初三化學(xué)課外活動

1、2013- 2022學(xué)年化學(xué)課外活動方案活動時間2022年10月20日參加者九年級5班全體學(xué)生組織者張玉蘭活動內(nèi)容制作“簡易凈水器實(shí)驗(yàn)用品：礦泉水瓶、小卵石、石英沙、膨松棉、紗布、活性 炭、剪刀、帶導(dǎo)管的單孔塞實(shí)驗(yàn)操作：取一個空塑料飲料瓶，剪去底部，瓶口用帶導(dǎo)管的單孔塞塞 緊，將瓶子倒置，瓶內(nèi)由下向上分層放置洗凈的膨松棉、紗布、 活性炭、石英沙、小卵石等，就得到一簡易的凈水器。實(shí)驗(yàn)說明：小卵石、石英沙要洗干凈，小卵石、石英沙起過 濾作用。家中如果沒有帶導(dǎo)管的單孔塞，可以在瓶蓋上打幾個 小孔替代帶導(dǎo)管的單孔塞.活動效果化學(xué)課外實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)主題 ：制作“簡易凈水器實(shí)驗(yàn)?zāi)康?：通過趣味實(shí)驗(yàn)， 進(jìn)一步

2、提高實(shí)驗(yàn)技能；激發(fā)學(xué)生對化 學(xué)世界的好奇心，和對化學(xué)的學(xué)習(xí)興趣； 加強(qiáng)對化學(xué)知識的認(rèn)識， 溫故知新； 實(shí)驗(yàn)盡量使用生活中的“廢物， 提高學(xué)生的環(huán)保意識?；顒訉ο?：九年級五班活動形式： 學(xué)生分組合作，在教師指導(dǎo)下完成實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)成功 后，在活動當(dāng)天在現(xiàn)場展示成果，并交流里邊所蘊(yùn)涵的化學(xué)知識。實(shí)驗(yàn)用品：礦泉水瓶、小卵石、石英沙、膨松棉、紗布、活性炭、 剪刀、帶導(dǎo)管的單孔塞活動流程：1、活動一個星期之前，學(xué)生進(jìn)行分組。分組后，教師提供方案 和實(shí)驗(yàn)原理、操作步驟。2、教師準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)藥品和儀器，并指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)。3、實(shí)驗(yàn)成功后，在活動當(dāng)天，各小組選出代表展示實(shí)驗(yàn)成果， 并揭示實(shí)驗(yàn)原理，與其他同學(xué)交流討論

3、?；顒硬襟E：1. 在教師的指導(dǎo)下，取一個空塑料飲料瓶，剪去底部，瓶口用帶 導(dǎo)管的單孔塞塞緊，將瓶子倒置相當(dāng)于漏斗，如果沒有帶導(dǎo)管的 單孔塞，可以在瓶蓋上打幾個小孔替代帶導(dǎo)管的單孔塞。瓶內(nèi)由下向上分層放置洗凈的膨松棉、紗布、活性炭、石英沙、 小卵石等，注意小卵石、石英沙要洗干凈，小卵石、石英沙起過濾作 用。而活性炭起吸附色素，去除異味的作用。這樣就得到一簡易的凈水器2. 觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：比擬過濾前后水的顏色，氣味，渾濁程度等。3展示凈水器的凈水效果前后圖片比照4. 小組總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)2014- 2022學(xué)年化學(xué)課外活動方案活動時間2022年3月5日參加者九年級1班全體學(xué)生組織者楊繪琳活

4、動內(nèi)容制作“葉脈書簽氫氧化鈉的腐蝕性【實(shí)驗(yàn)用品】樹葉、軟牙刷、10痙氧化鈉溶液 主要 【實(shí)驗(yàn)操作】1、選擇外形完整、大小適宜、具有網(wǎng)狀葉脈的樹葉。2、用水將樹葉刷洗干凈，放在約10%勺氫氧化鈉溶液中 煮沸。當(dāng)葉肉呈現(xiàn)黃色后取出樹葉，用水將樹葉上的堿 液洗凈。3、將樹葉平鋪在瓷磚或玻璃板上，用試管刷或軟牙刷慢 慢刷去葉肉，將剩下的葉脈放在水中輕輕清洗，稍稍晾 干后，夾在書中壓平活動效果化學(xué)課外實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)主題 ：制作“葉脈書簽實(shí)驗(yàn)?zāi)康?：通過趣味實(shí)驗(yàn)， 進(jìn)一步提高實(shí)驗(yàn)技能；激發(fā)學(xué)生對化 學(xué)世界的好奇心，和對化學(xué)的學(xué)習(xí)興趣； 加強(qiáng)對氫氧化鈉的認(rèn)識， 溫故知新；活動對象 ：九年級一班活動形式： 學(xué)生

