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1、打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì) 凝心聚力求發(fā)展 開縣溫泉中學(xué) 方紹富 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):大家好!今天,我給大家匯報(bào)的題目是“打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì) 凝心聚力求發(fā)展”。 (點(diǎn)圖片)首先我要真誠(chéng)地感謝縣教工委教委領(lǐng)導(dǎo),為開縣教育系統(tǒng)學(xué)校干部隊(duì)伍的培養(yǎng),為了讓我們盡快的成長(zhǎng)成熟而搭建了這樣一個(gè)相互交流、學(xué)習(xí)的平臺(tái)。(點(diǎn)圖片)我一直在思考,作為一名校長(zhǎng),我該做什么?我能做什么?溫中未來(lái)的路該如何走?學(xué)生的素質(zhì)、教師的能力又該如何發(fā)展?作為學(xué)校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子,我們?cè)撛鯓涌朔щy,怎樣去管理學(xué)校,怎樣去關(guān)愛師生,又該怎樣使學(xué)校進(jìn)一步得到提升和發(fā)展,把學(xué)校辦成全縣的優(yōu)秀學(xué)校,辦成老百姓滿意的學(xué)校。今天我想借此機(jī)會(huì),就學(xué)校管理中的干部管理
2、和教師學(xué)生團(tuán)隊(duì)打造以及節(jié)儉辦學(xué)等方面的情況向各位領(lǐng)導(dǎo)做一個(gè)匯報(bào):(點(diǎn)圖片)一、學(xué)校簡(jiǎn)況我們開縣溫泉中學(xué)是一所農(nóng)村普通高完中,建校于1947年,取名為“私立清江初級(jí)中學(xué)”,解放后與城口聯(lián)辦,更名為“城開中學(xué)”,1954年正式名命為“開縣溫泉中學(xué)”?,F(xiàn)有40個(gè)教學(xué)班,在編教職工154名,學(xué)生2098名。學(xué)校60多年的崢嶸歲月,積淀了豐厚的文化底蘊(yùn),為社會(huì)培養(yǎng)了3萬(wàn)多名優(yōu)秀人才。如:中央委員、國(guó)家審計(jì)署署長(zhǎng)、世界聯(lián)合國(guó)審計(jì)組織主席劉家義,農(nóng)業(yè)部官員金發(fā)中、武器專家鄒名高、核武器專家吳昌群等都是從溫中走出去的。榮光已成歷史,創(chuàng)新全在今天。2011年8月,受縣委組織部和縣教育工委教委以及全校教職工的信任
3、與重托,我和董坤剛同志分別被任命為溫泉中學(xué)的校長(zhǎng)和書記。開始率領(lǐng)新一屆行政班子成員,帶著對(duì)溫中美好未來(lái)的規(guī)劃和憧憬,率領(lǐng)全校師生員工為之努力拼搏、奮斗!作為一名新校長(zhǎng),抓學(xué)校工作該從何處入手?我從兩個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的故事中得到了感悟和啟迪。我想先請(qǐng)大家欣賞一段視屏 (點(diǎn)圖片)二 、兩個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的感悟(一)西游記中的唐僧團(tuán)隊(duì)。1、這是大家熟悉的電視劇,西游記中的主題歌。熟悉的旋律讓我們聯(lián)想到唐僧師徒歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)到西天求取真經(jīng)的故事。這個(gè)故事不僅家喻戶曉,而且是中國(guó)文化的集中代表。(點(diǎn)圖片)故事中,唐僧團(tuán)隊(duì)最大的優(yōu)點(diǎn)是具有互補(bǔ)性,領(lǐng)導(dǎo)有權(quán)威、有目標(biāo),有堅(jiān)定的毅力;員工有能力,但是自我約束力差,目標(biāo)不夠明
