廣州院--基于戰(zhàn)略,創(chuàng)新機(jī)制,努力創(chuàng)建一流人才隊(duì)伍_第1頁
廣州院--基于戰(zhàn)略,創(chuàng)新機(jī)制,努力創(chuàng)建一流人才隊(duì)伍_第2頁
廣州院--基于戰(zhàn)略,創(chuàng)新機(jī)制,努力創(chuàng)建一流人才隊(duì)伍_第3頁
廣州院--基于戰(zhàn)略,創(chuàng)新機(jī)制,努力創(chuàng)建一流人才隊(duì)伍_第4頁
廣州院--基于戰(zhàn)略,創(chuàng)新機(jī)制,努力創(chuàng)建一流人才隊(duì)伍_第5頁
已閱讀5頁,還剩28頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、2021/4/11 基于戰(zhàn)略,創(chuàng)新工作,基于戰(zhàn)略,創(chuàng)新工作,努力創(chuàng)建一流人才隊(duì)伍努力創(chuàng)建一流人才隊(duì)伍廣州市城市規(guī)劃勘測(cè)設(shè)計(jì)研究院廣州市城市規(guī)劃勘測(cè)設(shè)計(jì)研究院2021/4/12 以我院五年(2005年-2009年)的人才建設(shè)工作為例,談?wù)勔?guī)劃院發(fā)展轉(zhuǎn)型期的人才建設(shè)工作從“戰(zhàn)略制定戰(zhàn)略制定全面實(shí)施全面實(shí)施”的現(xiàn)實(shí)路徑和經(jīng)驗(yàn)體會(huì)。2021/4/13 我院是華南地區(qū)規(guī)模最大的規(guī)劃勘測(cè)設(shè)計(jì)與工程咨詢的綜合性服務(wù)性機(jī)構(gòu)???cè)藬?shù)1037人,專業(yè)技術(shù)人員809人;與2004年相比,專業(yè)技術(shù)人員環(huán)比增長(zhǎng)率為36%,碩士以上人員環(huán)比增長(zhǎng)率為102%;工程師以上人員環(huán)比增長(zhǎng)率為42%。規(guī)劃專業(yè)219人,其中碩士以上

2、學(xué)歷人員占60%,工程師以上人員占69%。 人才隊(duì)伍的總體建設(shè)情況人才隊(duì)伍的總體建設(shè)情況 2021/4/14 我院在人才建設(shè)進(jìn)行了一些有效探索和嘗試,主要有:基于戰(zhàn)略基于戰(zhàn)略 基于院戰(zhàn)略發(fā)展要求,實(shí)現(xiàn)人才建設(shè)新突破。創(chuàng)新工作創(chuàng)新工作 創(chuàng)新機(jī)制,創(chuàng)新機(jī)制,借鑒外部先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),結(jié)合實(shí)際進(jìn)行創(chuàng)新性應(yīng)用與發(fā)展 勇于實(shí)踐,勇于實(shí)踐,在實(shí)踐中不斷嘗試與落實(shí)。系統(tǒng)推進(jìn)系統(tǒng)推進(jìn) 對(duì)戰(zhàn)略實(shí)施全盤計(jì)劃,系統(tǒng)推進(jìn),不斷優(yōu)化,持續(xù)建設(shè)。院戰(zhàn)略院戰(zhàn)略人才戰(zhàn)略人才戰(zhàn)略戰(zhàn)略實(shí)施、機(jī)制與配套政策建設(shè)戰(zhàn)略實(shí)施、機(jī)制與配套政策建設(shè)機(jī)制優(yōu)化及文化機(jī)制優(yōu)化及文化建設(shè)建設(shè) 20052005年年 20062006年年 - 2008- 20

3、08年年 20092009年年 我院人才建設(shè)策略我院人才建設(shè)策略 2021/4/15人才戰(zhàn)略制定人才戰(zhàn)略制定人才戰(zhàn)略實(shí)施回顧人才戰(zhàn)略實(shí)施回顧人才建設(shè)的成效評(píng)估人才建設(shè)的成效評(píng)估 人才建設(shè)的工作體會(huì)人才建設(shè)的工作體會(huì) 今后人才建設(shè)的設(shè)想今后人才建設(shè)的設(shè)想1 1基于院發(fā)展戰(zhàn)略的要求基于院發(fā)展戰(zhàn)略的要求2 2針對(duì)當(dāng)時(shí)人才建設(shè)存在的主要針對(duì)當(dāng)時(shí)人才建設(shè)存在的主要問題問題3 3制定人才戰(zhàn)略制定人才戰(zhàn)略目目 錄錄2021/4/16 2005年正值國(guó)家和行業(yè)的發(fā)展轉(zhuǎn)型期,規(guī)劃院發(fā)展定位不明晰、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益加劇等等外部環(huán)境的變化,以及承包制導(dǎo)致內(nèi)部利益多元化和資源分散化等等問題,導(dǎo)致我院人才建設(shè)面臨嚴(yán)重瓶頸:

