醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育管理制度

1、醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育管理制度一、醫(yī)務(wù)科負(fù)責(zé)本院繼續(xù)教育工作；日常工作由醫(yī)務(wù)科指定科內(nèi)工作人員負(fù)責(zé)。二、繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會議，聽取工作匯報(bào)，根據(jù)省、市、縣繼續(xù)教育工作需要制定年度業(yè)務(wù)培訓(xùn)、考核計(jì)劃，并組織實(shí)施。三、專題類、學(xué)術(shù)類由各臨床科主任根據(jù)本科室業(yè)務(wù)情況制定年度繼續(xù)教育計(jì)劃 ( 并且是承辦全縣衛(wèi)生系統(tǒng)的 ) ，報(bào)醫(yī)務(wù)科備案，以備驗(yàn)收。各臨床專業(yè)科室必須每年按各自的專業(yè)承辦一次繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動， 如有科室當(dāng)年度內(nèi)完不成承辦活動的， 扣罰科室負(fù)責(zé)人當(dāng)年度十二月份的全部績效工資， 當(dāng)年度科室人員不能評為優(yōu)秀。四、本院衛(wèi)生技術(shù)人員必須認(rèn)真執(zhí)行醫(yī)院繼續(xù)教育計(jì)劃， 學(xué)分完成情況列入個人年終考核。五、繼

2、續(xù)教育管理要突出“四性” （針對性、實(shí)用性、 全員性、 先進(jìn)性）、“四新”（新理論、新知識、新技術(shù)、新方法）的特點(diǎn)，依法規(guī)范的進(jìn)行組織管理。六、建立計(jì)算機(jī)管理，完善電子版繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育檔案。七、繼續(xù)教育的項(xiàng)目包括：1、國家、省、市、縣公布的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目；2、院內(nèi)的自學(xué)項(xiàng)目；3、自學(xué)和其他形式項(xiàng)目；4、遠(yuǎn)程醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育（ “好醫(yī)生”網(wǎng)上醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目）。八、繼續(xù)教育內(nèi)容：1、基礎(chǔ)理論知識；2、本專業(yè)技術(shù)知識；3、相關(guān)學(xué)科知識、現(xiàn)代管理知識等。九、繼續(xù)教育形式：1、以科室為單位，每周組織一次以上的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。2、以科室為單位，每季度末進(jìn)行業(yè)務(wù)閉卷考試及技能考核。3、每年 10 月份，醫(yī)院組織召開一次

3、醫(yī)學(xué)論文交流會。十、繼續(xù)教育學(xué)分計(jì)算方法：1、類學(xué)分：國家、省、市級繼續(xù)教育項(xiàng)目及省部級科技成果獎；2、類學(xué)分：縣級、醫(yī)療衛(wèi)生單位繼續(xù)教育項(xiàng)目，發(fā)表醫(yī)學(xué)論文或醫(yī)學(xué)著作、遠(yuǎn)程教育、進(jìn)修、在職高等醫(yī)學(xué)學(xué)歷教育、區(qū)縣級科技成果獎，以及衛(wèi)生局規(guī)定的自學(xué)學(xué)分。十一、繼續(xù)教育實(shí)行學(xué)分登記制度，衛(wèi)生技術(shù)人員每年度一般不低于25 學(xué)分，其中：1、職務(wù)到期續(xù)聘、 執(zhí)業(yè)注冊需 20 學(xué)分： 類學(xué)分 5-10 分、類學(xué)分 15-20分；晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)需25 學(xué)分：類學(xué)分5-10 分、類學(xué)分15-20 分；2、取得各類學(xué)分證書后，一周內(nèi)交院醫(yī)務(wù)科備案入檔。十二、醫(yī)院接到衛(wèi)生局等上級部門的各類人員外出培訓(xùn)通知后， 經(jīng)