4、確,有時(shí)還會(huì)開小差。但是總的來(lái)看,這個(gè)團(tuán)隊(duì)是個(gè)非常成功的團(tuán)隊(duì),雖然歷經(jīng)九九八十一磨難,但最后還是修成了正果??偨Y(jié)唐僧團(tuán)隊(duì)成功的原因(點(diǎn)圖片)2、“唐僧團(tuán)隊(duì)”的成功要素(1)目標(biāo)明確。就是要求取真經(jīng),即使有千難萬(wàn)險(xiǎn),也不畏懼,一心向佛,勇往直前。(2)利益一致。師徒四人,雖時(shí)有矛盾,但大家都知道,只有到達(dá)西天取得真經(jīng),方能修成正果。(3)規(guī)則清楚。制度明確,等級(jí)分明。師傅騎馬、悟空探路、沙僧挑擔(dān),職責(zé)分工,清楚明白,從不壞規(guī)矩。(4)結(jié)構(gòu)合理。在師徒四人的團(tuán)隊(duì)里,四人優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),相得益彰。(5)素質(zhì)尚可。整個(gè)團(tuán)隊(duì)素質(zhì)較高,盡管有種種矛盾和沖突,但團(tuán)隊(duì)總體上還是能形成合力的。(6)上級(jí)支持。唐僧之所
5、以能當(dāng)這個(gè)團(tuán)隊(duì)的頭,與上級(jí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持是分不開的。每當(dāng)這個(gè)團(tuán)隊(duì)即將分崩離析時(shí),上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門就會(huì)派人來(lái)調(diào)解。(點(diǎn)圖片)3、阿里巴巴總裁馬云,就非常欣賞唐僧團(tuán)隊(duì)。認(rèn)為一個(gè)理想的團(tuán)隊(duì)就應(yīng)該有這四種角色;一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的團(tuán)隊(duì),基本上要有四種人:德者、能者、智者、勞者。德者領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì),能者攻克難關(guān),智者出謀劃策,勞者執(zhí)行有力。唐僧是核心,起著凝聚和完善作用;孫悟空起創(chuàng)新和推進(jìn)的作用;豬八戒起著信息和監(jiān)督的作用;沙和尚起著協(xié)調(diào)和實(shí)干的作用。(點(diǎn)圖片:西游記給人的感悟)(二)李云龍團(tuán)隊(duì)與亮劍精神同樣,電視劇亮劍中,李云龍團(tuán)隊(duì)的亮劍精神,更令人為之震撼。我想和大家一起分享劇中震撼人心的幾個(gè)片段狹路相逢,勇者勝!
6、正因?yàn)橛羞@樣堅(jiān)強(qiáng)果敢的領(lǐng)軍人物,才有獨(dú)立團(tuán)戰(zhàn)士的驍勇善戰(zhàn)和戰(zhàn)功赫赫。在李云龍身上我們可以看到。(點(diǎn)圖片)1、 身先士卒,以身作則一個(gè)團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行是否有效,領(lǐng)導(dǎo)帶頭是關(guān)鍵,成員全部參與是基礎(chǔ)。劇中李云龍親自帶隊(duì)沖鋒陷陣,英勇殺敵,給士兵做出表率。陣前喊著“同志們,跟我沖”,而敵軍將領(lǐng)則多是在陣后舉槍督戰(zhàn),“弟兄們,給我上!”一個(gè)“跟我沖”,一個(gè)“給我上”,效果自然天壤之別。2、 唯才是舉,建立有效激勵(lì)機(jī)制李云龍給下屬設(shè)立了一個(gè)平等競(jìng)技的舞臺(tái),讓“有能耐的吃肉”,激發(fā)了士兵人人奮勇爭(zhēng)先。而比賽公開公正,獎(jiǎng)勵(lì)立即兌現(xiàn),無(wú)疑又使士兵爭(zhēng)先的積極性得以有效延續(xù)。作為學(xué)校,在學(xué)校內(nèi)部如何建立公平有效的激勵(lì)機(jī)制
7、,尤其是績(jī)效考核及獎(jiǎng)懲制度,是激勵(lì)的重要方面。3、 領(lǐng)導(dǎo)支持,有效授權(quán),進(jìn)行必要的監(jiān)督與控制亮劍中,李云龍無(wú)疑是一名有思想、有謀略、敢想敢干的“實(shí)干家“,但他的背后如果缺少了那位豁達(dá)明理、敢于放權(quán)、積極支持下屬工作的旅長(zhǎng),他也是有心無(wú)力。4、關(guān)愛下屬,以個(gè)人魅力感染團(tuán)隊(duì)成員他一次次地用實(shí)際行動(dòng)告訴獨(dú)立團(tuán)的每一位戰(zhàn)士,他們的團(tuán)長(zhǎng)不是高高在上的“首長(zhǎng)”,而是同食同寢,可以割頭換頸的“兄弟”,使大家一條心、一股勁,擰成一股繩,形成了一個(gè)戰(zhàn)無(wú)不勝的鋼鐵團(tuán)隊(duì)。(點(diǎn)圖片:知道-悟道.做道.得道)結(jié)合學(xué)校實(shí)際,向唐僧和李云龍兩個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)。我校從班子培養(yǎng)、打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)入手。(點(diǎn)圖片;班子成員照)作為一所農(nóng)