4、長(zhǎng)期長(zhǎng)期“自下而上自下而上”的人才配置模式,導(dǎo)致專業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力較弱;的人才配置模式,導(dǎo)致專業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力較弱;人才發(fā)展缺乏通道,導(dǎo)致各專業(yè)中高端技術(shù)骨干不足,整體地位仍人才發(fā)展缺乏通道,導(dǎo)致各專業(yè)中高端技術(shù)骨干不足,整體地位仍需提升;需提升;傳統(tǒng)人事管理模式無法適應(yīng)高效運(yùn)作的生產(chǎn)發(fā)展需要。傳統(tǒng)人事管理模式無法適應(yīng)高效運(yùn)作的生產(chǎn)發(fā)展需要。一、人才戰(zhàn)略制定一、人才戰(zhàn)略制定2021/4/17人才隊(duì)伍人才隊(duì)伍專業(yè)強(qiáng)大專業(yè)強(qiáng)大組織文化組織文化凝聚統(tǒng)一凝聚統(tǒng)一管理機(jī)制管理機(jī)制靈活有效靈活有效組織架構(gòu)組織架構(gòu)優(yōu)化高效優(yōu)化高效加強(qiáng)內(nèi)部資源整合,走優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),共同協(xié)調(diào)發(fā)展道路 加強(qiáng)生產(chǎn)與科技相結(jié)合,走科技興院發(fā)展道

5、路 加強(qiáng)內(nèi)部機(jī)制改革,走全面實(shí)現(xiàn)企業(yè)化經(jīng)營(yíng)管理道路加強(qiáng)與外部的互利合作,強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手,走將我院做強(qiáng)做專的發(fā)展道路 四條道路四條道路戰(zhàn)略目標(biāo)戰(zhàn)略目標(biāo)整合資源,深整合資源,深化改革,確?;母铮_保院的持續(xù)健康院的持續(xù)健康全面發(fā)展,創(chuàng)全面發(fā)展,創(chuàng)建一流的規(guī)劃建一流的規(guī)劃勘測(cè)設(shè)計(jì)與工勘測(cè)設(shè)計(jì)與工程咨詢機(jī)構(gòu)程咨詢機(jī)構(gòu)一、基于院的發(fā)展戰(zhàn)略確定人才戰(zhàn)略一、基于院的發(fā)展戰(zhàn)略確定人才戰(zhàn)略2021/4/18 從從“自下而上自下而上”的自發(fā)配備,到的自發(fā)配備,到“上下結(jié)合上下結(jié)合”的整體規(guī)劃。的整體規(guī)劃。扭轉(zhuǎn)過往自由發(fā)展的狀態(tài),基于院戰(zhàn)略,結(jié)合生產(chǎn)部門的發(fā)展要求,制定統(tǒng)一的人才隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃,支持長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的需要。 從傳

6、統(tǒng)人事管理,到現(xiàn)代人力資源管理。從傳統(tǒng)人事管理,到現(xiàn)代人力資源管理。改變傳統(tǒng)人事管理模式,建立與生產(chǎn)發(fā)展相適應(yīng)的人力資源管理機(jī)制,完善招聘、配置、選拔、培養(yǎng)、淘汰機(jī)制,推動(dòng)人才隊(duì)伍建設(shè)。 從人才、技術(shù)分散,到聚焦核心競(jìng)爭(zhēng)力。從人才、技術(shù)分散,到聚焦核心競(jìng)爭(zhēng)力。站在組織發(fā)展戰(zhàn)略高度,規(guī)避以所為單位各自分散培養(yǎng)人才技術(shù)帶來的整體低效,促進(jìn)核心人才隊(duì)伍的快速成長(zhǎng)和核心技術(shù)的研發(fā),持續(xù)提升核心競(jìng)爭(zhēng)力,實(shí)現(xiàn)整體效率最優(yōu)。 從從“技而優(yōu)則仕技而優(yōu)則仕”的單一通道,到多通道的發(fā)展空間。的單一通道,到多通道的發(fā)展空間。建立專業(yè)與管理發(fā)展通道,拓寬各類人員發(fā)展空間,加快培養(yǎng)中高端專業(yè)技術(shù)人才,提升專業(yè)技術(shù)人員地