5、分組合作，在教師指導(dǎo)下完成實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)成功 一星期后展示成果，并交流里邊所蘊(yùn)涵的化學(xué)知識。實(shí)驗(yàn)用品： 樹葉、軟牙刷、 10%氫氧化鈉溶液、燒杯、酒精燈、 石棉網(wǎng)、火柴、三腳架、玻璃板活動流程：1、活動一個星期之前，學(xué)生進(jìn)行分組。分組后，教師提供方案 和實(shí)驗(yàn)原理、操作步驟。2、教師準(zhǔn)備局部藥品和儀器，學(xué)生自己準(zhǔn)備樹葉，并指導(dǎo)學(xué)生 完成實(shí)驗(yàn)。3、實(shí)驗(yàn)成功后，各小組選出代表展示實(shí)驗(yàn)成果，并揭示實(shí)驗(yàn)原 理，與其他同學(xué)交流討論。活動步驟：1、了解實(shí)驗(yàn)原理 ：氫氧化鈉具有強(qiáng)烈的 腐蝕性2、選擇外形完整、大小適宜、具有網(wǎng)狀葉脈的樹葉，學(xué)生可以 根據(jù)自己的喜好選擇不同類型的樹葉。 這是成功的關(guān)鍵，葉脈不硬 的就

6、會變成煮樹葉湯2、用水將樹葉刷洗干凈，放在約 10%的氫氧化鈉溶液中煮沸。 當(dāng)葉肉呈現(xiàn)黃色后取出樹葉， 注意不要煮太久。 用水將樹葉上的堿液 沖洗凈。3、將樹葉平鋪在瓷磚或玻璃板上，用試管刷或軟牙刷慢慢刷去 葉肉，注意動作一定要輕，防止將葉脈刷壞將剩下的葉脈放在水 中輕輕清洗，稍稍晾干后，夾在書中壓平。4、一個星期后取出，觀察樹葉變化5、展示“葉脈書簽前后圖片比照6、小組總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)2015- 2022學(xué)年化學(xué)課外活動方案活動時間2022年1月7日參加者九年級4班全體學(xué)生組織者王光強(qiáng)活動內(nèi)容在雞蛋殼里參加白醋【實(shí)驗(yàn)用品】雞蛋殼、白醋、玻璃杯【實(shí)驗(yàn)操作】1、在玻璃杯中參加雞蛋殼，倒入適量白醋?；顒有Ч瘜W(xué)課外實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)主題 ：在雞蛋殼里參加白醋實(shí)驗(yàn)?zāi)康?：通過趣味實(shí)驗(yàn)， 進(jìn)一步提高實(shí)驗(yàn)技能；激發(fā)學(xué)生對化 學(xué)世界的好奇心，和對化學(xué)的學(xué)習(xí)興趣； 加強(qiáng)對酸的認(rèn)識，溫故知 新；活動對象 ：九年級四班活動形式： 學(xué)生單獨(dú)在家完成實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)成功后展示成果，并 交流里邊所蘊(yùn)涵的化學(xué)知識。實(shí)驗(yàn)用品： 雞蛋殼、白醋、玻璃杯活動流程：1、學(xué)生自己準(zhǔn)備藥品和儀器，教師提供方案和實(shí)驗(yàn)原理、操作 步驟。2、實(shí)驗(yàn)成功后，各自展示實(shí)驗(yàn)成果，并揭示實(shí)驗(yàn)原理，與其他 同學(xué)交流討論?；顒硬襟E：1、了解實(shí)驗(yàn)原理