學校高中部XX—XX學年第二學期第一周國旗下講話稿

1、學校高中部 x XX 學年第二學期第一周國旗下講話稿各位老師，同學：大家早上好。社會主義核心價值觀-富強：富強，即國富民強，是社會主義現(xiàn)代化國家經(jīng)濟建設(shè)的 應然狀態(tài)，是中華民族夢寐以求的美好夙愿，也是國家繁榮 昌盛、人民幸福安康的物質(zhì)基礎(chǔ)。黨的十八大在概括中國特 色社會主義道路內(nèi)涵中指出， “建設(shè)富強民主文明和諧的社 會主義現(xiàn)代化國家” ；同時，在闡述加強社會主義核心價值 體系建設(shè)時提出， “倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自 由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善” 把富強列為社會主義核心價值的首要觀念。今天我講話的主題是中國傳統(tǒng)文化。 中國傳統(tǒng)文化是中華文明演化而匯集成的一種反映

2、民 族特質(zhì)和風貌的民族文化，是民族歷史上各種思想文化、觀 念形態(tài)的總體表征，是指居住在中國地域內(nèi)的中華民族及其 祖先所創(chuàng)造的、為中華民族世世代代所繼承發(fā)展的、具有鮮明民族特色的、 歷史悠久、 內(nèi)涵博大精深、 傳統(tǒng)優(yōu)良的文化 傳統(tǒng)文化不僅僅是瑯瑯書聲里的唐詩宋詞，更是前輩智 慧的精華；不僅僅是蘭指輕抬中的京劇昆曲，更是民族精神 的凝聚；不僅僅是繡闥雕甍間的傳統(tǒng)建筑，更是國家發(fā)展的根基。從狹義的角度說，傳統(tǒng)文化僅僅指由古到今的各種藝 術(shù)形式、思想集萃、民族節(jié)日等等，但從更廣泛的角度說，傳統(tǒng)文化更應包含誕生 于過去、保留在現(xiàn)實生活中、將對未來發(fā)展產(chǎn)生深遠影響的文化實 體和文化意識。傳統(tǒng)文化具有鮮明的

3、時代性，接洽著歷史與 未來。中華文明積淀在傳統(tǒng)文化中，經(jīng)過時光的洗滌顯得越 發(fā)光亮。我們當從仁義禮智和修齊治平中升華出為人處事的 原則，我們當從儒家經(jīng)典和宋明理學中感悟出治理社會的良 方，我們當從張騫出使西域和鄭和下西洋中體察出對外交往 的智慧，我們當從指南針和造紙術(shù)中學習到科學技術(shù)的進步。 傳統(tǒng)文化具有鮮明的民族性，交匯著華夏與世界。從民族誕生伊始，傳統(tǒng)文化就隨之應運而生，自此，傳統(tǒng)文化貫穿于 整個歷史，見證著民族發(fā)展的艱辛歷程，記錄著國家繁榮的 成長腳步。所有在歷史進步和社會變遷過程中產(chǎn)生的思想精 粹亦或是藝術(shù)形式便長久地留存在傳統(tǒng)文化中，經(jīng)受時光的 甄別和篩選后呈現(xiàn)在我們眼前。因此，傳統(tǒng)文化帶有民族的 印痕，是中華民族區(qū)別于其他任何國家或民族的鮮明特征。我們應當準確把握傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵，”取其精華，去其糟粕”，對于傳統(tǒng)文化中有利于當今社會發(fā)展的部分應予以 保留和發(fā)揚，而對于傳統(tǒng)文化中阻滯社會運行的部分應予以 改造和剔除。我們應當使傳統(tǒng)文化走出國門，世界各國的“中國年”， 全球各地的“孔子學院”就是很好的例證。 在全球 化的今天，發(fā)揮傳統(tǒng)文化的魅力，將有助于使世界更好地解 讀中國，也更將有助于中國作為新興經(jīng)濟體向世界展示