4、院長批準(zhǔn)，醫(yī)務(wù)科負(fù)責(zé)通知有關(guān)科室，報(bào)醫(yī)務(wù)科備案，并辦理培訓(xùn)費(fèi)用等事宜，外出學(xué)習(xí)期間的交通費(fèi)自理。十三、外出參加學(xué)術(shù)活動必須經(jīng)科主任同意；科主任安排好本科室工作，確保醫(yī)療安全，醫(yī)務(wù)科批準(zhǔn)，由院長審批，報(bào)醫(yī)務(wù)科備案。十四、學(xué)分成績由醫(yī)院醫(yī)務(wù)科匯總、登記、備案，作為衛(wèi)生技術(shù)職務(wù)聘任和執(zhí)業(yè)注冊的必備條件，并向繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)。繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育實(shí)施方案為進(jìn)一步提高我院衛(wèi)生技術(shù)人員的整體素質(zhì)， 加速醫(yī)學(xué)人才的培養(yǎng)， 建立連貫性醫(yī)學(xué)教育的完整體系， 加強(qiáng)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作規(guī)范管理， 根據(jù)上級有關(guān)文件精神，結(jié)合我院實(shí)際情況，現(xiàn)制定本方案。一、目的衛(wèi)生技術(shù)人員的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育是繼醫(yī)學(xué)院基本教育之后， 加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)隊(duì)

5、伍建設(shè)的重要內(nèi)容和必由之路。繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育是以學(xué)習(xí)新理論、新知識、新技術(shù)和新方法為主的一種終身性醫(yī)學(xué)教育， 是醫(yī)學(xué)教育的最高層次。 主要目的是使在職的衛(wèi)生技術(shù)人員專業(yè)知識不斷得到補(bǔ)充、更新、拓寬、加深，從而提高理論水平和業(yè)務(wù)能力，并使繼續(xù)教育和晉升、聘用、職業(yè)注冊緊密結(jié)合起來，作為職稱評審、執(zhí)業(yè)資格再注冊等申報(bào)必備材料。形成培訓(xùn)、考核、晉升一條龍的管理模式，逐步使衛(wèi)生技術(shù)人員樹立只有終生教育，才能終生執(zhí)業(yè)的觀念，真正把衛(wèi)生技術(shù)人員參加繼續(xù)教育轉(zhuǎn)變成自覺行動。把開展繼續(xù)教育作為提高單位核心競爭力和可持續(xù)發(fā)展的重要舉措。范圍和對象：凡從事衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)工作，具有初、中、高級衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)職稱的人員均為繼

6、續(xù)醫(yī)學(xué)教育對象。 對參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動所獲得的學(xué)分實(shí)行學(xué)分審驗(yàn)制度。二、內(nèi)容和形式醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育內(nèi)容豐富，專業(yè)層次繁雜，為做到系統(tǒng)性、連續(xù)性、實(shí)用性，繼續(xù)教育的內(nèi)容要突出“四性” 、“四新”，即針對性、實(shí)用性、全員性、先進(jìn)性、新理論、新知識、新技術(shù)、新方法，且按照初、中、高三個層次進(jìn)行。1、初級衛(wèi)生技術(shù)人員繼續(xù)教育的內(nèi)容為兩部分，一是新畢業(yè)生或具有師級職稱的衛(wèi)生技術(shù)人員， 參照衛(wèi)生部關(guān)于規(guī)范化培訓(xùn)等有關(guān)規(guī)定， 以晉升中級專業(yè)技術(shù)職稱標(biāo)準(zhǔn)為目標(biāo)， 進(jìn)行以基本理論、 基本知識和基本技能為主的繼續(xù)教育內(nèi)容；二是士級職稱的初級衛(wèi)生技術(shù)人員、 由單位根據(jù)師級專業(yè)技術(shù)職稱標(biāo)準(zhǔn)及“注冊”要求，結(jié)合本崗位實(shí)際

7、需要制定繼續(xù)教育內(nèi)容。2、中級衛(wèi)生技術(shù)人員的繼續(xù)教育應(yīng)以副高職專業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)為目標(biāo)，以學(xué)習(xí)本專業(yè)和相關(guān)專業(yè)的“四新”知識為內(nèi)容，注意針對性、先進(jìn)性的實(shí)用性，積極學(xué)習(xí)旨直和應(yīng)用新技術(shù)、新方法。3、高級衛(wèi)生技術(shù)人員以本專業(yè)、本學(xué)科先進(jìn)水平為目標(biāo)，開展以更新知識為主要內(nèi)容的繼續(xù)教育，內(nèi)容有：本專業(yè)的綜述，以“四新”為內(nèi)容的學(xué)術(shù)專題講座、報(bào)告、科學(xué)研究、出版著作等。4、繼續(xù)教育可采取以下幾種形式：專題講座、專題討論會、專題講學(xué)班、學(xué)術(shù)會議、學(xué)術(shù)講座、疑難病例討論、臨床病理討論、技術(shù)操作示教、長期或短期專業(yè)培訓(xùn)班、研討班，引進(jìn)應(yīng)用新技術(shù)、新方法；發(fā)表論文，出版著作或譯著，為醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育提供教學(xué)，科技成果推

