2016年英語社團活動紀錄

1、英語社團活動紀錄1周次活動時間課外活動活動地點媒體教室活動人數(shù)30輔導教師活動內(nèi)容自我介紹，學習打招呼用語。活動過程記錄1、 學生問互相打招呼。Hello!Nicetomeetyou.2、 學習表達與熟人之間如何打招呼及回答用語。Howareyou?I'mfine/Fine,thankyou.Andyou?I'mfine,too.3、 學習表達與陌生人之間如何打招呼。Howdoyoudo?4、 學習詢問別人名字、年齡及回答形式。What'syour(hisher)name?My(hisher)nameis,Howoldareyou?Howoldishe/she?5、 根

2、據(jù)上面內(nèi)容自編短劇進行對話交流。活動效果學生互相認識熟悉，基本掌握了所學的交際用語?；顒釉谳p松、愉快的氛府下完成，同學們也產(chǎn)生了f的興趣。英語社團活動紀錄2周次一活動時間課外活動活動地點媒體教室活動人數(shù)30輔導教師李靜活動內(nèi)容英語口語交際活動過程記錄一.學習問候語及回答方式二.學習詢問別人住在哪里及回答，Wheredoyoulive?Ilivein.三.學習別人來自于哪里，并回答。Whereareyoufrom?I'mfrom.Wheredoyoucomefrom?I'mfrom.四.結(jié)合實踐根據(jù)以前所學內(nèi)容自編短劇進行交際?；顒有Чㄟ^交流活動，學生能夠掌握兩種句式，效果良好

3、。英語社團活動紀錄3周次二活動時間課外活動活動地點媒體教室活動人數(shù)29輔導教師活動內(nèi)容學唱央義歌曲Appletree活動過程記錄1 .廣場舞小蘋果導入。2 .觀看視頻Appletree3 .PPT出示Appletree歌詞4 .帶領(lǐng)學生聽唱兩遍，再跟唱幾遍。5 .小組討論交流學唱效果6 .評比“班級好聲音”，活動效果學生通過對英文歌曲的學習，增加了學習英語的熱情，期將嚇一次學唱英文歌。英語社團活動紀錄4周次四活動時間課外活動活動地點媒體教室活動人數(shù)30輔導教師活動內(nèi)容學唱經(jīng)典音樂之聲Do-Re-Me活動過程記錄1 .復習唱上首歌Appletree.2 .觀看視頻音樂之聲Do-Re-Me3 .跟

4、唱«Do-Re-Me4 .師教唱并指導學生唱。5 .小組交流討論學唱效果。6 .再放視頻，自由跟唱?；顒有Ч麑W生喜歡唱這首英文歌，他們被那種邊唱邊跳，幽默和諧，自由奔放的音樂園向深深吸引，身隨心動。英語社團活動紀錄5周次五活動時間課外活動活動地點媒體教室活動人數(shù)29輔導教師李靜活動內(nèi)容觀看視頻，了解一些講英語國家的文化習俗活動過程記錄1、出k張地圖，讓學生說說你知道哪些國家是講英語的，2、在地圖上圈出一些講英語的國家，如，英國，美國，加拿大，澳大利亞等國家。3、具體了解這些以英語為母語的國家：包括：地理位置，氣候，歷史，餐桌禮儀，風土人情，社會文化背景等。活動效果通過本次活動，學生基

5、本了解了一些講英語的國家，對學習英語也會產(chǎn)生一定的促進作用。英語社團活動紀錄6周次六活動時間課外活動活動地點媒體教室活動人數(shù)29輔導教師李靜活動內(nèi)容1、了解西方國家的一些特色食物。2、學習西方的簡單的餐桌禮儀。活動過程記錄1、PPT出k-些西方食物如，沙拉，熱狗，漢堡，披薩，三明治等，學會它們的英文名字。2、進入肯德基，麥當勞的實物配對圖。3、學生討論中西方食物差異，教師講評。4、出示刀叉，講解最基本的西方就餐禮儀，學生模仿。5、請學生說說中國就餐禮儀和外國有何不同?；顒有Чㄟ^活動，學生基本了解了外國的飲食習慣和餐桌禮儀。發(fā)現(xiàn)了中西方文化之間的餐桌禮儀的差異。英語社團活動紀錄7周次七活動時間

6、課外活動活動地點媒體教室活動人數(shù)30輔導教師李靜活動內(nèi)容英語口語對話交流活動過程記錄1、復習英語課本中的Role-play對話內(nèi)容，熟悉所用詞匯句型。2、分組角色扮演練習，擴展詞匯量及英語口語表達。3、分組表演對話，學生可以適當發(fā)揮擴展。4、班級與班級學生之間自由交流?；顒有Чㄟ^本次活動，學生的口語得到了鍛煉，對課本知識得到了鞏固。同時通過角色扮演，學生的合作團結(jié)意識得到了增強。但是，學生的詞匯量需要再積累，語言的表達能力再提高。英語社團活動紀錄8周次八活動時間課外活動活動地點媒體教室活動人數(shù)28輔導教師李靜活動內(nèi)容英語對話表演活動過程記錄1、分班先熟悉課文對話或聽力對話材料。2、分組對話訓

7、練。三人小組，四人小組，自主合作訓練。3、對話表演，先師生小范表演4、分組對話表演。評價。對優(yōu)秀表演組獎勵?；顒有Ч? .通過活動，學生對課本對話類容進一步鞏固加深記憶。2 .增強了學生的口語表達能力。英語社團活動紀錄9周次九活動時間課外活動活動地點媒體教室活動人數(shù)30輔導教師李靜活動內(nèi)容講英語故事ThreeLittlePigs活動過程記錄1觀看視頻三只小豬蓋房子的故事。2.投影具體的故事內(nèi)容，和學生一起學習、講解。3.分組活動。將學生分成四組，分發(fā)故事材料，每個小組給15分鐘時間分角色演練。在此期間，學生若需要幫助，教師進行解答。4.小組表演這個故事。5.分組討論三只小豬蓋房子給我們的啟75

8、?；顒有Ч?.通過活動使每個學生都有說英語的機會。2.理解三只小豬蓋層壬給我們的口不。英語社團活動紀錄10周次十活動時間課外活動活動地點媒體教室活動人數(shù)30輔導教師李靜活動內(nèi)容觀賞視頻，聽歌學英語活動過程記錄EnjoyEnglishEnjoyyourself觀賞“奧巴馬夫婦圣誕節(jié)祝?！币曨l聽歌學英語LastChristmas活動效果此次活動的開展進一步開拓學生的視野，延伸英語課堂教學，活躍學4積極引導和激發(fā)學生自主，創(chuàng)新開展活動的興趣和能力。主的課外生活，并英語社團活動紀錄11周次十二活動時間課外活動活動地點媒體教室活動人數(shù)29輔導教師李靜活動內(nèi)容學唱音樂之聲Do-Re-Me活動過程記錄1 .觀看視頻：音樂之聲Do-Re-Me2 .教唱，學生跟唱，3 .齊唱,分唱。4 .個人表演唱5 .分組，隨著音樂表演唱活動效果此次活動的開展激發(fā)了學生唱英語歌的興趣，學生感受到優(yōu)美的旋律，舒暢歡快的歌聲，感及西方文化的不同。英語社團活動紀錄12