1流程圖或框架圖

1、2017屆復(fù)習(xí)圖文轉(zhuǎn)換屆復(fù)習(xí)圖文轉(zhuǎn)換2016.12.30 分四類復(fù)習(xí)：分四類復(fù)習(xí)： 1、流程圖或框架圖、流程圖或框架圖 2、圖表類、圖表類 3、漫畫類、漫畫類 4、徽標(biāo)類、徽標(biāo)類熱身題熱身題：某小學(xué)擬開展某小學(xué)擬開展“春天真美麗春天真美麗”主題活動，主題活動，下面是活動的構(gòu)思框架，請你以老師的身份向同學(xué)下面是活動的構(gòu)思框架，請你以老師的身份向同學(xué)們解說活動構(gòu)思。（們解說活動構(gòu)思。（8080字內(nèi)）字內(nèi)）欣賞春天欣賞春天去春游去春游春天真美麗春天真美麗春天動植物春天動植物動物醒來動物醒來鮮花盛開鮮花盛開音樂活動音樂活動美術(shù)活動美術(shù)活動 本次活動主題是本次活動主題是“春天真美麗春天真美麗”。活?；顒?/p>

2、形式之一是春游。春天來了，花兒開動形式之一是春游。春天來了，花兒開了，冬眠的動物醒了，同學(xué)們了，冬眠的動物醒了，同學(xué)們要注意觀要注意觀察身邊的動植物。我們還將通過美術(shù)活察身邊的動植物。我們還將通過美術(shù)活動、音樂活動來欣賞春天。動、音樂活動來欣賞春天?？蚣芸蚣苁绞綀D類轉(zhuǎn)換圖類轉(zhuǎn)換【精要點撥】【精要點撥】這類題是較為新穎的題型，與實際生活聯(lián)系緊密。這類題是較為新穎的題型，與實際生活聯(lián)系緊密。它一般給出一個它一般給出一個框架示意圖，要求用文字準(zhǔn)確轉(zhuǎn)框架示意圖，要求用文字準(zhǔn)確轉(zhuǎn)換出來換出來。答題時。答題時一要一要看清題目要求；看清題目要求；二要二要讀懂框讀懂框架關(guān)系及流程，要盡量把它體現(xiàn)在答案中，對架

3、關(guān)系及流程，要盡量把它體現(xiàn)在答案中，對“初步構(gòu)思框架示意圖初步構(gòu)思框架示意圖”還要注意正確分類；還要注意正確分類；三三要要注意準(zhǔn)確、連貫的要求，符合字?jǐn)?shù)要求。注意準(zhǔn)確、連貫的要求，符合字?jǐn)?shù)要求。 例例1下面是某醫(yī)院門診下面是某醫(yī)院門診“一卡通一卡通”掛號流程圖，掛號流程圖，請依據(jù)本圖，把整個流程寫成一段話，要求內(nèi)容請依據(jù)本圖，把整個流程寫成一段話，要求內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語言連貫，字?jǐn)?shù)不超過完整，表述準(zhǔn)確，語言連貫，字?jǐn)?shù)不超過150字字。（。（4分）分） 首先把握框架圖的首先把握框架圖的結(jié)構(gòu)，然后一分為二，結(jié)構(gòu)，然后一分為二，依次進(jìn)行解說，依次進(jìn)行解說，按照由上到下的順序按照由上到下的順序思考

4、：從哪里說起？思考：從哪里說起？再怎么說？再怎么說？按什么順序？按什么順序？ 示例：患者到院后，有卡患者直接到分診示例：患者到院后，有卡患者直接到分診臺或在收費(fèi)窗口充值掛號。（臺或在收費(fèi)窗口充值掛號。（1分）無卡患分）無卡患者，如果帶著身份證，先到收費(fèi)窗口辦卡者，如果帶著身份證，先到收費(fèi)窗口辦卡，并充值掛號；（，并充值掛號；（1分）如果未帶身份證，分）如果未帶身份證，則先到導(dǎo)診臺填寫辦卡申請單，然后去收則先到導(dǎo)診臺填寫辦卡申請單，然后去收費(fèi)窗口辦卡，最后去收費(fèi)窗口充值掛號。費(fèi)窗口辦卡，最后去收費(fèi)窗口充值掛號。（1分）（整體順序分）（整體順序1分）分） 下面是某中學(xué)暑期瑤族村考察的初步構(gòu)思框架，