7、位。一、基于院的發(fā)展戰(zhàn)略確定人才戰(zhàn)略一、基于院的發(fā)展戰(zhàn)略確定人才戰(zhàn)略2021/4/19 人才戰(zhàn)略制定人才戰(zhàn)略制定 人才戰(zhàn)略實(shí)施回顧人才戰(zhàn)略實(shí)施回顧 人才建設(shè)的成效評(píng)估人才建設(shè)的成效評(píng)估 人才建設(shè)工作體會(huì)人才建設(shè)工作體會(huì) 今后人才建設(shè)的設(shè)想今后人才建設(shè)的設(shè)想 目目 錄錄2021/4/110以規(guī)劃專業(yè)為例以規(guī)劃專業(yè)為例 20052005年,年,首次編制專業(yè)5年科技人才發(fā)展規(guī)劃,指導(dǎo)人才建設(shè)工作。“四個(gè)一四個(gè)一”目標(biāo):目標(biāo):有一批人才有一批人才:培育或引進(jìn)一批具有研究和創(chuàng)新能力的人才有一批機(jī)構(gòu)有一批機(jī)構(gòu):在有條件的規(guī)劃設(shè)計(jì)所成立專業(yè)研究中心,通過專業(yè)研究中心再去爭(zhēng)取科研項(xiàng)目;有一批項(xiàng)目有一批項(xiàng)目:每

8、年研究中心須有一個(gè)院級(jí)科研項(xiàng)目,培育一個(gè)市級(jí)的科研項(xiàng)目,爭(zhēng)取一個(gè)省部級(jí)科研項(xiàng)目有一批成果:有一批成果:通過科研項(xiàng)目發(fā)表一定數(shù)量的論文,爭(zhēng)取五年后有一批在全國(guó)具有影響力的科研成果。 20062006年,年,重新配置各所的人才隊(duì)伍,發(fā)揮規(guī)劃研究中心對(duì)各所的技術(shù)培育和牽引地位,形成各具特色的專業(yè)團(tuán)隊(duì),同時(shí)促進(jìn)人才隊(duì)伍在各所之間的橫向流動(dòng),全面盤活人力資源。 從從20062006年起,年起,對(duì)各所的人員規(guī)模和人才配備進(jìn)行總體調(diào)控,防止盲目擴(kuò)張,合理配置專業(yè)分布。(一)制定人才發(fā)展規(guī)劃,統(tǒng)籌調(diào)配全院人力資源(一)制定人才發(fā)展規(guī)劃,統(tǒng)籌調(diào)配全院人力資源2021/4/11120052005年年召開院首屆科技

9、大會(huì),頒布召開院首屆科技大會(huì),頒布科技戰(zhàn)略綱要科技戰(zhàn)略綱要 ,表彰優(yōu)秀中青年專家,表彰優(yōu)秀中青年專家成立規(guī)劃研究中心、地下空間探測(cè)研究中心、成立規(guī)劃研究中心、地下空間探測(cè)研究中心、GPSGPS技術(shù)研究所等技術(shù)研究所等1414個(gè)技術(shù)個(gè)技術(shù)研究中心研究中心20062006年年 完善工作機(jī)制:完善工作機(jī)制:院科學(xué)技術(shù)委員會(huì)工作實(shí)施辦法院科學(xué)技術(shù)委員會(huì)工作實(shí)施辦法 建立科技專項(xiàng)基金:每年科技投入預(yù)算建立科技專項(xiàng)基金:每年科技投入預(yù)算400-600400-600萬萬建立科研課題研究和推廣機(jī)制建立科研課題研究和推廣機(jī)制 :院科研課題管理辦法院科研課題管理辦法(二)探索科技創(chuàng)新模式,拓寬人才的自由發(fā)揮空間(

