小學(xué)體育教師個人發(fā)展規(guī)劃

1、小學(xué)體育教師個人發(fā)展規(guī)劃 結(jié)束了懵懂的大學(xué)生活，通過層層選拔，終于進入了教師隊伍，來到了小學(xué)校園，與以往不同的是身份發(fā)生了改變，以前進入學(xué)校是來學(xué)習(xí)的，現(xiàn)在卻是來教學(xué)生，由一個學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變?yōu)榻處煹慕巧Ｗ鳛橐粋€青年教師，總是期望自己能夠快速的成長，成為一名合格的小學(xué)體育教師！我認為一名好的教師不僅要為人正直善良，對工作認真兢兢業(yè)業(yè)。而且在思想政治上業(yè)務(wù)能力上更要有所建樹，對學(xué)生負責(zé)。在思想上，要實事求是，樹立"全心全意為學(xué)生服務(wù)"的思想，加強政治學(xué)習(xí)，提高自己思想政治素質(zhì)，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。在業(yè)務(wù)上，要以學(xué)生為本，重視學(xué)生的主體地位；堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進

2、學(xué)生健康成長；激發(fā)運動興趣，培養(yǎng)學(xué)生堅持體育鍛煉的意識和能力；以學(xué)生發(fā)展為中心，幫助學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)；關(guān)注地區(qū)差異和個體差異，保證每個學(xué)生受益。個人現(xiàn)狀分析優(yōu)勢：1、年輕、有活力、有激情、熱愛及教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針政策，推行素質(zhì)教育。2、文化素質(zhì)高，學(xué)習(xí)能力強，思維活躍，適應(yīng)能力強，能較快的適應(yīng)工作環(huán)境不足：1.缺乏教學(xué)經(jīng)驗，不能很好的把已有的知識傳授給學(xué)生。2.所學(xué)知識與小學(xué)教育不是很匹配（高中教育）。3.現(xiàn)代體育教育教學(xué)手段、方法掌握不夠。4.在教育、教學(xué)方面缺少系統(tǒng)的理論知識，教材把握不準(zhǔn)5.教學(xué)組織、兒童話口語方面有待提高。6.從事教育科研能力有待提高。二、總發(fā)展目標(biāo)： 做一名思

3、想超前、師德高尚、行為規(guī)范、具有一定開拓創(chuàng)新精神的體育教師；做一名理論功底深厚、科研能力較強、專業(yè)技能突出的體育教師。 樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，抓住平時的點滴時間讀書，進行長期的有效的學(xué)習(xí)，增強理論底蘊，專心寫作，不斷提升教育科研水平，在實踐中總結(jié)，在總結(jié)中實踐，做個學(xué)習(xí)型教師。 今后發(fā)展目標(biāo)：成為一名真正的學(xué)習(xí)型教師，成為合格的青年教師。1、努力學(xué)習(xí)新課程理論，認真上好體育課，把新課程理論運用到實際教學(xué)中。2、認真準(zhǔn)備一節(jié)公開課，先在本教研組出示，然后爭取在全校出示。3、研讀1-2本體育專業(yè)書籍，并做好學(xué)習(xí)筆記。4、努力爭取在試用期考核中取的好成績。5、組織好大課間活動，形成學(xué)校體育特

4、色。6、認真學(xué)習(xí)，創(chuàng)造機會，爭取能夠參優(yōu)質(zhì)課比賽，并取得好成績。7、苦練個人基本功，學(xué)習(xí)田徑裁判法，并寫出心得體會。8、研讀1-2本體育專業(yè)書籍，并做好學(xué)習(xí)筆記。9、參加教研組活動，虛心聽取其他老師的課堂教學(xué)，取人之長，補己之短，提高自己的教學(xué)水平。堅持每周聽課2節(jié)，并認真反思，取長補短。10、積極投身教育科研的改革與實踐，上課的教學(xué)質(zhì)量達到校級優(yōu)秀的水平。11、在教育教學(xué)方面形成自己獨特的風(fēng)格。12、進行繼續(xù)教育深造學(xué)習(xí)。 通過規(guī)劃的逐步實施，應(yīng)達到如下預(yù)期效果：1、學(xué)習(xí)專業(yè)化知識、提高專業(yè)化技能的自覺性有明顯提高。2、能夠產(chǎn)生比較強烈的自我提高欲望。3、為終身學(xué)習(xí)與發(fā)展，創(chuàng)造良好的開端。4、努力成為體育學(xué)科帶頭人和骨干。5、成為思想素質(zhì)高、專業(yè)結(jié)構(gòu)合理、教育教學(xué)水平高的體育教師。