8、廣，獲科技成果及科技進(jìn)步獎，專業(yè)進(jìn)修等。積極開展遠(yuǎn)程繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育，充分利用現(xiàn)代化手段，豐富繼續(xù)教育資源，提高繼續(xù)教育的可及性、擴(kuò)大覆蓋面。三、學(xué)分授予和要求根據(jù)衛(wèi)生部、區(qū)衛(wèi)生廳衛(wèi)生技術(shù)人員繼續(xù)教育學(xué)分授予辦法 ，把繼續(xù)教育項(xiàng)目分為 I 類和 II 類學(xué)分。I 類學(xué)分是由國家、省醫(yī)學(xué)會繼續(xù)教育委員會審批認(rèn)可的繼續(xù)教育項(xiàng)目； II 類學(xué)分是由衛(wèi)生局、市醫(yī)學(xué)會繼續(xù)教育委員會審批認(rèn)可的繼續(xù)教育項(xiàng)目，有計(jì)劃的自學(xué)和其他形式的繼續(xù)教育活動。衛(wèi)生技術(shù)人員每年都應(yīng)參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動。 每人每年最低必須取得25 學(xué)分，其中 I 類學(xué)分 5-10 學(xué)分， II 類學(xué)人分 15-20 學(xué)分， I 類、 II 類學(xué)

9、分不可互相替代。四、組織管理、經(jīng)費(fèi)管理醫(yī)院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育小組，由院長、業(yè)務(wù)院長、醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部以及各科主任組成。業(yè)務(wù)院長負(fù)責(zé)全面工作，日常工作由醫(yī)務(wù)科負(fù)責(zé)，關(guān)于學(xué)術(shù)類、專題類由醫(yī)務(wù)科負(fù)責(zé)。多渠道籌集經(jīng)費(fèi)， 建立健全繼續(xù)教育經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制， 切實(shí)把繼續(xù)教育工作列入衛(wèi)生事業(yè)經(jīng)費(fèi)預(yù)算，做到專款專用，保障繼續(xù)教育活動的開展，衛(wèi)生技術(shù)人員承擔(dān)部分費(fèi)用。五、考核建立學(xué)分登記制度。 授予學(xué)分須嚴(yán)格考核， 由醫(yī)務(wù)科根據(jù)本單位組織衛(wèi)生技術(shù)人員繼續(xù)教育活動情況， 按規(guī)定授予的學(xué)分載入學(xué)分信息系統(tǒng)， 一個周期結(jié)束，由衛(wèi)生局統(tǒng)一驗(yàn)印，驗(yàn)印后的學(xué)分方能生效。繼續(xù)教育學(xué)分作為專業(yè)技術(shù)人員的年度考核、聘任、技術(shù)職務(wù)晉升和執(zhí)業(yè)再

10、注冊的必備條件之一。繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育規(guī)劃為了大力實(shí)施“科教興院，人才強(qiáng)院”的戰(zhàn)略方針，全面提高醫(yī)療質(zhì)量和服務(wù)水平，繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育是專業(yè)技術(shù)人員在專業(yè)技術(shù)水平提高中的又一院校老師，所以，醫(yī)院從繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目申報(bào)、 舉辦到學(xué)分檔案的管理、 進(jìn)修管理等工作，都要嚴(yán)格、規(guī)范和統(tǒng)一制度，結(jié)合我院的實(shí)際情況，現(xiàn)制定我院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作規(guī)劃?？傮w目標(biāo)：我院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，按需施教，講求實(shí)效的原則，從單純技術(shù)型向提高人文素質(zhì)型轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)融創(chuàng)新能力、醫(yī)學(xué)技術(shù)、人文素質(zhì)為一體綜合素質(zhì)全面發(fā)展的醫(yī)務(wù)人員。 2014 年度繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育將繼續(xù)實(shí)行 “請進(jìn)來”（請專家講學(xué)、技術(shù)指導(dǎo)、會診、帶教），“送出去”（外