10、二)探索科技創(chuàng)新模式,拓寬人才的自由發(fā)揮空間2021/4/11220062006年年完善中青年專家的配套工作機(jī)制:完善中青年專家的配套工作機(jī)制:每年舉辦個(gè)人學(xué)術(shù)講座每年舉辦個(gè)人學(xué)術(shù)講座2 2期;期; 每年主持每年主持1 1個(gè)科研課題的研究;個(gè)科研課題的研究;每屆發(fā)表每屆發(fā)表2 2篇學(xué)術(shù)論文;篇學(xué)術(shù)論文;每年參加國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流每年參加國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流1 1 次;每屆參加國(guó)內(nèi)外專業(yè)學(xué)習(xí)考察次;每屆參加國(guó)內(nèi)外專業(yè)學(xué)習(xí)考察1 1 次;次;同等情況下,優(yōu)先推薦為國(guó)家、省、市級(jí)專家;同等情況下,優(yōu)先推薦為國(guó)家、省、市級(jí)專家;每月給予每月給予400 400 元工作津貼;每年由院資助訂購(gòu)元工作津貼;每年由院資助

11、訂購(gòu)1 1 份專業(yè)期刊;份專業(yè)期刊;20082008年年 建立青年標(biāo)兵評(píng)選機(jī)制,盤點(diǎn)儲(chǔ)備第二技術(shù)梯隊(duì)人才建立青年標(biāo)兵評(píng)選機(jī)制,盤點(diǎn)儲(chǔ)備第二技術(shù)梯隊(duì)人才(二)探索科技創(chuàng)新模式,拓寬人才的自由發(fā)揮空間(二)探索科技創(chuàng)新模式,拓寬人才的自由發(fā)揮空間2021/4/11320072007年年3 3月,赴全國(guó)兄弟單位調(diào)研,學(xué)習(xí)先進(jìn)做法月,赴全國(guó)兄弟單位調(diào)研,學(xué)習(xí)先進(jìn)做法結(jié)合院實(shí)際,出臺(tái)配套政策:結(jié)合院實(shí)際,出臺(tái)配套政策:1 1、院科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)管理規(guī)定院科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)管理規(guī)定:項(xiàng)目評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)5000-105000-10萬不等萬不等2 2、院科技論文、著作獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)定院科技論文、著作獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)定:發(fā)表論文獎(jiǎng)勵(lì):發(fā)

12、表論文獎(jiǎng)勵(lì):500-2500500-2500元不等;發(fā)元不等;發(fā)表著作:表著作:7500375003萬元不等萬元不等3 3、院專業(yè)技術(shù)審查經(jīng)費(fèi)實(shí)施管理辦法院專業(yè)技術(shù)審查經(jīng)費(fèi)實(shí)施管理辦法:專業(yè)技術(shù)審查費(fèi)分為評(píng)審費(fèi)和:專業(yè)技術(shù)審查費(fèi)分為評(píng)審費(fèi)和審圖費(fèi),按產(chǎn)值審圖費(fèi),按產(chǎn)值1.2%1.2%提取,用于提取,用于“三總?cè)偂睂?duì)項(xiàng)目質(zhì)量把關(guān)。對(duì)項(xiàng)目質(zhì)量把關(guān)。4 4、院執(zhí)業(yè)資格注冊(cè)管理與獎(jiǎng)勵(lì)辦法院執(zhí)業(yè)資格注冊(cè)管理與獎(jiǎng)勵(lì)辦法:首次注冊(cè):首次注冊(cè)1 1萬萬3 3萬不等;每年補(bǔ)貼萬不等;每年補(bǔ)貼5000-90005000-9000元不等。元不等。20082008年年 建立青年標(biāo)兵評(píng)選機(jī)制,盤點(diǎn)儲(chǔ)備第二技術(shù)梯隊(duì)人才

13、建立青年標(biāo)兵評(píng)選機(jī)制,盤點(diǎn)儲(chǔ)備第二技術(shù)梯隊(duì)人才 選舉第二屆中青年專家和第一屆青年標(biāo)兵選舉第二屆中青年專家和第一屆青年標(biāo)兵(二)探索科技創(chuàng)新模式,拓寬人才的自由發(fā)揮空間(二)探索科技創(chuàng)新模式,拓寬人才的自由發(fā)揮空間2021/4/114院總工程師院總工程師/ /總規(guī)劃師總規(guī)劃師各專業(yè)總工程師、副總工程師生產(chǎn)部門內(nèi)的項(xiàng)目組院層面的項(xiàng)目組專業(yè)指導(dǎo)和技術(shù)把關(guān)專業(yè)指導(dǎo)和技術(shù)把關(guān)(三)構(gòu)建層次豐富的員工職業(yè)發(fā)展通道(三)構(gòu)建層次豐富的員工職業(yè)發(fā)展通道 2007 2007年:年:構(gòu)建員工職業(yè)發(fā)展通道構(gòu)建員工職業(yè)發(fā)展通道院層面:院層面:“院總工程師院總工程師各專業(yè)正副總工程師各專業(yè)正副總工程師所正副總工程師所正

