把學(xué)校宣傳工作當(dāng)回事

1、把學(xué)校宣傳工作當(dāng)回事-2011年學(xué)校宣傳工作總結(jié)作者：校教科研室 更新時(shí)間： 2012-03-19 瀏覽：1910在2011年11月1日的教育教學(xué)干部例會(huì)上，張德慶校長(zhǎng)請(qǐng)常務(wù)副校長(zhǎng)牟成梅用幾句話概括一下學(xué)校，以形成共識(shí)，作為學(xué)校對(duì)外對(duì)內(nèi)的宣傳點(diǎn)。牟成梅副校長(zhǎng)當(dāng)即用六組數(shù)字、六個(gè)圖形展示并概括出：“陳經(jīng)綸中學(xué)是朝陽(yáng)區(qū)歷史最久的學(xué)校，是朝陽(yáng)區(qū)規(guī)模最大的學(xué)校，是朝陽(yáng)區(qū)教學(xué)成績(jī)最優(yōu)秀的學(xué)校，是朝陽(yáng)區(qū)獲得榮譽(yù)最多的學(xué)校，是朝陽(yáng)區(qū)師資最強(qiáng)的學(xué)校。”會(huì)上，張德慶校長(zhǎng)要求全體干部，既要會(huì)做，也要會(huì)總結(jié)、提升、宣傳和固化，能用動(dòng)人的語(yǔ)言、真實(shí)的數(shù)字描繪出自己所在的部門(mén)，以及自己所做的工作和特點(diǎn)。這個(gè)學(xué)校對(duì)干部隊(duì)

2、伍的培訓(xùn)，可見(jiàn)學(xué)校重視宣傳工作之一斑，也能透視出學(xué)校對(duì)宣傳工作的基本態(tài)度和要求：把學(xué)校宣傳工作當(dāng)回事。    一、學(xué)校宣傳工作的認(rèn)識(shí)和定位把學(xué)校宣傳工作當(dāng)回事    陳經(jīng)綸中學(xué)對(duì)學(xué)校宣傳工作的認(rèn)識(shí)有一個(gè)發(fā)展的過(guò)程。十年示范校建設(shè)伊始，學(xué)校認(rèn)識(shí)到自己的起點(diǎn)還不高，雖然掛了示范校的牌子，但內(nèi)在發(fā)展剛剛起步，要重在行動(dòng)，少說(shuō)多干。張德慶校長(zhǎng)指出，示范校建設(shè)要以掛牌為起點(diǎn)，分為三個(gè)階段推進(jìn)，力爭(zhēng)用九年的時(shí)間完成示范校建設(shè)的各項(xiàng)任務(wù)，不斷地用新的標(biāo)準(zhǔn)、新的行動(dòng)、新的效率、新的成果來(lái)拓寬學(xué)校的發(fā)展，增強(qiáng)學(xué)校的創(chuàng)新力。其中，學(xué)校宣傳的重要性得以凸顯

3、。對(duì)學(xué)校內(nèi)部來(lái)說(shuō)，宣傳工作起到一校五址師生的溝通與交流作用，促進(jìn)相互取長(zhǎng)補(bǔ)短、激勵(lì)賞識(shí)，形成教育教學(xué)共識(shí)，共同進(jìn)步；對(duì)外而言，讓社會(huì)得以了解學(xué)校在認(rèn)真落實(shí)國(guó)家教育改革政策，發(fā)揮示范校在區(qū)域中的示范、輻射作用，也將學(xué)校置身社會(huì)的關(guān)注視野，促進(jìn)學(xué)校辦人民滿意教育的自覺(jué)性。    為了保證宣傳工作成為學(xué)校工作有機(jī)整體的一個(gè)組成部分，而不是表面一陣風(fēng)，學(xué)校成立了宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確了責(zé)任分工，明晰了工作范圍，確定了工作重點(diǎn)，構(gòu)建了工作標(biāo)準(zhǔn)。    1學(xué)校宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組    學(xué)校成立宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，科研副校

