Java語(yǔ)言上機(jī)考試系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)開題報(bào)告

1、師范學(xué)院本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）開題報(bào)告論文題目:Java語(yǔ)言上機(jī)考試系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)學(xué)生姓名：年級(jí)（學(xué)號(hào)）：二級(jí)學(xué)院：彳專業(yè)：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)指導(dǎo)教師：職稱：助教、教授填表日期：年月曰師范學(xué)院教務(wù)處制一、選題依據(jù)（背景與意義、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)）信息化是世界各國(guó)發(fā)展經(jīng)濟(jì)的共同選擇，我國(guó)也已把加快國(guó)家經(jīng)濟(jì)信息化提到重要日程。為了適應(yīng)我國(guó)必須盡快實(shí)現(xiàn)國(guó)家經(jīng)濟(jì)信息化，提高全社會(huì)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平，使我國(guó)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用與國(guó)際社會(huì)接軌的形勢(shì)的要求，設(shè)立或引進(jìn)了各類計(jì)算機(jī)考試。國(guó)家教委組織的"全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試"就是一種。等級(jí)考試除了理論考以外，很重要的一部分是上機(jī)操作。上機(jī)考試與傳

2、統(tǒng)的考試相比，它最大限度排除了人為因素的作用，保證了考試的客觀性；考生在考試之后，一般就能夠得到成績(jī)，使考試具有實(shí)時(shí)性；而且通過(guò)計(jì)算機(jī)改卷，標(biāo)準(zhǔn)一致，具有最佳的可靠性。同時(shí)，還可以考查考生的實(shí)際動(dòng)手操作能力。因此上機(jī)考試系統(tǒng)的設(shè)計(jì)就非常重要。一個(gè)理想的上機(jī)考試系統(tǒng)，應(yīng)該是界面簡(jiǎn)單，能使考生輕松操作，充分發(fā)揮考生的能力；對(duì)計(jì)算機(jī)配置不高；考務(wù)工作量少，系統(tǒng)維護(hù)方便，數(shù)據(jù)安全性較高，成績(jī)回收方便快捷等等。目前，很多考試系統(tǒng)都是把一臺(tái)服務(wù)器同時(shí)做為數(shù)據(jù)服務(wù)器和Web服務(wù)器，這樣做很不安全，只要這臺(tái)服務(wù)器受到攻擊，那么整個(gè)系統(tǒng)也就不安全了。為了確保Web服務(wù)器安全，可以把數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器與Web服務(wù)器分離

3、，也就是說(shuō)采用子網(wǎng)內(nèi)部的一臺(tái)服務(wù)器作為數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器。為了實(shí)現(xiàn)可用子網(wǎng)內(nèi)的任何一臺(tái)服務(wù)器作為數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器的需求，可采用Web服務(wù)技術(shù)，即把Web服務(wù)裝在Web服務(wù)器中，通過(guò)訪問(wèn)Web服務(wù)來(lái)進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)的訪問(wèn)。Web服務(wù)最大的特性是使用XML支持的跨平臺(tái)的兼容性，不管是在Solaris,UNIX,Mac還是在Windows上部署Web服務(wù)，所有用戶都可以連接并使用。Web服務(wù)的一個(gè)重要用途是從數(shù)據(jù)庫(kù)提取數(shù)據(jù)并作為Web服務(wù)的響應(yīng)發(fā)送數(shù)據(jù)。.NET是為Web服務(wù)準(zhǔn)備的開發(fā)和部署平臺(tái)。.NET中的數(shù)據(jù)庫(kù)訪問(wèn)是使用ADO.NE稅成的。ADO.NE慮Microsoft的數(shù)據(jù)訪問(wèn)框架，用于在.NET中編寫的應(yīng)

