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1、西師大二年級下學(xué)期數(shù)學(xué)幾何圖形摸底專項練習(xí)題班級:_ 姓名:_1. 下列圖片中是平行四邊形的有哪些?填序號。_2. 動動腦,填一填。1.用一個長8厘米,寬4厘米的長方形形紙改一個正方形。最大的正方形的周長是_厘米?2. 一個平行四邊形的一組對邊共長16厘米,另一組對邊的長度和是10厘米,這個平行四邊形的周長是_。3.正方形紙沿兩條對角連線對折,得到的圖形是_個,_ 大小的_形。3. 觀察下圖,判斷從前面到后面每次發(fā)生了怎樣的變化,填上“平移”或“旋轉(zhuǎn)”,并寫在橫線上。_ _ _ _4. 想一想,選一選。1.把一個
2、長方形框架拉成一個平行四邊形后,它的周長( )。A .變長; B .變短; C .沒變化2.選出正確的圖形,三角形是( )。A . B . C . D .5. 動動腦,做一做。12根小棒圍成3個正方形(如下圖),請你移動3根小棒,使圖中出現(xiàn)5個正方形。6. 在點子圖上畫一個銳角、一個直角和一個鈍角。7. 給下面的圖形增加一條直線,使它符合要求。 8. 動動腦,填一填。1.一個三角板有2個_角,一個_角。2.一塊三角板中,有_個角。3.數(shù)一數(shù)一共有多少個角,填在下邊的( )里。9. 判斷正
3、誤,在正確說法后面的括號內(nèi)畫“”,錯誤說法后面的括號內(nèi)畫“×”。1.正方形剪去一個角后,還剩3個角。( )2.銳角拼在一起,拼成的有可能是鈍角。( )3.所有的直角都是一樣大的。( )4. 一個角有兩個頂點跟一條邊組成。( )10. 選一選。(把序號填在蘑菇瓶中)11. 看一看,填一填。觀察圖形,大正方形被分割后,填一填。(包含復(fù)合圖形)一共有_個長方形,一共有_個正方形12. 想一想,填一填。(1)長方形有_條邊,對邊_,有_個角,每個角都是_角。(2)正方形有_條邊,每條邊的邊長都_有_個角,每個角都是_角。13. 下面哪些是角?是的請在下面的括號里畫“”,不是的畫“×”。 14. 看圖填一填。1
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