4、長(zhǎng)掛帥任組長(zhǎng)，校科研室、校辦干部為組員，分管內(nèi)宣、外宣工作，對(duì)接本校、分校、各處室主任及媒體，全面報(bào)道學(xué)校教育教學(xué)工作。    2稿件形成程序    稿件形成基本程序?yàn)椋罕拘！⒎中８魈幨沂占麄餍畔?，形成通訊稿件；校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)審稿；內(nèi)、外宣負(fù)責(zé)人編輯稿件；科研副組長(zhǎng)審稿；上傳教委及學(xué)校門(mén)戶網(wǎng)站；刊用到經(jīng)綸教研經(jīng)綸教育教學(xué)通訊及其他平面媒體上。    3學(xué)校宣傳要求    （1）交稿要求：上報(bào)稿件注明作者姓名，照片注明照片的基本內(nèi)容及作者姓名；有特色的學(xué)生活動(dòng)，突出活動(dòng)主題，留存高

5、質(zhì)量的照片；會(huì)議通訊照片突出主體，避照桌上的水果、茶點(diǎn)；各處室牽頭的活動(dòng)，教師負(fù)責(zé)撰寫(xiě)的稿件，處室要在審核、修改后再上報(bào)，以利于統(tǒng)計(jì)各處室供稿情況。文稿、照片分類(lèi)上報(bào)，不要將照片插入文檔中。    （2）外宣要求：有市、區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、知名人士參加的活動(dòng)，要在2天內(nèi)上傳通訊，保證將活動(dòng)及時(shí)登在教委網(wǎng)站上。分?；蚋魈幨?，如有需要請(qǐng)媒體宣傳的活動(dòng)，一定上報(bào)總校。如有媒體給分?；蚋魈幨易鰧?zhuān)題宣傳或活動(dòng)宣傳，一定要及時(shí)上報(bào)，以利于學(xué)校將報(bào)道材料更好地收集、留存、歸檔，做好重要宣傳資料的檔案管理。    二、學(xué)校宣傳工作的運(yùn)作和實(shí)效把這個(gè)事辦好

6、60;   1培訓(xùn)學(xué)校宣傳員    學(xué)校先后召開(kāi)宣傳干部培訓(xùn)會(huì)，請(qǐng)科研干部、語(yǔ)文教師就稿件撰寫(xiě)情況進(jìn)行專(zhuān)題培訓(xùn)，以提高宣傳干部的工作意識(shí)和稿件的質(zhì)量。會(huì)議特邀學(xué)校負(fù)責(zé)攝影、攝像的教師參加，并對(duì)攝影、攝像工作提出具體要求。硬件建設(shè)方面，學(xué)校還購(gòu)買(mǎi)了部分用于宣傳的照相機(jī)等器材。    2每學(xué)期定期召開(kāi)三校宣傳干部會(huì)議，進(jìn)行工作布置和總結(jié)。表?yè)P(yáng)宣傳工作積極的單位和個(gè)人，使干部從全局的角度看學(xué)校宣傳工作的作用。同時(shí)統(tǒng)計(jì)與通報(bào)各部門(mén)各時(shí)段交稿情況。如，學(xué)校先后進(jìn)行過(guò)2010年9月1日至2010年12月30日各處室交稿數(shù)量的統(tǒng)

