教學(xué)目標(biāo)管理方案

1、教學(xué)目標(biāo)管理方案（試行） 一、指導(dǎo)思想堅持實行“教學(xué)目標(biāo)管理”，是扭住教學(xué)質(zhì)量不放松的一項重要舉措。通過實行“教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理”，不斷加強學(xué)校的教學(xué)管理，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，促進各學(xué)科全面均衡發(fā)展，為學(xué)校躋身一流而奠基。二、總目標(biāo)以“一切為了孩子、為了一切孩子、為了孩子一切”為辦學(xué)宗旨，以轉(zhuǎn)變教育觀念，端正辦學(xué)思想，規(guī)范教育管理，優(yōu)化課堂教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，全面推進素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量為總目標(biāo)。三、校長教學(xué)管理工作目標(biāo)1、全面計劃、組織、指揮、調(diào)控、檢查和總結(jié)學(xué)校的教學(xué)工作。2、領(lǐng)導(dǎo)和組織教學(xué)工作，堅持學(xué)校工作以教學(xué)為主，按照國家規(guī)定的教學(xué)計劃，教學(xué)大綱開齊各門課程，不偏科

2、。3、督促教導(dǎo)處工作，協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處與其他部門的關(guān)系，使教導(dǎo)處工作走向規(guī)范化、科學(xué)化，進一步提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。4、經(jīng)常性的參加教學(xué)研究工作，深入課堂，每學(xué)期不少于40節(jié)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。四、業(yè)務(wù)校長、教導(dǎo)主任和副主任教學(xué)管理工作目標(biāo)1、開展多種教學(xué)研究活動，進一步提高教師的業(yè)務(wù)能力，打造一支有較高素質(zhì)的教師隊伍。2、經(jīng)常深入課堂，以提高課堂效率為主要任務(wù)，每學(xué)期聽課不少于80節(jié)，從而整體提高教育教學(xué)質(zhì)量，打好教學(xué)質(zhì)量翻身仗。3、以科學(xué)管理為手段，進一步優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理。五、教導(dǎo)處教學(xué)管理工作目標(biāo)1、常規(guī)教學(xué)管理工作更規(guī)范化、科學(xué)化。2、優(yōu)化課堂教學(xué)效率，提高我校教學(xué)質(zhì)量。為實現(xiàn)以上兩個目

3、標(biāo)，我校教導(dǎo)處努力做到：（1）學(xué)期初制定本學(xué)期的教學(xué)工作計劃、集體備課計劃、校本培訓(xùn)計劃等。并負責(zé)制定課程表和安排學(xué)期初的各項教學(xué)工作。（2）每月進行一次常規(guī)教學(xué)工作檢查，并做出檢查分析處理意見。（3）負責(zé)安排每學(xué)期的教學(xué)活動，要制定出活動方案，做好過程管理，并對活動進行總結(jié)。（4）對外出聽課和學(xué)習(xí)的教師要統(tǒng)一組織安排，做好保障工作。（5）做好教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)測工作，期末考試實行交叉命題、交叉監(jiān)考、學(xué)生單人單桌、交叉閱卷、交叉統(tǒng)計、交叉分析，確?？荚嚱Y(jié)果客觀公正。（6）組織好每兩周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和政治學(xué)習(xí)。（7）做好日常教學(xué)用品（掛圖、紙張、各種備品等）的管理。六、教學(xué)常規(guī)管理工作嚴(yán)格按課表上課，

4、教師不得擅自停課、串課，因公外出或有事需要串課，必須事先通知教導(dǎo)處，允許后方可。1、備課（1）熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)，認真鉆研教材，確定科學(xué)的教學(xué)方法。（2）教師要積極參加同學(xué)科的集體備課。每三周一次集體備課。（3）在集體備課的基礎(chǔ)上，按要求制作教案。語文、數(shù)學(xué)教案的制作要超前一周的課時，音、體、美、微機教案的制作要超前一課時，其它學(xué)科要超前2課時。不得教一節(jié)備一節(jié)，上無準(zhǔn)備的課。不得沿用現(xiàn)成教案或“陳案再現(xiàn)”。必須寫課時教案。2、上課（1）教師必須做到上課不遲到，不坐講。教師進入教室，不中途出入，下課不壓堂。（2）對學(xué)生嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，保證良好的課堂紀(jì)律。（3）要使用規(guī)范的教學(xué)語言，使用普通話和學(xué)