8、村普通高完中,國(guó)家投入較少,學(xué)校為了自身發(fā)展,欠債數(shù)額大,高完中教師績(jī)效工資的自籌解決,更使學(xué)校雪上加霜,經(jīng)費(fèi)運(yùn)轉(zhuǎn)十分困難,嚴(yán)重影響了教師工作的積極性。高完中雖說(shuō)是非義務(wù)教育階段,國(guó)家政策性收費(fèi)難以維持學(xué)校的正常發(fā)展。面對(duì)這種情況,如何有效的調(diào)動(dòng)教職工工作的積極性?如何將班子成員凝聚在一起,增強(qiáng)戰(zhàn)斗力?如何將學(xué)校發(fā)展持續(xù)穩(wěn)定向前推進(jìn),辦老百姓身邊滿意的教育?這是一道需要我們?nèi)ッ鎸?duì)、去破解的難題。(點(diǎn)圖片)三、我校優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)打造(一)確立先進(jìn)理念 制定奮斗目標(biāo) 規(guī)劃發(fā)展方向作為校長(zhǎng),應(yīng)該用積極進(jìn)取的正確思想、先進(jìn)的辦學(xué)理念、明確的辦學(xué)目標(biāo)和科學(xué)的管理來(lái)引領(lǐng)全體教師的發(fā)展、引領(lǐng)學(xué)校的發(fā)展,也只有這樣
9、,我們的學(xué)校才能辦成真正讓老百姓滿意的學(xué)校,我們的校長(zhǎng)也才能成為真正意義上的合格校長(zhǎng)。我們溫泉中學(xué)有著好的傳統(tǒng),特別是陳南平、江紅光、姜正友三位校長(zhǎng)當(dāng)時(shí)的一些好的做法和治校理念,值得學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)。因此,新班子一上任,就確定了“繼承、創(chuàng)新、發(fā)展”的工作思路和“立德樹人,成人成才成功”的育人理念,提出了“以人為本,以質(zhì)為重,德育為先,安全作保,課改興校,特色亮?!钡霓k學(xué)思路。(點(diǎn)圖片)著力培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立人格、理性精神等綜合素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,以把學(xué)生培養(yǎng)成高素質(zhì)的現(xiàn)代公民作為育人目標(biāo);以把溫中打造成開縣的優(yōu)秀學(xué)校,打造成重慶市農(nóng)村特色名校,作為學(xué)校的奮斗目標(biāo)。學(xué)校工作圍繞從改善教師的吃、住、教和
10、學(xué)生的吃、住、學(xué)的角度全面落實(shí)。(點(diǎn)圖片)(二)實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo) 打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì) 強(qiáng)化思想引領(lǐng)1、著力打造一支優(yōu)秀的行政班子隊(duì)伍,確立先進(jìn)的執(zhí)政理念。學(xué)校要發(fā)展,班子是關(guān)鍵。一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)班子是辦好一所學(xué)校的前提和保證。領(lǐng)導(dǎo)班子作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)核心,班子成員的思想觀念、價(jià)值取向、工作作風(fēng)、工作能力等,直接影響著校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),決定著學(xué)校的辦學(xué)理念、發(fā)展?fàn)顟B(tài)。因此,加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),提高班子成員的整體素質(zhì),對(duì)于促進(jìn)學(xué)校健康、和諧、快速發(fā)展至關(guān)重要。(點(diǎn)圖片)如何使所有班子成員心往一處想,勁往一處用,不斷提升整個(gè)班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力、號(hào)召力和創(chuàng)造力?我校在“立、帶、勤、實(shí)、和、廉、評(píng)”七個(gè)字上下功夫。