5、下面是某中學(xué)暑期瑤族村考察的初步構(gòu)思框架，請把這個構(gòu)思寫成一段話，要求內(nèi)容完整，表述請把這個構(gòu)思寫成一段話，要求內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語言連貫，不超過準(zhǔn)確，語言連貫，不超過7575個字個字（20142014全國全國I I卷）卷）思考：此框架圖中的圓圈可以分為幾個層次？思考：此框架圖中的圓圈可以分為幾個層次？ 按照什么順序？按照什么順序？ 此題啟發(fā)我們應(yīng)該怎樣讀圖？此題啟發(fā)我們應(yīng)該怎樣讀圖？注意理清思維框架的層次。最低端注意理清思維框架的層次。最低端即第一層即第一層是整是整個框架的中心：個框架的中心：“瑤族村瑤族村3日行日行”。下。下一層一層分為分為兩個方面兩個方面“準(zhǔn)備準(zhǔn)備”和和“實施實施”，每

6、個方面又，每個方面又包含包含若干內(nèi)容若干內(nèi)容。本次瑤族村三日行考察要求參加人員事先查閱資料，了解本次瑤族村三日行考察要求參加人員事先查閱資料，了解瑤族概況，備好所需行裝；考察期間的主要活動有參觀、瑤族概況，備好所需行裝；考察期間的主要活動有參觀、訪談以及與村民聯(lián)誼，每人需寫日記記錄考察情況。訪談以及與村民聯(lián)誼，每人需寫日記記錄考察情況。 解題技巧：解題技巧： 1 1、審清題目要求，、審清題目要求，明確敘述主體，確定明確敘述主體，確定句子主干。句子主干。 2 2、讀懂、讀懂框架關(guān)系及流程框架關(guān)系及流程，把握框架圖的結(jié)，把握框架圖的結(jié)構(gòu)，分清層次，構(gòu)，分清層次，分析各環(huán)節(jié)之間的關(guān)系分析各環(huán)節(jié)之間的

7、關(guān)系（并列（并列、包含、承接、因果、條件、遞進(jìn)、轉(zhuǎn)折等等、包含、承接、因果、條件、遞進(jìn)、轉(zhuǎn)折等等），據(jù)此選擇表時間或表關(guān)聯(lián)的詞語連綴成句），據(jù)此選擇表時間或表關(guān)聯(lián)的詞語連綴成句。 3 3、按照一定順序分層敘述按照一定順序分層敘述，語言表達(dá)準(zhǔn)確，語言表達(dá)準(zhǔn)確、簡明、連貫，信息完整，符合字?jǐn)?shù)要求。、簡明、連貫，信息完整，符合字?jǐn)?shù)要求。 點睛：點睛：識圖表，源信息識圖表，源信息 分層次，找關(guān)聯(lián)分層次，找關(guān)聯(lián) 作歸納，精表達(dá)作歸納，精表達(dá) 練習(xí)練習(xí)1 1： 下面是某班級春游活動的構(gòu)思框架，下面是某班級春游活動的構(gòu)思框架，請把這個構(gòu)思寫段話，要求內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，請把這個構(gòu)思寫段話，要求內(nèi)容完整，表述

8、準(zhǔn)確，語言連貫，不超過語言連貫，不超過7575個字。（個字。（20142014全國卷）全國卷）解析解析圖示圖示“分分5組組”是組織形式，圖示是組織形式，圖示“小組小組”統(tǒng)領(lǐng)的是準(zhǔn)備和要求，圖示統(tǒng)領(lǐng)的是準(zhǔn)備和要求，圖示“班級班級”統(tǒng)領(lǐng)的是活動統(tǒng)領(lǐng)的是活動內(nèi)容。內(nèi)容。答案答案(示例示例)本次春游全班分為本次春游全班分為5個小組，以組為單個小組，以組為單位準(zhǔn)備所需物品，要求人人參與，組長負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)。位準(zhǔn)備所需物品，要求人人參與，組長負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)。各組拿出美食進(jìn)行班級評比，并參加游藝活動。各組拿出美食進(jìn)行班級評比，并參加游藝活動。 練習(xí)練習(xí) 1 1、 下面是某班級春游活動的構(gòu)思框架，下面是某班級春游活動的構(gòu)

