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1、浙教版二年級數(shù)學下學期幾何圖形年級聯(lián)考習題班級:_ 姓名:_1. 請寫出角各部分的名稱。_ _ _ 2. 動動腦,填一填。1.數(shù)學書的角都是_角。2.一個角有_條邊,跟_個頂點。3.直角就是_度的角。4.角的大小與兩條邊_有關。3. 拼一拼。這樣的1個直角三角形和一個長方形拼一拼,可以拼成梯形嗎?畫一畫。4. 判斷正誤,在正確說法后面的括號內(nèi)畫“”,錯誤說法后面的括號內(nèi)畫“×”。1.下面的圖形是直角( )。2.下面的圖形不是直角( )。
2、5. 動動手,畫一畫。(1)畫一個長方形和一個正方形(2)面一個直角、一個銳角和一個鈍角(3)接著畫出平行四邊形6. 看圖填一填。1.有5個_形和_個圓形拼成的。2.看圖,看看有多少個三角形。(復合出的圖形也算)_個。7. 我會做判斷,對的打“”,錯的打“×”。1.直角沒有頂點。( )2.桌面的直角比數(shù)學課本上的直角大。( )3.下面的圖形是直角。( )8. 我會做判斷,對的打“”,錯的打“×”。1.角的邊越長,這個角就越大。( )2.一個45°的角在放大鏡下觀察,角度變大了。( )3. 三角板上的
3、三個角中,最大的一個是直角。( )9. 我會做判斷,對的打“”,錯的打“×”。1.兩個完全一樣的梯形可以拼成一個平行四邊形。( )2.由四條邊圍成的圖形都是平行四邊形。( )3.平行四邊形的對角不相等。( )10. 你認識下面的汽車標志嗎?按要求填一填。(填序號)是軸對稱圖形的有:_不是軸對稱圖形的有:_11. 動動腦,填一填。1.一個三角板有2個_角,一個_角。2.一塊三角板中,有_個角。3.數(shù)一數(shù)一共有多少個角,填在下邊的( )里。12. 動動腦,填一填。1.長方形較短的邊我們叫他_,較長的邊我們叫他_。2.平行四邊形的_角相等,對邊也相等。3.長方形的四個角都是_角。4. 這個圖案是由_基本圖形構成的。13. 下面的圖案分別是由什么圖形組
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