7、計(jì)（見(jiàn)圖一），進(jìn)行過(guò)2011年11月與12月收稿情況統(tǒng)計(jì)、對(duì)比（圖二）。    在2010年1月至9月，我校的對(duì)外宣傳工作中，主要紙質(zhì)媒體發(fā)稿數(shù)量27篇，其中朝陽(yáng)教育報(bào)、現(xiàn)代教育報(bào)發(fā)稿8篇，其他紙質(zhì)媒體6篇，朝陽(yáng)報(bào)、北京晨報(bào)各3篇，朝陽(yáng)教育信息1篇。其中朝陽(yáng)報(bào)專(zhuān)版1篇，現(xiàn)代教育報(bào)專(zhuān)版1篇（見(jiàn)圖三）。3在學(xué)校宣傳工作的促進(jìn)下，全校形成對(duì)教育教學(xué)總結(jié)反思、交流學(xué)習(xí)、鞏固提升工作方法的共識(shí)。特別是2011年陳經(jīng)綸中學(xué)校慶期間，我們集中力量，用半個(gè)月的時(shí)間，以宣傳稿件為基礎(chǔ)，編輯出反映學(xué)?！熬拍耆巍笔痉缎＝ㄔO(shè)基本歷程、一套三冊(cè)的示范校建設(shè)足跡永不止境叢書(shū)；用三個(gè)月時(shí)間編

8、輯出陳經(jīng)綸中學(xué)踐行素質(zhì)教育文集（1-5卷），約300多萬(wàn)字。全校100多名教師參加了文集的編寫(xiě)工作。    4形成了一個(gè)兼職宣傳員隊(duì)伍    （1）年輕的宣傳員得到培養(yǎng)和發(fā)展    宣傳員焦悅老師是一位剛?cè)肼毜睦砜拼髮W(xué)生，工作熱情高，積極主動(dòng)，虛心學(xué)習(xí)，從追著教師要稿件，到自己修改、自己撰寫(xiě)學(xué)校新聞稿、專(zhuān)題稿，取得了寫(xiě)作方面的長(zhǎng)足進(jìn)步。    她工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，建立學(xué)校新聞稿件檔案，及時(shí)總結(jié)學(xué)校宣傳工作，保證了學(xué)校宣傳工作的及時(shí)、有效，保證了上報(bào)教委信息的準(zhǔn)確和完整，多次受到教

9、委宣傳系統(tǒng)的表?yè)P(yáng)。    （2）科管干部帶病堅(jiān)持工作    科管干部黃杰身患重病，腿腳不便，但仍堅(jiān)持網(wǎng)絡(luò)辦公，及時(shí)修改學(xué)校各種信息，特別在文字的客觀性和文章的邏輯性上堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，保證經(jīng)綸信息及時(shí)上傳校園網(wǎng)，并經(jīng)過(guò)進(jìn)一步的編輯、整理后刊發(fā)到?？?jīng)綸教育教學(xué)通訊經(jīng)綸教研的有關(guān)欄目上。本學(xué)年共編輯經(jīng)綸教育教學(xué)通訊11期。    （3）學(xué)校各處室主管主任都是宣傳信息的撰稿人    校長(zhǎng)助理司文威、于永強(qiáng)、團(tuán)委書(shū)記張燕薇、教學(xué)主任陶然、年級(jí)主任李書(shū)德、 嘉銘教務(wù)主任祁素梅、帝景教學(xué)校助

10、高殿君、教學(xué)副主任黃臣等都是學(xué)校優(yōu)秀的宣傳干部。他們及時(shí)撰稿，把學(xué)校各種教育教學(xué)工作呈現(xiàn)到經(jīng)綸網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，保證了校園網(wǎng)經(jīng)綸新聞欄目的更新與充實(shí)。團(tuán)委還組織學(xué)生記者參與宣傳工作，重點(diǎn)報(bào)道有意義的學(xué)生活動(dòng)，如學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)、學(xué)生外出社會(huì)實(shí)踐等。    三、學(xué)校宣傳工作的創(chuàng)新和發(fā)展主動(dòng)找事做    宣傳工作，是學(xué)校工作的重要組成部分，如一個(gè)渠道，宣傳內(nèi)容是水，水到才能渠成。為此，學(xué)校確定了宣傳主題及宣傳要點(diǎn)。    圍繞“首都名校揚(yáng)帆起航”主題，總體體現(xiàn)“為孩子們辦學(xué)，為學(xué)生全面健康發(fā)展辦學(xué)，為每一個(gè)學(xué)生個(gè)性化成長(zhǎng)