4、用程序。它的設(shè)計(jì)一直堅(jiān)定地以非連接數(shù)據(jù)為核心概念，以使用戶在不建立和數(shù)據(jù)源的永久連接時(shí)也能操作數(shù)據(jù)。作為Internet下一個(gè)革命性進(jìn)步，Web服務(wù)必將是分布式應(yīng)用程序的主導(dǎo)架構(gòu)。但是，在Web服務(wù)技術(shù)領(lǐng)域仍然存在著一些缺憾，那就是處理消息級(jí)別的安全、認(rèn)證、加密、數(shù)字簽名、路由和附件等問(wèn)題的能力有待提高。二、研究目標(biāo)與主要內(nèi)容（含論文提綱）1、研究目標(biāo)：設(shè)計(jì)出界面清晰，能使考生輕松操作，充分發(fā)揮考生的能力；對(duì)計(jì)算機(jī)配置不高；考務(wù)工作量少，系統(tǒng)維護(hù)方便，數(shù)據(jù)安全性較高，成績(jī)回收方便快捷的上機(jī)考試系統(tǒng)，可在Internet網(wǎng)上進(jìn)行測(cè)試。2、主要內(nèi)容：為了確保Web服務(wù)器安全，把數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器與Web

5、服務(wù)器分離，也就是說(shuō)采用子網(wǎng)內(nèi)部的一臺(tái)服務(wù)器作為數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器。為了實(shí)現(xiàn)可用子網(wǎng)內(nèi)的任何一臺(tái)服務(wù)器作為數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器需求，本系統(tǒng)采用Web服務(wù)技術(shù)，即把Web服務(wù)裝在Web服務(wù)器中，通過(guò)訪問(wèn)Web服務(wù)來(lái)進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)的訪問(wèn)。1 三、擬采取的研究方法、研究手段及技術(shù)路線、實(shí)驗(yàn)方案等本系統(tǒng)采用三層結(jié)構(gòu)，即瀏覽器、Web服務(wù)器、數(shù)據(jù)服務(wù)器；采用Web服務(wù)技術(shù)，通過(guò)訪問(wèn)Web服務(wù)來(lái)進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)的訪問(wèn)；用VB.NET開發(fā)；使用SQLserver數(shù)據(jù)庫(kù)；四、中外文參考文獻(xiàn)目錄(作者、書名論文題目、出版社或刊號(hào)、出版年月或出版期號(hào))侯成譯.NetWeb服務(wù)入門經(jīng)典.清華大學(xué)出版社.北京，2003.康博譯.VB.NET

6、高級(jí)編程.清華大學(xué)出版社.北京，2003唐樹才等.Visual.Basic.NET程序設(shè)計(jì)與應(yīng)用.電子工業(yè)出版社.北京，2002.7李振格等.SQLServer2000與Visual.Basic.NET數(shù)據(jù)庫(kù).清華大學(xué)出版社.北京，2002.9詹國(guó)華等.基于WindowsNT局域網(wǎng)絡(luò)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力上機(jī)考核系統(tǒng)之關(guān)鍵技術(shù)J.計(jì)算機(jī)工程與應(yīng)用，1999;35(8):47-48陳剛.計(jì)算機(jī)上機(jī)考試系統(tǒng)研究.2004.1.1-2004.2.15:查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料，完成文獻(xiàn)資料翻譯，制定研究方案2004.2.16-2004.3.5:進(jìn)行文獻(xiàn)綜述報(bào)告，審定開題報(bào)告2004.3.21-2004.4.30:

7、進(jìn)行論文相關(guān)的系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)、開發(fā)、調(diào)試工作，畢業(yè)論文撰寫2004.4中旬：進(jìn)行中期檢查2004.5 :對(duì)畢業(yè)論文進(jìn)行修改，完善，定稿，完成相關(guān)資料的整理歸檔:參加論文答辯六、研究的預(yù)期目標(biāo)及主要特點(diǎn)及創(chuàng)新點(diǎn)預(yù)期目標(biāo)：設(shè)計(jì)出界面清晰，能使考生輕松操作，充分發(fā)揮考生的能力；對(duì)計(jì)算機(jī)配置不高；考務(wù)工作量少，系統(tǒng)維護(hù)方便，數(shù)據(jù)安全性較高，成績(jī)回收方便快捷的上機(jī)考試系統(tǒng)，可在Internet網(wǎng)上進(jìn)行測(cè)試。主要特點(diǎn)及創(chuàng)新：把數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器與Web服務(wù)器分離，也就是說(shuō)采用子網(wǎng)內(nèi)部的一臺(tái)服務(wù)器作為數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器。為了實(shí)現(xiàn)可用子網(wǎng)內(nèi)的任何一臺(tái)服務(wù)器作為數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器需求，采用Web服務(wù)技術(shù)，即把Web服務(wù)裝在Web