14、副總工程師” 的三級(jí)技術(shù)管理體的三級(jí)技術(shù)管理體系系所總工程師、所副總工程師2021/4/115所層面:改變?cè)械母淖冊(cè)械摹八I(lǐng)導(dǎo)層所領(lǐng)導(dǎo)層設(shè)計(jì)人員設(shè)計(jì)人員”的粗放發(fā)展通道,構(gòu)建的粗放發(fā)展通道,構(gòu)建“所長(zhǎng)所長(zhǎng)副所副所長(zhǎng)長(zhǎng)/ /所總工所總工所副總所副總/ /主任規(guī)劃師主任規(guī)劃師主創(chuàng)規(guī)劃師主創(chuàng)規(guī)劃師規(guī)劃師規(guī)劃師助理規(guī)劃師助理規(guī)劃師”的所級(jí)崗的所級(jí)崗位體系,拓寬職業(yè)發(fā)展通道位體系,拓寬職業(yè)發(fā)展通道 (三)構(gòu)建層次豐富的員工職業(yè)發(fā)展通道(三)構(gòu)建層次豐富的員工職業(yè)發(fā)展通道組織管理類組織管理類專業(yè)技術(shù)類專業(yè)技術(shù)類服務(wù)保障類服務(wù)保障類所長(zhǎng)副所長(zhǎng)/總工主任規(guī)劃師主創(chuàng)規(guī)劃師規(guī)劃師助理規(guī)劃師生產(chǎn)/行政助理司機(jī)/

15、文員價(jià)值定價(jià)值定位位是組織運(yùn)營(yíng)的核心責(zé)任人基于組織目標(biāo)開展工作,對(duì)組織整體業(yè)績(jī)負(fù)責(zé)是承載為組織創(chuàng)造短期業(yè)績(jī)和積累長(zhǎng)期能力要求的核心人員基于專業(yè)技術(shù)背景開展工作是組織日常運(yùn)營(yíng)的支持性人員負(fù)責(zé)職能服務(wù)及后勤保障性質(zhì)的工作2021/4/1161 1、推行人力資源改革,實(shí)施、推行人力資源改革,實(shí)施KPIKPI績(jī)效管理機(jī)制,倡導(dǎo)績(jī)效管理機(jī)制,倡導(dǎo)“從產(chǎn)值到價(jià)值從產(chǎn)值到價(jià)值” 20072007年年20092009年:年: 20072007年職能部門導(dǎo)入年職能部門導(dǎo)入KPIKPI,20082008年生產(chǎn)部門班子導(dǎo)入年生產(chǎn)部門班子導(dǎo)入KPI,2009KPI,2009年年, ,生產(chǎn)部門人生產(chǎn)部門人員導(dǎo)入員導(dǎo)入K

16、PIKPI。 重新構(gòu)建崗位任職資格體系,全體專業(yè)技術(shù)人員重新上崗。重新構(gòu)建崗位任職資格體系,全體專業(yè)技術(shù)人員重新上崗。 建立公正、透明的分配制度和績(jī)效考核制度,形成良性工作機(jī)制。建立公正、透明的分配制度和績(jī)效考核制度,形成良性工作機(jī)制。 績(jī)效考核指標(biāo)、薪酬分配要素考核從以產(chǎn)值為主,轉(zhuǎn)變?yōu)橹匾晜€(gè)人能力的績(jī)效考核指標(biāo)、薪酬分配要素考核從以產(chǎn)值為主,轉(zhuǎn)變?yōu)橹匾晜€(gè)人能力的全面提升和對(duì)組織可持續(xù)發(fā)展的貢獻(xiàn)。全面提升和對(duì)組織可持續(xù)發(fā)展的貢獻(xiàn)。(四)推行人力資源管理模式,創(chuàng)新人才建設(shè)機(jī)制(四)推行人力資源管理模式,創(chuàng)新人才建設(shè)機(jī)制2021/4/1172 2、加大人才引進(jìn)力度。、加大人才引進(jìn)力度。2006-2