11、一是立。確立先進(jìn)的執(zhí)政理念,立目標(biāo),立規(guī)矩,立制度。新班子上任時(shí),學(xué)校只有8名行政成員,工作任務(wù)重,人手不夠,又是新手,面對(duì)困難,新班子首先確立了“班子是學(xué)校之魂,理念是管理之根,透明是決策之本,廉潔是執(zhí)政之基”的班子執(zhí)政方略;繼續(xù)倡導(dǎo)“吃苦耐勞,團(tuán)結(jié)互助,淳樸重情,奮勇爭(zhēng)先”的溫中人文精神;提出了校長(zhǎng)的奮斗目標(biāo)是“帶好一個(gè)班子,培養(yǎng)一批名師”和班子的三謀目標(biāo)“為學(xué)生謀前程,為教師謀成長(zhǎng),為學(xué)校謀發(fā)展”,積極踐行姚書記提出的“三愛三維”教育。(點(diǎn)圖片)為了讓班子成員全面發(fā)展,快速成長(zhǎng),學(xué)校實(shí)行了多崗鍛煉,兩年一輪崗,讓管教學(xué)的副校長(zhǎng)去分管德育,讓管德育的副校長(zhǎng)去分管教學(xué)。目前學(xué)校有13名行政,
12、為了提升班子成員的整體素質(zhì),學(xué)校實(shí)行了“干部新竹工程”和建立“干部成長(zhǎng)袋“,給每一個(gè)新干部安排一名師傅,負(fù)責(zé)傳、幫、帶,且每周星期四下午的行政例會(huì),第一個(gè)議程就是由一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)班子成員進(jìn)行培訓(xùn)。同時(shí)每個(gè)行政都要交周聽課筆記和工作呈報(bào)表,由校長(zhǎng)、書記進(jìn)行等級(jí)評(píng)價(jià)審簽后,辦公室再登記。以此,來(lái)督促行政成員的成長(zhǎng)。(點(diǎn)圖片)二是帶。處處帶頭、以身作則、率先垂范,這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)取信于民的基礎(chǔ)。在工作中我們倡導(dǎo)“會(huì)說(shuō)、會(huì)做、會(huì)寫”三會(huì)干部,努力做到“三個(gè)帶頭”:一要帶頭學(xué)習(xí),做學(xué)習(xí)型的領(lǐng)導(dǎo)。作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),尤其是一把手要帶頭學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和教育理念,能夠站在教育發(fā)展的前沿來(lái)指導(dǎo)學(xué)校的教育教學(xué)工作,不
13、斷提高自身的業(yè)務(wù)能力和管理水平,并能帶領(lǐng)班子其他成員自覺學(xué)習(xí),努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型的領(lǐng)導(dǎo)班子。學(xué)校在每期開學(xué)時(shí)給教職工發(fā)放了政治學(xué)習(xí)筆記本,要求每周開會(huì)都要做好筆記,期末由辦公室收齊進(jìn)行等級(jí)評(píng)價(jià),以此促進(jìn)教師的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。二要帶頭研究教育教學(xué)工作。教育教學(xué)是學(xué)校的中心工作,抓好課堂教學(xué)是提高教育教學(xué)質(zhì)量的根本。我校要求班子成員要帶頭深入教學(xué)第一線,每周至少要聽兩節(jié)課,要與講課教師進(jìn)行交流學(xué)習(xí)、指導(dǎo),在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題。三要帶頭遵守學(xué)校規(guī)章制度。對(duì)于學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,凡要求教師做到的,中層首先要做到;凡要求中層做到的,校級(jí)班子成員首先要做到。只有班子帶頭執(zhí)行了這些制度,才能使這些制
