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2、帶作 用。一、落實民主管理,發(fā)揮工會的監(jiān)督作用教職工是學校的主人,是學校物質(zhì)文明和精神文 明的創(chuàng)造者和建設者。學校工會長期以來,堅持教職 工大會制度,充分發(fā)揮工會的橋梁、紐帶作用,增強 教師的主人翁精神,參與學校的民主管理。1、堅持校務公開。學校工會積極協(xié)助校黨支部全 面貫徹教育局、教育工會關于 校務公開”的意見精神, 積極組織實施學校校務公開。向全校教職工全面公開 學校黨建、財務、基建、職評、評先、考核、福利、教學、培訓、后勤等整個工作情況。本學期,校務公開監(jiān)督小組認真履行了職責,對 本學期的學生宿舍的改建、 學生餐棚的修建等, 都認 真進行討論和商議。 同時還堅持了每月對學校食堂帳 目本文
3、為網(wǎng)絡收集精選范文、公文、論文、和其他應用文檔,如需本文,請下載本文為網(wǎng)絡收集精選范文、公文、論文、和其他應用文檔,如需本文,請下載監(jiān)管和清查, 并及時向全體教職工報告。 校務公開 使教職工對學校發(fā)展前途、改革的目標、管理的方法、工作的程序進行了全面的、深入的了解,全面調(diào)動了廣大教職工的積極性,增強了廣大教職工參與管理學校的意識,加強了學校的民主建設和廉政建設。2、參與學校的決策。校工會主席均參加校黨政辦 公會議, 工會在協(xié)助校行政進行學校內(nèi)部管理體制改 革的同時,始終參與學校的民主管理,參與學校的決 策。對學校試行的改革方案和制定的各項規(guī)章制度廣 泛征求意見, 不斷修改完善, 保證實施效果。
4、 教職工 大會發(fā)揮了監(jiān)督職能,對學校中層干部提出述職的要 求,每學年述職考評一次,使學校領導班子能把全校 40 多位教職工緊緊地團結(jié)在一起,在各項工作中爭創(chuàng) 一流。二、組織各項活動,營造溫馨愉悅的教工之家校工會委員都是第一線教師,每天都和廣大教職 工一起學習、工作,能及時聽取教職工的意見建議,及時了解教職工的疾苦,滿腔熱情地為教職工服務,做到上情下達,下情上報,努力營造溫馨愉悅的教工 之家。1、開展各項有益身心健康的活動,為教師辦實事 好事校工會以 運動、健身、快樂”為主題開展工會活 動,號召教職工要加強自我保護意識,把鍛煉身體、調(diào)整心理本文為網(wǎng)絡收集精選范文、公文、論文、和其他應用文檔,如需
5、本文,請下載本文為網(wǎng)絡收集精選范文、公文、論文、和其他應用文檔,如需本文,請下載作為生活中的必修內(nèi)容。4 月份,開展了教 職工運動會,設比賽項目有定點投籃,立定跳遠、實 心球和以教研組為單位組隊舉行籃球友誼比賽,賽出 了成績鍛煉了身體。同時,校工會根據(jù)鎮(zhèn)聯(lián)合工會的 活動要求,扎實認真地組織全體教職工舉行了 人人跳 巴山舞”的健身活動,活動中做到了人人參加,認真學 習。真是工夫不負有心人,在全鎮(zhèn)教職工跳巴山舞比 賽活動中, 我校獲得了第一名的好成績,并獲得了 360 元獎金和第一名的獎牌。在此同時,工會撥出部分活 動經(jīng)費加上獎金, 以校區(qū)辦公室組為單位開展聚餐、交流活動。通過各種活動的開展,既愉
6、悅了教師的身 心,同時也使教師得到了鍛煉教育,從而增強了教師的自信和自強。關心青年教師的成長。五四青年節(jié),學校在經(jīng)費 不夠?qū)捰嗟那闆r下,還擠出經(jīng)費組織全體青年教師,外出到柴瀑溪”風景區(qū)觀光旅游。使全體青年教師開 闊了視野、鍛煉了身體、愉悅了心境。在此同時,學 校還專門安排了部分經(jīng)費,準備在暑假期間組織全體中年教師,到三峽人家”風景區(qū)去觀光旅游。2、 堅持 教師生日祝賀”制度, 給教師以 家”的溫 暖我校共有 40 名教職員工, 當每位教師生日來臨之 際,由工會委員為他們送上一張溫馨生日卡和一份小 小禮品,體現(xiàn)了學校濃濃的情意。凡是學校教職員工 婚喪喜事,學本文為網(wǎng)絡收集精選范文、公文、論文、和
7、其他應用文檔,如需本文,請下載本文為網(wǎng)絡收集精選范文、公文、論文、和其他應用文檔,如需本文,請下載校工會都積極張羅,校行政協(xié)同工會會 員門一起前去祝賀。 如遇教職員工生病住院, 工會都 在第一時間前去慰問。使全體教職員工感受到了家”的溫暖。三、加強師德教育,建設一支優(yōu)秀的教師隊伍 要提高學校教育教學水平就必須有一支思想素質(zhì) 好, 業(yè)務素質(zhì)強的教師隊伍,今年工會配合學校黨支 部、教導處開展了一系列活動,切實提高了教師的思 想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)1、 加強政治理論的學習。 讓教師樹立正確的人生 觀、職業(yè)觀。良好的品德、正確的價值觀不是靠空泛 的說教形成的,它緣于人對人生、對理想、對社會的 正確認識,只有
8、在提高教師政治理論水平的基礎上,才能將師德工作落在實處。 校工會積極配合黨支部堅 持組織教工學習黨的基礎知識、鄧小平文選,學習馬 克思的辯證唯物論,社會主義榮辱觀的相關理論等。將黨的政策、路線教育與教育教學實踐結(jié)合起來。2、 開展行之有效的師德教育。 圍繞教育教學中心,確立了以師德建設為核心,青年教師為重點,提高教 師隊伍素質(zhì)為目標的工作思路。深入開展德高為人范、學高為人師”師德專題教育活動,以 廉潔清風進 校園”活動為重要載體,開辟了教師形象欄,深入開展 行風本文為網(wǎng)絡收集精選范文、公文、論文、和其他應用文檔,如需本文,請下載本文為網(wǎng)絡收集精選范文、公文、論文、和其他應用文檔,如需本文,請下載建設,把學生歡迎、家長滿意、社會認同作為師 德教育的歸結(jié)點和落腳點,組織開展六個一活動,即提煉一句教育格言,撰寫一篇成長軌跡自傳,讀一 本教育理論專著,保證每天一小時讀書時間、參加一 小時體育鍛煉,每周撰寫一篇教學隨筆,協(xié)助校教導 處開展人人上一節(jié)高質(zhì)量的課活動”、教師專業(yè)發(fā)展 學期匯報活動”、青年教師教學交流”、班主任老師
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