17、0092006-2009年,年,全國(guó)著名高校招錄的優(yōu)秀畢業(yè)生數(shù)量每年增幅全國(guó)著名高校招錄的優(yōu)秀畢業(yè)生數(shù)量每年增幅16%16%,補(bǔ)充新鮮血液,拓寬專業(yè)方向;,補(bǔ)充新鮮血液,拓寬專業(yè)方向;20072007年,年,第一次人才特招,向社會(huì)廣泛招聘關(guān)鍵技術(shù)人才。第一次人才特招,向社會(huì)廣泛招聘關(guān)鍵技術(shù)人才。20092009年年,第二次全國(guó)范圍人才特招,招聘與品牌宣傳相結(jié)合。,第二次全國(guó)范圍人才特招,招聘與品牌宣傳相結(jié)合。 4040個(gè)所副總以上的關(guān)鍵崗位面向全國(guó)招聘?jìng)€(gè)所副總以上的關(guān)鍵崗位面向全國(guó)招聘 4 4萬萬66萬安家費(fèi),事業(yè)單位編制,中層干部崗位萬安家費(fèi),事業(yè)單位編制,中層干部崗位2021/4/1183

18、 3、加大培訓(xùn)投入,重視國(guó)際與行業(yè)的交流合作。、加大培訓(xùn)投入,重視國(guó)際與行業(yè)的交流合作。從從20062006年起,培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入逐年遞增:從年起,培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入逐年遞增:從100100萬到萬到200200萬萬從從20062006年起,建立國(guó)際學(xué)習(xí)交流機(jī)制:年起,建立國(guó)際學(xué)習(xí)交流機(jī)制: 每年每年10-3010-30人到國(guó)外著名大學(xué)作人到國(guó)外著名大學(xué)作1-31-3個(gè)月的學(xué)習(xí)交流個(gè)月的學(xué)習(xí)交流 每年派每年派1-21-2名專業(yè)技術(shù)骨干到國(guó)外著名大學(xué),進(jìn)行名專業(yè)技術(shù)骨干到國(guó)外著名大學(xué),進(jìn)行1 1年訪問學(xué)者交流年訪問學(xué)者交流從從20062006年起,建立專業(yè)技術(shù)人員參與行業(yè)學(xué)術(shù)交流機(jī)制:年起,建立專業(yè)技術(shù)人員

19、參與行業(yè)學(xué)術(shù)交流機(jī)制: 鼓勵(lì)技術(shù)骨干發(fā)表論文,參與學(xué)術(shù)交流。鼓勵(lì)技術(shù)骨干發(fā)表論文,參與學(xué)術(shù)交流。 院積極舉辦或參與行業(yè)交流。院積極舉辦或參與行業(yè)交流。2021/4/11920082008年,舉辦年,舉辦“文化與發(fā)展年文化與發(fā)展年”主題活動(dòng),主題活動(dòng), 從從“機(jī)制機(jī)制”硬件硬件 “文化文化”軟環(huán)境建設(shè)軟環(huán)境建設(shè)全員共同學(xué)習(xí)討論,達(dá)成共識(shí),提煉院事業(yè)理念:全員共同學(xué)習(xí)討論,達(dá)成共識(shí),提煉院事業(yè)理念: “服務(wù)政府,服務(wù)社會(huì)服務(wù)政府,服務(wù)社會(huì)”的共同使命;的共同使命; “ “最具行業(yè)影響力的專業(yè)化聯(lián)合艦隊(duì)最具行業(yè)影響力的專業(yè)化聯(lián)合艦隊(duì)”的發(fā)展愿景;的發(fā)展愿景; “ “求真、責(zé)任、卓越,成就你我求真、責(zé)