14、度在實(shí)際工作中更好地加以落實(shí)。(點(diǎn)圖片)三是勤。勤奮是干好工作的保障,爭(zhēng)做“五勤”干部,勤于工作、勤于反思,實(shí)施學(xué)校精細(xì)化管理。一是腿勤,就是該到的地方必須到,我校要求行政早晚都要在校園內(nèi)并進(jìn)教室和寢室轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。二是眼勤,即要勤于觀察,善于發(fā)現(xiàn)日常工作中的變化和問(wèn)題,并采取相應(yīng)的措施及時(shí)解決,以確保學(xué)校教育教學(xué)工作有序有效進(jìn)行。三是腦勤,就是要勤于動(dòng)腦,要用科學(xué)的、發(fā)展的思想與言行,引領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)工作,要正確把握和認(rèn)真貫徹上級(jí)的要求,對(duì)學(xué)校的近期工作目標(biāo),遠(yuǎn)期工作目標(biāo)及學(xué)校的發(fā)展,要做到心中有數(shù),思路清晰,未雨綢繆。四是嘴勤,就是要求該說(shuō)的要說(shuō)、該管的一定要管,不怕得罪人;要做到敢于評(píng)價(jià)、善于評(píng)價(jià)
15、,并能做出科學(xué)評(píng)價(jià)。五是手勤,就是要經(jīng)常動(dòng)筆,寫工作計(jì)劃、寫過(guò)程記錄、寫工作總結(jié)反思、寫經(jīng)驗(yàn)文章、整理檔案資料。(點(diǎn)圖片)四是實(shí)。為人誠(chéng)實(shí),做事要踏實(shí),這是一名領(lǐng)導(dǎo)必須具備的素質(zhì)。這方面一要做到為人實(shí)實(shí)在在,不虛情假意;上下級(jí)之間、同事之間要坦誠(chéng)相待、互相尊重。考慮問(wèn)題要顧全大局,不能只站在一條線一個(gè)角度看問(wèn)題;辦事情、做工作不能摻雜個(gè)人的利益因素;向上級(jí)反映工作問(wèn)題時(shí),不能只講表象,更要深層剖析原因;提出合理化建議和解決問(wèn)題的方案。二要扎扎實(shí)實(shí),不搞形式,不走過(guò)場(chǎng)。學(xué)校的教育教學(xué)工作和其它的重大活動(dòng),無(wú)論從設(shè)計(jì)、組織和安排上,都要從學(xué)校和師生實(shí)際出發(fā),講究針對(duì)性,追求實(shí)效性。三要抓工作落實(shí),
16、有布置、有檢查、有反饋、有指導(dǎo)、有總結(jié)。不管哪一條線,不管什么工作,如果只是布置,沒有過(guò)程的落實(shí),等于沒布置,“布置落實(shí)監(jiān)督+反饋重新落實(shí)=圓滿的結(jié)果”。 (點(diǎn)圖片)五是和。領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié),是全校教職工團(tuán)結(jié)的關(guān)鍵,也是使學(xué)校健康、和諧、快速發(fā)展的關(guān)鍵。班子成員之間要搞好團(tuán)結(jié),要多交流多溝通,形成相互尊重,相互信任。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)能在無(wú)形中帶動(dòng)全體教職工的團(tuán)結(jié)。在處理教師關(guān)系上,要重視說(shuō)服教育,說(shuō)服力就是凝聚力;在貫徹每一項(xiàng)決策前,都應(yīng)舍得在說(shuō)服上花時(shí)間,把道理說(shuō)透,把要求講明,讓全體師生充分理解學(xué)校的意圖,達(dá)成共識(shí),引起共鳴,自覺自發(fā)的去貫徹、落實(shí)每一項(xiàng)決策,而不是靠強(qiáng)制或者高壓政策。為了
17、加強(qiáng)師生情感溝通,我校五個(gè)校級(jí)班子從周一到周五分別接待;同時(shí)對(duì)教職工的婚喪嫁娶、生病住院、家庭困難等情況,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和工會(huì)都積極參與,給予關(guān)懷。 六是廉。廉潔從教是樹立教育系統(tǒng)良好形象的基礎(chǔ)。為了規(guī)范班子行為,學(xué)校制定了溫泉中學(xué)關(guān)于工作失誤、決策失誤實(shí)現(xiàn)責(zé)任追究、重大問(wèn)題民主決策程序、溫中教師“十不準(zhǔn)”。只要領(lǐng)導(dǎo)做到了廉潔自律,就會(huì)有一個(gè)很好的校風(fēng),很好的行風(fēng)。(點(diǎn)圖片)七是評(píng),即考核評(píng)價(jià)。學(xué)校對(duì)班子成員和全校教職工從師德師能實(shí)行專項(xiàng)考評(píng)。對(duì)班子成員實(shí)行周周評(píng)(有自評(píng)、分管領(lǐng)導(dǎo)評(píng)、校長(zhǎng)書記評(píng)并及時(shí)反饋),每期末在教職工會(huì)上班子成員都要進(jìn)行個(gè)人述職,然后由教職工進(jìn)行評(píng)價(jià)、打分。教師實(shí)行教學(xué)“六認(rèn)真