5、科術(shù)語。語言要文明、規(guī)范。（4）嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁歧視差生。（5）上課期間不允許學(xué)生外出辦任何事情。如有急事需要辦理，必須通知教導(dǎo)主任。（6）課堂上出現(xiàn)的問題，原則上由任課教師負責(zé)處理（特殊情況除外），不能推給班主任。（7）教師要衣著整潔，儀表端莊，舉止大方，教態(tài)親切自然。注意教師的職業(yè)道德及行為規(guī)范。3、作業(yè)布置及批改（1）布置作業(yè)必須從中等學(xué)生的實際出發(fā)，作業(yè)的內(nèi)容要精心設(shè)計，必須有利于基礎(chǔ)知識的鞏固和基本技能的培養(yǎng)。（2）教師對完成作業(yè)的時間、書寫的格式等要有明確的要求，作業(yè)規(guī)范化。（3）教師批改作業(yè)要寫清分?jǐn)?shù)、時間，最好加鼓勵性評語。（4）作業(yè)批改要及時。（5）作業(yè)批改認真，

6、不出現(xiàn)對學(xué)生不負責(zé)的批改，要有批有改。（6）各科作業(yè)都應(yīng)重視錯別字的訂正。（7）作文批改要用統(tǒng)一的批改符號。做到詳批詳改，總批有激勵性。4、輔導(dǎo)（1）輔導(dǎo)要有針對性。輔導(dǎo)內(nèi)容是教材的重點內(nèi)容和學(xué)生不容易理解和掌握的內(nèi)容。（2）輔導(dǎo)要有層次性。針對不同層次的學(xué)生確定不同的輔導(dǎo)內(nèi)容，采取不同的輔導(dǎo)方式，因材施教。5、考核1、加強平時考查，考查的方法可以靈活多樣（如課堂提問、朗讀、練習(xí)等）。2、各班要高度重視期中、期末考試工作，試后做出詳細的卷面分析。6、聽課（1）每位教師都有聽課的責(zé)任和被聽課的義務(wù)。每位教師每學(xué)期聽課不少于20節(jié)，每周至少聽課一節(jié)。（2）聽課要做好聽課記錄，要填寫好聽課的時間、班

7、級、執(zhí)教者、學(xué)科等。（3）記錄要全面，要有分析、意見或建議等。同學(xué)科的要注重知識性的評價，不允許弄虛作假。七、教研活動目標(biāo)深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，真正樹立起與新課程相適應(yīng)的體現(xiàn)素質(zhì)教育精神的教育理念，提高每位教師對教改的認識以及緊迫感。教研工作來源于實踐，服務(wù)于實踐，要邊研究邊行動，以解決課堂教學(xué)實際問題，提高教育教學(xué)質(zhì)量為最終行動，以解決課堂教學(xué)實際問題，提高教育教學(xué)質(zhì)量為最終目標(biāo)。為達到此目標(biāo)，我校2009年開展以下教學(xué)教研活動：（1）每學(xué)期開學(xué)初的匯報課活動。（2）4月份專科教師的觀摩課。（3）（4）5月份與一小的聯(lián)誼活動。（5）6月份教師說課及導(dǎo)入環(huán)節(jié)的基本功競賽。（6）十月份語文、數(shù)學(xué)教

8、研活動。八、集體備課目標(biāo)加強集體備管理各備課組要立求徹底改變教師的備課、教學(xué)和研究處于孤立封鎖的狀態(tài)，以嶄新的姿態(tài)，通過交流、研討，充分發(fā)揮集體的力量，挖掘備課組教師的智慧，形成教學(xué)的合力，達到資源共享的目的。九、學(xué)科教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)生的思想品德、評價合格率要達90%以上，無犯罪現(xiàn)象。2、音樂、美術(shù)、體育應(yīng)達到的標(biāo)準(zhǔn)。（1）音樂：每學(xué)期每生要會唱三首內(nèi)容健康向上的歌曲。（2）美術(shù)：每學(xué)期每生要有2件作品。（3）體育：每學(xué)期要有90%以上的學(xué)生各項運動達到國家規(guī)定的良好的標(biāo)準(zhǔn)。3、期中期末考試在試題難度適中的情況下，各學(xué)科的及格率、優(yōu)秀率應(yīng)達到如下標(biāo)準(zhǔn)：語文數(shù)學(xué)英語思品科學(xué)一年級平均分9092及格率96%96%優(yōu)秀率80%80%二年級平均分8890及格率95%95%優(yōu)秀率78%78%三年級平均分8585706562及格率90%90%60%40%35%優(yōu)秀率50%50%20%15%15%四年級平均分8383727065及格率88%88%62%45%40%優(yōu)秀率45%45%25%20%20%五年級平均