20、任、卓越,成就你我”的統(tǒng)一核心價(jià)值觀。的統(tǒng)一核心價(jià)值觀。全院?jiǎn)T工參與其中,加強(qiáng)認(rèn)同感、歸屬感和自豪感,對(duì)規(guī)劃師全院?jiǎn)T工參與其中,加強(qiáng)認(rèn)同感、歸屬感和自豪感,對(duì)規(guī)劃師時(shí)刻肩負(fù)的社會(huì)使命有了更深刻的認(rèn)識(shí)。時(shí)刻肩負(fù)的社會(huì)使命有了更深刻的認(rèn)識(shí)。(五)構(gòu)建院事業(yè)理念體系,營(yíng)造以人為本的組織氛圍(五)構(gòu)建院事業(yè)理念體系,營(yíng)造以人為本的組織氛圍2021/4/120人才戰(zhàn)略制定人才戰(zhàn)略制定 人才戰(zhàn)略實(shí)施回顧人才戰(zhàn)略實(shí)施回顧 人才建設(shè)的成效評(píng)估人才建設(shè)的成效評(píng)估 人才建設(shè)工作體會(huì)人才建設(shè)工作體會(huì) 今后人才建設(shè)工作的設(shè)想今后人才建設(shè)工作的設(shè)想 目目 錄錄2021/4/121 五年穩(wěn)步有序的人才建設(shè)工作,嚴(yán)格貫徹五

21、年穩(wěn)步有序的人才建設(shè)工作,嚴(yán)格貫徹落實(shí)落實(shí)“基于戰(zhàn)略、面向發(fā)展、以人為本基于戰(zhàn)略、面向發(fā)展、以人為本”的工作原則,的工作原則,達(dá)到達(dá)到“科技興院、人才強(qiáng)院科技興院、人才強(qiáng)院”的工作預(yù)期目標(biāo),人才的工作預(yù)期目標(biāo),人才結(jié)構(gòu)持續(xù)優(yōu)化,高端人才不斷增加,全體職工從思維結(jié)構(gòu)持續(xù)優(yōu)化,高端人才不斷增加,全體職工從思維模式、工作方式到核心價(jià)值觀都發(fā)生根本轉(zhuǎn)變,有效模式、工作方式到核心價(jià)值觀都發(fā)生根本轉(zhuǎn)變,有效促進(jìn)規(guī)劃院的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型。促進(jìn)規(guī)劃院的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型。三、近五年推進(jìn)人才建設(shè)的成效評(píng)估三、近五年推進(jìn)人才建設(shè)的成效評(píng)估2021/4/122三、近五年推進(jìn)人才建設(shè)的成效評(píng)估三、近五年推進(jìn)人才建設(shè)的成效評(píng)估1 1、伴

22、隨戰(zhàn)略的穩(wěn)步實(shí)施,與、伴隨戰(zhàn)略的穩(wěn)步實(shí)施,與20042004年相比,專年相比,專業(yè)技術(shù)人員環(huán)比增長(zhǎng)率為業(yè)技術(shù)人員環(huán)比增長(zhǎng)率為36%36%,碩士以上人,碩士以上人員環(huán)比增長(zhǎng)率為員環(huán)比增長(zhǎng)率為102%102%;工程師以上人員環(huán);工程師以上人員環(huán)比增長(zhǎng)率為比增長(zhǎng)率為42%42%。2 2、伴隨經(jīng)營(yíng)規(guī)模的快速增長(zhǎng),與、伴隨經(jīng)營(yíng)規(guī)模的快速增長(zhǎng),與20042004年相比,年相比,產(chǎn)值環(huán)比增長(zhǎng)產(chǎn)值環(huán)比增長(zhǎng)87%87%,人均產(chǎn)值環(huán)比增長(zhǎng),人均產(chǎn)值環(huán)比增長(zhǎng)39.5%39.5%。2021/4/123三、近五年推進(jìn)人才建設(shè)的成效評(píng)估三、近五年推進(jìn)人才建設(shè)的成效評(píng)估3 3、招聘應(yīng)屆畢業(yè)生環(huán)比增長(zhǎng)、招聘應(yīng)屆畢業(yè)生環(huán)比增長(zhǎng)