18、”過(guò)程的月月評(píng)和期末綜合考評(píng)(學(xué)生評(píng),教職工互評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)),及時(shí)表彰先進(jìn),發(fā)證書、上光榮榜,實(shí)行榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)。(點(diǎn)圖片)2、著力打造一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍,牢固樹立責(zé)任意識(shí)一所學(xué)校是否平安與發(fā)展,一個(gè)學(xué)生將來(lái)的前途和命運(yùn)又將如何?班主任工作起決定性作用。我?,F(xiàn)有40個(gè)教學(xué)班,如果每一個(gè)班主任都將自己所帶的班級(jí)管好了,形成了好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和良好的輿論氛圍,那么學(xué)校也就平安、校風(fēng)也就純正了。因此,在每年秋季開學(xué)我們都精選教績(jī)突出、責(zé)任心強(qiáng)的老師作班主任,政教處特別加強(qiáng)了對(duì)班主任的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和工作指導(dǎo),通過(guò)年級(jí)組和定期召開班主任工作會(huì),強(qiáng)化班主任管理并及時(shí)交流工作經(jīng)驗(yàn),分析學(xué)生思想動(dòng)態(tài)、改進(jìn)育人方法形成經(jīng)
19、驗(yàn)文章,完善并加強(qiáng)對(duì)班級(jí)和班主任的考評(píng)機(jī)制,使學(xué)校班主任隊(duì)伍得到快速成長(zhǎng),促進(jìn)了良好校風(fēng)的進(jìn)一步形成。每期學(xué)校定時(shí)選一些優(yōu)秀班主任在教職工會(huì)上進(jìn)行交流發(fā)言,進(jìn)行傳、幫、帶作用,效果很好。(點(diǎn)圖片)3、著力打造了一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,學(xué)習(xí)先進(jìn)的育人理念學(xué)校要發(fā)展,教師是核心。為了打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,學(xué)校抓住“師德師能”做文章,向全體教職工提出了“重師德,強(qiáng)師能,關(guān)愛學(xué)生,全面育人”的要求。利用星期天晚上的教職工大會(huì)組織政治學(xué)習(xí),值周領(lǐng)導(dǎo)以值周感言的形式對(duì)教職工進(jìn)行思想引領(lǐng),傳播正能量,積極踐行姚書記提出的“三愛三維”。 鼓勵(lì)教職工牢固樹立“八種意識(shí)”,即主人意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、危機(jī)意識(shí)
20、、創(chuàng)新意識(shí)、大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí);不僅要把教書當(dāng)作職業(yè),更要把當(dāng)做事業(yè)去追求、去奉獻(xiàn)。只有靜下心來(lái)教書育人,才能取得優(yōu)異的成績(jī),有為才有位,才能得到學(xué)生、家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的信任。(點(diǎn)圖片)為了激勵(lì)教師的師德師能,本學(xué)期開學(xué)學(xué)校還給每位教師贈(zèng)送了羅恩老師的奇跡教育,并在上邊寫了校長(zhǎng)寄語(yǔ):望認(rèn)真學(xué)習(xí)、踐行,以羅恩為榜樣,爭(zhēng)做教育家,不做教書匠。要求本學(xué)期內(nèi)認(rèn)真學(xué)習(xí)后,寫一篇讀后感進(jìn)行專項(xiàng)評(píng)價(jià)。力求用書籍來(lái)滋潤(rùn)教師心靈。(點(diǎn)圖片)為了提升師能,學(xué)習(xí)新課改理念。我們采取走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式進(jìn)行學(xué)習(xí),在校內(nèi)我們還組織教師熟悉新課標(biāo)、考綱、賽課、做高考中考題和教材教法考試,并多次召開年級(jí)質(zhì)量分析會(huì),狠抓教