11、辦學(xué)，真正踐行以人為本，將每個(gè)學(xué)生當(dāng)成一個(gè)大寫(xiě)的人”。辦學(xué)的三個(gè)追求充分體現(xiàn)了學(xué)校的辦學(xué)特色以及經(jīng)綸人的理想追求，是宣傳主題的思想內(nèi)核。    形成了16個(gè)具體宣傳要點(diǎn)：    1為孩子們辦學(xué)方面，重點(diǎn)宣傳要點(diǎn)有：學(xué)校進(jìn)行的12項(xiàng)改革，構(gòu)建的12個(gè)平臺(tái)；三個(gè)個(gè)性化辦學(xué)目標(biāo)及校本課程建設(shè)；德育模式及社團(tuán)活動(dòng)；“三施教的觀念轉(zhuǎn)變”；“三個(gè)最滿意”學(xué)校的內(nèi)涵。    以上要點(diǎn)立足于“我教我管我負(fù)責(zé)”，讓每個(gè)學(xué)生“長(zhǎng)分長(zhǎng)能力長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)”的教學(xué)觀；“尊重老師、學(xué)習(xí)老師、質(zhì)疑老師、超越老師” 的學(xué)習(xí)觀；“以學(xué)生為主體、以

12、能力為導(dǎo)向、以探索為氛圍”的新課程結(jié)構(gòu)等基本理念，集中體現(xiàn)了為每個(gè)學(xué)生的全面成長(zhǎng)提供最適合的教育。    2為學(xué)生全面健康發(fā)展辦學(xué)方面，重點(diǎn)宣傳要點(diǎn)有：課堂教學(xué)同步自主學(xué)習(xí)系統(tǒng)；經(jīng)綸學(xué)生三級(jí)社團(tuán)；教師自我發(fā)展系統(tǒng)（并引進(jìn)校長(zhǎng)評(píng)估系統(tǒng)）；一天一節(jié)體育課特色；科技體育藝術(shù)特色；教學(xué)質(zhì)量。體現(xiàn)出為每一個(gè)學(xué)生健康發(fā)展提供最有保障的教育。    3為每一個(gè)學(xué)生個(gè)性化成長(zhǎng)辦學(xué)方面，重點(diǎn)宣傳要點(diǎn)有：經(jīng)綸三級(jí)課程；各教研組學(xué)科規(guī)劃和發(fā)展方案；學(xué)術(shù)活動(dòng)、學(xué)科競(jìng)賽、優(yōu)生培養(yǎng)；中科院院士、科學(xué)家進(jìn)校園專(zhuān)題活動(dòng)；教育科學(xué)研究會(huì)、名師工作室、專(zhuān)業(yè)發(fā)展委員會(huì)活動(dòng)。體現(xiàn)三施教的教學(xué)理念，凸顯為每一個(gè)學(xué)生個(gè)性成長(zhǎng)提供最有特色的教育。    這十六個(gè)宣傳點(diǎn)，是學(xué)校首都名校建設(shè)新的增長(zhǎng)點(diǎn)，也是學(xué)校貫徹市區(qū)“十二五”規(guī)劃的落實(shí)點(diǎn)。學(xué)校宣傳要從保證和監(jiān)督的角度關(guān)注學(xué)校規(guī)劃的落實(shí)，從動(dòng)員和鼓勵(lì)的角度促進(jìn)師生的發(fā)展。為此，我們將以新的工作平臺(tái)定位學(xué)校宣傳工作：即要用教科研引導(dǎo)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展，支持學(xué)校宣傳工作的全過(guò)程，幫助學(xué)校干部教師樹(shù)立信息意識(shí)，主動(dòng)關(guān)注學(xué)校的整體建設(shè)和教育教學(xué)改