9、思框架，請把這個構(gòu)思寫段話，要求內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，請把這個構(gòu)思寫段話，要求內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語言連貫，不超過語言連貫，不超過7575個字。（個字。（20142014全國卷）全國卷）這次春游活動，以班級為單位開展游藝活這次春游活動，以班級為單位開展游藝活動和美食評比，人人都要參加，全班級分動和美食評比，人人都要參加，全班級分為五組，每組由組長協(xié)調(diào)，做好物品準(zhǔn)備。為五組，每組由組長協(xié)調(diào)，做好物品準(zhǔn)備。: :練習(xí)練習(xí)2 2：下面是某校下面是某?！爸腥A文化體驗中華文化體驗”計劃的初步構(gòu)計劃的初步構(gòu)思框架，請把這個構(gòu)思寫成一段話，要求內(nèi)容完整，思框架，請把這個構(gòu)思寫成一段話，要求內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，

10、語言連貫，不超過表述準(zhǔn)確，語言連貫，不超過8585個字（個字（6 6分）分）敘述主語：敘述主語：“中華文化體驗中華文化體驗”計劃。計劃。順序：從下到上進(jìn)行分層敘述，整個體驗活動順序：從下到上進(jìn)行分層敘述，整個體驗活動由由“活動活動”和和“講座講座”組成，在具體表述時可以把第三層的內(nèi)容組成，在具體表述時可以把第三層的內(nèi)容分別作為分別作為“活動活動”與與“講座講座”的定語，最后按活動的時間順序，的定語，最后按活動的時間順序，把把“年終太極拳表演和作品展示年終太極拳表演和作品展示”作為結(jié)束語。作為結(jié)束語。答案：本次答案：本次“中華文化體驗中華文化體驗”計劃開設(shè)旗袍、計劃開設(shè)旗袍、圍棋、國畫三個講座，

11、并開展三項活動：利用圍棋、國畫三個講座，并開展三項活動：利用體育課體驗太極拳，利用手工課體驗中國結(jié)和體育課體驗太極拳，利用手工課體驗中國結(jié)和剪紙藝術(shù)，年終舉行太極拳表演和作品展示。剪紙藝術(shù)，年終舉行太極拳表演和作品展示。練習(xí)練習(xí)3 3：下面是某校團(tuán)委下面是某校團(tuán)委“中國夢演講賽中國夢演講賽”工作的初工作的初步構(gòu)思框架，請把這個構(gòu)思寫成一段話，要求內(nèi)容步構(gòu)思框架，請把這個構(gòu)思寫成一段話，要求內(nèi)容得當(dāng)，表述準(zhǔn)確，語言連貫，不超過得當(dāng)，表述準(zhǔn)確，語言連貫，不超過5858個字。（個字。（6 6分分）【答案答案】5 5月月4 4日，擬在報告廳舉辦日，擬在報告廳舉辦“中國夢中國夢演講比賽演講比賽”，以海報

12、、組稿、網(wǎng)站和校報等，以海報、組稿、網(wǎng)站和校報等媒介廣泛宣傳，選拔媒介廣泛宣傳，選拔2020人參賽，評選人參賽，評選6 6個獎個獎項。項?！窘馕鼋馕觥勘绢}考查圖文轉(zhuǎn)換。題干要求對所本題考查圖文轉(zhuǎn)換。題干要求對所給的框架圖進(jìn)行解說。首先要把握框架圖的給的框架圖進(jìn)行解說。首先要把握框架圖的結(jié)構(gòu)，然后按照由上往下的順序逐層介紹。結(jié)構(gòu)，然后按照由上往下的順序逐層介紹。 4、下面是某校中學(xué)生暑假社會實踐活動計劃的初、下面是某校中學(xué)生暑假社會實踐活動計劃的初步構(gòu)思框架，請把這個構(gòu)思寫成一段話，要求內(nèi)容步構(gòu)思框架，請把這個構(gòu)思寫成一段話，要求內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語言連貫，不超過完整，表述準(zhǔn)確，語言連貫，不超過85個字。（個字。（6分）分） 中學(xué)生暑假社會實踐主要活動是考察與游覽：考察氣象公園、濕地公園后撰寫調(diào)查報告，考察科技館后交流 體驗到的地震感受；游覽美麗鄉(xiāng)村、名人故居，用日記記錄旅游的感受心得。（6分）5、.在某市的汽車站門口，你遇到了一位外地人，向你在某市的汽車站門口，你遇到了一位外地人，向你打聽去青春中學(xué)的路，你該怎么介紹呢？請根據(jù)下面打聽去青春中學(xué)的路，你該怎么介紹呢？請根據(jù)下面的地圖，用簡潔的語言表達(dá)出來。不超過的地圖，用簡潔的語言表達(dá)出來。不超過50個字。個字。答案答案(示例一示例一)您順著萬國路向北走，到鹿鳴路口您順著萬國路向北走，到鹿鳴路口向