21、學(xué)質(zhì)量。強(qiáng)力推行馮恩洪教授的“三分教育”,學(xué)生實(shí)行走班制,讓每位學(xué)生都能享受到適合自己的教育。為了讓新分入和新調(diào)入教師盡快成長(zhǎng)成熟,學(xué)校組織了新教師座談會(huì),還開展了“一幫一”新竹工程等活動(dòng);同時(shí)號(hào)召全體教師黨員要充分發(fā)揮“一個(gè)黨員一面鏡,一個(gè)黨員一面鼓,一個(gè)黨員一面旗”的作用,要成為教學(xué)質(zhì)量提升的標(biāo)兵。通過(guò)這些措施,教職工團(tuán)結(jié),凝聚力增強(qiáng),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)愛學(xué)生,關(guān)心支持學(xué)校的工作。(點(diǎn)圖片)陳家中學(xué)圖片(這是委托管理學(xué)校陳家中學(xué)對(duì)我們進(jìn)行“名師引領(lǐng)·新星成長(zhǎng)”的幫扶活動(dòng))4、著力打造一支優(yōu)秀的學(xué)生干部隊(duì)伍,用豐富多彩的活動(dòng)鍛煉人。政教處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)充分調(diào)動(dòng)并發(fā)揮了學(xué)生干部的先鋒模
22、范作用,實(shí)行“自信、自主、自強(qiáng)”的“三自”教育和“理想目標(biāo)生涯規(guī)劃”教育,并通過(guò)主題班會(huì)、演講、黑板報(bào)等形式增強(qiáng)了凝聚力,并讓學(xué)生干部積極參與到學(xué)校的清潔、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、安全的維護(hù)中,確保了校園的干靜整潔、平安和諧。每學(xué)期政教處和團(tuán)委在抓好學(xué)校常規(guī)管理工作的同時(shí)還多次組織了全校性的大型活動(dòng),如“開學(xué)典禮、學(xué)生軍訓(xùn)、學(xué)生大課間活動(dòng)的展示等,幫助學(xué)生樹立起了正確的人生觀和價(jià)值觀,增強(qiáng)了學(xué)生的自信心和能力,豐富了學(xué)生的課余生活,使學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展,取得了較好的育人效果,特別是我校學(xué)生對(duì)人很有禮貌,已成為學(xué)校的一個(gè)亮點(diǎn)。(點(diǎn)圖片)學(xué)生干部圖片(這是學(xué)生干部工作交流會(huì))班級(jí)規(guī)劃(高一做真人
23、,養(yǎng)習(xí)慣,奠基人生的“誠(chéng)信”教育;高二真做事,敢擔(dān)當(dāng),快樂(lè)人生的“承擔(dān)”教育;高三求真知,勇超越,卓越人生的“成功”教育)四、繼往開來(lái)迎難而上,用亮劍精神激勵(lì)人回顧近三年的工作,我們感到緊張、繁忙、艱難,既充滿希望,又時(shí)常憂慮,深感校園安全責(zé)任重、教學(xué)質(zhì)量壓力大、學(xué)校經(jīng)費(fèi)運(yùn)轉(zhuǎn)難、生源和師資弱、學(xué)校缺水吃、麻煩事情特別多。新班子一上任就遇到許多困難。如新班子成員的培養(yǎng)和催熟;缺師資,學(xué)科教師不配套; 學(xué)校運(yùn)行經(jīng)費(fèi)困難,師生缺水吃等等。面對(duì)這些困難,我們不畏懼、不折騰,而是采取積極態(tài)度,多方設(shè)法,力爭(zhēng)自己解決,盡量少給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩。我常對(duì)班子成員說(shuō),我們面對(duì)的是一所學(xué)校,2000多名師生;教委面對(duì)的
