根據(jù)兩幅插圖制作的課件，配有分角色朗讀）剛才大家聽得可認(rèn)真了，誰聽出來了詩歌中媽媽告訴“我”什么，“我”又說了些什么？（1）同找對讀。（2）朗讀比賽。四、識字1、認(rèn)讀詞語這首詩歌中有不少詞用的可好了！下面我們比一比，誰認(rèn)得最快，讀得最準(zhǔn)，記得最牢。出示詞語：告訴，彎彎的小路，遙遠(yuǎn)的北京城，天安門，廣場，升旗儀式。2、自由練讀詞語。比一比。（多種形式比。）認(rèn)讀生字出示生字。3、用筆在課文中圈出后，大聲朗讀。教師檢查。4、說話練習(xí)北京是我國的首都。五星紅旗是我國的國旗。個人練讀后，檢查。5、說話練習(xí)：我國的首都是我國的國旗是第二課時一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、抽讀生字卡片復(fù)習(xí)詞語2、朗讀、背誦詩歌3、談?wù)動^看升旗儀式的場景看了天安門廣場的升旗儀式，你最想說的一句話？指導(dǎo)有感情的朗讀詩歌。（個人讀師生評議教師范讀自由讀全班讀）4、背誦課文。二、擴(kuò)展練習(xí)1、出示北京的風(fēng)景圖片，當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)景圖片說話練習(xí)：我多想2、寫字觀察字在田字格中的位

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