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文檔簡介
1、word 一年級語文第一學(xué)期期末游考內(nèi)容一、測試內(nèi)容一識字閣:1組:木馬 東方 開放 你們 立正 青草 音樂 風(fēng)沙 螞蟻 月亮2組:公交 漁船 山村 水分 魚蝦 正在 他們 泉水 和氣 天牛3組:江南 許多 方向 明月 西北 我們 先生 水分 日子 升旗4組:貝殼 白云 浪花 來去 抱住 東南 公園 長大 音樂 書寫5組:兒子 樹木 抱著 小河 兒子 一點 背心 也許 聽說 飽滿二寫字亭:1組: 木馬 火山 江南 白云 好友 開放螞蟻 風(fēng)浪 聽說 寫字 青草 天牛2組: 多準(zhǔn)備幾組三朗讀吧:1組: 看菊花 2組: 冰花 3組: 北風(fēng)和小魚 4組: 懷素寫字 5組: 小河與青草 四誦讀坊:1組:
2、 家 藍(lán)天是白云的家、 憶江南江南好 2組: 東方明珠 上海黃浦江邊、 回鄉(xiāng)偶書 3組: 秋姑娘的信 秋姑娘摘下片片楓葉、 古朗月行節(jié)選 4組: 看菊花 第二自然段公園里的菊花好看極了、 小池 5組: 大海睡了 風(fēng)兒不鬧了、 靜夜思 6組: 懷素寫字 第二自然段懷素寫字非常認(rèn)真、 詠鵝 7組: 人有兩個寶 人有兩個寶、 憫農(nóng)春種一粒粟 8組: 升國旗 五星紅旗、 江南 江南可采蓮9組: 我叫“神舟號 一天晚上,一艘飛船、 江上漁者 五故事城:學(xué)生自備故事。故事來源于: 童話故事園 上、 小學(xué)科學(xué)知識故事 一年級上冊、 小叮當(dāng) 上第四輯“留下的歌。時間不超過5分鐘。二、評價標(biāo)準(zhǔn)模塊五星優(yōu)秀四星良
3、好三星合格識字閣詞組認(rèn)讀發(fā)音準(zhǔn)確、吐字清晰、認(rèn)讀正確。讀錯1-3個詞組。讀錯4個詞組以上。寫字亭字詞抄寫書寫姿勢、握筆姿勢正確,漢字書寫正確、端正、美觀,本面整潔,并有一定的速度。書寫姿勢、握筆姿勢根本正確,漢字書寫根本正確、端正、整潔,書寫速度尚可。書寫姿勢、握筆姿勢欠正確,漢字書寫欠端正、美觀,書寫錯誤較多,本面欠整潔,書寫速度不夠快。朗讀吧課文朗讀讀書姿勢正確,能用普通話正確、流利、有感情地朗讀或背誦課文片段和古詩,做到不加字、不漏字、不讀破句,并能讀出句號、問號、感慨號所表達(dá)的不同語氣。注意句與句的停頓和段與段的停頓。讀書姿勢正確,能用普通話較為流利地朗讀和背誦,能做到不加字、不漏字、
4、不讀破句,但不能很好地讀出句號、問號、感慨號所表達(dá)的不同語氣;或讀書姿勢正確,能用普通話讀出句號、問號、感慨號所表達(dá)的不同語氣,但是偶有加字、漏字、讀破句的現(xiàn)象。讀書姿勢欠正確,根本能用普通話讀課文或片段,存在明顯唱讀、結(jié)巴、不流利現(xiàn)象,背誦內(nèi)容錯誤較多或完全沒有掌握。誦讀坊詩文背誦故事城故事講述態(tài)度自然大方,表達(dá)有自信,能用普通話完整講述自己喜歡的故事,語言流暢,講述生動。態(tài)度自然大方,表達(dá)較有自信,能用普通話完整講述自己喜歡的故事,語言較流暢,生動性有所欠缺。態(tài)度不夠大方,表達(dá)缺乏自信,音量過小,故事講述不完整,講述過于結(jié)巴。綜合評價上述五個模塊中累計獲得35個“優(yōu)秀等次,綜合評定為“優(yōu)秀,有2個以上“合格等次,綜合評定為“合格,其余情況綜合評定
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