24、是全縣160多所學(xué)校,近30萬(wàn)名師生;他們的困難和壓力比我們更大。有錢,我們要搞好工作;沒有錢,我們因陋就簡(jiǎn)更要搞好工作;才是有能力和有素質(zhì)的體現(xiàn)。同時(shí)學(xué)校還以黨團(tuán)工作和工會(huì)工作為抓手,通過(guò)支部和以年級(jí)為單位的教職工籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)、拔河比賽、退休教職工聯(lián)誼會(huì)等多種形式,豐富了教職工的業(yè)余生活,增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力。(點(diǎn)圖片)五、堅(jiān)持制度落實(shí)管理,突出實(shí)效取得可喜成績(jī)1新班子上任后堅(jiān)持依法治校、民主管理,學(xué)校重大事項(xiàng)都是由學(xué)校兩委會(huì)研究決定。每學(xué)年初,學(xué)校都要向教職工發(fā)放溫中發(fā)展我有責(zé) 人人思考獻(xiàn)良策征求意見表,交辦公室收集梳理并進(jìn)行專項(xiàng)考評(píng),再由學(xué)校統(tǒng)一在教職工會(huì)上作解釋說(shuō)明。特別是財(cái)務(wù)管理,學(xué)校嚴(yán)
25、格按上級(jí)相關(guān)部門規(guī)定的收費(fèi)文件和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,嚴(yán)格按財(cái)經(jīng)管理要求實(shí)施,做到收費(fèi)合規(guī),操作程序合法,收支透明公開,學(xué)校對(duì)公物采購(gòu)、工程合同的簽訂、教師的評(píng)職晉級(jí)等都堅(jiān)持了公平、公正、公開的原則。同時(shí),通過(guò)兩委會(huì)研究同意并成立了相關(guān)工作小組,如:物品采購(gòu)、師生健身場(chǎng)的修建、校園環(huán)境的整治等項(xiàng)目,都是通過(guò)科學(xué)規(guī)劃和采購(gòu)小組集體講價(jià)、議價(jià)、打壓水分,為學(xué)校節(jié)約資金10多萬(wàn)元。學(xué)校經(jīng)費(fèi)報(bào)銷的每張票據(jù)都有五人簽字,大筆開支必須有兩委會(huì)成員簽字。每期期末由會(huì)計(jì)將本學(xué)期學(xué)校財(cái)務(wù)收支情況在兩委會(huì)和教職工大會(huì)上進(jìn)行通報(bào)。2我們的新課改已經(jīng)起航并初見成效。學(xué)校探索出了早自習(xí)的“121”模式和課堂教學(xué)的“三步四環(huán)”對(duì)
26、話模式;推出了課改精品課、優(yōu)秀示范課;出版了新課改“三步四環(huán)”對(duì)話模式和校志等校本教材;體育組自創(chuàng)了富有特色的課間韻律操。目前,我校教師新課改的意識(shí)已經(jīng)形成,新課改的課堂模式正在實(shí)施,新課改良好的氛圍已經(jīng)欣起,這是溫中發(fā)展的又一個(gè)新機(jī)遇。3樹標(biāo)兵立榜樣,優(yōu)秀的教職工不斷涌現(xiàn)。有以校為家的楷模:如我校譚鵬程校長(zhǎng)私人買一顆黃角樹栽入校園,職工明友平利用私人關(guān)系為學(xué)校爭(zhēng)取到價(jià)值6萬(wàn)多元的體育健身器材;教師的敬業(yè)精神更是令人感動(dòng),我們的教職工從星期天下午到校,晚上開始上晚自習(xí),一直到星期五下午學(xué)生放學(xué)離校后才回家,一周都住在學(xué)校,堅(jiān)守崗位,每天早上6點(diǎn)多鐘起來(lái),一直工作到晚上學(xué)生全部入睡后才休息;特別是本屆高三游連容等三位女教師為了不耽誤學(xué)生學(xué)習(xí),主動(dòng)放棄婚假;還有由于學(xué)校水井缺水,抽水機(jī)每啟動(dòng)十幾分鐘就沒有水抽了,為了保證春節(jié)期間住校教職工和開學(xué)后師生有水吃,負(fù)責(zé)抽水的學(xué)校水電工姚毅幾乎24小時(shí)都守在水井邊,有時(shí)加噴水,衣服濕透,人感冒了還堅(jiān)守工作崗位;由于機(jī)器經(jīng)常燒壞,為了維修機(jī)器,負(fù)責(zé)后勤的陳平副校長(zhǎng)、徐紹偉主任等同志年前、年后共3次,早上6點(diǎn)多鐘從學(xué)校出發(fā)到達(dá)縣去修機(jī)器,晚上12點(diǎn)后才回校;回校后又立即組織人員裝機(jī)器;機(jī)器裝好,已是凌晨2、3點(diǎn)鐘。為了解決水井缺水的問(wèn)題,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和后勤工作人員從放寒假一直工作到臘月二十八,正月初五又開始上
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