8、服務(wù)器中，通過(guò)訪問(wèn)Web服務(wù)來(lái)進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)的訪問(wèn)。七、指導(dǎo)教師意見：簽名：年月日八、教研室或系審核意見：主任簽名：年月日九、二級(jí)學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）領(lǐng)導(dǎo)小組審核意見：負(fù)責(zé)人簽名（蓋章）：年月日以下精品內(nèi)容為贈(zèng)送文檔！與本文檔無(wú)關(guān)!下載后將文字顏色設(shè)置為黑色即可看到!按住CTRLM點(diǎn)擊文字鏈接【強(qiáng)烈推薦精品資源】分類A管理培訓(xùn)精品B論文方案報(bào)告C營(yíng)銷策劃精品D求職面試禮儀E教育教管精品E熱賣試題題庫(kù)E精品教程教案E高考真題解析F高中數(shù)學(xué)精選G初中數(shù)學(xué)精選H小學(xué)數(shù)學(xué)精選I語(yǔ)文教學(xué)精選J英語(yǔ)精品文檔K政史地等精品L理化生等精品M音體美等精品N小學(xué)全冊(cè)教案N各科教學(xué)文檔N教師工作文檔N高三數(shù)學(xué)一輪O各類

9、資格考試PPT技巧及模板Q心理學(xué)等相關(guān)R成功勵(lì)志經(jīng)驗(yàn)S百科知識(shí)大全各種表格大全U休閑娛樂(lè)健身V電子課本大全能人士的50個(gè)習(xí)慣在行動(dòng)前設(shè)定目標(biāo)有目標(biāo)未必能夠成功，但沒有目標(biāo)的肯定不能成功。著名的效率提升大師博思.崔西說(shuō)：“成功就是目標(biāo)的達(dá)成，其他都是這句話的注釋?！爆F(xiàn)實(shí)中那些頂尖的成功人士不是成功了才設(shè)定目標(biāo)，而是設(shè)定了目標(biāo)才成功。一次做好一件事著名的效率提升大師博思.崔西有一個(gè)著名的論斷：“一次做好一件事的人比同時(shí)涉獵多個(gè)領(lǐng)域的人要好得多?！备惶m克林將自己一生的成就歸功于對(duì)“在一定時(shí)期內(nèi)不遺余力地做一件事”這一信條的實(shí)踐。培養(yǎng)重點(diǎn)思維從重點(diǎn)問(wèn)題突破，是高效能人士思考的一項(xiàng)重要習(xí)慣。如果一個(gè)人沒

10、有重點(diǎn)地思考，就等于無(wú)主要目標(biāo)，做事的效率必然會(huì)十分低下。相反，如果他抓住了主要矛盾，解決問(wèn)題就變得容易多了。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題關(guān)鍵在許多領(lǐng)導(dǎo)者看來(lái)，高效能人士應(yīng)當(dāng)具備的最重要的能力就是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題關(guān)鍵能力，因?yàn)檫@是通向問(wèn)題解決的必經(jīng)之路。正如微軟總裁兼首席軟件設(shè)計(jì)師比爾。蓋茨所說(shuō)：“通向最高管理層的最迅捷的途徑，是主動(dòng)承擔(dān)別人都不愿意接手的工作，并在其中展示你出眾的創(chuàng)造力和解決問(wèn)題的能力。”把問(wèn)題想透徹把問(wèn)題想透徹，是一種很好的思維品質(zhì)。只要把問(wèn)題想透徹了，才能找到問(wèn)題到底是什么，才能找到解決問(wèn)題最有效的手段。不找借口美國(guó)成功學(xué)家格蘭特納說(shuō)過(guò)這樣的話：“如果你有為自己系鞋帶的能力，你就有上天摘星星的機(jī)會(huì)！”一個(gè)人對(duì)待生活和工作是否負(fù)責(zé)是決定他能否成功的關(guān)鍵。一名高效能人士不會(huì)到處為自己找借口，開脫責(zé)任；相反，無(wú)倫出現(xiàn)什么情況，他都