11、出進(jìn)修學(xué)習(xí)、參加院內(nèi)外各類學(xué)術(shù)活動及培訓(xùn)班）的形式，及院內(nèi)組織專題學(xué)術(shù)講座，科主任（護(hù)士長）查房、科室內(nèi)定期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，個人自考、自學(xué)、函授的方式進(jìn)行。同時(shí)選派業(yè)務(wù)骨干到上級醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)， 提高診療水平， 舉辦各種形式的師資培訓(xùn)活動，提高授課教師、臨床帶教教師的教學(xué)水平，規(guī)范臨床教學(xué)活動，保障培養(yǎng)合格醫(yī)學(xué)人才。 繼續(xù)加大繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育投入，使用于人員培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)爭取比上年增長 10%；積極鼓勵多學(xué)科開展繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作，加強(qiáng)省級以上高級別項(xiàng)目的申報(bào)，爭取成功申報(bào)國家級項(xiàng)目。一、積極組織申報(bào)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目。鼓勵、引導(dǎo)有能力的科室骨干開展新技術(shù)、新項(xiàng)目及申報(bào)國家、省級繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目, 提高我院繼續(xù)醫(yī)學(xué)

12、教育的等級 。 2015 年前爭取申報(bào)成功省級繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目達(dá)到2 個，并組織項(xiàng)目順利實(shí)施，取得的項(xiàng)目學(xué)科覆蓋率達(dá)到85%以上。二、在 2015 年前，每年度將選送10 名專業(yè)技術(shù)人員到上級醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)，要求進(jìn)修學(xué)習(xí)歸來人員，必須科室內(nèi)發(fā)表進(jìn)修心得。三 2015 年前，每年輪轉(zhuǎn)安排各科主任、護(hù)士長參加省、市學(xué)術(shù)會議及短期培訓(xùn)班等不省于5-8 次，為培養(yǎng)學(xué)科帶頭人奠定良好基礎(chǔ)。四、加強(qiáng)科主任、護(hù)士長業(yè)務(wù)查房制度，要求科主任查房1-2 次/ 周，護(hù)士長查房 1-2 次 / 月，并且科室內(nèi)有記錄， 病歷中有記載 , 并作為科室質(zhì)控檢查內(nèi)容之一 , 年終考核、評優(yōu)的標(biāo)準(zhǔn)之。五、鼓勵醫(yī)護(hù)人員通過自學(xué)、

13、自考、函授等形式取得高層次學(xué)歷，不斷提高專業(yè)技術(shù)水平。繼續(xù)鼓勵各級醫(yī)師攻讀本、碩士研究生，提高學(xué)歷層次，改善學(xué)歷結(jié)構(gòu)， 2015 年前 35 周歲以下的醫(yī)師本科學(xué)歷爭取達(dá)到衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的15%，六、鼓勵并支持醫(yī)務(wù)人員在各種期刊上撰寫、發(fā)表學(xué)術(shù)論文，每年至少有一人以上發(fā)表論文并上報(bào)醫(yī)務(wù)科、醫(yī)務(wù)科備案。七、鼓勵各科室及個人引進(jìn)、開展新技術(shù)、新業(yè)務(wù)，對有突出貢獻(xiàn)者給予獎勵 , 確實(shí)能給醫(yī)院帶來良好經(jīng)濟(jì)效益和社會效益的科室及個人 , 醫(yī)院年終評議后授予“科技獎”。八、醫(yī)務(wù)科制定醫(yī)院中長期及短期人才培訓(xùn)計(jì)劃，建立專業(yè)技術(shù)人才梯隊(duì)，大力培養(yǎng)學(xué)科帶頭人，建設(shè)特色?？?。九、積極開展院內(nèi)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目計(jì)劃

14、，以學(xué)術(shù)講座的形式舉辦，每月至少組織 2 次專題講座。十、做好學(xué)分檔案的管理工作，按規(guī)定授予學(xué)分，學(xué)分檔案登記在冊。做好繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分錄入。保證繼續(xù)教育學(xué)分合格率100%。繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會工作制度一、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會在院長領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。二、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會每季度開會一次， 繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會的成員應(yīng)按繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會辦室的通知安排參加會議。 會議形成決議、 決定時(shí)應(yīng)有委員會 2 3 以上成員參加時(shí)方為有效。特殊情況下可臨時(shí)召集開會或以書面形式?jīng)Q定有關(guān)事宜。三、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會會議由繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會主任負(fù)責(zé)主持， 繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會辦公室負(fù)責(zé)召集并提供會務(wù)資料，起草會議決議、決定。四、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會的決議、 決定提交院長或院辦公會討論決定后生效。繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會主任：黃澤康副主任：張紅澤陸美芬成 員：林寒梅韋英花黃愈喻黃運(yùn)福