23、224%224%,每年招收的碩、博士比,每年招收的碩、博士比率從率從30%30%增長(zhǎng)到增長(zhǎng)到95%95%。4 4、招聘關(guān)鍵技術(shù)人才環(huán)比增長(zhǎng)、招聘關(guān)鍵技術(shù)人才環(huán)比增長(zhǎng)650%650%。5 5、各類注冊(cè)師人數(shù)環(huán)比增長(zhǎng)、各類注冊(cè)師人數(shù)環(huán)比增長(zhǎng)371%371%6 6、4 4年共獲國(guó)家、省部級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)年共獲國(guó)家、省部級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)6666項(xiàng)。項(xiàng)。7 7、發(fā)表國(guó)家、省部類刊物論文著作、發(fā)表國(guó)家、省部類刊物論文著作539539篇,環(huán)比增長(zhǎng)篇,環(huán)比增長(zhǎng)243%243%2021/4/124人才戰(zhàn)略制定人才戰(zhàn)略制定人才戰(zhàn)略實(shí)施回顧人才戰(zhàn)略實(shí)施回顧人才建設(shè)的成效評(píng)估人才建設(shè)的成效評(píng)估 人才建設(shè)工作體會(huì)人才建設(shè)工作體會(huì) 今后人才

24、建設(shè)的探索方向今后人才建設(shè)的探索方向 目目 錄錄2021/4/1251 1、要高度重視人才建設(shè)的戰(zhàn)略地位。、要高度重視人才建設(shè)的戰(zhàn)略地位。2005.1 2005.1 人才建設(shè)納入院發(fā)展戰(zhàn)略綱要人才建設(shè)納入院發(fā)展戰(zhàn)略綱要 關(guān)于深關(guān)于深化改革,實(shí)現(xiàn)院持續(xù)健康全面發(fā)展的若干意見化改革,實(shí)現(xiàn)院持續(xù)健康全面發(fā)展的若干意見,院黨委,院黨委通過,全面實(shí)施。通過,全面實(shí)施。2005.6 2005.6 出臺(tái)出臺(tái)院科技人才發(fā)展綱要院科技人才發(fā)展綱要和五大專業(yè)和五大專業(yè)專業(yè)科技人才發(fā)展綱要專業(yè)科技人才發(fā)展綱要 ,在全院首屆科技大會(huì)上頒布。,在全院首屆科技大會(huì)上頒布。四、人才建設(shè)工作體會(huì)四、人才建設(shè)工作體會(huì)2021/

25、4/1262 2、要大力健全人才建設(shè)的工作機(jī)制。、要大力健全人才建設(shè)的工作機(jī)制。院科學(xué)技術(shù)委員會(huì)工作實(shí)施辦法院科學(xué)技術(shù)委員會(huì)工作實(shí)施辦法院三級(jí)總工程師工作制度院三級(jí)總工程師工作制度院科研課題管理辦法院科研課題管理辦法院學(xué)術(shù)交流管理辦法院學(xué)術(shù)交流管理辦法院技術(shù)專家?guī)旖ㄔO(shè)與技術(shù)咨詢管理辦法院技術(shù)專家?guī)旖ㄔO(shè)與技術(shù)咨詢管理辦法院優(yōu)秀科技中青年專家和技術(shù)標(biāo)兵管理辦法院優(yōu)秀科技中青年專家和技術(shù)標(biāo)兵管理辦法等等四、人才建設(shè)工作體會(huì)四、人才建設(shè)工作體會(huì)2021/4/127四、人才建設(shè)工作體會(huì)四、人才建設(shè)工作體會(huì)3 3、要全面落實(shí)人才建設(shè)的配套政策。、要全面落實(shí)人才建設(shè)的配套政策。院科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)管理規(guī)定院科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)管理規(guī)定院科技論文、著作獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)定院科技論文、著作獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)定院專業(yè)技術(shù)審查經(jīng)費(fèi)實(shí)施管理辦法院專業(yè)技術(shù)審查經(jīng)費(fèi)實(shí)施管理辦法院執(zhí)業(yè)資格注冊(cè)管理與獎(jiǎng)勵(lì)辦法院執(zhí)業(yè)資格注冊(cè)管理與獎(jiǎng)勵(lì)辦法等等2021/4/1284 4、要持續(xù)推進(jìn)人才建設(shè)的戰(zhàn)略部署。、要持續(xù)推進(jìn)人才建設(shè)的戰(zhàn)略部署。院戰(zhàn)略院戰(zhàn)略人才戰(zhàn)略人才戰(zhàn)略戰(zhàn)略實(shí)施、機(jī)制與配套政策建設(shè)戰(zhàn)略實(shí)施、機(jī)制與配套政策建設(shè)機(jī)制優(yōu)化及文化建設(shè)機(jī)制優(yōu)化及文化建設(shè) 20052005年年 20062006年年 - 2008- 2008年年 20092009年年 2005年:戰(zhàn)略

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論